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學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)(7篇)

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學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)(最新7篇)

在每一年的三月,各地都會開展學習雷鋒的活動,人們參加學習雷鋒活動的熱情十分積極,那么大家會寫學雷鋒活動總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學習雷鋒精神的系列活動總結(jié),希望對您有所幫助!

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)(7篇)

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇1

“學雷鋒日”期間,全旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦《關(guān)于在“學雷鋒日”期間集中開展志愿服務(wù)活動的通知》精神,圍繞“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”活動主題,通過開展重溫雷鋒事跡教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環(huán)保等志愿服務(wù)活動,積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神,各項活動取得了良好的社會效應(yīng),在全旗教育系統(tǒng)掀起了學雷鋒志愿服務(wù)活動的高潮。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下:

一、加強組織領(lǐng)導,加大宣傳力度,著力營造學雷鋒日志愿服務(wù)活動濃郁氛圍

為確保學雷鋒志愿服務(wù)活動各項工作落到實處,各中小學及時召開專題會議,成立領(lǐng)導機構(gòu),制定活動方案,并落實專人負責此項工作。各學校通過開學典禮、班團隊會、國旗下講話等有利時機,廣泛進行思想動員。同時,充分利用宣傳欄、電子屏、板報、橫幅和宣傳標語等載體,積極開展“弘揚雷鋒精神、促進校園和諧”宣傳活動,深入引導廣大中小學生在生活上艱苦樸素,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂,為深入開展志愿服務(wù)活動營造出了濃郁的活動氛圍。

二、結(jié)合教育工作實際,開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務(wù)活動

一是開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學習雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型,并進行了廣泛宣傳和學習。同時,各中小學認真組織開展了學雷鋒“6個1”活動(即:學唱一首學雷鋒歌曲;講一個雷鋒故事;做一件學雷鋒實事;開展一次學雷鋒主題班隊會;采訪一位身邊的活雷鋒;寫一篇學雷鋒心得體會),取得了良好的效果。

二是開展文明風尚志愿服務(wù)活動。各中小學通過組織志愿宣講團,利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學生普及了社會、生活和學生禮儀常識,開展了推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及了文明出行等常識,幫助學生樹立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚,提高了文明素養(yǎng)。

三是開展文明交通志愿服務(wù)活動。嘎魯圖鎮(zhèn)區(qū)部分學校積極組織青少年志愿者開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動,引導機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動中,有力推動廣大家長帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我旗創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。

四是開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。各學校通過組織團(隊)員采取結(jié)對幫扶的辦法,進一步深化了“手拉手”活動,通過“一助一”“多助一”等方式,有針對性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛心幫助、親情溝通、文體娛樂等志愿服務(wù),切實為困難群眾解決了生活難題,以實際行動推動了志愿服務(wù)活動。

五是開展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學校組織廣大中小學生開展清掃學校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實踐活動,在全社會宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹立環(huán)保意識的理念。我旗廣大中小學生在“學雷鋒日”期間,積極響應(yīng)各級部門號召,認真弘揚雷鋒精神,主動開展多項志愿服務(wù)活動,展示了當代青少年良好的精神風貌,為創(chuàng)建全國文明旗、構(gòu)建和諧烏審、和諧校園作出了新的貢獻。

行業(yè)樹新風銀行設(shè)“學雷鋒銀行”

“身邊雷鋒·時代榜樣”主題實踐活動開展以來,受到廣泛關(guān)注。

半個世紀過去了,“雷鋒精神”已作為一種永恒的符號,深深鐫刻在每一個心中,時代的改變,賦予了它新的內(nèi)涵。由省委宣傳部、省直工委、省國資委、四川日報報業(yè)集團聯(lián)合主辦,華西都市報(華西傳媒集群)承辦的身邊雷鋒·時代榜樣—爭創(chuàng)“崗位學雷鋒先進集體”、爭當“崗位學雷鋒敬業(yè)標兵”主題實踐活動啟動已有兩周。也得到了社會各界的廣泛關(guān)注,每天都有市民為身邊雷鋒點贊。

為弘揚雷鋒精神,中國農(nóng)業(yè)銀行南充分行特在南充各區(qū)縣分行設(shè)立“學雷鋒銀行”,并在各分行設(shè)立青年代言人。面對“學雷鋒銀行”牌匾,該行表示要像雷鋒同志一樣,全心全意為人民服務(wù),牢固樹立“客戶至上,始終如一”的服務(wù)理念。

設(shè)立“學雷鋒銀行”爭當為人民服務(wù)榜樣

近日,細心的市民會發(fā)現(xiàn),在中國農(nóng)業(yè)銀行南充綢都支行等網(wǎng)點的大堂門口,醒目地掛著一塊寫著“學雷鋒銀行”的牌匾。原來,為弘揚焦裕祿精神和雷鋒精神,推動全行不斷改進工作作風,強化對員工的思想政治教育,不斷提升農(nóng)行的社會形象,綢都支行積極開展“學焦裕祿、學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動。

“真心實意的為廣大客戶服務(wù),用實際行動弘揚雷鋒精神,讓學雷鋒志愿服務(wù)成為一種時尚?!敝袊r(nóng)業(yè)銀行南充分行黨委書記、行長袁雄飛表示,其實早在幾年前,該行就已經(jīng)把學雷鋒志愿服務(wù)活動作為一項常態(tài)化的工作開展,給行動不便的客戶一個攙扶,給殘障客戶一個優(yōu)先辦理,給特殊客戶留一個愛心座椅,給小朋友一個甜甜的微笑,給焦急的客戶遞一杯溫暖的熱茶等一系列服務(wù)活動。此外,該行的金融服務(wù)志愿者還經(jīng)常深入周邊社區(qū)開展金融知識宣傳,重點向周邊居民講解怎樣防范電信詐騙、什么是銀行代銷產(chǎn)品、銀行卡使用功略、警惕非法集資等金融知識。將奉獻自己、關(guān)愛他人的雷鋒精神送到千家萬戶,推動志愿服務(wù)理念深入人心。

農(nóng)行龍城支行傾力打造“學雷鋒銀行近日,農(nóng)行龍城支行首個“學雷鋒銀行”正式掛牌,行領(lǐng)導和員工宣誓踐行,標志著該行“學焦裕祿、學雷鋒、行業(yè)樹新風”活動全面啟動。

該行要求網(wǎng)點主任牽頭網(wǎng)點員工開展“學雷鋒”活動,督促員工遵循禮儀標準,使用文明用語,加強客戶溝通,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。利用晨會、例會等時間,指出員工做得好的地方,分析存在的問題,提出改進要求。要求支行團委牽頭機關(guān)員工開展“學雷鋒”活動,提倡員工像雷鋒同志一樣,干一行、愛一行、專一行、精一行,培育正確的世界觀、人生觀、價值觀,愛國、愛家、愛崗、敬業(yè),爭做本條線的崗位專家。同時,在廣大青年員工中組織開展“踐行核心價值觀,爭做農(nóng)行好青年”主題活動和“小積分·大夢想”志愿公益行動,日常工作比合規(guī)、服務(wù)基層比效率、愛崗敬業(yè)比貢獻、行為舉止比品格、回報社會比奉獻,團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年員工服務(wù)大局,服務(wù)基層,服務(wù)社會,積極投身農(nóng)行改革發(fā)展偉大事業(yè)。該行還以“321”模式組織開展先進典型評選活動,發(fā)揮旗幟標桿對員工的示范引導和教育激勵作用,讓全行上下學有方向、比有標桿、超有目標。

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇2

3月份是每年一度的學雷鋒活動月,我院學生會組織部為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力,現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:

一、活動措施與效果

首先,充分利用學雷鋒活動月對全系__級全體學生開展主題班會教育活動。通過在每個班內(nèi)開展團課使全體學生在思想上提高認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神。通過學習使雷鋒精神在全體同學心中春心煥發(fā)光彩。

其次,我們把實踐活動安排得當,實踐切實可行,我部組織全系__級每班五名同學利用課余時間,為我系環(huán)境做了一點小貢獻。

二、具體活動的開展

活動一:在3月27日,我們帶領(lǐng)__級每班五名同學去系里開展了“學雷鋒,清楚白色污染”我們下午的時候在系門口集合,帶領(lǐng)同學們在系環(huán)境區(qū)展開活動,開始出去污染環(huán)境的垃圾,為系環(huán)境做了一點小貢獻。

活動二:在3月28日,我們在每個班開展了主題團課活動在每個班團支書的帶領(lǐng)下,每個班級的圍繞“學雷鋒”的主題開展了活動,使同學們對雷鋒的好人好事,不怕苦、不怕累的精神有了深刻認識。

三、活動成功經(jīng)驗

1、準備要充分,組織各班團支書展開活動

2、紀律嚴格要求。為保證活動圓滿成功,嚴格要求每位同學。

總之,學雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學雷鋒活動并沒有結(jié)束,我們將繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動,將不斷改進、完善、爭取做到最好。

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇3

明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。在這樣一個伴著燦爛的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四__周年之際,為弘揚雷鋒精神,傳承中華文明,__大學管理學院會計x班開展了學雷鋒系列主題團日活動。

三月是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),廣泛參加。

為了積極響應(yīng)校團委的要求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學習討論活動和實踐活動。

(一)“講雷鋒故事,學雷鋒精神”主題團會

雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。

學雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學雷鋒精神”為主題的團會活動。

利用ppt展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。

此次的學雷鋒團會不僅是一次學習了解雷鋒的機會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機會,大家仔細的看著大屏幕,認真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學習、生活、工作有了更加明確的方向!”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒!”

(二)做新時代的雷鋒——清掃校園

4月22日下午,會計x班的全體同學在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長分配任務(wù),并強調(diào)了各項注意事項,最重要的是安全,全體團員一致表示遵守原則,展示大學生風采,出色的完成任務(wù)。

來到活動目的地,當大家看到雷鋒的塑像時,回想雷鋒的事跡,都被雷鋒的舍己為人,肯于奉獻的精神鼓舞著,大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。

按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒塑像風吹日曬,紛紛主動上前去擦拭;有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的,有紀念意義的解放牌卡車進行清潔;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大量的熱情,活動進行的非常順利。在活動中,我們大家深刻體會到了:“人的生命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”的精神。

總結(jié):對于這次活動,總體來說是成功的

通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:

1、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2、使團員樹立科學的世界觀,人生觀和價值觀,培養(yǎng)良好的道德情操,努力提高自身素質(zhì),自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

3、三月,“學雷鋒月”中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)心國家,雖然3月即將逝去,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學習討論,增強了自身修養(yǎng),改進了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學們的發(fā)展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識?!百浫嗣倒澹至粲嘞恪?,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大!

5、學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發(fā)揚互助友愛精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,促進了我校園文化建設(shè)和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育,使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外產(chǎn)生強烈反響。

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇4

為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結(jié)友愛、禮貌禮貌、勤儉節(jié)儉、無私奉獻的新風尚,某某社區(qū)按照有關(guān)部門的相關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實際情景,確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動,取得良好的效果,具體鑒定如下:

一、營造學雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

社區(qū)經(jīng)過張貼學雷鋒宣傳標語等形式,宣揚雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳,經(jīng)過點向面的宣傳,使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來,以此來鼓勵和支持更多的好人好事,擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度,力求使學雷鋒活動不流于形式,而是真正的深入居民心里。

二、弘揚雷鋒精神,開展形式多樣的活動

20__年上半年,社區(qū)組織開展“學雷鋒、樹新風”活動,主要活動如下:

1.20__年元月,一年一度的春節(jié)即將來臨,社區(qū)總支副書記慰問困難家庭及重病患者,給他們送去了慰問金及米、油;

2.組織了黨員、青年志愿者、居民,在轄區(qū)內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動,把各個路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進行全面清理,讓社區(qū)環(huán)境煥然一新,掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮;

3.組織志愿者開展便民服務(wù)活動,活動項目有義診、理發(fā)、修自行車、測量血壓、法律咨詢等,免費為居民供給服務(wù),受到廣大居民的好評;

4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學生參加美化社區(qū)環(huán)境活動為創(chuàng)立干凈整潔市容市貌貢獻一份力量;

5.大力開展社區(qū)志愿上門服務(wù),組織志愿者走訪慰問孤寡老人,幫忙老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖;

6.組織志愿者和轄區(qū)中小學生共計50多人,開展了以“學雷鋒、獻愛心”為主題的志愿活動。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學雷鋒要落實到行動中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

三、樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

以模范為榜樣,提高服務(wù)意識和奉獻意識。公布20__年度某某社區(qū)五好禮貌家庭,宣傳他們的先進事跡。以榜樣的力量,號召社區(qū)居民從此刻做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的,是要經(jīng)過學雷鋒活動,提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態(tài),我們要學習的不僅僅是簡單的無償幫忙別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡,及時做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發(fā)展,為創(chuàng)立和諧禮貌新街區(qū)起到進取的推動作用。

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇5

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學雷鋒活動月。在月初,政教處作了“學雷鋒活動”總動員,全校的教師和學生積極響應(yīng)號召,從身邊的'小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。

我們班也不例外,緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在此活動中得到了鍛煉,在鍛煉中茁壯成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。3月13日中午我班學生到校以后,進行了學雷鋒活動。在活動同學們自愿拿著抹布端著水盆,去教師停車棚,為教師們擦車子,當時烈日當空,同學們盡管熱的汗流浹背,但仍忙的熱火朝天,同學們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的擦著車子!我感到同學們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念!

大街上,拐角處到處是同學們忙碌的身影。雷鋒叔叔像一個引導者引導我們走向社會發(fā)展的需要,讓我們一個個都融入當今社會,融入這個美麗而和諧的大家庭!雷鋒精神就好比一把鑰匙,開啟我們心靈的鎖,把我們領(lǐng)入一個新的社會高峰!

雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學都真正做到了交流學雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學雷鋒”。因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務(wù),融入生活中的點點滴滴!

三月,“學雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是那樣,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,我體會到:“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然三月已經(jīng)過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇6

三月五日,學雷鋒活動的春風又一次悄然吹拂。要問起“雷鋒是誰?”對于現(xiàn)在的幼兒來說,確實很陌生。為了讓孩子們更加深刻地認識雷鋒,熟悉雷鋒,并用實際行動學雷鋒,弘揚助人為樂、勤儉節(jié)約等傳統(tǒng)美德。近期,我們大班組開展了“我是小雷鋒在行動”系列活動。

首先,大班老師通過多媒體向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事,其次,通過家園攜手,以故事、談話、做好事等多種形式讓孩子認識雷鋒,了解雷鋒生前的許多感人事跡。

接著,掀起了“學習雷鋒好榜樣”的熱潮,孩子們紛紛用實際行動來爭做當代小雷鋒。大班小朋友積極拿起小水杯為幼兒園植物澆水,拿著抹布擦著樓道的欄桿,午睡后又來到小班,他們幫小班弟弟妹妹朋友,穿衣、穿鞋、塞內(nèi)衣。喂弟弟妹妹吃點心。小朋友還為小班孩子表演節(jié)目,唱歌說歌謠。雖然他們在做這些時還不熟練,但個個做的都很認真。

他們還在家長的引導下,向雷鋒叔叔學習,從身邊的小事做起,有的幫鄰居擦玻璃門、幫鄰居理發(fā)店掃地;有的清掃家門口的樓道;有的摘了草莓,送給敬老院的爺爺奶奶;有的為老奶奶捶背、有的收集了一些牛奶紙盒,送給收廢品的老奶奶賣錢去;有的看見路上有香蕉皮,撿起來扔垃圾桶!還有的幫助老奶奶過馬路!看,他們干的多起勁!孩子們一直沉浸在幫助他人的喜悅中,都希望以后還有機會可以幫助別人,孩子們從思想上和行動上充分地理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感,并教育孩子,學習雷鋒精神并不是一朝一夕的事情,而是貴在堅持,每天都是學雷鋒日,要將雷鋒精神很好的傳承與發(fā)揚。

學習雷鋒精神的系列活動總結(jié)篇7

春風吹走了寒冷,帶來了蓬勃的生機。同時也帶來了一個響亮的名字——雷鋒。今年3月5日,是向雷鋒同志學習題詞__周年紀念日,為進一步弘揚雷鋒精神,我校組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學生實際,本次活動分四階段進行:宣傳發(fā)動——榜樣激勵——實踐體驗——總結(jié)評比?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、制定計劃,大力宣傳

計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學雷鋒活動的指示,根據(jù)本校隊員的實際情況,少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃?;顒右浴皩W雷鋒,做一個有道德的人”為主題,從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神,循序漸進,激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學雷鋒紀念日,少先隊大隊部撰寫了學雷鋒倡議書,并分發(fā)給各中隊,向隊員發(fā)出了倡議,隊員們受到了很大的鼓舞。同時,還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳,創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。

二、道德講堂,榜樣激勵

榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神,開設(shè)了“學雷鋒道德講堂”,通過班班通觀看“學道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片;通過廣播對學生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座;通過國旗下講話對學生介紹道德模范故事和身邊學雷鋒事跡?!暗赖轮v堂”活動的開展,讓學生進一步了解雷鋒精神內(nèi)涵,感受中華傳統(tǒng)美德魅力,激發(fā)學生向模范和榜樣學習,爭做有道德、有愛心的人。

三、實踐行動,爭當雷鋒

情感是行動的推動力,有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜,隊員們學雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學雷鋒志愿服務(wù)隊”,開展了“學雷鋒日行一善”活動,有的在學習上志愿幫助學習困難的同學;有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生;有的中隊志愿為學校進行義務(wù)勞動;還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”,隊員們在當天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福,做一件感恩服務(wù)小事,并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽;進行了“我為校園增添一片綠”活動,隊員們在植物園地栽花、植樹,并積極開展護綠行動;進行了“為貧困學生捐款活動”,隊員們踴躍捐款,有的10元,有的20元,還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。

四、總結(jié)表彰,永傳精神

榜樣的力量是無窮的,在這次學雷鋒活動中,隊員們激情澎湃,勇于進取,學習習慣、生活習慣都有很大進步。3月30日下午,學校舉行了隆重的學雷鋒活動總結(jié),表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學雷鋒優(yōu)秀中隊”,表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學雷鋒標兵?!边@次表彰大會,進一步激勵了隊員們學習雷鋒、學習道德模范的熱情,讓隊員們懂得了學雷鋒就是從身邊小事做起。

學雷鋒活動月已經(jīng)過去了,但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子,播撒在每個隊員的心田,讓隊員們茁壯成長!

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