教師思想品德總結(jié)匯報
有的同志不知道如何向黨組織匯報思想,或事無巨細,抓不住重點;或只談學(xué)習(xí)體會,不結(jié)合思想工作實際;或光表決心,而缺乏實際內(nèi)容,等等,這些都是不全面的。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家為您整理了教師思想品德總結(jié)匯報,希望對大家有所幫助。
教師思想品德總結(jié)匯報范文一
日前,在新華社《國事》看到關(guān)于一位87歲的退休老教師,在病在身,但是每月他省吃儉用,在10年間捐款30多萬元發(fā)展家鄉(xiāng)教育事業(yè),這篇文章的時候,我的內(nèi)心被一種強烈的感動所震撼著。
作為一名87歲高齡的老人,陳老在被請回學(xué)校任教至今的32年里一直住在??谑协偵絽^(qū)大坡鎮(zhèn)大坡中學(xué)一間十幾平方米的宿舍內(nèi)。他本可以拿著退休工資安享他的晚年,他本可以好好休息體會兒孫滿堂的歡樂,可是作為一名人民教師的他并沒有這樣選擇,而是繼續(xù)將滿腔的熱忱投入到自己的工作中并省吃儉用捐出了數(shù)萬元來支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。在他小小的房屋里掛滿了各種獎狀及榮譽證書,與此同時還有陳老自己用毛筆撰寫的書法,我想這也是老人一輩子的人生信條:“終生之愛,獻給教育。”“做人要做一個正直的人,善良的人,無私的人,和對社會有些貢獻的人。”“關(guān)心別人,快樂自己!
”多么簡單的人生信條,卻是那么的不可或缺。自古以來人民教師便被視為一個神圣的職業(yè)。春秋戰(zhàn)國時候孔子提出的“有教無類”,讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機會。***同志說“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄叭紵俗约海樟亮藙e人”。小時候?qū)?a href='http://m.zbfsgm.com/zw/' target='_blank'>作文時我們總是喜歡用這樣一些語句來表達我們對老師深深的贊美之情。在我們心中,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是學(xué)生心靈之火的火種,更是承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登的石級。如果要我們用文字來表達對老師的喜愛,那么我想每一個人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫出一篇篇令人心醉的文章,但是對于我們可親可敬的教師們,我們真正為他們做的又有多少呢?
你是否還記得曾經(jīng)在我們最需要幫助的時候,付出日夜的操勞,讓我們度過了次次的難題的老師們?你是否還記得用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤我們的老師們?你是否還記得當(dāng)我們逐漸長大成熟白發(fā)卻爬上了他們的鬢角上的老師們?如果有,請大家給他們送上一句簡單的節(jié)日祝福,一條短信也好,一個電話也罷。
讓我們感謝他們用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛?飲其流者懷其源, 學(xué)其成時念吾師。
教師思想品德總結(jié)匯報范文二
身為一名鄉(xiāng)村教師,無論是做一名輔導(dǎo)員,還是擔(dān)任學(xué)院黨委副書記,***老師始終牢記競聘輔導(dǎo)員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學(xué)生。他說到:“我強調(diào)的最重要的是要有愛心,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛,輔導(dǎo)員必須真正地?zé)釔圩约旱墓ぷ鲘徫唬瑹釔圩约旱膶W(xué)生,要舍得投入時間和精力,甘于犧牲節(jié)假日和一些利益,放下老師的架子,深入宿舍、教室等活動場所和學(xué)生平等地交流,摸爬滾打在一起,主動了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,真正做到言傳身教、潛移默化、春風(fēng)化雨、潤物無聲?!?/p>
雖然一直知道老師是在華師工作,但是概念里還是覺得他和我們很遠,總覺得他就像傳說中的偉人一樣,神圣且遙遠。記得大一的時候,去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ,知道了***老師的事跡,看到了這個社團的所做,真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下,***老師可以自強不息,努力學(xué)習(xí);感動于他還能記著其他需要幫助的人,即使他的生活條件也很艱苦;感動于工作之后,他還任然踐行著自己助人理念,將更多的愛奉獻給了他親愛的學(xué)生。記得當(dāng)時填報免費師范生志愿的時候,媽媽問我,如果到時候把你分到山區(qū)里面怎么辦,我說分到就分到唄。那個時候,我有去山區(qū)支教的想法,一生呆在那個地方。所以到現(xiàn)在我也不覺得到農(nóng)村支教兩年是什么不好的事情,畢竟國家為培養(yǎng)我們付出了很多,兩年算什么。我記得一句話,是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說:“我?guī)偷亩际歉F人,我怎么能穿那么好、吃那么好?!倍易约阂埠芡馑南敕āK源笠坏臅r候,有段時間當(dāng)我很糾結(jié)。我不知道物質(zhì)和精神要怎么去權(quán)衡,我希望可以給父母帶來很好的生活,報答他們,但是我真的去支教了,又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽,是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人,還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑,選擇了前者。我知道,如果我做了這個決定,他們一定會支持我的。后來,我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢,所以最后決定,現(xiàn)在先不多想,好好學(xué)習(xí),努力充實、提升自己,到時候要發(fā)動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是,即使我有像老師那樣的意愿,但是我卻沒有像他一樣行動起來,即使是很小的,自己現(xiàn)在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多,我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區(qū)別吧。
他們會把自己想做的事情,一步一步的去實現(xiàn),讓他們成為可能,不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話,一定要實現(xiàn)我的理想。
教育是根植愛。說的多好啊,愛學(xué)生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣,那么沒有什么問題是解決不了的。當(dāng)一個老師是發(fā)自內(nèi)心愛自己的學(xué)生的時候,他希望他可以看著學(xué)生走好人生的每一步,指引著他們前行,而不是像完成任務(wù)一樣,一個階段結(jié)束了就和學(xué)生再也沒有聯(lián)系了。如果我們能給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,告訴他們:老師是關(guān)注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己,然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。***老師不僅是大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣,黨員的學(xué)習(xí)榜樣,更是我們免費師范生的學(xué)習(xí)榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學(xué)生一生的老師,能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想,而不僅僅是個過客。
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