班主任年度考核總結(jié)報告10篇
班主任要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。要怎么做好年度考核總結(jié)報告呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于班主任年度考核總結(jié)報告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
班主任年度考核總結(jié)報告篇1
時間就像流水一樣悄然逝去,似乎不留一點痕跡,但似乎卻又帶走了許多美好和苦澀?;仡櫼粚W(xué)期的工作,好像每一天都剛剛在眼前閃過,親切而真實。盡管如此,我還是在流逝的光陰中,找到了自己一路走來的點滴痕跡
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任學(xué)前一班班主任,班級人數(shù)較多,又是第一次帶班主任,對我來說是一次學(xué)習(xí)的機會。因此,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真上課、積極開拓教學(xué)思路,試著把一些流行音樂和舞蹈貫穿于整個音樂課程中,自編了各種少兒韻律操培養(yǎng)孩子對音樂的感知能力以及增強他們的興趣愛好。
三、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。
我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班隊課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,不穿拖鞋上學(xué),結(jié)合評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。
回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲。工作我已踏實地做過,成績已經(jīng)屬于過去。我一定會在不斷思索中奮力前行。為新的一年自己加油!
班主任年度考核總結(jié)報告篇2
時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,在紅太陽幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的生活里進(jìn)步很大。我總結(jié)了以下幾點:
1、積極配合班主任,做好本班工作。孩子們來到托班,我與祖老師都十分重視幼兒動手操作能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練,并嚴(yán)格根據(jù)我班幼兒的實際情況,從幼兒的興趣入手,密切結(jié)合教育教學(xué),形成各種豐富多彩的主題活動。如我們充分利用好教室的墻面,制作主題墻,在過節(jié)時,精心裝飾教室,并結(jié)合我班幼兒愛畫、愛操作的特點,生成了“我愛秋天”、“冬天來到了”、“過新年”等一系列主題活動,我們兩位老師在活動中充分發(fā)揮想象,結(jié)合主題自由地創(chuàng)造,讓幼兒盡情體驗活動的樂趣與喜悅。
2、不斷提高自身素質(zhì),加強學(xué)習(xí)與反思。俗話說:“活到老,學(xué)到老,”要適應(yīng)社會的需要、工作的需要、孩子的需要,就必須不斷地提高自己、充實自己。本學(xué)期我每天堅持閱讀各類雜志、各種書籍,就連幼兒的《十萬個為什么》也不放過,終于讓我找到了難題的答案,增長了見識。同時我還利用休息時間上網(wǎng)查找幼教資料,吸取有價值的經(jīng)驗融入到自己的教育教學(xué)之中,并根據(jù)孩子們的實際特點及反饋,及時反思,努力探索出一條適合孩子、屬于自己的幼教之路。
經(jīng)過了一年的磨練,我在組織教育活動的時候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識,在業(yè)務(wù)考試中,我取得了第一名的好成績。在這學(xué)期的工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),力求把日后的工作做得更好!
感謝園長給我到紅太陽幼兒園這個團(tuán)結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)的機會,也要感謝園內(nèi)各位老師的細(xì)心幫助,使我很快的成長起來。
班主任年度考核總結(jié)報告篇3
20__年春季我校的職高分流工作,在全體教職工齊心協(xié)力的努力下任務(wù)完成很好,就我鎮(zhèn)的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報:
一、提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想
提前摸排,對“目標(biāo)學(xué)生”進(jìn)行學(xué)情會商,建立學(xué)情臺帳,不定時召開班教導(dǎo)會,共同探討每位學(xué)生下一步進(jìn)行分流工作可能采取的最佳措施和辦法。班主任做好記錄,然后共同制定出每位學(xué)生的具體可行的分流方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)包靠,齊抓共管
教管辦成員和學(xué)校校委會成員分別包靠到班級,一名教管辦成員和一名學(xué)校校委會成員包靠一個班級。每位畢業(yè)班任課教師包靠到學(xué)生,共同協(xié)助班主任做好本班的職高分流宣傳、動員、家訪等工作。
三、制定制度,獎優(yōu)罰劣
我們實行了日報告制度,對各班進(jìn)展情況一天一調(diào)度。學(xué)校還制定了職高分流管理辦法及獎懲政策,以更好地調(diào)動廣大教師的積極性。
四、宣講發(fā)動,各個擊破
我們一開始就形成了濃厚的“我要上職高”的氛圍,各班主任收集以往職高學(xué)生的成功案例進(jìn)行介紹,以身邊最現(xiàn)實的例子,剔除學(xué)生錯誤認(rèn)識;教會學(xué)生如何與家長溝通,使家長認(rèn)識、接受職業(yè)教育,愉快地幫孩子做出正確選擇。
五、排查摸底,分類“擊破”。
對于學(xué)生自身不愿意的學(xué)生,各班通過主題班會,班主任單獨談話、任課教師個別談心,請職高優(yōu)秀學(xué)生談感受等形式,讓學(xué)生認(rèn)識到考學(xué)不是唯一的人生之路,上職高大有作為,讓那些舉棋不定的學(xué)生堅定上職高的信念,強化工作的針對性。
六、進(jìn)村入戶,動員家長。
我們采取電話聯(lián)系,邀請家長到學(xué)校面對面座談、觀看宣傳影片、發(fā)放宣傳資料、帶家長一起到職高參觀等方式,感化學(xué)生家長,促使其改變觀念。對于家長不到校的,學(xué)校統(tǒng)一派車,校干、班主任、任課教師一起上門家訪動員,有時還想方設(shè)法找到有些學(xué)生的親屬和朋友來幫助做工作,有時還和村委取得聯(lián)系,幫助我們做思想轉(zhuǎn)化工作。
在今后的工作中我們將再接再厲,總結(jié)經(jīng)驗,力爭為職高輸送更多的學(xué)生。
班主任年度考核總結(jié)報告篇4
光陰似箭,歲月如歌。在上級教育行政主管部門和輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,在同事們的大力協(xié)助配合下,經(jīng)過頑強拼搏,努力奮斗,終于圓滿完成本學(xué)年教育教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果顯著,為了下學(xué)年更好的工作,特作總結(jié)如下。
教育教學(xué)方面 本學(xué)年度本人任雙江小學(xué)六年級班主任,并該班語文教學(xué)。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極鉆研學(xué)情教情,教學(xué)上做到“六認(rèn)真”關(guān)心每一個學(xué)生。做好他們的思想政治工作,努力探索科學(xué)有效的教學(xué)方法,主動與科任老師溝通,他們把信息及時反饋給我,再與他們一道分析研究,制定切實可行的教育方案。降低教學(xué)重心,面向全班學(xué)生,狠抓基礎(chǔ)知識練習(xí)2016年班主任年度個人總結(jié)工作總結(jié)。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。利用課余時間為后進(jìn)生補課,鼓勵他們樹立信心,迎頭趕上。本人所教班級在每學(xué)期末輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)考均名列前茅。在今年江油市六年級畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成績。我所教的語文名列全輔導(dǎo)區(qū)第一。
班主任及其它工作方面 本人任六年級班主任,關(guān)心學(xué)生身心健康,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)。積極作好學(xué)生的思想政治工作。定期召開家長會,隨時與家長溝通。學(xué)生有心里話也樂意跟我說,并傾聽我的意見和建議。全班所有同學(xué)都無不信賴和愛戴我,我也因此而引以為自豪。
本人任學(xué)校教研組長,主動積極搞好教研工作,做到開學(xué)有教研計劃,活動有記錄,期末有教研總結(jié)。教研工作落到實處,不走過場。定期開展有針對性的專題研究,帶動了全校老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),鉆研教學(xué)的良好氛圍。
本學(xué)年度本人熱愛本職工作,克服上班族常見常遇的困難,堅持出滿勤,從未無故缺課,更無曠課。熱愛學(xué)校,維護(hù)學(xué)校和老師的利益。團(tuán)結(jié)同志,與人為善。
以上是為本年度考核個人總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
班主任年度考核總結(jié)報告篇5
半年以來,從最初的興奮,到亂、陌生,再到今天的步入正軌;從農(nóng)村到縣城的興奮變成了早出晚歸的適應(yīng);從同事間的都不認(rèn)識、不了解,到現(xiàn)在的認(rèn)識,當(dāng)然了解還很膚淺。大約經(jīng)過了兩到三個月的時間。最不幸與幸運的是,我來到了高一二部這個大家庭,不幸是,這個部原三中的老師只有兩人,同事之間都不認(rèn)識;幸運的是,能跟著張勇主任一起工作,他那種認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的工作熱情感染著每一位老師,當(dāng)然我也不例外,從他身上我學(xué)到了不少東西。
在半年以來的工作中,我一直踐行我的座右銘:“踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作”。在上課過程中,充分認(rèn)識到學(xué)生的實際,不放棄、不抱怨,積極與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,在學(xué)生都不會時,課堂死氣沉沉,幽默一下,自嘲一下,可以活躍氣氛,也可以放松自己,輕松愉悅的學(xué)習(xí),不要讓學(xué)生在痛苦中學(xué)習(xí),學(xué)生喜歡一位老師,是影響他學(xué)好這一科的重要因素之一,要充分利用這一點,發(fā)掘?qū)W生的非智力因素,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡大可能的提高成績。
在班級工作中,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好每件事。當(dāng)然,很多時候事與愿違,遇到問題積極向其他老師學(xué)習(xí),爭取用科學(xué)、合理的方法與思想來教育學(xué)生,絕對不會學(xué)生、體罰學(xué)生。力爭做到關(guān)注每一位學(xué)生,尊重每一位學(xué)生,讓學(xué)生得到一個公平發(fā)展的空間。但是在本學(xué)期的工作中再進(jìn)一步的證明,我們的有些學(xué)生不適合這樣的方法,有些同學(xué)喜歡老師批評他,罵他,甚至是體罰,可能是在初中,
本學(xué)期結(jié)束了,回想過去,雖然沒有什么大的成就,但是在工作中也收獲了頗多。多了一份沉穩(wěn)、多了一份榮辱不驚、多了一份持之以恒的韌性,也多了一份求變、求新的決心。相信在接下來的工作中一定會越來越好。
班主任年度考核總結(jié)報告篇6
在過去一年的新生班主任工作中,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,工業(yè)設(shè)計11級2班全體同學(xué)的思想品德、學(xué)業(yè)知識有了很大提升,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
1、理解、尊重、傾聽
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。通過與學(xué)生的交談,我發(fā)現(xiàn),工設(shè)1102班的同堂,比以往的大學(xué)生具有更成熟的思想和心智,他們基本都是獨生子女,講究平等、尊重、理解。他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,不用我們教他們該怎么做。作為班主任我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊伍建設(shè)。樹立“教育、管理、服務(wù)”三者的結(jié)合。
2、動員學(xué)生做好從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變
大學(xué)學(xué)習(xí)生活與高中學(xué)習(xí)生活有諸多不同,更多強調(diào)自我教育及自我學(xué)習(xí)。由于剛剛離開高中,對大學(xué)生活是完全陌生的,我引導(dǎo)同學(xué)們積極主動地從一個高中生向一個大學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)變,主動適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、及人際關(guān)系的變化。更早地以飽滿精神投入到學(xué)習(xí)中來。
3、幫助學(xué)生樹立正確的人生觀
進(jìn)入大學(xué)生,就是一個人人生觀真正形成的時期了。這個階段內(nèi)學(xué)生將完成從一個少年向一個青年的成長過程。我為此與同學(xué)交流,幫助他們樹立正確的人生觀,為自己未來四年的學(xué)習(xí)生活盡早建立一個總體目標(biāo)和各階段目標(biāo),做到有計劃地生活,有準(zhǔn)備地努力。
4、動員同學(xué)做好考試準(zhǔn)備,遵守紀(jì)律
期末考試是檢驗學(xué)生一學(xué)期學(xué)習(xí)成績的重要環(huán)節(jié),在考試前,我召集召開了動員班會,要求同學(xué)們努力備考,爭取考出好成績,向老師和家長匯報。同時我強調(diào)了考試紀(jì)律,要求大家重視考風(fēng)問題,配合學(xué)校的要求,保證不出任何違紀(jì)問題。
過去一個學(xué)期中,同學(xué)們都取得了較大進(jìn)步,我也感覺從中得到很多樂趣,在新的一年中我將再接再歷,與同學(xué)們一起創(chuàng)造更好成績。
班主任年度考核總結(jié)報告篇7
又一個學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期,我擔(dān)任四年級班主任,任教科目主要是四年級語文、五年級英語,一個學(xué)期,盡職盡責(zé),無愧于心。
一、教學(xué)工作
兩個學(xué)科,兩個年級,自感肩上責(zé)任重。且不說從備課、了解學(xué)生狀況、分析學(xué)情、有針對性地輔導(dǎo),學(xué)生學(xué)業(yè)整體水平均有所提高,單是每天早讀兩層樓、兩個教室地轉(zhuǎn)著輔導(dǎo),個中滋味,只有我自己心里明白。
二、班主任工作
本學(xué)期班主任工作按照學(xué)校各項要求認(rèn)真做,并努力做到能力范圍內(nèi)的。
本期工作的亮點是每周開啟“美麗的眼睛”。讓大家把日常自己看到的所有美好的事務(wù),積極參與班級瑣碎事務(wù)、幫助別人打掃衛(wèi)生、幫助同學(xué)學(xué)習(xí)等。寫成紙條投到“美麗的眼睛”的小箱內(nèi),每周班會選派學(xué)生代表開啟、宣讀并給予班級積分獎勵,孩子們的積極性很高,各項工作無論大小都有人搶著去做,我這個班主任做得相對比較輕松。
學(xué)校舉行的各項活動,我認(rèn)真組織、認(rèn)真訓(xùn)練,學(xué)生們在提高的同時,能力也得到了鍛煉,增強了集體責(zé)任感和集體榮譽感。
三、學(xué)校工作
本期主要負(fù)責(zé)學(xué)校的體育、紀(jì)律、衛(wèi)生、博客等。體育方面準(zhǔn)備并組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)秋季運動會和區(qū)運動會,取得了比較好的成績,許世豪同學(xué)的跳遠(yuǎn)獲區(qū)第一名。
紀(jì)律、衛(wèi)生是日常工作,每天組織學(xué)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通知到相關(guān)班主任,始終把解決問題放到第一位。
博客是宣傳學(xué)校的一個窗口,老師們的經(jīng)驗分享、讀書分享、教學(xué)、生活片段分享及生活感悟都通過精彩的文字呈現(xiàn)出來,我每周統(tǒng)計一次,期末做好總結(jié)。
雖然工作是持續(xù)的,但每個學(xué)期結(jié)束都有一個停頓休整?!皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?。沒有成績是沒有資格談曾經(jīng)有多少付出的。所以,現(xiàn)在總結(jié)、反思,是為了以后的修正、提高。下學(xué)期,努力加油!
班主任年度考核總結(jié)報告篇8
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我班主任這學(xué)期的工作也結(jié)束了。這學(xué)期我管理高二班的學(xué)生。作為他們的班主任,這學(xué)期我按照學(xué)校的指示努力管理高二的學(xué)生。
第一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
這學(xué)期是二年級上冊,學(xué)生才進(jìn)小學(xué)一年。所以,這群學(xué)生進(jìn)入二年級的時候,我就非常重視孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。我是他們的班主任,我有責(zé)任管理和指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。在自己的課堂上,我會一步步引起學(xué)生的興趣,讓他們在課堂上積極聽講。如果不是我的課,我會和其他老師討論對策??傊視M量引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好初二的知識,以免讓后面的學(xué)習(xí)更加繁重。特別是作業(yè),我一般用最后一節(jié)自習(xí)課帶領(lǐng)學(xué)生完成作業(yè),這樣就不會呆在家里拖著做了。在學(xué)校完成作業(yè)后,還可以復(fù)習(xí)一天的知識。
第二、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生行為
自從我成為這個班的班主任,我對學(xué)生的行為就很規(guī)范。所有的行為都要求學(xué)生遵守學(xué)生的規(guī)則,任何學(xué)生都不允許不遵守規(guī)則中的要求。女生的頭發(fā)要扎起來,男生的頭發(fā)不要長,以免學(xué)生的頭發(fā)擋住視線,影響學(xué)習(xí)。上課的時候,我讓他們坐直,不能帶著駝背去上課。畢竟這個年級只是他們成長的時候,形成駝背會影響他們的成長。在學(xué)校里,要求他們不要亂扔垃圾,而是把垃圾放回垃圾桶,規(guī)范學(xué)生的各種行為,努力幫助他們建立良好的習(xí)慣。
第三、開展有趣的活動
每個周五的自習(xí)課,我都會開展各種有趣的活動,有室內(nèi)的,也有室外的。開展這類活動的目的是為了使學(xué)生全面發(fā)展,也是為了避免學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭倦和厭惡。適當(dāng)有趣的活動可以讓學(xué)生覺得校園生活很有趣,這樣他們在學(xué)校就不會失去精神?;顒影ú轮i語、玩成語接龍、跳繩、踢足球等。室內(nèi)外活動都取得了不錯的效果,學(xué)生對學(xué)校的興趣提高了,更加努力了。
時間總是一眨眼就過去了。我覺得我這學(xué)期教二年級學(xué)生的經(jīng)驗比較好。他們雖然年輕,管理也不如學(xué)長,但是如果教育好,可以讓這群學(xué)生更好的發(fā)展。以這學(xué)期的經(jīng)驗,我覺得他們下學(xué)期的管理會更好。
班主任年度考核總結(jié)報告篇9
隨著九月,學(xué)生朗朗的讀書聲開始不絕于耳的時候,我和學(xué)生一起迎來了新的學(xué)期。面對稚嫩的面孔,我不由的升起了憐愛之心。我想用自己的關(guān)心來照顧這些可愛的孩子們,用自己的知識來教育這些孩子們.在工作中,首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。第一周結(jié)束,我在課下與學(xué)生交流,他們在某些方面有一些不適應(yīng)。為了和他們熟悉起來,我找到了一些在平時的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的同學(xué),了解他們的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,并在家訪中與家長了解溝通,得到家長的支持。
其次,在分析了學(xué)生的具體情況以及經(jīng)過了一段時間的了解,我針對不同的學(xué)生設(shè)置了教育教學(xué)的方向和重點。有的學(xué)生在作業(yè)中表現(xiàn)出了不積極不認(rèn)真的情況。對于這部分學(xué)生,我采取跟蹤追擊的方式,每天在批改作業(yè)的時候,將問題的作業(yè)抽出來,把同學(xué)分別請過來逐一訂正。還有的同學(xué)在試卷中暴露出了問題,我在課余的時間幫助他們改正。
第三,通過家訪,把學(xué)校教育延伸.在家訪過程中,我們明顯的發(fā)現(xiàn)家庭教育對學(xué)生的影響很大.他們的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度很大一部分原因取決于家庭的教育.有的同學(xué)活潑自信,在家訪中我了解到她是在長輩的寵愛中長大的,這些積極的因素從一方面來講是有利于學(xué)生的自我承認(rèn)度的培養(yǎng)。這個班級是一個特殊的班級,是需要關(guān)愛和鼓勵大于批評的班級。培養(yǎng)自信,樹立獨立意識是重中之重.與家長有效的溝通是培養(yǎng)這種意識的關(guān)鍵。
第四,在各種活動中,我注意到他們的自我管理的能力較差。如何糾正這種依賴心理,使他們不再成為班級發(fā)展的局外人是很值得探討的。這種意識是一種慣性,是已有的習(xí)慣導(dǎo)致了他們的這一行為.培養(yǎng)團(tuán)體意識,把自己融入到團(tuán)體中是今后長期要研究的問題。也可以將此作為一項課題來研究.因為學(xué)生,特別是中學(xué)生不同于成年人的思維,團(tuán)體精神的培養(yǎng)在企業(yè)中很盛行,但是學(xué)生的團(tuán)體意識培養(yǎng)尚未成為體系。因此,這是挑戰(zhàn)更是機遇,讓我們好好的思索。
班主任年度考核總結(jié)報告篇10
仲夏時節(jié),百花爭艷,我的這一學(xué)期工作此時此刻也圓滿的畫上了句號。
細(xì)回想本學(xué)期的工作,星星點點瑣事,竟無落筆之地。唯有一一羅列,作簡要陳述:
一、常規(guī)工作盡職盡責(zé)
工作是自己干出來的,品牌是自己創(chuàng)出來的,我必須走自己的路!秉承這樣的信念,我努力做好自己手頭的工作,按部就班完成自己的日計劃、周計劃、月計劃,并不遺余力將手頭的工作一一掃尾。心無雜念,做事自然行云流水;心存公正,做事自然不拖泥帶水。學(xué)籍工作,為確保學(xué)生學(xué)籍普查,從培訓(xùn)到學(xué)籍內(nèi)容的更改,做了大量細(xì)致的工作,不厭其煩的為班主任及家長進(jìn)行疑問解答。為使轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍準(zhǔn)確完成調(diào)檔,一遍遍、不厭其煩的進(jìn)行核實;照相工作,哪里需要哪里出現(xiàn);網(wǎng)站工作,及時迅速上傳學(xué)校各類新聞;電子大屏,每周提前做好圖片及時更換;課件制作,在任務(wù)急、圖片量大的情況下圓滿完成;認(rèn)真、按時、高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)的工作,并配合其他同事做好相應(yīng)工作。該是自己做的,責(zé)無旁貸,絕不推諉;該自己職責(zé)內(nèi)的,恪盡職守,全力以赴。
二、突發(fā)性工作盡心盡力
由于工作性質(zhì)的不確定性,對于各部室委派過來的突發(fā)性工作我也無條件執(zhí)行,雖然活多且雜,我總是能按部就班地一項一項順利完成;而且不管手里的活有多忙,老師們有事想求,我都能耐心地幫忙解決,從不推諉、搪塞。有時都不能按時下班,甚至周末還要加班加點……
三、提升自己精益求精
學(xué)高為師,身正為范。在知識爆炸發(fā)展速度加快,科技更新?lián)Q代周期縮短的全球化時代,必須不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷充實自己的技能,拓寬自己的視野。無論是生活中,還是工作學(xué)習(xí)中,我都愿意抱著永無止境的心態(tài),堅持改革創(chuàng)新,每一次的進(jìn)步都作為新的起點。不斷豐富自己、完善自己。
俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,我將時刻激發(fā)自己的熱忱和潛能,把有限的生命投入到無限的工作中。