黨校學習個人總結
馬克思主義理論是由一系列的基本理論、基本觀點和基本方法構成的科學體系,它是一個完整的體系。其中,馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義,是馬克思主義理論體系不可分割的三個主要組成部分。一起來看看下面這兩篇范文!
黨校學習個人總結1
時間過得真快,三個月的黨校學習就要結束了,雖然時間不是很長,但是收獲頗豐。這確實是一次“冷思考、踱方步”,增強理論素養(yǎng)、升華黨性修養(yǎng)、提升知識能力的寶貴機會,精神上補了“鈣”、知識上充了電、能力上加了油、對做好今后工作、走好以后的人生道路將產生長久深遠的影響。黨校培訓目標是“四句話”:加強理論武裝,開闊世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強黨性修養(yǎng)。認真總結,雖然還有差距,自己基本上實現(xiàn)了這樣的目標,感謝黨組織的培養(yǎng)。
一、提高了理論水平、思想政治素質,進一步堅定了理想信念。
學習期間,自己通過精讀原著、收聽講座、交流研討等方式,系統(tǒng)學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本問題,深入學習了黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神和習近平總書記系列重要講話精神,深入學習研究改革發(fā)展和黨的建設中的重大理論和現(xiàn)實問題,夯實了理論基礎,拓展世界眼光,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,進一步深化了對黨的基本理論,特別是習近平總書記系列重要講話精神的理解和把握。馬克思主義揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,馬克思主義是與時俱進的科學,中國特色的社會主義就是符合中國實際的當代的馬克思主義,與馬克思主義是一脈相承的。我們處在社會主義初級階段,我們的首要任務是發(fā)展社會生產力,建國后幾十年的發(fā)展,即創(chuàng)造了人類社會發(fā)展的奇跡,也積累了西方發(fā)達國家?guī)装倌瓴欧e累的問題,這些問題通過我們深化改革是可以得到解決的,我們要堅定走中國特色社會主義道路的信心,向黨中央看齊,與黨中央保持高度一致,要深刻理解中國特色社會主義理論體系的重大理論意義和實踐意義,深刻認識“四個全面”就是當前馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。在當代中國,堅持和發(fā)展馬克思主義尤其要堅決貫徹落實好“四個全面”戰(zhàn)略目標。
要深入學習踐行“三嚴三實”,不斷提高政治覺悟和大局意識,為實現(xiàn)兩個100年目標貢獻力量。
二、加強了黨性鍛煉,增強了黨性修養(yǎng)。
通過收聽《》《》等講座,重新學習《黨章》《論共產黨員的修養(yǎng)》等文章,特別是到重慶紅巖干部黨性教育基地實地學習,重溫黨爭取民族解放斗爭的歷史和光榮傳統(tǒng),學習紅巖精神,學習革命先輩為了崇高革命理想,不惜拋頭顱灑熱血,進一步凈化了心靈,增強了責任感使命感,強化了宗旨意識,強化了忠誠、干凈、擔當和紀律規(guī)矩意識,提高了黨性修養(yǎng)。使自己更加堅定了接過先輩旗幟,堅定共產主義理想信念決心,更加自覺的踐行社會主義核心價值觀,永葆共產黨人的先進性、純潔性。為今后在工作和生活中“守紀律、講規(guī)矩、做表率”、時刻與黨中央保持高度一致,為共產主義事業(yè)終身的決心,奠定了堅實的思想基礎。
三、提高了運用辯證思維,聯(lián)系實際解決問題的能力。
馬克思主義既是世界觀,更是方法論。在認真學習馬克思主義的立場觀點方法的基礎上,通過收聽中央黨校教授講座,大家向老師學,教學相長,掌握理論知識;通過同學間認真開展學習研討,相互交流、相互借鑒、相互學習,學學相長,深受教育啟發(fā)。大家圍繞總局黨組的中心工作和安全生產監(jiān)管監(jiān)察工作實際,運用學習到的理論知識,總結工作中的正誤得失,分享工作中的規(guī)律性認識,充實了知識,開闊了眼界,提升了思維水平,增強了能力本領,進一步強化了運用馬克思主義立場、觀點、方法分析研究、解決問題的能力,提升了理論素養(yǎng)。
黨校的學習即將結束,回到工作崗位上后,我們將把學習的收獲轉化為提升素質、勤奮工作的內生動力,更加自覺地加強黨性修養(yǎng),始終把“三嚴三實”作為共產黨員最基本的政治品格和做人準則;更加自覺地加強理論學習,牢固樹立終身學習理念;更加自覺地加強創(chuàng)新實干,要把在黨校學到的理論、知識、技能運用到實際工作中去,轉化為實實在在的工作成果,強化擔當意識、創(chuàng)新意識,以踏石留印的精神、求真務實的作風,把黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神貫徹落實好,圍繞中心,服務大局,按照服務中心統(tǒng)一安排部署,團結帶領全處干部職工,努力為總局機關、領導提供安全優(yōu)質車輛服務,為促進我國安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉、奪取全面建成小康社會決勝階段的偉大勝利貢獻自己的力量。
黨校學習個人總結2
本人按照學校組織部的精心安排下,參加了國家局處級干部進修班學習。在學習期間,認真學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確認識,增強了干好本職工作的動力,收到較好的效果。現(xiàn)將個人總結情況報告如下。
一、學習主要收獲
1.堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。在黨性鍛煉方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動,通過學習、講座與研討,促使自己對黨性修養(yǎng)更深刻的認識,特別是重慶的現(xiàn)場教學,使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解,使我們進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點,也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。
2.提高了理論素養(yǎng),增強了學習意識。在黨校的精心安排下,我們系統(tǒng)地學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題,使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解,進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律、組織規(guī)矩觀念進一步增強。
學習原著是一段艱苦的歷程,也是一段啟迪心智的過程,通過導讀與研讀,思考與交流,自己感覺始終處于一種迷惑與理解的輪回之中,而回首初讀原著時的情景,不禁又發(fā)覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個黨員領導干部,必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關系,用馬克思主義科學的態(tài)度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題,承擔起時代所賦予我們的重任。
3.樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論,深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,認真查擺了四風問題,樹立底線意識。
4.開闊了思路,拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關有關部門、單位,全國各省(市)、自治區(qū)煤礦安全監(jiān)察機構和煤礦企業(yè)的精英,跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛煉。大家在和諧的教學環(huán)境里,悟讀探求,共同切磋,不僅發(fā)揚了我黨的優(yōu)良學風和良好傳統(tǒng),而更重要的體現(xiàn)了解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發(fā)了大家的思維潛力和創(chuàng)新意識,爭論之間,謀劃出許多創(chuàng)意和有深度的思想觀點顯現(xiàn);切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發(fā)。讓我從他們身上學到了很多本系統(tǒng),本行業(yè)的相關知識和經驗,結交了友誼,開拓了視野。
5.三個“轉變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來,我嚴格遵守黨校的各項規(guī)章制度,按要求進行三個“轉變”,做到了從工作到學習的轉變,從領導干部到普通學員的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針,端正學習態(tài)度,認認真真讀書,實實在在鍛煉。在校期間,按規(guī)定程序請假,事后及時補課,完成了全部教學計劃規(guī)定的學習內容。
二、自身存在的主要問題和今后努力方向
1.進一步加強理論學習,增強理論功底。借著黨校學習的時機始終堅持政治理論學習,積極參加理論學習,充分利用黨校理論學習的時間和平臺促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。正確處理好學習與工作的關系,弘揚馬克思主義的學風,帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。
2.努力提高黨性修養(yǎng),扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念,定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,努力保持共產黨人的先進性和純潔性,自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而奮斗。(2)牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想。牢固樹立為黨為人民教育事業(yè)無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系,切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。
3.改進工作方法,提高服務水平。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業(yè)務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,求真務實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好學校里安排的相關工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見,發(fā)揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動體育部的各項工作向前發(fā)展。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛煉是永恒的,我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發(fā)揮帶頭作用。
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