三分鐘幼兒故事文字版_3分鐘講完的幼兒故事

　　現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)都會(huì)為兒童選擇很多兒童故事,三分鐘的就可以了,下面這些是小編為大家推薦的幾篇三分鐘幼兒故事文字版。

　　三分鐘幼兒故事文字版1：鴉鵲禍福

　　烏鴉和喜鵲本來(lái)是非常親密的朋友，她們?cè)谕黄掷镩L(zhǎng)大，曾經(jīng)在百鳥(niǎo)王國(guó)的同一所學(xué)校畢業(yè)，而且所學(xué)的又都是新聞專(zhuān)業(yè)，因此她倆情同姐妹，形影不離，從來(lái)不分彼JHl。

　　可是畢業(yè)以后，喜鵲進(jìn)了報(bào)喜公司，烏鴉被分配到報(bào)憂(yōu)公司。雖說(shuō)只不過(guò)是社會(huì)分工不同，并無(wú)高低貴賤之分，但遭遇卻截然相反，這是誰(shuí)也沒(méi)有料到的。

　　喜鵲承包報(bào)喜工作，某人將要升官發(fā)財(cái)，誰(shuí)家來(lái)了親朋好友，張家嫁女娶媳，李家生兒育女……她總是提前趕到，“吉吉吉，吉吉吉”，興高采烈地在檐邊、枝頭邊舞邊唱，把喜慶的氣氛營(yíng)造得十分濃烈，借此博取人們的歡心。人們都稱(chēng)贊她是吉祥之鳥(niǎo)，還獻(xiàn)給她一條潔白的哈達(dá)。喜鵲把哈達(dá)圍在脖子上，更加顯得活潑和高雅了。

　　三分鐘幼兒故事文字版2:發(fā)明家兔子萊哈

　　兔子萊哈與其他兔子有些不一樣，萊哈是個(gè)發(fā)明家。

　　發(fā)明家總是有些與眾不同。它們雖然看不到宇宙是什么樣子，但知道它的規(guī)律，這就是發(fā)明家的不同之處。一只出類(lèi)拔萃的兔子常常會(huì)感到孤獨(dú)。萊哈就有一點(diǎn)孤獨(dú)。

　　萊哈向田野望去，丘陵和柏樹(shù)構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà)。多美呀!萊哈很想告訴別人：“瞧，多美的風(fēng)景!”但無(wú)人應(yīng)聲。在這里，我能發(fā)明什么?萊哈想。

　　萊哈想找些朋友來(lái)玩?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有朋友的兔子就像一條“喪家犬”。“我知道我要發(fā)明什么了!首先必須發(fā)明一臺(tái)真正的找朋友儀器。”萊哈開(kāi)始思考怎樣設(shè)計(jì)這臺(tái)機(jī)器。它剛有了這個(gè)念頭，就看到鄰居在拔地里的胡蘿卜。鄰居傷心地看著手里的胡蘿卜，嘆口氣說(shuō)：“胡蘿卜上沾滿(mǎn)了土，吃得滿(mǎn)嘴都是土。”

　　萊哈想，應(yīng)該幫幫這只兔子。萊哈腦子一轉(zhuǎn)，很快就發(fā)明出了著名的洗胡蘿卜機(jī)。隨后，它又思考起找朋友儀器。想不出法子來(lái)，萊哈就出去散步。散步有助于思考，發(fā)明也是這樣。

　　“增加訂單?”一個(gè)生氣的聲音喊道，“100個(gè)?絕對(duì)不可能!”

　　原來(lái)是從事繪制復(fù)活節(jié)彩蛋這項(xiàng)傳統(tǒng)手藝活的兔子。像它這樣的復(fù)活節(jié)兔子是不多見(jiàn)的。

　　復(fù)活節(jié)兔子坐在那里，拿著畫(huà)筆，全身心地投入工作。“我想，我最好變成圣誕節(jié)兔子。”它抱怨道，“需要畫(huà)的雞蛋堆得跟小山似的。”

　　萊哈想，應(yīng)該幫幫這只兔子。

　　萊哈腦子一轉(zhuǎn)，很快就發(fā)明出了著名的畫(huà)復(fù)活節(jié)彩蛋機(jī)。

　　萊哈現(xiàn)在想：我現(xiàn)在真的不能再分心了，下一步應(yīng)該發(fā)明找朋友儀器。好了，集中精力!它有了一個(gè)大概的設(shè)想……

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