怎樣科學實用的正確發(fā)聲方法最保護嗓子(3)
怎樣科學實用的正確發(fā)聲方法最保護嗓子
最有效的唱歌方法
1.心理方法：高音時想象你是在面對廣闊的大海高歌，望不到邊的海天一色，那樣的吶喊更有力量。
2.假音：如果你是一個女孩，鞋子上突然有一只老鼠，你會怎樣?估計會“啊～”的一聲長鳴，那就是“假聲”的發(fā)聲位置。
見過橡皮水管嗎?要水管里的水飆向更遠怎么辦?掐緊水管前端，縫隙一小，壓力增大，水就沖得更遠。其實高音不一定要音量很大，用氣息和技巧唱的高音會更高。
3.氣息：地上有一塊很大的石頭，把它搬起來吧。你一彎腰，嘴里數數：“一、二、三、走……”，我想這個“走”字你一定用了氣息。感覺一下吧。
學習唱歌的好處
1、通過學習聲樂，可以讓平時不敢張口唱歌、膽怯或者唱歌跑調的孩子逐漸能完整演唱歌曲，增強自信，為孩子在學校及社交中展示才藝提供幫助。(實踐證明幼兒時期通過科學的訓練可以糾正“五音不全”)
2、給平時喜歡唱歌、音準樂感好、具備良好嗓音條件的孩子提供科學系統(tǒng)的訓練，為今后作為聲樂特長生升學加分及報考專業(yè)院校打下堅實的基礎。
3、通過聲樂學習有助于提高孩子們在演奏各種樂器時對音樂的感知能力，讓孩子們演奏的樂曲更具流暢性、音樂性、歌唱性。
唱歌時的注意事項
唱歌時，人會變得緊張，但當唱完一首歌后，唱歌的人會隨即放松下來，這樣一松一緊的循環(huán)可以刺激因壓力而變得混亂的自律神經，紓解身心。
要注意保護好自己的嗓子，適當地練唱，發(fā)聲練習的時間，初學時20分鐘一次為宜，以 后逐漸地加至半小時或一小時，堅持每天練習最重要，絕對避免用全音量來練習。大聲地亂唱， 容易使歌唱器官受損。在沒有能力唱高音之前，切勿作高音練習，經常唱一組你最滿意的音，選擇曲目更要謹 慎，不要唱不適合自己的曲目。
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