令人難忘的教師節(jié)400字作文21篇
又是一個(gè)教師節(jié)，在我們的心中教師節(jié)也是一個(gè)感恩節(jié)!那你知道令人難忘的教師節(jié)400字作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于令人難忘的教師節(jié)400字作文21篇最新。希望可以幫助大家。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇1
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，本周四，我們將迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。九月，雖然，沒(méi)有嬌艷的鮮花，沒(méi)有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿(mǎn)期待。同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。師愛(ài)浸滿(mǎn)了我們每一名同學(xué)的心田!
在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的濃濃敬意和感恩之情，說(shuō)一句感謝老師的祝福語(yǔ),制作一張感謝老師的賀卡,寫(xiě)一篇感謝老師的作文等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕淖８６械叫腋?那么，我們尊敬老師不應(yīng)該只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考取到理想的初中、高中和大學(xué)，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊敬和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
最后，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快，謝謝大家!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇2
眨眼間，又到了九月十日，這個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。
這一天，我一大早就起來(lái)了。走進(jìn)教室，看見(jiàn)姜子帆在黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬(wàn)詩(shī)勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙著收集賀卡……大家都在忙碌之中，于是我也過(guò)去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了墻上，又拿出袋子里的彩帶，掛在門(mén)上面。
過(guò)了十幾分鐘，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書(shū)來(lái)，教室里頓時(shí)書(shū)聲朗朗。吳老師一進(jìn)來(lái)，大家不約而同地停下來(lái)，坐得端端正正。吳老師見(jiàn)了，滿(mǎn)臉疑惑，可是，她看見(jiàn)墻上的賀卡和黑板上的字時(shí)，開(kāi)心的笑了。
“叮叮?！鄙险n了，老師喊“上課?！眱蛄岷暗馈捌鹆ⅰ痹蹅冋f(shuō)：“老師好，老師您辛苦了”邊說(shuō)邊向老師鞠了一個(gè)躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽(tīng)了咱們改編的話(huà)后，摟了摟頭發(fā)，又開(kāi)心的笑了。
這時(shí)，咱們發(fā)現(xiàn)您兩鬢已經(jīng)斑白，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。望著您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級(jí)的時(shí)候，您每次都是等家長(zhǎng)把咱們?nèi)拷幼吡?，您才下班回家。還有一次，您嗓子發(fā)炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅(jiān)持跟咱們講課。
上課時(shí)，大家豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，就連平時(shí)上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。
課后，大伙兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望著這些鮮花和咱們的笑臉，說(shuō)：“謝謝大家的`鮮花，也謝謝大家讓我過(guò)了22個(gè)中最快樂(lè)的教師節(jié)，只要你們能快樂(lè)的成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，老師就覺(jué)得不辛苦?！?/p>
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇3
今天是9月10日教師節(jié)，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢运投Y物給老師了?？墒撬褪裁炊Y物給老師好呢?我一邊走一邊想，突然，遠(yuǎn)方傳來(lái)了聲音：“嘩，這野菊花好香呀!”這句話(huà)把我的思路打斷了，哎，我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧，老師一定會(huì)高興的。
我想清楚了，然后就向后山飛奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花開(kāi)得多么鮮艷呀!我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的繩子，將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結(jié)，扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，向里面探了探頭，只見(jiàn)老師還在夢(mèng)中。
我打量著老師那簡(jiǎn)陋的居室，看了看桌上褪色的筆筒，一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水與已翻到9月10日的臺(tái)歷。一副眼鏡放在上面，老師是為我們?nèi)找古淖鳂I(yè)備課，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到這里，我忍不住眼睛濕潤(rùn)了。
我踮起腳尖，恭敬地把菊花一束束地插進(jìn)筆筒里，也插進(jìn)了自己對(duì)老師的心意與祝福。
老師啊……老師，您好是哺育我們茁壯成長(zhǎng)的慈母，我敬佩您，我贊美您，我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)校園。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇4
今天是一年一度的教師節(jié)，我決定要鮮花給我的老師，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。
今天早上我早早的來(lái)到學(xué)校，但是我到教室一看，呀!都已經(jīng)來(lái)這么多人啦，我走到自己的位子上，見(jiàn)別人都帶一朵花，我一拍腦子叫：“呀!忘帶錢(qián)買(mǎi)花了。”我又想：算了吧，今天早上沒(méi)買(mǎi)，那下午買(mǎi)好了!下課后，我看見(jiàn)別人都去給老師送花，我雖然沒(méi)帶錢(qián)，但我還是想去，但這種想法很快被我阻止了。
終于中午熬完了，下午到了家我就迫不及待的買(mǎi)了兩朵花送給老師，現(xiàn)在那兩枝花已被我送出一朵，我送花是心中怦怦直跳，像揣著一只小兔子似的。我懷著感恩的心情送完了花，但我還是高興不起來(lái)，因?yàn)檫€有一枝花在我手里，我要把它送給我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——李老師，只不過(guò)現(xiàn)在語(yǔ)文老師被李彬老師叫走了，所以暫時(shí)無(wú)法送。
我現(xiàn)在非常感謝您們老師，是您把我從一個(gè)不懂事的小學(xué)生教成六年級(jí)的大學(xué)生，是您把知識(shí)傳授給我，在最后的一年中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。在初中里，我也會(huì)時(shí)常想來(lái)起您，想起您對(duì)我的教導(dǎo)。我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的愛(ài)，也會(huì)時(shí)常想起您在我日記本上一個(gè)個(gè)修改的符號(hào)，和一個(gè)個(gè)那優(yōu)良的標(biāo)記。
我深深地鞠了一躬，感謝教師給我的教育。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇5
為了一個(gè)盛會(huì)，所有的花積極的準(zhǔn)備著。
玫瑰花已經(jīng)是第一百零一次往自己身上灑香水了。她撅著小嘴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：我一定要把自己打扮香噴噴的，這樣，我才有資格參加演出。于是，她又往自己身上噴香水。
白水仙激動(dòng)得有點(diǎn)發(fā)抖，因?yàn)樗?fù)責(zé)一項(xiàng)很重要的任務(wù)：她要為那些嘉賓獻(xiàn)上花環(huán)和禮物一小瓶非常非常珍貴的花露水。該怎樣對(duì)那些嘉賓笑，才能現(xiàn)得更加美麗呢?與是，白水仙就沖著鏡子一個(gè)勁的笑。
翠綠的常春藤垂掛下來(lái)，各種各樣、五彩斑斕的花開(kāi)在。他們負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，因此每一朵花，每一片綠葉都非常賣(mài)力，努力使自己看上去更漂亮。而且，在長(zhǎng)春藤的一條莖上，開(kāi)了一朵屬于他自己的花，誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)春藤不可以開(kāi)花?這就是屬于他的花，那朵花潔白得像雪，晶瑩得像鉆石。那朵花是那么美、那么純凈，常春藤說(shuō)：“我要把這朵花親自……”
花兒樂(lè)隊(duì)正在趕緊排練：一隊(duì)排列得整整齊齊的雞冠花用力地吹著長(zhǎng)號(hào)，吹得滿(mǎn)臉通紅;郁金香和蘭花優(yōu)雅地拉著小提琴，她們美麗的花冠微微傾著，顯出一副沉醉的模樣;長(zhǎng)頸的金線菊專(zhuān)注地彈著鋼琴，還不時(shí)地晃動(dòng)著金黃的臉龐打著拍子;大朵的牡丹冬、冬地敲著大鼓;樂(lè)隊(duì)指揮是藍(lán)色的風(fēng)信子，瞧他指揮得多認(rèn)真哪!
一朵最漂亮的康乃馨將擔(dān)任主唱，她在不停地練聲：“啊啊”為她伴唱的是卷丹花和黃百合，為她伴舞的是紫羅蘭和鈴蘭，她們扭動(dòng)著小小的腰肢，還帶著”丁丁當(dāng)當(dāng)“不停作響的鈴鐺。
所有的花都在心里告訴自己：“為了這個(gè)盛會(huì)，一定要打扮得最漂亮，表演得最精彩!”因?yàn)椋@個(gè)盛會(huì)是要獻(xiàn)給花兒的園丁的，日子就定在9月10日，教師節(jié)那天。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇6
在家，我有兩位家長(zhǎng)。在學(xué)校，我有5位老師。下面就讓我一一為你們介紹一下吧!
首先來(lái)介紹一下我的班主任--楊老師。她梳著個(gè)馬尾辮，臉上布滿(mǎn)了斑，眼角有些魚(yú)尾紋，鼻梁挺直。楊老師對(duì)我們很好，說(shuō)話(huà)是總是笑瞇瞇的，我們都很喜歡她。
第二位，英語(yǔ)老師--張老師。她長(zhǎng)著1米67的大個(gè)子，一對(duì)扇風(fēng)耳，留著五號(hào)頭一雙圓圓的眼睛，高鼻梁，皮膚黝黑。看似溫柔的她其實(shí)可兇了。每當(dāng)有人淘氣時(shí)，他都會(huì)瞪起那大眼睛，好像要把我們吃了似的，嚇的我們不敢抬頭，一個(gè)個(gè)都變成了受驚的小綿羊，連大氣都不敢喘。
最有意思的要屬音樂(lè)老師--王老師了。她的頭發(fā)彎彎的，那劉海像們簾似的垂到彎彎的月牙眉上方，大眼睛雙眼皮，長(zhǎng)的很漂亮，像是天仙下凡。每當(dāng)男生上課吵鬧時(shí)，她一點(diǎn)都不生氣，還很風(fēng)趣的說(shuō);“他們的聲音這動(dòng)聽(tīng)，像女孩似的!”話(huà)音剛落，同學(xué)們就會(huì)大笑起來(lái)。從此男生再也不敢在她的課堂說(shuō)話(huà)了。
的老師還要屬體育老師--李老師。他長(zhǎng)著1米79的大個(gè)子，高鼻梁，和藹可親。每到體育課他都會(huì)帶這我們玩，活像個(gè)孩子王。
最嚴(yán)厲的老師要屬教計(jì)算機(jī)的--孫老師。他戴著一幅眼睛，在教學(xué)上從不馬虎。他長(zhǎng)著蒜頭鼻，留些絡(luò)腮胡。別看他看似慈祥，可一接觸便知道他很?chē)?yán)厲。一旦有人上課說(shuō)話(huà)便會(huì)拍桌子，大聲訓(xùn)斥?？蓪?duì)女生很好，大部分男生都抱怨自己不是女生。
我的五位老師雖然性格不同，但我還是很愛(ài)他們的，無(wú)論嚴(yán)厲也好，兇也好，都是為了我們的未來(lái)著想。我愛(ài)我的老師們。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇7
又是一年的九月十日教師節(jié)到來(lái)了，在這個(gè)特殊的日子里，我想用自己最真誠(chéng)的語(yǔ)言對(duì)我的老師說(shuō)一聲，老師您好!老師您辛苦了!
從我上小一年級(jí)到現(xiàn)在小學(xué)四級(jí)，教過(guò)我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。
記得一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤連忙認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)，您用贊許的眼神看著我，同時(shí)好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力!”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)一天比一天好。
嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時(shí)，突然感覺(jué)全身無(wú)力，強(qiáng)打著精神聽(tīng)老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無(wú)精打采的樣子，就快步走到了我的書(shū)桌旁，說(shuō)：“你生病了嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我好像生病了。”嚴(yán)老師摸了摸我的額頭，說(shuō)：“好燙!我?guī)闳メt(yī)院!”說(shuō)完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點(diǎn)滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說(shuō)：“蓉蓉，好些了嗎?”我感動(dòng)得流著眼淚說(shuō)：“好些了，謝謝老師。”
嚴(yán)老師，感謝您四年以來(lái)以我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇8
人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)樗齻優(yōu)樽鎳?guó)“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)來(lái)形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。為了尊師重教，世界各地都有教師節(jié)，而且在這一天，同學(xué)們都喜歡買(mǎi)些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了，咱們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶?；顒?dòng)。
早上，咱們來(lái)到學(xué)校，在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了笑，好像在說(shuō)：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽(tīng)別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午，咱們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)。我心想：老師見(jiàn)了我送給她的賀卡，一定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節(jié)咱們留不住，但是，咱們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來(lái)。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇9
夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬鳴不絕，月在那云的遮蔽下，若隱若現(xiàn)，明暗多變，美得像那仙人遺落在人間的夢(mèng)……
這讓我想起了您常說(shuō)的一句詩(shī)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！笔前?，您是我們的老師，亦是我們的朋友，縱使已經(jīng)分離數(shù)年，您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師，一個(gè)敬業(yè)的老師。那年，將近期末，學(xué)校里有些師生得了流感，而您也不幸染上，且愈來(lái)愈嚴(yán)重，卻仍堅(jiān)持授課，看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動(dòng)，我們的心也難受起來(lái)。之后您送一個(gè)同學(xué)去醫(yī)院看病，自己也掛號(hào)打針，深夜回來(lái)卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息，仍為我們批改試卷。后來(lái)聽(tīng)其他老師說(shuō)起，我們對(duì)您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友，一個(gè)知心的朋友。您上課詼諧幽默，語(yǔ)言生動(dòng)。記得您在講一個(gè)公式時(shí)，突然蹦出一句“看，這種方法簡(jiǎn)直比方便面還方便?！比嗪逄么笮Γ翋灥恼n堂一下子活躍起來(lái)。你還常常以“獎(jiǎng)勵(lì)”的方式資助一些家境有困難的同學(xué)，以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開(kāi)玩笑，給我們留下了許多快樂(lè)回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說(shuō)，“人有悲歡離合，月有陰晴國(guó)缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！笨v使多年以后，我們也會(huì)記得您對(duì)我們的恩情。您是我們的老師，也是我們的朋友。在此，我對(duì)您表示真摯的感恩之情。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇10
你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎?不過(guò)你們讀過(guò)書(shū)就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說(shuō)起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛，有的說(shuō)我要送花，有的說(shuō)要賀卡，有的說(shuō)送書(shū)，有的……
我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢?”我想來(lái)想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書(shū)包里。興高采烈地背上書(shū)包會(huì)學(xué)校。快走到班級(jí)事，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室。哦!原來(lái)同學(xué)送來(lái)的鮮花放滿(mǎn)了講臺(tái)，一大堆的賀卡遮滿(mǎn)了花耳的樹(shù)枝。好像是有人特意擺好的。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書(shū)包里掏出鮮花，雙手遞給老師說(shuō)："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"老師微微接過(guò)鮮花說(shuō)："謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。
在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇11
有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”不錯(cuò)，在我們的身邊的確有許許多多應(yīng)該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡;似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人;猶園?。涸趫@子里盡情地?fù)]灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養(yǎng)新一代國(guó)家棟梁的老師。
當(dāng)我們還處于童真時(shí)代，初次邁入校園的時(shí)候，是老師教會(huì)我們學(xué)做人，做一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人;當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大成為少年的時(shí)候，是老師讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，而當(dāng)我們逐步邁向青年階段的時(shí)候，老師成為了我們一生中的引路人……
老師，因?yàn)橛辛四鷤儯澜绮艜?huì)變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈;迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。您們肩負(fù)著神圣的使命，您們肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您們肩負(fù)著民族的昌盛，您們肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們?cè)谀鷤兊膿釔?ài)下健康成長(zhǎng)，在您們的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
明天，是一個(gè)特殊的日子，在感恩節(jié)即將到來(lái)之際，我想衷心地對(duì)全天下的老師說(shuō)一聲：“您們辛苦了，謝謝您們?！?/p>
最后，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇12
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是我們老師的生日。
上午，老師一來(lái)到教室，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)送教師節(jié)禮物。一瞬間，本來(lái)空蕩蕩的講桌上，堆滿(mǎn)了禮物，有水杯、音樂(lè)盒、蠟燭，最讓我震驚的是，還有包包，還有····反正很多。老師高興極了。說(shuō)不讓我們?cè)倩ㄥX(qián)買(mǎi)東西了。啊，東西真多啊，老師用了四個(gè)人把這些禮物放到了辦公室。估計(jì)，其他班老師都要羨慕嫉妒恨了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)我們組王奧帶了一束花，哇，好漂亮。正在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，老師來(lái)了。我們就想給老師一個(gè)驚喜。也不知誰(shuí)喊了一句‘大家快躲起來(lái)’。我們就急匆匆的跑出教室躲到后陽(yáng)臺(tái)。有人擔(dān)心，老師從后邊放車(chē)子的時(shí)候會(huì)不會(huì)看見(jiàn)。說(shuō)完，我們集體又往后挪了挪。別說(shuō)話(huà)，老師來(lái)了。我們讓老師瞇著眼走進(jìn)教室，再讓老師睜開(kāi)，老師一眼就看到了講桌上的蛋糕。別提老師有多高興。我們之后唱了生日歌，老師哭了，這是幸福的淚花。吹完蠟燭后，老師說(shuō)要讓我們一起吃蛋糕。一個(gè)小組一塊。我們小組吃的津津有味，甚至還抓著吃?？砷_(kāi)心了。
這個(gè)教師節(jié)，我們過(guò)的非常開(kāi)心，畢竟這是第一次在教師節(jié)當(dāng)天吃蛋糕。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇13
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗α?。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是他們給了我遨游知識(shí)海洋的門(mén)票，是他們把自己畢生所學(xué)的毫不保留的傳授了我們……
親愛(ài)的老師，正因?yàn)橛辛四?，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長(zhǎng)了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細(xì)心的呵護(hù)，嚴(yán)格的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進(jìn)教室，教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)迎面吹來(lái)。有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔。
雖然我們只是初升的太陽(yáng)，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對(duì)老師感恩的心行動(dòng)。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當(dāng)我感受成功的喜悅，享受開(kāi)心的時(shí)刻時(shí)，別忘了，這其中有一個(gè)一直支持自己鼓勵(lì)自己的人，為我們付出了汗水和青春的人?，F(xiàn)在我想真誠(chéng)的對(duì)全天下老師們說(shuō)聲“謝謝”。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇14
9月10號(hào)，是每個(gè)老師的節(jié)日，那就是教師節(jié)，每到這一天，同學(xué)們就會(huì)不約而同的給老師送上自己用心選購(gòu)的禮物。而老師們也會(huì)滿(mǎn)臉笑容的接受這禮物，因?yàn)槟鞘菍W(xué)生用自己的心送上的，老師這個(gè)詞在我們心中一烙下了一個(gè)深深得印記，我們的每一個(gè)知識(shí)都是老師交給我們的，老師每天都會(huì)用自己的辛苦來(lái)?yè)Q回我們的好成績(jī)，那買(mǎi)到我們不該感恩嗎?
感恩老師，讓老師看到我們的回報(bào)，提高成績(jī)，讓老師欣慰，每一天都會(huì)把笑掛在臉上，看到老師笑了，我們也就開(kāi)心了，我們開(kāi)心了，老師就會(huì)欣慰了，我們最想看到的不就是老師的笑嗎?感恩老師把，讓老師能有一群好學(xué)生!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇15
有一個(gè)日子我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記;有一個(gè)人我們一生都要銘記在心。那神圣的日子就是9月10日—教師節(jié);這偉大的人就是我們尊敬的老師。說(shuō)不出的感激表達(dá)不完的敬意都化作最衷心的問(wèn)候：“老師您辛苦了!”
有哪位園丁來(lái)曾付出過(guò)辛勞有哪位良師不是桃李滿(mǎn)天下。老師日復(fù)一日年復(fù)一年地堅(jiān)守在這看似平凡而又偉大的崗位上黑板前粉塵中循循善誘……老師總是忙忙碌碌地為我們奔波勞累他們哺育了一代又一代的學(xué)子培養(yǎng)了一代又一代的精英。
人們都說(shuō)蠟燭只有燃盡最后一滴才熄滅蠶只有吐盡最后一根絲才感到完成了它生存的使命老師也是如此：一生投入教育事業(yè) 把他們?nèi)康闹R(shí)都傳授于我們直到退休以前老師再三嚀囑：“優(yōu)民的成績(jī)就是最好的祝福?！比欢诮處煿?jié)到來(lái)之即我們?cè)跄馨崔嘧∥覀兏屑さ男?a href='http://m.zbfsgm.com/xuexifangfa/chuer/' target='_blank'>八年級(jí)的我們中能用我們的真心來(lái)表達(dá)對(duì)老師的深情。
我敢說(shuō)：沒(méi)有老師的奉獻(xiàn)就沒(méi)有成功的明天!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇16
9月10日是教師節(jié)。
聽(tīng)到“教師節(jié)”這三個(gè)字，我就興奮起來(lái)，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們，而我們就像小樹(shù)苗一樣，享受著陽(yáng)光與雨露，漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。
王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛，上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著，盡管還是有些同學(xué)注意力不集中，但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過(guò)天使。
每一次只要有同學(xué)不集中，你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師，讓同學(xué)服從您的命令。下課時(shí)，您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，您好像也是小孩，在傾聽(tīng)我們的心里話(huà)，上課時(shí)，您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑，放松一下氣氛。
雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)，但我覺(jué)得并不陌生，之所以這樣，是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。王老師，我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。
現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)!工作順利，身體健康!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇17
在這個(gè)碩果累累的九月，終于迎來(lái)了一個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié)。教師，看似一個(gè)多么普通的字眼，但卻是人類(lèi)靈魂的偉大工程師。她也是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵;她無(wú)私奉獻(xiàn)，默默耕耘在三尺講臺(tái)。在這個(gè)特殊的日子里，我懷著深深的敬意，向敬愛(ài)的老師們問(wèn)好。
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，心想：教師節(jié)該送老師什么禮物好呢?正在猶豫，突然我看見(jiàn)有好多賣(mài)鮮花的，我就跑過(guò)去，給老師買(mǎi)了兩枝康乃馨。因?yàn)槲抑揽的塑按砹藧?ài)、尊敬、關(guān)懷之情，是送母親的愛(ài)，老師就像媽媽一樣始終關(guān)愛(ài)著我們，把我們當(dāng)成了她的孩子。想到這里，我就飛奔著跑向教室，準(zhǔn)備把花送給老師。 到了教室，我放下書(shū)包，看到老師在教室門(mén)口，我就把一枝花送給了老師，并且對(duì)老師說(shuō)：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)?！崩蠋熚⑿χ鴮?duì)我說(shuō)：“謝謝”。然后，班里的很多同學(xué)都跑過(guò)去給老師送花，老師把一捧花插在了教室里，教室頓時(shí)變得漂亮極了!這時(shí)我看到老師臉上洋溢著幸福的笑容，我的心也美滋滋的。
敬愛(ài)的老師，您在我心中是那么可親可敬，在這個(gè)特殊的日子里，我想再次對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇18
今天是教師節(jié)，為了這個(gè)特別的日子，我們班級(jí)的同學(xué)可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報(bào)和感恩!
記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來(lái)裝扮整個(gè)教室，還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿(mǎn)各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫(xiě)得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。
上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過(guò)了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是一種心里開(kāi)了花的感覺(jué)。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開(kāi)開(kāi)心心得度過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我決定用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇19
想必大朋友們、小朋友們都該知道吧!今天是9月10日教師節(jié)呀!
這天應(yīng)該說(shuō)是教師們最開(kāi)心的日子了吧!在這一天，老師們會(huì)收到很多的禮物，那你們送些什么呢?我也送了，但我送禮物還有一個(gè)不情愿呢!想聽(tīng)一聽(tīng)么?好吧!
今天是教師節(jié)，大家都送著禮物，我也送禮物，我送的禮物是;我心愛(ài)的巧克力。哎!我真的不想送，因?yàn)?，我也比較愛(ài)吃，就是這樣，我才不禁猶豫起來(lái)的原因。
我這猶豫起來(lái)的時(shí)候，突然一個(gè)亮光從我腦海中旁飛過(guò)，這時(shí)我突然轉(zhuǎn)念又想，老師對(duì)我們所做的一切的一切;
老師對(duì)我們的管束，老師對(duì)我們的幫助，老師對(duì)我們的恩惠，老師對(duì)我們的教育……這，讓我永生難忘，就像這些東西深深地刻在了我的腦海里，讓我怎么忘也忘不掉，怎么甩也甩不掉呀!
有句俗話(huà)講得好，那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞呀!一盒小小的巧克力算什么呀?這哪能比得上老師對(duì)我們這4年來(lái)的辛勤教育呀!
最后，我還是把我心愛(ài)的巧克力送給了老師，但是，這次無(wú)怨無(wú)悔的送給了老師!
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇20
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái);九月，滿(mǎn)懷金色的希望，手捧感恩之心走來(lái)。九月，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個(gè)平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類(lèi)靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類(lèi)最動(dòng)人的光芒;我們聽(tīng)見(jiàn)，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
令人難忘的教師節(jié)400字作文篇21
9月10日，教師節(jié)，無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開(kāi)的秋意中醞釀著這個(gè)充滿(mǎn)思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
歲月無(wú)痕，由近至遠(yuǎn);人生有跡，點(diǎn)滴相連。從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn)，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅(jiān)定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業(yè)，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引航!()
大愛(ài)無(wú)言，真愛(ài)無(wú)怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛(ài)是春暉融雪，愛(ài)是雪中送炭;愛(ài)是沙漠綠洲，愛(ài)是生命之源;是老師本文來(lái)自公文有約的背影告訴了我們愛(ài)是一種給予，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言，不求回報(bào)，任憑粉塵染白發(fā)，任憑講臺(tái)留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。
在馬上來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié)，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了……
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