校園女生觀后感5篇600字
每個(gè)人青春期都有的成長(zhǎng)的煩惱，在《女生日記》里面被生動(dòng)的演繹出來(lái)。畫(huà)風(fēng)幽默詼諧的展現(xiàn)了學(xué)校和家庭生活，把女孩的成長(zhǎng)那個(gè)過(guò)程中煩惱刻畫(huà)的非常鮮明，下面是小編為大家?guī)?lái)的校園女生觀后感，希望你們喜歡。
校園女生觀后感1
并沒(méi)有耐著性子把整部動(dòng)漫一點(diǎn)一點(diǎn)看完，卻再也鼓不起勇氣將它再看一遍，總莫名地覺(jué)得SD并不是一部單純的后漫，因?yàn)樗鼛Ыo我很多很多的思索和震撼.
是甜蜜嗎?故事開(kāi)頭言葉和伊藤小心翼翼地互相愛(ài)慕，在列車飛速劃過(guò)的瞬間單純又稚氣地表白然后拍拖，是不是像極了我們青蔥歲月里都曾經(jīng)做過(guò)的傻事呢? “誠(chéng)君是我的男朋友” 印象中的言葉總是把這句話掛在嘴邊，因?yàn)樗谴蛐难劾锵矚g著這個(gè)男孩，像每一個(gè)青春少女一樣渴望著一段 “牽手奔跑在森林深處，在冰山下搭個(gè)火爐訴說(shuō)故事” 的愛(ài)情.伊藤似乎給不了這樣的愛(ài)情，他是一個(gè)不折不扣的白癡，壓抑著心中的想法不敢表達(dá)，自以為是地做著開(kāi)心的事.可是，那又怎么樣，言葉依舊毫無(wú)波瀾地喜歡著他，用她自己的方式珍惜這種感情，我們好像看到了這個(gè)女孩異于常人的溫順和善良，毫不防備地對(duì)待著這個(gè)世界.
我們的渣誠(chéng)好像等不了， “不知道從什么時(shí)候起，我想要的不僅僅是這些” .
是曲折嗎?不得不說(shuō)，曾經(jīng)的伊藤是善良的，盡管有些懦弱，所以才會(huì)有那么多的女孩喜歡他，或許因?yàn)樗臏厝幔蛟S因?yàn)樗膯渭儭钡轿鲌@寺的出現(xiàn). 世界是個(gè)讓人難以捉摸的角色，開(kāi)朗，熱情，大方又敏感多疑，封閉自己. 我們不可否認(rèn)世界也是深深喜歡著誠(chéng)的，并且已經(jīng)達(dá)到了一種幾乎病態(tài)的喜歡，以至于做了許多許多的錯(cuò)事，而就是這些事，徹頭徹尾的激起了男主內(nèi)心里壓抑了太久的欲望，這也正是渣誠(chéng)的開(kāi)始. 那么，誠(chéng)是真的喜歡上世界了嗎?或許是吧，'和世界在一起很輕松.” 因?yàn)樵诤脱匀~的交往中他感覺(jué)到好累，他要為一個(gè)女孩花費(fèi)很多的心思和精力，他還是做不到，哪一段愛(ài)情不需要付出呢?相反，世界是一個(gè)讓伊藤很容易得到的女孩，不需要揣摩心思，不需要小心翼翼. 是不是男主病態(tài)的欲望讓他產(chǎn)生的“喜歡”的幻覺(jué)，又或許，他根本不明白什么叫做‘’喜歡‘’.是愛(ài)嗎?我們不得而知.
校園女生觀后感2
作為一個(gè)等待畢業(yè)每天在家里頻繁受氣的咸魚(yú)，趁著爹媽每天上班的八小時(shí)偷偷摸摸花了兩天的時(shí)間一邊改完了畢業(yè)論文的格式和查重，一邊看完了《日在校園》。
完全是出于初入b站發(fā)現(xiàn)彈幕總是在說(shuō)誠(chéng)哥、誠(chéng)哥戰(zhàn)斗過(guò)的地方之類的，于是上度娘搜了一下誠(chéng)哥是誰(shuí)，啊原來(lái)是伊藤誠(chéng)，啊原來(lái)出自《School days》，得知這部動(dòng)畫(huà)的中文名的時(shí)候，雖然并不覺(jué)得自己是個(gè)資深老司機(jī)，但大抵是受到網(wǎng)絡(luò)上各種渣誠(chéng)的說(shuō)法，所以第一時(shí)間就污了一把，覺(jué)得肯定是日來(lái)日去的一部動(dòng)畫(huà)。但是總體來(lái)說(shuō)我對(duì)誠(chéng)哥對(duì)這部動(dòng)畫(huà)都是沒(méi)有任何了解的，太想知道為什么大家都說(shuō)誠(chéng)哥渣，所以千方百計(jì)找來(lái)資源，抱著偷偷看毛片的心情開(kāi)始欣賞這部動(dòng)畫(huà)。
以上，廢話。以下，廢話連篇，個(gè)人觀點(diǎn)濃厚?？赡苁亲鳛橐粋€(gè)女生的直覺(jué)，剛看到世界的第一眼，我就覺(jué)得這女生要搞事情，而且是搞大事情，而且大概我這人太執(zhí)著于第一印象，以至于后來(lái)我對(duì)西園寺的印象一直都不大友好。剛開(kāi)始在我還不知道世界和剎那是換了座位才坐在誠(chéng)哥旁邊的時(shí)候我一直都在內(nèi)心埋怨西園寺：你要是喜歡伊藤你就直接說(shuō)出來(lái)，和桂同學(xué)公開(kāi)公平公正地競(jìng)爭(zhēng)不好嗎，非要裝什么仁義大方先拱手相讓再去背地里挖墻腳呢?后來(lái)知道她是和清浦換了座位，我又有點(diǎn)小埋怨清浦：你說(shuō)說(shuō)看，你也是，你喜歡伊藤為什么還要為了朋友做好人?當(dāng)然，我本人還是比較喜歡清浦剎那這個(gè)角色的，從個(gè)人偏好的角度來(lái)看，我覺(jué)得她是這部動(dòng)畫(huà)里長(zhǎng)得最合我胃口的女孩子，所以對(duì)于剎那的埋怨僅限于此。
來(lái)說(shuō)說(shuō)桂同學(xué)。因?yàn)槲依鲜怯洸磺骞鹜瑢W(xué)到底是叫桂言葉還是桂言月還是桂葉言或是其他什么的名字，所以就稱桂同學(xué)了。一開(kāi)始，看到她和誠(chéng)哥進(jìn)展順利，其實(shí)我挺詫異的。從我個(gè)人的角度來(lái)講，桂同學(xué)喜歡看書(shū)，喜靜，內(nèi)向，再加上長(zhǎng)得又好看身材沒(méi)話講，很容易被誠(chéng)哥以及校園里遍地走任何一個(gè)男孩子看上，比方說(shuō)那個(gè)泰介什么的，抱歉我又忘記名字了反正就是誠(chéng)哥身邊的另一個(gè)男孩子。
校園女生觀后感3
也許有人要說(shuō)我這個(gè)觀點(diǎn)太世俗，你看動(dòng)畫(huà)里一開(kāi)始誠(chéng)哥不是和桂同學(xué)進(jìn)展很順利嗎，兩個(gè)人之間相互微微的害羞和尷尬不正是青春期校園戀愛(ài)的青澀美好之處嗎。是，戀愛(ài)初期害羞尷尬緊張小心翼翼確實(shí)是美好之處，可是戀愛(ài)要發(fā)展，照桂和誠(chéng)這個(gè)談戀愛(ài)的方式，戀愛(ài)是發(fā)展不下去的。誠(chéng)哥不懂桂同學(xué)的喜好，看個(gè)電影，人家桂同學(xué)想看僵尸恐怖片，誠(chéng)哥覺(jué)得，談戀愛(ài)嘛，當(dāng)然愛(ài)情片的好;桂同學(xué)也不懂誠(chéng)哥的喜好，比方說(shuō)誠(chéng)哥就是想要摸摸親親舉高高，而且最可怕的是，兩個(gè)人都不愿意面對(duì)面地自己去了解對(duì)方的喜好，去融入對(duì)方的圈子，只是各自按照自己的喜好想要強(qiáng)加給對(duì)方，或者說(shuō)服對(duì)方讓對(duì)方覺(jué)得自己是對(duì)的，兩個(gè)人都不去深入了解，但卻又要強(qiáng)迫自己接受對(duì)方的喜好和喜怒哀樂(lè)，這就很可怕了。
而且中間還橫插了西園寺這跟棍，適時(shí)地?cái)嚢?。也就是說(shuō)，精神層次和興趣愛(ài)好完全沒(méi)有交集的兩個(gè)人，如果又都沒(méi)有做好去接納和包容對(duì)方，并且試著融入對(duì)方的世界，試著去理解嘗試和接受并且和對(duì)方一起探索找到共同的樂(lè)趣，那么這段感情是很難維系下去的，沒(méi)有西園寺世界，也有西園寺地球，西園寺宇宙，西園寺銀河，西園寺太陽(yáng)系會(huì)插足的。
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)分手以后的桂同學(xué)。桂同學(xué)這種被劈腿以后還固執(zhí)地認(rèn)為自己是誠(chéng)哥女朋友的人我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有，但是她的一系列所作所為，她的糾纏她的執(zhí)著，她的付出她的難過(guò)，在我的世界觀里這已經(jīng)有點(diǎn)極端了。對(duì)，我也曾經(jīng)因?yàn)槭贅O端過(guò)，桂同學(xué)后來(lái)總是去天臺(tái)想要等誠(chéng)哥出現(xiàn)，但是誠(chéng)哥一直沒(méi)出現(xiàn)，就好像我后來(lái)總是在同樣的時(shí)間走同樣的路，希望能碰到以前和我一起走這些路的他一樣，當(dāng)然了，我的他也沒(méi)有出現(xiàn)。但是我和桂同學(xué)的相似也僅止于此，桂同學(xué)還會(huì)各種短信電話什么的，我比較慫所以我沒(méi)有像桂同學(xué)那樣十足十地死纏不放。
所以我后來(lái)也沒(méi)有桂同學(xué)那樣眼睛失焦那么絕望。那個(gè)真的是整部動(dòng)畫(huà)唯二嚇到我的時(shí)候，還有一處是最后清浦戴上面具跟西園寺對(duì)話的時(shí)候，那個(gè)面具差點(diǎn)把我嚇出心理陰影。扯遠(yuǎn)了扯遠(yuǎn)了。我們繼續(xù)說(shuō)桂同學(xué)。當(dāng)時(shí)看著被綠的桂同學(xué)傷心絕望的神情的時(shí)候，我心里想的是，女孩子果然不能除了談戀愛(ài)就什么都沒(méi)有，不能把全部的重心和信仰都依靠在男朋友身上。
校園女生觀后感4
作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，總是習(xí)慣了叛逆和不馴，青春青澀時(shí)期往往對(duì)愛(ài)情有著新鮮，好奇和渴望。在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題上，出現(xiàn)了很多矛盾，令家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂，也成為社會(huì)上值得關(guān)注的一個(gè)新聞問(wèn)題。為了讓大學(xué)生女性更加深刻的認(rèn)識(shí)愛(ài)情，了解愛(ài)情，正確對(duì)待愛(ài)情，故舉辦這次女生講座，倡導(dǎo)大學(xué)生女性樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自尊，自愛(ài)和自信!
主講人張華老師用銳利的話語(yǔ)首先為我們闡述了什么是愛(ài)情：真正的愛(ài)情應(yīng)該包括三個(gè)部分，即親密、激情和承諾。你的愛(ài)情有包括這三個(gè)方面嗎?親密是戀愛(ài)的一個(gè)基本標(biāo)志，一對(duì)戀人的舉動(dòng)往往是非常親密的。激情則是愛(ài)情的基本體現(xiàn)，沒(méi)有激情的愛(ài)情是平淡的。承諾是愛(ài)情的基本保障，愛(ài)情的本質(zhì)不是轟轟烈烈，不是海枯石爛，豪言壯語(yǔ)顯得很飄渺，卻抵不住一句很輕很輕的承諾。
愛(ài)情本是美好的?！叭朔遣菽?，熟能無(wú)情”，當(dāng)經(jīng)歷了成長(zhǎng)的煩惱，承受了傷痛的侵襲，體驗(yàn)了成敗的苦澀。每個(gè)人總是希望有個(gè)可以依靠的肩膀。因此，心中對(duì)于愛(ài)情便有著一種蠢蠢欲動(dòng)的渴望。在大學(xué)里談一場(chǎng)戀愛(ài)本無(wú)可厚非，而關(guān)鍵就在于我們應(yīng)該怎樣對(duì)待它呢?愛(ài)情是一把雙刃劍，你運(yùn)用的好，它可以是生活和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，它帶給你活著的激情和活力，就如春天的花蕾，總是充滿希望!而你一旦運(yùn)用不好，它就像一把利劍，總是輕輕揮下，也不覺(jué)傷痕累累，傷了自己，也傷了身邊的人。
真正的愛(ài)情只是兩顆心的交流，而不需要太多外在的東西來(lái)包裝，相反，太過(guò)華麗，會(huì)讓人覺(jué)得重的無(wú)力承受。而大學(xué)生女性與男生交往時(shí)，尤其要注重這一方面的問(wèn)題。
張華老師強(qiáng)調(diào)，雙方同樣都是學(xué)生，現(xiàn)在花的都是父母的錢，作為女方不應(yīng)該要求男方用金錢來(lái)滿足自己的種.種任性，來(lái)裝飾自己的面子。金錢絕對(duì)不能成為愛(ài)情的墳?zāi)?愛(ài)情是什么?是一種情感，是一種心的付出。正如愛(ài)的中間是個(gè)心字，它需要的是雙方用一顆真心去對(duì)待，只有這樣，愛(ài)情才會(huì)有它的意義!也許我們的愛(ài)情很平凡，也許我們的愛(ài)情很渺小，可是卻很唯一，因?yàn)槲覀兪窃谟眯某休d它!
校園女生觀后感5
12月12日晚，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)樓303教室有幸參加了李澤光博士關(guān)于類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診治與新進(jìn)展的精彩講座，不但讓我從中汲取了在中西醫(yī)結(jié)合理念下診治類風(fēng)濕方面的經(jīng)驗(yàn)，也讓我感受到了李教授從容不迫的教學(xué)風(fēng)格和隨機(jī)應(yīng)變駕馭課堂的潛質(zhì)，他的愉快的課堂氣氛，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)語(yǔ)言，絢麗的教學(xué)情景，給我留下了深刻的印象，使我頗受震撼。下方來(lái)談?wù)勎业穆?tīng)后體會(huì)。
其次，尊重學(xué)生，平等交流。在課后交流答疑中，李教授走到學(xué)生中間，應(yīng)對(duì)面耐心的傾聽(tīng)學(xué)生心底的聲音，答疑解惑。自主探究是尊重學(xué)生的體現(xiàn)，尊重學(xué)生，是學(xué)生自主探究的前提。在他的課上，真正聽(tīng)到了學(xué)生自主交流的聲音。他的回答，喚醒學(xué)生的興趣，激發(fā)了學(xué)生思維，活躍了課堂氣氛，讓我倍感溫馨。
總之，我要向李博士學(xué)的東西很多。因此，在今后工作學(xué)習(xí)中，我要深刻明白運(yùn)用并實(shí)踐李澤光博士教育思想精神，以后要更加發(fā)奮充實(shí)自己，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多學(xué)習(xí)，勤反思，不斷提高自己的理論和實(shí)踐水平，并像他那樣，不斷探索研究，不斷學(xué)習(xí)提高。 講座結(jié)束了，心里的一塊大石頭也最后放下了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一節(jié)課40分鐘，一晃，下課鈴就叮呤響了，但我卻是花了不知多少個(gè)日夜準(zhǔn)備的。我是白天講座、晚上講座、睡著了做夢(mèng)還是講座。嗯，有必要做個(gè)總結(jié)。
效率不夠高。我是很認(rèn)真地對(duì)待這場(chǎng)講座，也全心全力去準(zhǔn)備了。我的這種精神就應(yīng)還是值得肯定的。但回頭看看，一個(gè)多月來(lái)，自己除了聽(tīng)課就是準(zhǔn)備講座，其他的幾乎什么事兒也沒(méi)做成。這說(shuō)明我的效率太低，這是一個(gè)大問(wèn)題。眼下還有畢業(yè)論文和就業(yè)，這才是要緊，而且就業(yè)才是大頭。但是畢竟是第一次開(kāi)講座，如果有第二次，我覺(jué)得自己就應(yīng)吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就算是這次講座的最大收獲了。
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