建立教師節(jié)的特別意義

老師是昏暗道路上的燈，是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!下面是小編為大家整理的建立教師節(jié)的意義，希望對您有所幫助!

建立教師節(jié)的意義

建立教師節(jié)，標志著教師在我國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著我們國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發(fā)展和進步中，教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。

人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，一部文明史，離開教師的因素，是不可想象的。

人類的文明發(fā)展離不開老師的知識傳授，教師節(jié)的設立也是反映了對教師這個職業(yè)重要性肯定，也鼓勵了教育崗位上辛苦的老師們。

教師節(jié)的時間

我國的教師節(jié)的時間被定在了每年公歷9月10日，于1985通過第六屆全國人大會才真正的確定了9月10日為中國的教師節(jié)，在此之前曾有過多次爭議，冰心前輩建議將教師節(jié)日期定在出暖花開，葉圣陶前輩建議定在新生入學的日子，最終將時間定在了9月10日，成為我們現(xiàn)在的教師節(jié)。

教師節(jié)有什么影響

在我國隨著教師節(jié)的建立，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節(jié)，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。但是每到教師節(jié)，學生大都會以各種方式感謝恩師。

教師節(jié)的花朵

花朵和教師一樣美麗，在裝飾大自然的時候奉獻自己的燦爛。我們可以送一些比較有含義的花朵。康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬，深紅色代表深深的愛和關懷。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。百合花是母愛的象征。在古羅馬和希臘的婚禮上。百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。粉色玫瑰寓意溫馨、幸福、歡樂。淺粉色玫瑰:優(yōu)雅、快樂和溫柔。

贊美老師的古詩

1、《奉和令公綠野堂種花》

唐·白居易

綠野堂開占物華，路人指道令公家。

令公桃李滿天下，何用堂前更種花。

2、《無題》

唐·李商隱

相見時難別亦難，東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，臘炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。