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鄒越演講的觀后感

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鄒越演講的觀后感5篇

在觀看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。下面是小編為大家精心整理的鄒越演講的觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

鄒越演講的觀后感

鄒越演講的觀后感篇1

看完鄒越的演講已一周多了,一向想寫點(diǎn)什么,總是靜不下來。此刻想想,也不知一天在忙乎啥。哎,一天又一天,匆匆忙忙,到底為了啥,到底為了誰呢?

記得看完演講的第三天早晨去參加一個(gè)老人的葬禮,幾個(gè)同學(xué)聚到一齊談起鄒越,談起那天的演講,人人還興奮不已,說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說,那天好多人都哭了,哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀,是內(nèi)心有愧呀。比如說我,我哭的時(shí)候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了,看一次哭一次。這一次我又哭了,沒有前幾次厲害,因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭,但我還是忍不住哭了。

這次演講,由于時(shí)間關(guān)系,只講了三個(gè)板塊,三個(gè)板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國(guó)篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)200多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時(shí),我仿佛看到了那一壯烈的場(chǎng)面,看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象,我感動(dòng)了,但我沒哭。因?yàn)槲覠o愧,我沒做過甚至沒有想過什么愧對(duì)祖國(guó)的事情,所以我沒哭,但我感動(dòng)了。

第二是愛師篇。鄒老師說到老師為了學(xué)生,忽視了自己的孩子,我哭了。是呀,為了學(xué)生,兒子上小學(xué)時(shí),我連續(xù)教初四畢業(yè)班,早上兒子還沒起床,我就離開家了,只能看著孩子的小臉,輕輕地親吻后慢慢離開。中午回到家吃晚飯,兒子又睡了,我也要休息睡一會(huì)兒,片刻的親近之后兒子又睡了。晚上回家大都8點(diǎn)多了,孩子又要睡覺了。我時(shí)??粗⒆雍ㄋ男∧?,坐在床沿上良久,就那樣望著望著……

孩子小學(xué)五年,上學(xué)放學(xué)我沒有接送過一次,課程學(xué)習(xí)我也沒輔導(dǎo)過一次,孩子的課本我沒摸過一次,孩子的家長(zhǎng)會(huì)都是他爸爸參加。一次,孩子作文獲獎(jiǎng)了,我竟然不明白。他寫的就是期望媽媽能多陪陪他,陪陪他看看書,陪陪他逛逛公園,坐坐木馬小火車,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)摩天輪……

孩子上了初中,我開始教他,才發(fā)現(xiàn)孩子語文生字差得很多,課堂筆記跟不上,錯(cuò)字連篇。我當(dāng)時(shí)火冒三丈,為什么會(huì)這樣?然而,冷靜之后,不得不承認(rèn)錯(cuò)誤在自己,是自己對(duì)孩子的管理實(shí)在太少了。我心急如焚,一切從頭開始,給孩子補(bǔ)習(xí)文化課。一跟就是四年,孩子學(xué)啥我和丈夫就學(xué)啥,語文、數(shù)學(xué)、英語,孩子做的練習(xí)冊(cè),我和他爸都跟著做,孩子的作業(yè)我們每一天都給判出來,并力求講會(huì)。起早貪黑,家里不再有人看電視,外面的應(yīng)酬一律推掉。堅(jiān)持了四年,最后孩子最后考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的,我也愧對(duì)孩子,如果小學(xué)就管理孩子,可能他會(huì)考上重點(diǎn)班,此刻的成績(jī)可能也會(huì)更好。但一切已經(jīng)過去,時(shí)間不可能再倒流,生活也沒有那么多“如果”和“可能”……

此刻,孩子上高中,有多少孩子?jì)寢尪寄苋ソo自己的孩子送晚飯,而我,孩子吃飯的時(shí)候正是我組織學(xué)生們放學(xué)的時(shí)候。有時(shí),放學(xué)后,我還要和某些學(xué)生的家長(zhǎng)談?wù)搶W(xué)生在校表現(xiàn)以及如何提高其各方面素質(zhì),有時(shí)甚至很晚。

想到這些,我哭了,我對(duì)自己的孩子、我的兒子問心有愧呀。淚水濕潤(rùn)了我的雙眼,流進(jìn)了我的心里……

第三是愛父母。是呀,我為父母做的事情太少了。每一天學(xué)?!?,家——學(xué)校,兩點(diǎn)一線的生活。在學(xué)校要處理學(xué)生的日常生活,這天某同學(xué)有打架傾向了,明天某同學(xué)父母吵架該生沒寫作業(yè)了,哪天某學(xué)生遭父母暴打有逆反心里甚至輕生念頭了,哪天某某同學(xué)沒來上學(xué)了,等等。這些事情,有的我要找學(xué)生談話,把問題消滅在萌芽狀態(tài)中;有的我要找家長(zhǎng),讓家里人和諧共處,給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;有的,我要做家長(zhǎng)的工作,學(xué)會(huì)用現(xiàn)代的方法教育此刻的孩子。學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的人,有時(shí)不和父母說的話他們都要和我說,我成了某些學(xué)生心靈的傾訴站,成了處理學(xué)生的校園家長(zhǎng)。我又怎能讓信任的心靈受傷?在學(xué)校,我要忙忙碌碌做學(xué)生的思想工作,還要上兩個(gè)班的語文課,看自習(xí),批作業(yè)。備課的時(shí)間大部分被占據(jù)了,于是回家備課成了每日務(wù)必的任務(wù)。所以回娘家看父母的時(shí)間少之又少。是呀,該常回家看看,哪怕陪父母說說話,給他們錘錘背、揉揉肩……這天身為父母的我們?cè)鯓泳筒幌胂胱约旱母改敢郧暗母冻鼋袢盏钠笈窝?,他們不就是盼望兒女多回去看看他們?想到這些,我哭了,我對(duì)父母有愧呀。淚水打濕了我的衣衫,打進(jìn)的我的心里。

聽完鄒老師演講那個(gè)周日,我給自己放了一個(gè)晚上的假,買點(diǎn)東西,回娘家和爸爸媽媽共進(jìn)一次晚餐??粗改缚次揖透淳脛e回家的孩子的神情,我的心里酸酸的。我對(duì)父母有愧呀!父母生我養(yǎng)我,我此刻生活好了,回去看他們、幫幫他們做點(diǎn)家務(wù)的時(shí)間又有多少呢?

那里,讓我想起了畢淑敏的話:孝,是稍縱即使的眷戀;孝,是無法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西能夠彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。

是的,趁我們父母健在的時(shí)候趕緊盡一份孝心吧,任何理由都是無理由的搪塞。

這天,我最后明白了,自己該忙些啥了。學(xué)會(huì)分配時(shí)間,讓自己一生無憾,這才是就應(yīng)做的吧。但方方面面都照顧到,又談何容易?舍就是得?有舍才有得?人生需要抉擇!

鄒越演講的觀后感篇2

這天,看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是讓我徹底流淚的一次。對(duì)我觸動(dòng)、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好,也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖?,而是因?yàn)橐环N真實(shí),一種情感,一種社會(huì)職責(zé),一種人格魅力,一種愛的號(hào)召力。

“讓生命充滿愛!——愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己?!倍嗝春?jiǎn)單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見到,更引起社會(huì)的關(guān)注和倡導(dǎo)。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。

當(dāng)我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時(shí)候,我感覺到這是一次真實(shí)而發(fā)自己內(nèi)心地演講;當(dāng)我觀看到聽演講的那些人被感動(dòng)得熱淚盈眶的時(shí)候,引起我的深思和共鳴。

鄒越的這次演講,之所以能引起許多人的深思和共鳴,說明許多人心靈深處是純凈的,善良的,靈魂深處也在追求著大善大愛。

在每個(gè)人的生命中,每個(gè)人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗(yàn)也是不一樣的。但在每個(gè)人的人生道路中,生存性質(zhì)卻是相同的,每個(gè)人都在為生存而疲于奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細(xì)節(jié),以及忽視了生命中的愛、情感以及此刻。

愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己。多么簡(jiǎn)單的話語,卻是要用心、用行動(dòng)來完成的。

怎樣用心愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己?怎樣付諸行動(dòng),才能做到真正地愛祖國(guó),愛老師,愛父母,愛自己?這些都值得我們深思。

愛祖國(guó)。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最后關(guān)鍵時(shí)刻都是想到了自己的祖國(guó);還有奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)來自己小國(guó)家的一名運(yùn)動(dòng)員,為自己的祖國(guó)而參賽,跌倒了爬起來,心中念著自己的祖國(guó),這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們每個(gè)人都明白,我們的國(guó)家經(jīng)歷許多艱難困苦后,如一條巨龍崛起在世界民族之林,我們都為此感到自豪和驕傲,我們更要熱愛自己的祖國(guó)。熱愛祖國(guó)并不必須非要做轟轟烈烈的大事,只要我們從點(diǎn)滴小事做起,尊守公民法則,尊守社會(huì)公約,講禮貌,愛護(hù)公物,愛護(hù)花草樹木,多一些愛心,提高個(gè)人素質(zhì),也是為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。

愛老師。鄒越講了油田實(shí)驗(yàn)高中一個(gè)普通的人民教師,在教育崗位默默無聞的工作了幾十年,為一些貧困學(xué)生捐贈(zèng)錢物的感人事跡。是呀,老師是每個(gè)人生命中都會(huì)遇到的。生命中的恩師,也如父母一樣,會(huì)付出父母一樣的慈愛。因而必須要用真心去愛自己的老師,感恩老師。

愛父母。不是一個(gè)“愛”字就能表達(dá)的。鄒越講了許多簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)他講到,“父母在兒女小的時(shí)候,每一天為兒女洗手、洗腳,但是我們每一個(gè)愛父母的人,卻做不到每一天為父母洗手、洗腳”時(shí),我流淚了;個(gè)性是鄒越講到他為母親洗腳的事情,母親總是笑著讓他離開,可當(dāng)他真正為母親洗腳的時(shí)候,母親卻淚流滿面……鄒越又問到:“我們每個(gè)人每一天認(rèn)真仔細(xì)地觀察父母的臉了嗎?我們每個(gè)人每一天注意父母的衣著了嗎?……”我再次被感動(dòng)了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我?guī)兔Ω改付嗌?父母一生忙碌,每一天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福??晌覀冏鰞号拿恳惶炱鹪缲澓?,卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒有真正地思考過父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻(xiàn),默默地支持。我們每個(gè)人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠(yuǎn)報(bào)答不了父母的恩情??晌覀冋嬲眯膼鄹改噶藛?仔細(xì)回想一下,在和父母共同生活的每一個(gè)瞬間,有多少數(shù)不清的噓寒問暖,有多少數(shù)不清的關(guān)懷,有多少數(shù)不清的洗涮……父母從不圖回報(bào),也從不責(zé)怪兒女,總是用慈愛、奉獻(xiàn)和付出照顧、關(guān)懷、溫暖子女,直到父母頭發(fā)花白,直到父母步

履蹣跚,直到父母彎腰駝背……是呀,父母給了我們做兒女的無盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈(zèng)。我們做兒女的必須不要留給父母更多的等待,應(yīng)當(dāng)盡早讓父母享受到兒女的愛,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每一天早起一點(diǎn),每一天少睡一點(diǎn),多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報(bào)父母的愛。千萬別忽略了“此刻”。

只有愛別人才能做到愛自己。

總認(rèn)為自己愛身邊的每一個(gè)人,也能夠幫忙身邊的每一個(gè)人,畢竟?jié)摿τ邢?,做到的也只是微乎其微。我思考并總結(jié)自己走過的人生路,總想活出自己的個(gè)性,活得有好處,活出有價(jià)值的人生,同時(shí)也期望自己能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人……可三十多年過去了,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí),從事了很多種工作,雖然積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但結(jié)果卻是一事無成,也感覺到書到用時(shí)方恨少……在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己,是否到達(dá)了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標(biāo)遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)之。所以覺得自己什么事情也沒做好,也就沒有做到真正愛自己。但必須要從此刻開始更用心、更努力。

早在父親的年代,經(jīng)常有政治學(xué)習(xí)。這天觀看鄒越的演講,相當(dāng)于上了一堂生動(dòng)的政治課。

我想,只有愛自己,才會(huì)愛別人;只有愛老師、愛父母,才會(huì)愛祖國(guó)。相信一個(gè)真正讓生命充滿愛的人,必須會(huì)活出精彩而與眾不同的人生。

鄒越演講的觀后感篇3

這次是現(xiàn)場(chǎng)聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講,的確是耳聽為虛,眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講,還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時(shí)沒有多媒體的其他一些班級(jí)的同學(xué)也擠過來看,結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國(guó)、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人,還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡,多是父母對(duì)我們的愛,的確,他們給了我們太多太多的恩惠,以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然,我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講,也流下了對(duì)父母的眼淚。是感激,是感動(dòng),更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理:人總是在當(dāng)時(shí)做事時(shí)沒想到以后會(huì)后悔一輩子。

教育,當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻,我真是悔恨不及啊,我一向以為老師但是是一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過,說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo),以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》,里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo),然后剩下的人自主學(xué)習(xí),不會(huì)的請(qǐng)教嗎?錯(cuò)了,老師不僅僅僅是在幫我們自主,他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的,因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動(dòng)。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪,別說你認(rèn)為這個(gè)世界很純潔,像以往有著“禮貌之邦”的古中國(guó)一樣。我聽了他的演講,我已經(jīng)不是看到這個(gè)社會(huì)的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對(duì)的,它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是,那些氣急敗壞的黑心人們,居然實(shí)施打擊報(bào)復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個(gè)寓言一樣:一個(gè)人走在山谷中,天已經(jīng)慢慢黑了,那個(gè)人迷路了。這時(shí)有個(gè)聲音傳來:孩子,快撿起地上的石頭吧,會(huì)有用的。那個(gè)人害怕的瘋跑起來??赡莻€(gè)聲音窮追不舍,到了之后,他害怕了,終究隨便抓了幾顆石子。沒想到,這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn),手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及,想:當(dāng)時(shí)要是多撿幾塊多好!可這時(shí),后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時(shí),已經(jīng)找不到出去的路了。

總之,這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講的觀后感篇4

很久沒被感動(dòng)了。

昨日一個(gè)朋友推薦我看一段視頻并要我準(zhǔn)備好紙巾擦眼淚,當(dāng)時(shí)我一笑哧之。相對(duì)鐵石心腸、風(fēng)雨多年的我來說,好像不是那么容易感動(dòng)的,更不可能感動(dòng)得涕淚盈眶。

事實(shí)上,在看的過程中,我的淚就涌出了眼眶,等到看完,已是淚流滿面,泣不成聲了!這但是我記事以來第三次哭泣!!

太感人了!不,就應(yīng)說是悸動(dòng)了心靈深處的某個(gè)東西。

視頻的資料是一段演講,鄒越在松江中學(xué)的一場(chǎng)激勵(lì)演講。演講的主題就是要我們懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩,首先要感謝生我養(yǎng)我的父母,作為為人子、為人父的我,在聽的過程中一向心潮起伏,久久不能平靜。

不知怎樣地,看完后到此刻總是在想念父母,而且感覺越來越強(qiáng)烈,情感越來越復(fù)雜。不僅僅僅是想念,還有崇拜、虧欠、熱愛……許許多多復(fù)雜的情緒夾雜在一齊,說不清,理還亂。是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,感情豐富復(fù)雜化了;還是因?yàn)樽罱娨晞】炊嗔讼攵嗔?還是因?yàn)樯磉叺呐笥寻l(fā)生了太多的事情;還是因?yàn)榭吹教嘀車母笎勰笎?還是因?yàn)椤?/p>

從瓜瓜落地的嬰孩到如今頂天立地的青年、滿臉滄桑的中年,從天真爛漫的童年生活到如今步入社會(huì)的職場(chǎng)生涯……這一切,看起來像是理所應(yīng)當(dāng),順其自然,似乎像是每個(gè)人的必經(jīng)之路。我們可曾想過,這一切的一切的背后,印透著多少父母辛勞的汗水,凝聚著多少父母深沉的愛。沒有他們的默默奉獻(xiàn),無私付出,沒有他們的勞心勞力,關(guān)懷備至,我們不可能健康快樂地成長(zhǎng),我們不可能理解良好的教育,我們不可能擁有這天的一切~~

我們長(zhǎng)大了,翅膀變硬了,能夠自由的飛翔了,父母卻變老了,臉上留下了歲月的痕跡,留下了滄桑的印證,他們飛不動(dòng),走不快,跑不動(dòng)了~~

蒼老的父母,他們依然深愛著自己的子女,他們依然關(guān)心著自己的子女,盡管有時(shí)心有余而力不足,但是他們對(duì)自女的愛沒有半點(diǎn)減少,對(duì)子女的關(guān)心沒有半點(diǎn)削弱,他們依然盡可能的付出,盡可能的奉獻(xiàn),為子女點(diǎn)燃最后的蠟燭~~

我們的父母,他們依然從未想到過回報(bào),他們從未想到子女會(huì)為自己做點(diǎn)什么,相反,他們生怕成為子女的負(fù)擔(dān),他們生怕成為子女的累贅。他們期盼的只是子女一句最平常的問候,一句最簡(jiǎn)單的閑聊,他們只想明白子女過得好不好,過得開心不開心,過得郁悶不郁悶,他們很想成為子女快樂的分享者,他們更想成為子女郁悶的聆聽者~~

我們的父母,他們很想聽到子女的聲音,他們很想跟子女打電話,但是,他們總是拿起電話又放下電話,因?yàn)樗麄兣?,他們生怕耽誤子女的事情,他們生怕影響子女的事情,他們怕~~

子女呢?有時(shí)候,他們會(huì)嫌父母太羅嗦,他們會(huì)嫌父母太古板,他們會(huì)嫌父母太落伍,他們會(huì)嫌這嫌那~~

可悲的父母,可悲的子女,可悲的一切

枯石爛”,“天長(zhǎng)地久”,“山無棱天地和,才敢與君絕”……世上贊美感情的話語太多太多,其實(shí),這一切的愛都比不上父母對(duì)子女的愛,他們的愛是那樣地浩瀚,那樣地深沉,那樣地?zé)o邪、那樣地純真,那樣地偉大,那樣地偉大~~

父母萬歲!!!

鄒越演講的觀后感篇5

這天,我們?cè)趯W(xué)??戳艘徊扛袆?dòng)所有人的教育片——《讓生命充滿愛》,這部片子記錄的是青年演講家鄒老師在江蘇南京發(fā)表的讓生命充滿愛的演講,講述了資料是愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、自強(qiáng)自立。讓我們理解了一次“愛的教育”。

鄒老師首先教了我們?cè)趪?guó)旗和國(guó)歌面前神情要嚴(yán)肅。鄒老師講國(guó)歌對(duì)一個(gè)國(guó)家是多么重要,他講了一個(gè)非洲小男孩在馬拉松的比賽中,為國(guó)爭(zhēng)光而遍體鱗傷,這個(gè)故事使我們更加懂得了愛祖國(guó),也十分佩服這個(gè)非洲小男孩堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

接下來鄒老師給我們講了幾個(gè)關(guān)于熱愛老師的故事,讓我們更加深刻地感受到老師的辛苦,其中有一個(gè)故事很感人:有位李老師在四川大涼山教書,但是有一天,她不想在那教書了,就拿起行李,但當(dāng)她站在學(xué)校門口的時(shí)候,一大堆同學(xué)一齊在喊:“李老師,您不要走!”李老師的眼睛濕潤(rùn)了,她決定留下來,這一留就是好幾年,幾年后,李老師在北京人民大會(huì)堂獲得了優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),但不幸的是不久李老師患上了癌癥,全校同學(xué)明白后紛紛給李老師捐一塊錢,要明白在貧困山區(qū)拿出一塊錢很困難,但同學(xué)們不怕困難,總共給李老師捐了幾十塊錢,李老師很受感動(dòng),拿著課本,來到同學(xué)們面前說:“謝謝你們捐的錢,這天我來上我的最后一堂課……”聽完這個(gè)故事同學(xué)們已經(jīng)淚流滿面,老師也不禁掉下了眼淚。

鄒老師又給我們講了愛父母的故事。他講了一個(gè)單身母親養(yǎng)大她的兒子,兒子很爭(zhēng)氣,考上了清華大學(xué),可沒有錢交學(xué)費(fèi),母親又找不到工作,無奈之下就瞞著兒子去撿垃圾,兒子明白后十分心酸,他努力學(xué)習(xí),考上了清華的博士后,在頒發(fā)證書時(shí),他當(dāng)著大家的面,給他母親跪下了??吹侥抢铮疑钍芨袆?dòng),眼淚不停地往下掉,同學(xué)們都哭了。鄒老師還講了他自己給母親洗腳、父親捶背時(shí)的感受。

最后鄒老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn),如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做,將來又怎樣能做大事呢?所以自強(qiáng)自立是很重要的。

一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我,鄒老師的演講讓我懂得:如果世界上都充滿了愛,那么世界將變得更加和諧和完美!我必須好好讀書,長(zhǎng)大后報(bào)答所有教育我、關(guān)心我的人!

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