開學前家長應該讓孩子做哪些準備
開學前家長應該讓孩子做哪些準備
再過幾天，多姿多彩的暑假即將過去，新的學期即將開始，希望大家能夠調整好心態(tài)，積極迎接新的學期。接下來小編為大家整理了開學前家長應該讓孩子做哪些準備，一起來看看吧!
家長和孩子開學前要準備些啥
第一：家長方面。
1、家長應給學生正面積極的影響
家長應抱樂觀的態(tài)度跟孩子談談學校和新學期，從正面的角度去迎接新的學期，給孩子以信心，說一些欣賞和鼓勵的話語。
2、環(huán)境準備：開學前可以與孩子一起回學校逛逛，可能的話，參觀一下學生學習和生活的主要地方，這對于有學?？謶职Y的孩子很有必要。
3、作息時間準備：為了幫助孩子適應學校的學習和生活，最好在開學前幾天制訂一個和學校生活接近的作息時間表。臨近開學，家長要督促孩子按時起床、飲食。放假時，許多孩子的生活秩序打亂了，常常是看電視或上網(wǎng)到很晚，而早上又貪睡不能按時起床。這種狀況如果不改變，孩子的心理就還在“放假”，開學后很難適應正常的學習生活。家長應及時地糾正孩子的生活習慣，敦促孩子早睡早起，按時就餐，保證孩子開學后有旺盛的精力投入到新學期的學習中。
4、學習內容準備：跟孩子多談談學校生活，家長可以有意識地從日常娛樂、游玩等話題轉向有關學習的話題如假期作業(yè)、同學關系等。
5、學習用品準備：在假期，家長應與孩子一起準備文具和其它有關的學習用品，在開學前不宜繼續(xù)購買玩具等作為禮品送給孩子。
6、新學期開學前學生應確立新目標
新的學習目標對轉移學生注意力很有好處，不管上學期學習成績如何，幾乎每個學生都希望在新的學期有好的表現(xiàn)。父母應充分利用學生的這種心理，與孩子共同商量新學期的目標，但家長不能把自己的意志強加給孩子。制訂的目標要切實可行，適合孩子的實際，對孩子才能起到激勵的作用，使他們精神飽滿地邁進新學期。
第二：學生方面。
1、檢查暑期作業(yè)完成情況
請同學們對照放假前老師布置的任務，檢查自己作業(yè)的完成情況。開學報到時帶齊作業(yè)。
2、復習上學期的知識
“溫故而知新”，請同學們把一年級的知識再鞏固一下。語文方面最好能把一年級易忘、易錯的生字再默寫一遍。開學后就上新課了，如果生字遺忘太多，會對新知識的學習造成很大的障礙。
3、要調整好心態(tài)和生物鐘，盡快進入學習角色。
按時作息，生活有規(guī)律，逐步減少看電視、玩游戲的時間。
4、確立新學期的目標，制定學習計劃。
開學前家長應該讓孩子做哪些準備
01
制定一份生活計劃;如作息時間表。在開學前。制定一份接近學校的秋季作息時間表。家長督促孩子按時起床，吃飯等。因為放假時，很多孩子已被所謂的“放假”習慣打亂了不能按時起床，吃飯等這種習慣。如果在開學前不能改變這種狀況，孩子在開學后很難適應學校的生活習慣。所以家長在孩子開學前及時糾正孩子的生活習慣。良好的生活習慣可以促進我們學習，當習慣成自然以后，你會覺得生活是那樣的充實而又富有。
02
家長應該讓孩子利用一周的時間完成作業(yè)，并檢查保證孩子的作業(yè)質量。復習上學期的要點，‘溫故而知新“嗎?只有把上學期的要點掌握，新學期的新的知識點才能牢固的掌握，因為有的知識前后都有一定的聯(lián)系性。
03
在假期，家長應與孩子一起準備文具和其他學習用品，在開學后不宜繼續(xù)購買玩具作為小禮物贈送給孩子
04
在開學前，給孩子確立新目標，在這時，新的學期目標對轉移學生注意力有很大好處。不管上學期學習成績怎樣，幾乎每個學生都希望自己在這一學期以嶄新面貌出現(xiàn)在大家面前。此時父母應該充分利用孩子這種心理，與孩子商量新的目標。注意;制定目標要切實可行，過低，沒有意義;過高，期望值太高，孩子不容易實現(xiàn);只有適合的實際，對孩子才能起激勵作用。
05
家長應引導孩子進入新的角色，告訴孩子未完成的事，可以等待下一個假期再去完成，在告訴孩子知道上課并不枯燥，引導他們體驗進取的樂趣?？傊?，在開學前一周家長制定嚴密的計劃，最精心的準備，讓孩子去迎接新的學期，新的生活，即美好的明天!
開學幫助孩子收心的方法
01
以身作則率先“收心”
作為老師，首先自己要精神抖擻，給同學們做榜樣。教師自身要“收心”，率先調整狀態(tài)，這樣才能帶領孩子們告別“開學綜合癥”，在新學期有一個良好的開端。
02
檢查作業(yè)促“收心”
假期作業(yè)應做到有布置、有檢查、有批改、有講評、有總結。開學后，教師要將學生的作業(yè)一一批閱，共性問題課堂上集中講評，個性問題進行個別輔導，要求學生將錯題逐一更正。這不僅使學生糾正了錯誤知識、進行了復習，而且能使學生潛下心來，盡快進入學習狀態(tài)。同時，學?？梢圆贾米鳂I(yè)展廳，把各年級假期作業(yè)分類進行展出，供學生參觀。
03
開展活動助“收心”
針對不同學段學生的年齡特點，開展一些假期收獲匯報會、母校優(yōu)秀學子報告會、“新學期我思考”心理沙龍等活動，引導學生把注意力轉移帶學習上來。學校還可以通過校會、班會、隊會、升旗儀式對學生進行“收心”教育，讓學生了解收心的意義與方法，知道所在學校、班級、團隊的奮斗目標，使學生融入到集體生活中來。
04
精彩課堂引“收心”
開學之初，教師課堂教學最為關鍵。教師要精心備課，組織課堂討論、注重激發(fā)學生興趣，通過靈活多樣的教學方法、幽默風趣的語言、張弛有度的教學節(jié)奏緊緊抓住學生的興奮點，將他們的注意力從精彩電視劇情和刺激的網(wǎng)絡游戲中吸引回來。此外，教師可以利用教材發(fā)放這個契機，為每位學生寫下心靈寄語，營造濃厚的學習氛圍。