元旦親子活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文1
新的一年即將來到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅(qū)走了大家的寒冷?；顒?dòng)取得了良好的效果，圓滿結(jié)束。
迎新年一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶?；顒?dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃?；顒?dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。
早晨，開始入園參與親子游戲活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園，迎新活動(dòng)正式開始?！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂。在歡快的音樂中，看著他們開心地玩著，樂著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語中，家長和幼兒們觀看了寶寶們穿上漂亮的衣服，翩翩起舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開心了。
最后一個(gè)節(jié)目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。工作總結(jié)
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們在來年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望我們的孩子如牛犢般茁壯成長。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文2
元旦親子活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，回顧這次活動(dòng)，收獲頗豐。通過這次活動(dòng)，家長和孩子有了一個(gè)更深入的交流與互動(dòng)，增進(jìn)了彼此之間的感情。孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度，他們在游戲中學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助、勇敢等品質(zhì)。
然而，在活動(dòng)組織方面，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場有些混亂。其次，部分游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置不夠合理，孩子們在游戲中遇到了一些困難。針對這些問題，我們將在未來的活動(dòng)中加強(qiáng)準(zhǔn)備工作，優(yōu)化游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠更好地參與其中。
此外，我們也需要更多地關(guān)注家長們的反饋。有些家長反映活動(dòng)時(shí)間過長，孩子有些疲勞。針對這一問題，我們將在下次活動(dòng)中適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，保證孩子們的身心健康。
總的來說，這次元旦親子活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但仍有改進(jìn)空間。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好更充分的準(zhǔn)備。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文3
觸摸冬天最溫暖的陽光，聆聽新年最快樂的笑聲，我們在孩子們頑皮、興奮的笑聲中蒙上了“新年慶祝、新年親子晚會(huì)”，在父母的贊美和笑聲中圓滿結(jié)束。從活動(dòng)前的精心準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的緊張，最后反思活動(dòng)的過程，真的感覺很多。
在活動(dòng)之前，我們已經(jīng)為孩子們的工作鋪平了道路，用愛和耐心傳達(dá)了他們的關(guān)心和鼓勵(lì)；聚會(huì)是教師向父母展示信心和能力的時(shí)候，讓父母覺得孩子們放心！
與以往的教學(xué)方法不同，本次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)和家長，以培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德教育為目標(biāo)，以“慶祝元旦親子晚會(huì)”的形式呈現(xiàn)教育活動(dòng)。幸福和諧，家庭感情，自然和諧。
在演出過程中，老師根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)安排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子的亮點(diǎn)，讓孩子站在自己的舞臺(tái)上，享受快樂。聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：兒童節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng)。感謝30多位家長積極參與我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)，家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，8點(diǎn)，家長們已經(jīng)到園了：30家庭晚會(huì)在孩子們的祝福聲中正式拉開帷幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了晚會(huì)的序幕，充滿童趣的舞蹈贏得了家長們的熱烈掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，溢出了空氣。孩子們圍成一個(gè)圓，快樂地唱歌跳舞。
家庭才能的展示也讓家長在充滿童趣的表演中欣賞寶寶的表演能力，贊美其他寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》反映了孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》、“你幫我梳頭”等教育孩子從小培養(yǎng)互相幫助、同情弱者的好思想；手語“感恩之心”、“贊美我的親人”，表達(dá)了愛的教育，感謝親人，感謝朋友，真誠善良地對待他人。片刻前還在玩耍的孩子們突然變得異常投入。
幼兒園變成了一片快樂的海洋，看著孩子們臉上燦爛的微笑，父母和老師的心都很甜蜜。當(dāng)我笑的時(shí)候，我總是覺得時(shí)間過得太快了。會(huì)后與父母和朋友溝通時(shí)，一些父母激動(dòng)地說：這樣的活動(dòng)真的很好，不僅鍛煉了孩子的能力，而且?guī)椭改噶私夂⒆釉诠珗@里的表現(xiàn)。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文4
此次活動(dòng)充滿了歡樂與溫暖，不僅增進(jìn)了親子間的感情，也讓孩子們深刻感受到了節(jié)日的氛圍。
活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈，如DIY手工制作、親子游戲等環(huán)節(jié)，都充分激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力與想象力。家長們的參與度也很高，他們與孩子一起動(dòng)手，共同完成了一件件精美的手工作品，增進(jìn)了親子間的默契。
然而，在活動(dòng)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分環(huán)節(jié)的組織略顯混亂，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)度有些拖沓。此外，部分家長反映活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)不夠多，希望在未來的活動(dòng)中能增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
總的來說，本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，孩子們在歡樂的氛圍中感受到了元旦的喜慶，也加深了家長與孩子之間的感情。希望在未來的活動(dòng)中，我們能不斷改進(jìn)，為孩子們創(chuàng)造更多美好的回憶。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文5
元旦之際，我們組織了一場親子活動(dòng)，旨在增進(jìn)家庭間的親子關(guān)系，同時(shí)也讓孩子在輕松的氛圍中感受節(jié)日的快樂?；顒?dòng)內(nèi)容包括親子游戲、DIY手工制作以及家庭才藝展示。
活動(dòng)過程中，家長和孩子共同參與，互動(dòng)頻繁，笑聲不斷。通過游戲，家長與孩子之間的默契得到提升，彼此的距離也進(jìn)一步拉近。DIY手工制作環(huán)節(jié)，孩子們發(fā)揮想象力，制作出各具特色的手工作品，既鍛煉了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了創(chuàng)新思維。
然而，在活動(dòng)組織過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，活動(dòng)時(shí)間安排稍顯緊湊，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)進(jìn)行得較為倉促。其次，活動(dòng)內(nèi)容還需進(jìn)一步豐富，以滿足更多家庭的需求。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文6
中班元旦親子活動(dòng)中，我們精心設(shè)計(jì)了各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，旨在增進(jìn)親子間的感情，同時(shí)讓幼兒感受到節(jié)日的氛圍?；顒?dòng)開始，家長和孩子們一起布置了溫馨的場地，掛上了彩色氣球和彩帶，讓整個(gè)空間充滿了節(jié)日的氣息。
在隨后的親子游戲中，我們組織了“運(yùn)彩球”、“蒙眼找物品”等富有趣味性的游戲，家長和孩子們共同參與，笑聲連連。此外，我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富的手工藝材料，讓他們發(fā)揮想象力，制作出獨(dú)一無二的作品。
本次活動(dòng)促進(jìn)了親子間的溝通與合作，提高了幼兒的動(dòng)手能力。但活動(dòng)過程中也存在一些不足之處，如部分游戲環(huán)節(jié)組織不夠流暢，導(dǎo)致等待時(shí)間較長。針對這些問題，我們將在下次活動(dòng)中加以改進(jìn)，優(yōu)化流程，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
總體來說，本次中班元旦親子活動(dòng)取得圓滿成功，我們感受到了家長和孩子們的熱情參與。
元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文 20xx年12月31日上午，我們班舉行了“慶祝新年”親子藝術(shù)活動(dòng)。我們班得到了公園和孩子們父母的大力支持，活動(dòng)非常成功。這項(xiàng)活動(dòng)滿足了父母的需求，反映了孩子們的進(jìn)步，并得到了父母的一致好評?；顒?dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 1、在創(chuàng)造環(huán)境方面，我們選擇了氣球和花卉來營造節(jié)日的節(jié)日氣氛。我們還在課堂上展示平時(shí)的繪畫和手工制作，讓家長一來就能欣賞到孩子們的美麗作品。 2、活動(dòng)以班級思維主持人何新年開始。通過家長和孩子參加歌舞表演，不僅增進(jìn)了家長和孩子之間的感情，也讓家長體會(huì)到了幼兒園老師的耐心。 3、在親子游戲節(jié)目中，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。在游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓孩子和家長聽音樂。當(dāng)我們聽到“乖乖和媽媽相愛”時(shí)，孩子們跳到媽媽的懷里，讓媽媽抱著他們搶椅子。這時(shí)，音樂是“大灰狼”。一個(gè)中產(chǎn)階級的孩子扮演大灰狼。當(dāng)他們聽到槍聲音樂時(shí)，“大灰狼”倒下了，學(xué)得栩栩如生，逗得家長笑了。 4、在游戲中，父母的參與度特別高，我假裝頑皮地描述了每個(gè)參與游戲的父母、祖父母的外表?？鞓返奈⑿Γπ叩奈⑿?，捂著肚子微笑。突然，似乎每個(gè)人都回到了一個(gè)充滿笑聲的童年，正如一位父母在結(jié)束時(shí)所說：很少有時(shí)間和孩子們一起玩一會(huì)兒！ 作為一名幼兒園教師，當(dāng)我看到孩子們在過去的六個(gè)月里發(fā)生了巨大的變化時(shí)，孩子們的參與熱情大大提高，表現(xiàn)更活躍，信心更充分。雖然有些人在表演中忘記了行動(dòng)，有些人在玩搶椅子，有些人在錯(cuò)誤的位置。但冷靜下來想想，孩子們從 剛進(jìn)公園什么都不會(huì)，現(xiàn)在會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)畫畫，會(huì)做手工……不都是老師們辛勤勞動(dòng)的回報(bào)嗎！孩子們，老師為你們感到驕傲。沒有你，老師安排的舞蹈再好也是假的。是你把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽、叔叔阿姨。正是你精彩的表演贏得了每一位觀眾的掌聲和掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最好的！這次表演是你給老師和父母的最好的新年禮物。我們期待著孩子們在新年取得更大的進(jìn)步！ 本次小班元旦親子活動(dòng)已圓滿結(jié)束。通過此次活動(dòng)，家長和孩子都充分感受到了節(jié)日的氛圍，也增進(jìn)了親子間的情感。 活動(dòng)亮點(diǎn)在于其互動(dòng)性。家長和孩子共同參與了多個(gè)游戲，如“猜燈謎”、“親子接力”等，這不僅鍛煉了孩子的身體，也加深了家長對孩子的了解。孩子們在游戲中學(xué)會(huì)了合作與競爭，而家長們也重溫了童年的快樂。 然而，活動(dòng)也存在不足。首先是時(shí)間安排上，部分環(huán)節(jié)過于緊湊，導(dǎo)致有些家長和孩子在游戲后感到疲勞。其次是活動(dòng)內(nèi)容上，應(yīng)更注重多樣性，以滿足不同孩子的興趣。 為了更好地組織下次活動(dòng)，我們建議提前做好更詳細(xì)的規(guī)劃，并積極聽取家長和孩子的意見。希望通過不斷地改進(jìn)，能更好地為家長和孩子服務(wù)。 20xx年12月31日早上，我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我班得到了園里和幼兒家長們的大力支持，活動(dòng)搞得很成功，本次活動(dòng)迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評?；顒?dòng)結(jié)束后，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)： 1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了氣球、拉花來營造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。 2、活動(dòng)開場以班級思維小主持人賀新年拉開序幕，通過家長和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動(dòng)，既增進(jìn)了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。 3、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動(dòng)作用。游戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當(dāng)聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時(shí)，幼兒蹦到媽媽懷里讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時(shí)候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個(gè)中班小朋友來扮演大灰狼，當(dāng)聽到一聲槍響的音樂時(shí)，“大灰狼”應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團(tuán)。 4、在游戲中，家長們的參與性特別高漲，我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年，就像一個(gè)家長結(jié)束時(shí)說的:難得有時(shí)間這樣開心的陪孩子玩一會(huì)了！ 作為幼兒園老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作，有的在玩搶椅子，有的走錯(cuò)位置。但靜下來想一想，孩子從 剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、會(huì)做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎！孩子們，老師以你們?yōu)闃s，如果沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步！ 隨著元旦的腳步臨近，小班的親子活動(dòng)如期舉行。此次活動(dòng)的目的是增進(jìn)親子間的感情，同時(shí)讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍。 活動(dòng)當(dāng)天，家長們熱情參與，與孩子們一起度過了一個(gè)愉快的下午。活動(dòng)內(nèi)容豐富，包括親子游戲、手工制作和才藝表演等。通過這些活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了身體，還提高了動(dòng)手能力，增進(jìn)了與父母的感情。 但在活動(dòng)過程中，也出現(xiàn)了一些不足。首先是活動(dòng)場地的限制，導(dǎo)致部分游戲無法順利進(jìn)行。其次是活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分，部分手工材料不足。為了改進(jìn)這些問題，我們需要提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。 總的來說，此次元旦親子活動(dòng)取得了一定的成功，但也有需要改進(jìn)的地方。在未來的活動(dòng)中，我們將更加注重活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備工作，為孩子們創(chuàng)造更多的快樂時(shí)光。元旦親子活動(dòng)總結(jié)范文7
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