一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事精選
一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事精選
睡前故事是培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方法之一,以圖畫(huà)的形式編寫(xiě)適合兒童學(xué)習(xí)的故事,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的講解,能夠充分調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事精選，希望對(duì)你有所幫助!
一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事篇一：小熊種地
去年，小熊種地，白白地干了一年，一無(wú)所獲。
小熊心想：今年我可不能像去年那么干了，他滿有把握地對(duì)山羊、小白兔和猴子說(shuō)：“你們放心，瞧我今年的吧!”
但是，究竟種什么呢?小熊總是拿不定主意，一會(huì)想種這樣?xùn)|西，一會(huì)又想種那樣?xùn)|西。
一天，小熊聽(tīng)說(shuō)山羊在種菠菜，還聽(tīng)說(shuō)菠菜又鮮又嫩，可好吃了!
于是，小熊就在門(mén)前的土地上種上了菠菜。過(guò)了些天，小熊種的菠菜從地里鉆出來(lái)了。
小熊高興地望著剛出土的菠菜，搓著大熊掌喊道：“菠菜又鮮又嫩，菠菜又鮮又嫩……”
正在這時(shí)，小熊聽(tīng)說(shuō)小白兔沒(méi)種菠菜，而是種了蘿卜。
小熊找小白兔一問(wèn)，小白兔說(shuō)： “我固然愛(ài)吃菠菜，不過(guò)，我更愛(ài)吃蘿卜，蘿卜脆生生的……”
小熊一聽(tīng)，急忙跑回家，就把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。
見(jiàn)蘿卜長(zhǎng)出了纓子，小熊非常高興，他望著剛出土的蘿卜纓子，搓著大熊掌喊道：“蘿卜脆生生，蘿卜脆生生……”
正當(dāng)這時(shí)候，小熊又聽(tīng)說(shuō)猴子沒(méi)種蘿卜，而種了西瓜。
小熊馬上又去找小猴子問(wèn)，小猴說(shuō)：“我當(dāng)然也挺愛(ài)吃蘿卜，不過(guò)我更愛(ài)吃西瓜，西瓜又甜又水靈……”
小熊聽(tīng)小猴子這么一說(shuō)，趕緊往家跑，一口氣就把蘿卜纓子全從土里拔出來(lái)，又種上了西瓜。
等他種的西瓜苗出了土，小熊樂(lè)壞了，他望著西瓜苗，搓著大熊掌喊道： “西瓜又甜又水靈，西瓜又甜又水靈……”
秋天到了，這一年里，山羊、小白兔和小猴子都獲得了好收成，而小熊種的西瓜秧還沒(méi)等長(zhǎng)大，就全枯死了。這是因?yàn)樽蛞瓜铝艘粓?chǎng)霜。
但是小熊始終沒(méi)有弄明白：“我從春天忙到秋天，為啥沒(méi)有收獲呢?”
小熊想要在今年一定要有收獲，小熊聽(tīng)他人的建議就換一個(gè)種法，結(jié)果一年到頭，小熊啥也沒(méi)有收獲。其他小伙伴們都收獲滿滿，為什么小熊卻沒(méi)有收獲呢?
這是因?yàn)樾⌒軓拇禾斓角锾熘活欀N，而忘了季節(jié)變化的原因，小熊沒(méi)有專(zhuān)心做一件事，所以一無(wú)所獲，小朋友只要把一件事做好就會(huì)收獲。
一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事篇二：小青蛙的漂流瓶
夢(mèng)幻池塘里，碧波蕩漾(bì bō dànɡ yànɡ)，荷葉綠綠的，荷花粉粉的，小青蛙和媽媽就住在池塘的岸邊。
小青蛙和媽媽辛勤地捉害蟲(chóng)，他們長(zhǎng)得漂亮，唱歌也很動(dòng)聽(tīng)，被大家評(píng)為“池塘最美使者”。
一天，小青蛙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒门笥研□庺~(yú)了。”
小鯉魚(yú)和小青蛙從小就是好朋友，他們還是小魚(yú)苗和小蝌蚪的時(shí)候，就在一塊兒玩，建立了深厚的友誼，后來(lái)，小青蛙跟著媽媽上了岸，他們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。
“這樣吧，孩子，你找個(gè)紙條，寫(xiě)上你的思念，放進(jìn)漂流瓶里，封住瓶口，扔進(jìn)池塘，漂流瓶隨著池水，漂啊漂啊，說(shuō)不定小鯉魚(yú)能撿到呢。”青蛙媽媽說(shuō)。
“太棒了，真是個(gè)好主意!”小青蛙高興地蹦起來(lái)。
過(guò)了幾天，小青蛙和媽媽來(lái)到池塘邊，發(fā)現(xiàn)池塘里漂著許多亮閃閃的東西。
他們仔細(xì)一看，原來(lái)是很多的漂流瓶，瓶挨瓶，瓶擠瓶，把清澈的池水遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，碧綠的荷葉、粉紅的荷花都快枯萎了。
“這是怎么回事?”小青蛙好奇地問(wèn)。
“壞了，孩子，媽媽干了一件錯(cuò)事。前幾天，我讓你向池塘里扔了一個(gè)漂流瓶，可是咱們是‘池塘最美使者’，大家都照著做，你也扔，我也扔，結(jié)果池塘里的漂流瓶都滿了，這多破壞環(huán)境啊!”青蛙媽媽懊悔地說(shuō)。
“這可怎么辦啊?”小青蛙也急了。
“不要緊，做了錯(cuò)事，咱們想辦法彌補(bǔ)。”青蛙媽媽說(shuō)。
青蛙媽媽帶領(lǐng)小青蛙在池塘里撈起漂流瓶來(lái)，小螃蟹、小烏龜、小河馬、小鱷(è)魚(yú)，一看他們撈，也跳到池塘里撈起來(lái)。沒(méi)幾天，池塘里就干凈了。
一天，小青蛙又想好朋友小鯉魚(yú)了。
媽媽說(shuō)：“小青蛙，你在池塘邊種樹(shù)吧。”
小青蛙在池塘邊種下一棵小樹(shù)苗，在樹(shù)枝上掛了一張紙條，上面寫(xiě)著：小鯉魚(yú)，我想念你! 沒(méi)過(guò)多久，池塘的岸邊就綠樹(shù)成蔭了，上面的小紙條像美麗的白蝴蝶，在風(fēng)中飄舞著。
小蜻蜓飛過(guò)來(lái)，嘴里輕輕念著：“小螃蟹，我想念你。小烏龜，我想念你。小鱷魚(yú)，我想念你……”
一年級(jí)小學(xué)生的睡前故事篇三：來(lái)到村子里的藍(lán)狐貍
有一只藍(lán)狐貍來(lái)到一個(gè)陌生的村子，引發(fā)了村子里的慌亂。
“藍(lán)狐貍來(lái)了——”村子里的小雞驚慌地逃跑;“藍(lán)狐貍來(lái)了——”樹(shù)林里的小鴨也跟著一起逃跑。
“別跑，我是你們的朋友。”藍(lán)狐貍在后面追。
可是，小雞和小鴨還是沒(méi)命地逃著，小貓、小羊、小兔也都跟著一起逃，他們?cè)诖遄永锾恿艘蝗τ忠蝗?，藍(lán)狐貍追了一圈又一圈。
最后，藍(lán)狐貍累了，一屁股跌坐在路邊的樹(shù)下。“真熱啊!”藍(lán)狐貍喘著氣。
“我也熱，熱死了，這天氣，說(shuō)熱就熱了。”一個(gè)聲音在藍(lán)狐貍頭頂響起。
說(shuō)話的是一棵挺拔的白楊樹(shù)。冬天的時(shí)候，女孩小菊給樹(shù)桿綁了一層厚厚的稻草，白楊樹(shù)就像穿了一件厚厚的冬衣。
藍(lán)狐貍幫白楊樹(shù)脫下了厚厚的稻草冬衣。
一會(huì)兒，地上鋪了一層從白楊樹(shù)身上解下的稻草，藍(lán)狐貍問(wèn)：“可以送給我嗎?”
“我巴不得你拿走，謝謝你啊，熱心的藍(lán)狐貍。”白楊樹(shù)說(shuō)。
藍(lán)狐貍喜歡被稱(chēng)為熱心的狐貍，他用稻草搓繩子，越搓越長(zhǎng)……
女孩小菊來(lái)了，她是來(lái)給白楊樹(shù)脫下冬衣的。“啊，藍(lán)狐貍，你還會(huì)搓繩子啊!”小菊叫起來(lái)，“我還以為你只會(huì)追小動(dòng)物呢!”
白楊樹(shù)說(shuō)：“大家誤解熱心的、聰明的藍(lán)狐貍了，他是來(lái)找大家一起玩的。你瞧，他都準(zhǔn)備好繩子了。”
藍(lán)狐貍捏著繩子的一端，把另一端交給小菊。
哦，原來(lái)是這樣啊。小兔們從灌木后面出來(lái)了。繩子晃動(dòng)起來(lái)，在空中劃出優(yōu)美的圓圈，兔子一個(gè)接著一個(gè)跳進(jìn)去又跳出來(lái)。
后來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)跳繩了。
再后來(lái)，大家只要聽(tīng)說(shuō)“藍(lán)狐貍來(lái)了”，就一起來(lái)到白楊樹(shù)下跳繩了。
藍(lán)狐貍來(lái)到陌生的村子，開(kāi)始大家都不接受藍(lán)狐貍，隨著藍(lán)狐貍慢慢幫助村子里做事，大家才會(huì)接受藍(lán)狐貍。藍(lán)狐貍幫助白楊樹(shù)脫下冬衣，讓白楊樹(shù)接受了自己，后藍(lán)狐貍搓繩子，此舉讓藍(lán)狐貍贏得了好朋友。藍(lán)狐貍被大家接受的原因在于藍(lán)狐貍很善良熱心幫助大家。
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