副校長工作總結七篇范文【2022】

工作總結是對過去一段時間的工作、學習等的情況的一種回顧、分析和評價。那么關于工作總結該如何寫呢?以下是小編整理的副校長工作總結，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

副校長工作總結（精選篇1）

回顧一年的工作，我和大家一樣，在艱辛與執(zhí)著中默默前行，追尋著“真誠為教”的不變信念，始終保持著對教育事業(yè)的熱忱與勤勉，保持著作為教育管理者的嚴謹與自律，保持著人民教師的本色與真誠，堅持學習，提高修養(yǎng)，銳意進取，大膽工作，真心真誠地做人，盡心盡職地工作。

擔任副校長一職，是上級領導、校長和全體教職員工對我的信任，因而覺得身上的擔子很重。為了更好地完成工作任務，我在政治思想上積極要求進步，認真學習，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。工作中，全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項政策，自覺利用所學到的理論指導自已的實踐，工作水平得以提高。無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待，以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。

嚴于律己，為人正直。日常工作中本人能夠自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范地約束自已的言行，凡事能自己做的就多做一些，要說的就當面交待清楚，該布置的任務一定宣傳到位，并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，指出不足，對教師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人的原則。

豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。自已分管的工作多與教師的業(yè)務有關，最容易吃力不討好，得罪人，個別人甚至表現(xiàn)出有怨言,有過激行為。我就學著去克制，去調(diào)整自已的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系。做到對事不對人，千萬不能逞一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。

以主人翁的態(tài)度努力工作。做為業(yè)務副校長，既是校長的助手，認真積極地協(xié)調(diào)好上下級關系，又要積極主動地開展工作，對校長負責。工作中努力要求自已做到勇于負責，敢于負責，善于負責，慎于負責。并且做到以身作則，既做指導員，又做好“士兵”,踏踏實實地落實各項工作。一年中放棄了許多休息時間，經(jīng)常早出晚歸；工作中擺正位置，坐住凳子；全年聽評課151節(jié)，自已的工作也獲得了大家的大力支持與幫助，有力地推動了各項工作的順利開展。

副校長工作總結（精選篇2）

身為業(yè)務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好教師管理。一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調(diào)走，又不能及時補充新教師，使現(xiàn)在的中學

出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

3、培養(yǎng)新的領導力量。自己做過十多年的教導主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發(fā)展。而新進入領導班子的同志又存在經(jīng)驗不足的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新。

4、搞好教學研究工作。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質(zhì)量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經(jīng)常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學校的現(xiàn)代教育技術設備，而些有些教師還有能力參加自治區(qū)的電化教學優(yōu)質(zhì)課比賽。

5、抓好業(yè)務學習?，F(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學，我們從學習內(nèi)容上和學習形式上都進行了改革。學習內(nèi)容上從以學習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現(xiàn)在還有點慢，還需做大量的工作。

6、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復、批、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

副校長工作總結（精選篇3）

根據(jù)年初聯(lián)席會議精神和人事變動情況，5月下旬，調(diào)整充實了市法制副校長管理領導小組，并于6月初出臺下發(fā)了《關于強化法制副校長工作管理的意見》，明確規(guī)定法制副校長每學期應主動到校聯(lián)系工作不少于4次，講法制課不少于兩場，并要求各學校設立法制副校長信箱。同時對法制副校長在學校依法治校工作的職責任務進行了明確，對法制副校長管理辦指導督查職責職權也作了規(guī)定，強化了對全市法制副校長的崗位目標管理考核。

一、認真開展普法宣傳教育工作

一是扎實開展法制宣傳教育工作。一年來，全市法制副校長共到校進行法制授課296場次，有針對性地組織學習了刑法、治安管理處罰法、預防未成年人犯罪法、未成年人保護法、消防安全、網(wǎng)吧管理、禁賭禁毒等法律知識和組織學生開展上街游行宣傳、模擬法庭、法律知識競賽12場次，解答學生法制咨詢200余人次，印發(fā)法制宣傳傳單2萬余份，找學生個別談話60余人次。

二是積極主動調(diào)處涉校涉教矛盾引紛。全市共調(diào)處涉校涉教矛盾45起，協(xié)助處理治安案件24起。

三是積極配合有關部門搞好學校周邊環(huán)境的治理整頓。法制副校長配合文化部門狠抓了網(wǎng)吧業(yè)主的法制培訓，并多方協(xié)作對全市學校周邊的網(wǎng)吧進行了統(tǒng)一清理，規(guī)范了網(wǎng)吧經(jīng)營行為，杜絕和減少了接納未成年人上網(wǎng)，共搬遷網(wǎng)吧8家。同時，配合城管、工商、市管、交警等部門清理整頓了學校周邊的攤擔、車輛等影響教育教學和學生安全隱患28處，有效地凈化了學校周邊環(huán)境，為全市教育教學營造了一個良好的環(huán)境。

回顧這幾年來我校綜合治理和平安校園創(chuàng)建工作所取得的一些成績，特別是__年9月全國學校及周邊社會治安綜合治理工作現(xiàn)場會在我校進行，是對我校及周邊社會治安綜合治理工作的極大的肯定，深深感到，與法制副校長的積極指導與參與是分不開的。具體上表現(xiàn)在以下幾個方面：

二、大力支持我校德育工作的開展

以預防青少年學生犯罪和維護其合法權益為目標，以抓好法制教育規(guī)范化建設為主要內(nèi)容，對我校法制教育計劃的制訂和實施給予了許多專業(yè)意見，、法制教育活動豐富而有效。

在不斷提高學生公民道德意識的同時，我校重視提高學生的法律意識、預防毒品意識，安全意識，把法制教育滲透到教育教學的各項活動中。學校先后組織學生學習了《預防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》以及關于禁賭和交通安全等與青少年密切相關的法律法規(guī)，引導學生不要妨礙他人，培養(yǎng)學生學法、知法、守法的良好行為習慣。

我們根據(jù)不同年齡段學生的不同認知能力和心理特點，科學地規(guī)劃不同學習階段的道德教育的具體內(nèi)容和目標，利用班會課舉行如《學習行為規(guī)范，不妨礙他人》、《法律保護我成長》和《119連著你我他》等專題教育，邀請交警中隊的干警就學生容易出現(xiàn)的交通安全問題開設專題講座，與交警部門共同組織了交通安全教育圖片的宣傳展覽，在學生中廣泛宣傳安全常識，將安全意識樹立于學生心中，結合學校實際，特別強調(diào)了活動安全、交通安全和食品安全，學生安全意識增強了，防范事故的能力提高了。

學校在校園里還舉辦了禁毒圖片展覽，遠離毒品，關愛未來等宣傳活動，并承辦了禪城區(qū)司法局萬人簽名，拒絕毒品在我校舉行的現(xiàn)場簽名活動。

瀾石派出所柯副所長雖然工作相當繁忙，依然堅持親自前來或親自安排熟悉青少年法制教育法律法規(guī)的警務人員到校來為學生上法制課，對學生進行法制、安全教育，授課生動，吸引學生，增強了學生的法制、安全意識和法制觀念，對學生養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，成為學法、懂法、守法、用法的好公民起到積極的促進作用。他們以行動推進我校的法制教育開展得順利而有實效。區(qū)教育局對我校法制安全教育所取得的成效也給予了肯定。

每個學期開學時和結束時，我們都要利用開學禮和散學禮的機會，邀請法制副校長來為我校學生作法制教育的報告，以案說法，以案講法，使廣大師生知法、懂法，自覺地用法律武器保護自己。例如，組織毒品知識講座，進行有關測試活動，使我校初中部學生毒品知曉率達100%；積極宣傳消防知識，增強學生消防意識，并指導學校進行消防演練活動；如何有效預防小偷；如何有效預防搶劫等。

三、排憂解難，校園社會環(huán)境得到凈化。

1、大力清理整治校園周邊治安和文化環(huán)境

20__年11月，在法制副校長的積極推動下，校園警務室正式掛牌進入我校校園，方便現(xiàn)場辦公的開展。

除了重大節(jié)日或者重要典禮，法制副校長們會親臨我校之外，他們還常常利用工余時間，電話聯(lián)系，甚至到我校走訪，問問學校各項工作的進展情況，學生的動態(tài)或者周邊環(huán)境存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。并根據(jù)我校的需要，及時調(diào)配警力，在下午放學以及學校有重大活動期間，加強對學校周邊區(qū)域的巡視，甚至直接派聯(lián)防隊員坐鎮(zhèn)學校門口，對騷擾低年級學生的社會不良青年起到了一定的震懾作用。如每學期開學初，都會有些閑散的社會青年在學校周邊游蕩，法制副校長都會安排警員把這些人帶回到派出所備案，有效的杜絕了校園周邊的不穩(wěn)定因素。

2、打擊社會上流泯犯罪團伙對學校、學生的侵害；

開學初期，學生在校外出現(xiàn)被勒索、搶車類事件，由于法制部門的及時介入，快速治理，確保了學校周邊、學生上學放學的安全。如__年底，有四名學生在華遠路被搶單車，法制副校長接報后，迅速排除警員了解情況，組織派出所打兩搶專業(yè)隊員在事發(fā)路段加強巡邏和預伏，一周內(nèi)就把一個流竄在城南一帶的四川籍搶劫團伙抓獲了，嚴厲打擊以少年兒童為犯罪對象的不法分子，有效控制了事態(tài)的發(fā)展。

又如，一些無照商販未經(jīng)允許在校園附近擺攤，向?qū)W生出售不衛(wèi)生食品及其它商品，損害學生的身心健康；，針對這種情況，法制副校長在有關部門的支持下，確保學生的合法權益不受侵犯，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造良好的條件。

3、積極調(diào)解學生家長與學校之間的矛盾

不少家長對自己孩子要求高但關心不夠，與老師的溝通和配合不足；更有部分家長對子女從小過度溺愛或放任自流，當孩子間發(fā)生矛盾和沖突后，有的家長不是及時采取適當方式引導教育，反而糾集一些親友，要為孩子出頭，導致不少學生依仗家長好玩厭學，是非觀念淡薄，給學校德育工作帶來很大的困擾。

如20__年上學期開學不久，初一某班的兩個學生在課間因不小心發(fā)生了碰撞，進而口角、動手。第二天，其中一學生家長及親戚一行四人便來到學校要向?qū)Ψ郊议L討個說法，盡管對方家長一再忍讓，還是大吵大鬧?？滤訄蠛缶脱杆倥沙龆尉瘜⑺麄儙Щ厮?，親自對這個問題進行處理，保障了學校教育教學秩序的正常進行。又如：20__年5月，兩名女生因為交友的問題而產(chǎn)生了矛盾，在社區(qū)內(nèi)打架，家長不尋求正面解決的有效途徑而是直接打電話約媒體暴光，柯所接報后積極調(diào)解，多次與學校一起做家長的工作，妥善解決了孩子的問題，化解了學校與家長的矛盾。

四、教育為本，積極協(xié)助學校德育處對個別頑劣的學生進行教育與轉(zhuǎn)化。

每學期初，對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教檔案。學校及法制副校長對幫教學生進行重重點跟蹤，密切關注其校內(nèi)、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉(zhuǎn)化工作，確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

學生歐耀豪等幾位同學平時紀律比較散漫，不接受學校耐心教育，因受社會不良青年誘逼，在放假期間，在住宅小區(qū)偷竊自行車，造成一定的社會負面影響。我校向柯副所長反映了相關情況后，柯所馬上與局取得聯(lián)系，詳細了解事情來龍去脈，不僅帶著干警來校協(xié)助對學生進行教育，還安排干警聯(lián)同巡警參加了學校對這幾位學生進行多次耐心幫教，并及時與他們的家長進行聯(lián)系，責成他們的家長對他們加強管教，聯(lián)系家長定期上門協(xié)助開展孩子管教工作等。之后，這幾個同學行為較之于前有所規(guī)范，部分逐步有積極求上進的表現(xiàn)。又如學生黃奕明，劉文龍等，平日行為散漫，經(jīng)常曠課逃學，柯所派警員與他們結對一幫一幫扶，與他們交朋友，并且與家長直接聯(lián)系，在警員家長學校的合力下，黃奕明和劉文龍同學在行為上有了極大的改變，準時上學。在__年10月被學校表彰為進步之星。這樣的例子還有，不一一枚舉。但學校師生都認為，我校校園周邊環(huán)境安定了許多，校園內(nèi)也安定了很多，學生的日常行為都有了很大的好轉(zhuǎn)。這和法制副校長們對我校工作的大力支持和協(xié)助是分不開的。

五、協(xié)助學校建立健全校內(nèi)安全保衛(wèi)組織

制定工作制度，善于發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，及進向?qū)W校提出合理化的建議，把安全防范措施落到實處，杜絕重大火災和各種重大案件事故的發(fā)生。每月來學校一次，指導門衛(wèi)具體工作，參與學校每月一次的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題并及時制定解決策略等。使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，確保學校教育教學秩序正常。

副校長工作總結（精選篇4）

一、不斷提高思想認識

如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅持學習學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，不斷更新教育教學管理理念。在思想上積極要求上進，以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二、以身作則，發(fā)揮表率

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學第一線，每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！

三、教育教學工作

1、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能

管理出效益，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學理念，狠抓教學管理工作。結合學校實際，制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī)化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，考試后及時召開質(zhì)量分析會，加強質(zhì)量分析，保證了教學任務的完成和質(zhì)量的提高。

2、立足校本教研教改，提高課堂效益

在教學實踐中，積極帶領廣大教師進行教改教研活動，把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質(zhì)的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學習并且參加到這些活動中去，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數(shù)學優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高。

3、加強教風學風建設，營造良好的學習氛圍

教風學風建設是一個學校辦學的重要內(nèi)容。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學習習慣、生活習慣入手，從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀。學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業(yè)；我們的學生一個個文明禮貌、勤奮好學。學校已慢慢成為學習知識的圣殿，師生成長的樂園。

4、抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量

我們認真分析現(xiàn)狀，總結經(jīng)驗，找準差距；開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量。

①明確目標。結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉(zhuǎn)化后進生，爭取大面積提升學生成績。

②開好學科教研會。主要內(nèi)容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉(zhuǎn)化后進生措施。

③增強質(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開了畢業(yè)班領導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學生會議、臨界生會議、后進生會議。

四、德育工作

本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。

1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基

我校德育工作始終堅持以活動為主線，寓教于樂，讓學生學做人、學做事，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課，要求專課專用對學生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動；“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活，又提高了學生思想道德素質(zhì)。

2、抓好班主任隊伍的有效性管理

為幫助班主任科學有效地開展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規(guī)工作培訓入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng)建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。

3、通過這些活動的開展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學校；徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20__年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。

五、存在的問題

回顧過去，我所分管的工作能有序進行、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠；二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

副校長工作總結（精選篇5）

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史。不知不覺又迎來了新的一年，20__，這一年是有意義的，有價值的，有收獲的，回顧這一年的工作歷程。思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂著”成了心曲的主旋律，常鳴耳畔。對我而言，__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應與調(diào)整，（包括工作上的適應與心態(tài)上的調(diào)整）壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在學校各位領導的支持關心下，在各位教練員的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定。

本著一切為了學員的宗旨，充分發(fā)揮工作職能。我作為同力駕校的一名教練員，我深深感到同力駕校之蓬勃發(fā)展的熱氣和優(yōu)秀的團隊精神！

現(xiàn)將20__年度個人工作總結報告如下，

一、一年來的工作表現(xiàn)

1、我是20__年2月10號進入同力駕校，到今天已經(jīng)整整一個年頭了。

2、其中2月10號———4月在辦公室；

3、20__年5月跟隨楊師傅學習；

4、20__年5月底到開發(fā)區(qū)工作至今；

二、在田姐和楊師傅的領導下，教學方面在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關鍵就是要教好學員。為了教好學員，我備好每一節(jié)課，寫好教學日志。關注全體學員，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學員的情感，使學員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的教學氣氛。多看對教學有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新的活力。認真填寫教學日志。根據(jù)學員的時間、教學內(nèi)容與要求組織好教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好學員每天的學車時間，更好地培養(yǎng)學員的駕駛能力。

三、這一年來，我努力工作，認真完成應完成和駕校分配的各項任務。在實際工作中總結教學經(jīng)驗，積極思考，積極全面的寫入教學日志。不斷改進教學方法，提高學員學習效率，認真觀察學員學習中會遇到的沒一點錯誤。做的及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，能為學員詳細講解駕駛技能。盡可能的將學員學習過程中的困難降到最低。積極與學員溝通，調(diào)動學員學習積極性。使學員在輕松愉悅的環(huán)境里學習，調(diào)配好時間，讓每一位學員都能得到充分的練習時間。在于同事的相處中，我細心學習他人長處，和自己自身相結合，不斷探索中使自己的教學水平有所提高，豐富教學生活。

四、工作中的不足

伴隨著駕校的發(fā)展，我作為駕校的教練員，應更加努力地完成工作。所以；我在實際工作中時時嚴格要求自己，做到謹小慎微，但也清醒地認識到自己在工作中的不足之處。

作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒能處理好教練員與學員間的關系，面對學員們的盛情邀請，我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會影響，經(jīng)過領導的批評教育，使我認識到了錯誤的嚴重性。領導的及時糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認清身為一名教練員不該犯下的錯誤。

五、今后的努力方向

我下定決心，一定認真總結這一年中工作里犯下的錯誤。在今后工作中，克服不足，改正錯誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學能力。

新的一年已為著新的起點。在20__年我再接再厲。一定努力打開一個工作新局面，更好，更努力的工作！

副校長工作總結（精選篇6）

我是心懷著對教育的渴望來到城西分部任職的，我心中經(jīng)常在問，什么是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作更有意義，在此工作的兩年多來我非常的的幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

一、抓師生的品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我不懈的追求。因此在師德建設方面，把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓，經(jīng)常組織教師學習相關文件精神，通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范。

2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，主要是抓學生禮儀教育，抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活的習慣、行為習慣）教育。每個班級布置的內(nèi)容里都有“養(yǎng)成習慣教育”的板塊，通過開展一系列、不同形式的活動，使學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成。一年來，師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。

二、抓教學教研工作

教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質(zhì)量。

1、認真做好教學常規(guī)工作。

嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、教研活動，除了定期進行檢查之外，還.取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的基礎。

2、通過加強學習、提高教師的教學理念。

教師的教學理念直接影響著教師的教學質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午放學后的例會有時作為各教研組學習活動時間。使教師摒棄和繼承傳統(tǒng)相結合地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質(zhì)量夯實基礎。

3、堅持以研促教、提高課堂效益。

教研是學校發(fā)展的原動力。我重視教研工作，要求年輕教師人人有課題，課題研究源于實踐求實效。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為教研活動的主題。同時把《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》模式三課題的`研究，作為教研專題試驗探索，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。在開展教學改革過程中，本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課落實，也有幸請到局教研室徐乃昌科長率部分科員到我校進行聽課等各方面的指導，同時進行了教研交流。不斷提高課題組質(zhì)量。

4、開展各項活動提高教師綜合素質(zhì)。

我們要求青年教師每學期必須面對全體教師開設“一人兩節(jié)課”活動；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。本年度，我校教師撰寫的論文，有3篇在市獲獎，其中李松、張永鳳老師撰寫的論文獲明光市二、三等獎。

三、抓衛(wèi)生、綠化工作，充實校園文化

1、針對校園衛(wèi)生管理差，特別是校園始終不能保持清潔，不時的到處就是塑料袋、紙屑、雜物等垃圾的情況的，學校對校園進行各班衛(wèi)生區(qū)劃分，要求每天掃除時班主任教師必須親臨現(xiàn)場指導掃除。學校少先隊還組織了執(zhí)勤小組，對小店及學前班小學生活的動區(qū)域進行監(jiān)控，在值日教師的指點和帶領下對隨便丟垃圾的同學進行批評教育，使校園臟亂差得到了治理。

2、校園綠化在我任職兩年以來有了明顯的改變方案，原來是一片荒地，沒有規(guī)范的設計、合.的布局，使得每年都出現(xiàn)荒草季節(jié)?，F(xiàn)在已初具規(guī)模，形成了不同的綠化板塊。

3、為了校園充滿生機，有一個學習和受教育的氛圍，在原有一個破舊的墻壁宣傳櫥窗，另外又重新購置一個四個板塊的新櫥窗。同時對各年級教室的布置又添補了新的內(nèi)容，其內(nèi)容以本年級閱讀課本內(nèi)容為選材對象，摘取了相關名言警句做成條幅懸掛在教室里，以激勵學生如何學習、如何做人、如何做事。同時還添置了衣服籃球架，自己修建了兩個乒乓球臺可供學生上體育課和課間使用。

四、為教育教學工作做好服務

1、我堅持讀書學習，我認為校長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，就必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，就必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列，才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、教育、企業(yè)經(jīng)營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學會傳播、表達自己的教育理念。二是學會開拓，為學校爭取更多的教育資源，我認為這兩件新的工作更符合學校利益。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒，如果我不能更努力地將學校前途與自己個人工作聯(lián)系在一起，不能與這所學校榮侮辱與共的話，我將愧對自己的領導、愧對自己的鄉(xiāng)親。第二，對這所學校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識到學校的辦學行為與我的理念之間存在著多么大的距離，我才起步不久，如果我們不能每年有所進步，那么，這所學校將不會長久。因此，我將發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為日常的...的的思維方式和行為方式。

4、我立志為學校長期工作。雖然我不會一輩子在這個崗位上，但我把我離開崗位的時間設定為：

①、我已親眼目睹了這所學校進入良性循環(huán)。

②、大家對我厭倦了之前我會自動退出。

③、我犯錯誤了，我就會離開。我最厭惡的是不做為，我寧愿犯錯誤也不愿不做為。如果我的所做所為不符合學校利益，我應該對自己的行為負責。

“堅持以人為本，造就高素質(zhì)的研究型教師，培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才；堅持以校為本，構建學習型的校園文化氛圍，確保學校的可持續(xù)發(fā)展?！边@既是我對20__年的工作總結，也是我們今后的奮斗目標。實現(xiàn)這一目標，任重而道遠。

副校長工作總結（精選篇7）

這個學期，我們學校開展了師德師風的集體學習活動，每個人都總結了自己在師德師風方面的問題，通過這次學習，我對師德師風、對中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容熟悉了。結合自己的整改方案，自我小結如下：

一、遵紀守法、愛崗敬業(yè)

教育家陶行知說：“捧出一顆心來，不帶半根草去?！蓖衅鹨豢|真誠，用一顆對事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，無私奉獻，愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強烈的使命感和責任感。

第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結合的職業(yè)。一方面，要認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才；另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。

第二，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，它關注著教師的教育事業(yè)心，正確的教書育人，以及確立工作嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證，教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹才是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

在我而言，就是做到依法執(zhí)教，認真貫徹國家教育方針、自覺遵守教育法律法規(guī)、深入學習和宣傳國家的教育政策，在政治上始終堅持正確的方向，嚴守教師職業(yè)道德標準。愛崗敬業(yè)是教師處理與個人與事業(yè)之間關系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。在此，我堅持做到熱愛教育教學工作、注重培養(yǎng)學生具有良好的思想品德、傳播有益學生身心健康的思想。

二、嚴謹治學、關愛學生

俗話說：“嚴師出高徒”作為教師首先應該嚴于律己，對自己提出高要求。首先自己應多學習新教法，刻苦鉆研課務，不斷學習新知識。提高自己的教學水平。備課時，認真鉆研教材，認真研究學情，積極開展教學反思，做到精益求精。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關系，所以我必須不斷學習。

一是從實踐中學習，向廣大的教育同行學習，學習他們先進的方法和思想，二是勤于從書上學，學習有用的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，在每次挫折和教訓中，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

再提高自己水平的同時做到關愛學生?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。學生尊你為父，你自己千萬不要把這當成對學生有恩，在學生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會牢記不忘的。在我看來，“一日為師，終身為父”是告誡教師：一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓。二是當學生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽。我樹立了為學生服務的意識，熱愛教育事業(yè)，關愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解和尊重是師生關系的潤滑劑，應將學生看成是和自己平等的朋友來相處，這樣才能更好地起到教育的作用。我關心愛護學生，耐心教導，尊重人格，促進了學生的全面發(fā)展。

師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風氣不好，其危害性就大了。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題，這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。