通過職稱評定總結(jié)，教師可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、課堂管理等方面的不足，從而有針對性地進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。下面給大家分享一些關(guān)于教師職稱自評個(gè)人總結(jié)，方便大家參考學(xué)習(xí)。

教師職稱自評個(gè)人總結(jié)篇1

一、引言

本次教師職稱評定工作自啟動(dòng)以來，得到了全體教職員工的高度重視與積極參與。我們嚴(yán)格按照國家及地方教育部門關(guān)于教師職稱評定的相關(guān)政策和標(biāo)準(zhǔn)，以公正、公平、公開的原則，對參評教師的教學(xué)能力、科研成果、師德師風(fēng)、專業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面進(jìn)行了全面而深入的考核評價(jià)。

二、實(shí)施過程

在此次職稱評定過程中，首先，通過查閱參評教師的教學(xué)檔案、教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果以及學(xué)生反饋意見等材料，對其教學(xué)水平和教學(xué)效果進(jìn)行客觀評價(jià)；其次，深入考察了每位教師的科研項(xiàng)目、論文發(fā)表、學(xué)術(shù)著作等情況，以此衡量其在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也密切關(guān)注并深入了解他們的師德表現(xiàn)，是否真正做到立德樹人，為學(xué)生的全面發(fā)展付出辛勤努力；此外，還對教師們參與的專業(yè)培訓(xùn)、課程改革、社會(huì)服務(wù)等多方面的專業(yè)發(fā)展活動(dòng)給予了充分考量。

三、主要成績與亮點(diǎn)

經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評審，一批優(yōu)秀的教師脫穎而出，成功晉升相應(yīng)職稱，彰顯出他們在教育教學(xué)和科研領(lǐng)域所取得的顯著成績。其中，部分教師在教學(xué)創(chuàng)新、科研攻關(guān)、指導(dǎo)學(xué)生競賽等方面表現(xiàn)突出，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，也為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力。

四、存在的問題與改進(jìn)措施

盡管整體上本次職稱評定工作進(jìn)展順利，但也暴露出一些問題，如個(gè)別教師科研成果量化指標(biāo)不足，部分教師對于新課改理念理解深度不夠等。針對這些問題，我們將進(jìn)一步完善職稱評定細(xì)則，加大對教師科研創(chuàng)新能力的支持力度，定期組織各類研修培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

五、結(jié)語

總結(jié)過去，是為了更好地規(guī)劃未來。本次教師職稱評定工作的順利完成，是對全體教師辛勤付出的肯定，也是對他們持續(xù)提升自身專業(yè)素養(yǎng)的激勵(lì)。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的教育理念，不斷完善職稱評定機(jī)制，促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。

教師職稱自評個(gè)人總結(jié)篇2

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：雖然你面對的是五、六十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量！我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！

二、教育、教學(xué)工作

適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎(jiǎng)的賽課活動(dòng)，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。

學(xué)校的論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。

學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會(huì)接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

為了讓舞蹈隊(duì)的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí)，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時(shí)的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會(huì)是過時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動(dòng)。

我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好。20____年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的20____年我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。