關于教師節(jié)的記敘文
關于教師節(jié)的記敘文
教師是一個教人育人的一個職業(yè)，你知道關于教師節(jié)的記敘文嗎?下面學習啦小編精心整理了關于教師節(jié)的記敘文的相關資料，希望可以幫到你!
關于教師節(jié)的記敘文篇【1】
今天的天氣格外晴朗，就像為教師節(jié)而慶祝，我的心情也格外的高興，早早來到教室，同學都拿著自己做的禮物，互相交流著，這時任老師來了，頓時教室鴉雀無聲，連地上掉一根針都能聽見。
任老師說：“咱們班要代表全校24個班來為全校70多名老師獻禮，是咱們班的榮耀。。。。。。”說完任老師讓我們?nèi)嗤瑢W拿好禮物下樓站隊。
全校同學和老師都站在操場上，今天的隊格外整齊，我們精神煥發(fā)站在那等著，老師的臉上都洋溢著幸福的微笑。當主持人說：“請老師上臺，請四年三班同學獻禮。”全校同學都熱烈地鼓掌。我們隨著隊列上臺，向老師鞠躬，然后將自己做的禮物送給老師。老師們接到禮物個個都充滿了笑容。我們剛下臺，大隊部王老師上臺說話時遠處傳來禮炮聲，王老師說：“聽呀，那禮炮是為我們驕傲的老師而奏響。”
這是第24個教師節(jié)，是我入學以來最隆重的教師節(jié)。這次活動在我們洪亮而整齊的聲音結(jié)束了。
親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!
關于教師節(jié)的記敘文篇【2】
今天，正好是教師節(jié)。王楠望著家中花園里的一叢叢盛開的菊花，覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現(xiàn)出了去年李老師為自己補課的一幕。
那時正是隆冬時節(jié)?？耧L不停地呼嘯著，仿佛是一只大怪獸要吞沒一切。暴風雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打著護窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒，無法上學了?？梢呀?jīng)是期末了，學習落下了怎么行?于是王楠緊緊地盯著窗戶，希望有人來為自己補課。8點，9點，10點……12點過去了，但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地搖了搖頭。突然，一陣急促的敲門聲將王楠拉回現(xiàn)實，她趕緊下床披上件大衣，為來者開門。啊，是李老師!王楠的眼睛一下子濕潤了：李老師的家離這里可足足有三公里遠呀!這么冷的天氣，的士、公交車一定很少，李老師怎么過來的呢?王楠向窗外望了望，只看見一輛破破爛爛的、已經(jīng)覆蓋滿雪了的自行車，啊，李老師是騎著她那已經(jīng)用了十幾年的自行車來的!王楠不禁淚流滿面。
李老師見王楠帶病為她開門，并淚流不止，趕緊扶她上床，說：“王楠呀，你生病了，現(xiàn)在天氣又很冷，還是躺在床上比較暖活。”幾句簡單的話語，竟說得王楠哭出聲來，李老師趕緊幫王楠擦掉眼淚，又安慰了幾句，便開始為王楠講課。
王楠望著李老師那凍得發(fā)青的嘴唇一張一和地為她講課，一股暖流涌上心頭：多好的老師呀!為了學生的學業(yè)，即使自己再累，也要幫學生把學習搞上來。所以，這節(jié)“課”王楠學得特別認真，功課一點也沒落下。在病愈時，恰好趕上期末考，王楠還得了個全班第二名呢!這都要歸功于王老師。
想到這，王楠急忙拿出剪刀，把花園里的菊花剪下來，在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結(jié)，背上書包，飛快地向?qū)W校奔去——奔去老師的辦公室，為老師送上最美的、最鮮艷的一束玫瑰花!
關于教師節(jié)的記敘文篇【3】
教師節(jié)快到了，我心里想：教師節(jié)就要到了，我是要送賀卡給老師，還是送鮮花給老師呢?送鮮花吧，因為我不會做賀卡!
到了花店，我選來選去到底該選哪個呢?想了想還是送太陽花吧!太陽花也就是向日葵，我買了兩朵。送向日葵給老師的意思是希望老師天天像向日葵一樣對著太陽微笑!
太陽花買了以后，我還是覺得送賀卡比較有誠意，于是我找同學腳我做賀卡。我帖上大海和魚兒，還寫上了祝福：
敬愛的老師：
教師節(jié)快到了，感謝您對我們的精心教導。您就像大海。我們就像小魚，您每天都在照顧我們，我們的生活離不開您，老師，您辛苦了!
——邱沅昊
第二天，我把兩朵花送給我們的實習老師肖老師，然后我去拿賀卡。咦?我的賀卡呢?沒掉了，怎么辦?
看來今年我只能送一個教師節(jié)禮物給老師了，不過，我還是祝老師教師節(jié)快樂!
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