編導(dǎo)故事范文1

佳俊的父母在外地工作，平時(shí)很少回來(lái)，他獨(dú)自一個(gè)人在這個(gè)城市里讀書(shū)。佳俊從小就是一個(gè)懂事的孩子，由于佳俊的父母常年在外地工作，所以他在學(xué)校的生活費(fèi)都是父母按月給他寄來(lái)，可是最近幾個(gè)月的生活費(fèi)總會(huì)多出一部分，佳俊以為是他母親怕他不夠花，想額外再給他一點(diǎn)。佳俊思緒混亂，正在這時(shí)，他突然想起一個(gè)人。

那是幾個(gè)月前的一個(gè)午后，學(xué)校來(lái)了一位中年婦女，年齡和佳俊的母親差不多，衣服儀容也很整潔，但就是有一些精神失常，這個(gè)婦人見(jiàn)到男同學(xué)就說(shuō)：叫我一聲媽媽?zhuān)铱梢哉?qǐng)你吃飯，還可以給你買(mǎi)很多禮物。剛開(kāi)始，同學(xué)們都不敢和這個(gè)婦女說(shuō)話，看見(jiàn)他就趕緊一溜煙跑了，此后的好多天里，這個(gè)婦女經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校里，同學(xué)們也都知道這是一個(gè)精神失常的瘋婆子，沒(méi)人敢搭理她，后來(lái)關(guān)于瘋婆子的事情也在學(xué)校里傳了開(kāi)來(lái)。原來(lái)這個(gè)婦人的兒子在這個(gè)學(xué)校里上學(xué)，半年前由于患白血病去世了，由于兒子的離去，這個(gè)母親就精神奔潰了，常常來(lái)學(xué)校找自己的兒子。時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)校也拿他沒(méi)辦法，同學(xué)們也就給她起了這個(gè)外號(hào)“瘋婆子”。

這一天，瘋婆子又來(lái)學(xué)校了，幸好佳俊和同學(xué)們碰見(jiàn)，這個(gè)瘋婆子見(jiàn)到佳俊，愣了一下，就抓住佳俊，讓他叫她一聲“媽媽”。還說(shuō)，“我是你媽媽?zhuān)】旖袐寢專(zhuān)寢屨?qǐng)你吃飯！”同學(xué)們見(jiàn)狀就慫恿佳俊，讓佳俊喊吧：不就是喊一聲媽媽?zhuān)∵€可以吃飯，還可以給你買(mǎi)好多禮物。這時(shí)佳俊腦子一片空白，不知怎么就喊出了一聲“媽媽”。當(dāng)聽(tīng)到這聲媽媽后，同學(xué)們笑了，唯獨(dú)這個(gè)婦女低下了頭，呻吟了起來(lái)，隨后，佳俊被這個(gè)婦女帶到學(xué)校附近的餐館，他們?cè)诓宛^里說(shuō)了好多話！瘋婆子還給佳俊買(mǎi)了好多禮物和吃的東西。那天晚上，月亮清涼如水，佳俊在花園里散步，想起白天的事情，覺(jué)得挺納悶。我怎么能管他叫媽呢？怎么吃飯時(shí)有一種母親的味道，可能是因?yàn)樘脹](méi)有和父母在一起吃飯了吧！佳俊陷入了深深的思考之中。

那次飯以后，瘋婆子就在沒(méi)有在學(xué)校出現(xiàn)過(guò)，慢慢的也就在也沒(méi)有人提起這件事情了！直到有一天，佳俊突然收到一份律師事務(wù)所的信！信里的內(nèi)容是讓他參加一個(gè)葬禮，并在信里還說(shuō)讓佳俊繼承一份遺產(chǎn)。

佳俊更是百思不得其解，把這件事情告訴了在外地工作的父母，父母讓佳俊在學(xué)校別胡思亂想，父母會(huì)盡快的趕回來(lái)！帶你去參加葬禮的！

父母帶著佳俊來(lái)到了葬禮上！佳俊看到了大堂中間掛著一幅巨大的遺照！照片上的人，正是佳俊幾個(gè)月前在學(xué)校見(jiàn)到的那個(gè)瘋婆子！可他怎么也想不明白！他只是和這個(gè)瘋婆子吃了一頓飯，有過(guò)一面之交！怎么如今又一次出現(xiàn)在她的葬禮上！

佳俊的父母把瘋婆子的一封信交給佳俊。信里面寫(xiě)道：“佳?。何业膬鹤?，當(dāng)我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我就認(rèn)出來(lái)你了！十五年前的那個(gè)午后，媽媽帶你到城里，你無(wú)意中走丟，媽媽苦苦的找了整整十五年，現(xiàn)在終于找見(jiàn)你了，你額頭的那一塊明顯的黑痣，是那么的醒目！媽媽和你離去的哥哥會(huì)永遠(yuǎn)祝福你長(zhǎng)大成材，給你留下的那筆遺產(chǎn)是媽媽上輩子欠你的，收下，佳俊，我的親人。”

編導(dǎo)故事范文2

或許有一天，我們?cè)缫衙撾x青春的懷抱，仰望星空慢慢變老……當(dāng)青春已成往事，你是否發(fā)現(xiàn)眼角殘留的淚水早已滑進(jìn)了時(shí)光漩渦？

青春，一個(gè)美好而又傷感的代名詞。每當(dāng)想起它時(shí)，心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)舒適，連思緒都會(huì)莫名地柔軟起來(lái)。

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春的孩童，對(duì)它充滿了好奇與向往；正值青春年少的我們，會(huì)珍惜現(xiàn)在的每分每秒；而那些剛剛放手青春的年輕人，可能后悔曾經(jīng)一個(gè)微不足道的小事；抑或是丟失青春的老人，幾乎都有無(wú)法釋?xiě)训倪^(guò)去。

^青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。^席慕蓉說(shuō)。我們最珍貴的回憶，會(huì)留在青春的每一個(gè)角落，與時(shí)光一起，見(jiàn)證后來(lái)人的成長(zhǎng)。

它能給予我們的，是在一顆懷有夢(mèng)想的心并為之堅(jiān)持的情況下，有充足的時(shí)間和旺盛的精力。即使拿全部的青春做賭注，也未必能達(dá)到自己想要的結(jié)果，但至少未來(lái)的我們不會(huì)后悔。所以，我們?cè)谇啻郝飞系哪切┐箫L(fēng)大浪，無(wú)非就是自己認(rèn)為沒(méi)有辦法完成的困難。峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，定然會(huì)柳暗花明。

可是，當(dāng)青春悄悄地從指間溜走時(shí)，我們會(huì)歡喜還是難過(guò)，留戀還是憂傷？未來(lái)的不管確定的概率是多少，但還沒(méi)到達(dá)百分之百。只有把握好青春，以后才不會(huì)留有遺憾，不是嗎？

青春，承載了太多的喜怒哀樂(lè)，連后來(lái)想起某段青春泛起了淚光。輕輕地我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕地我們即將分離，不留遺憾的回憶。

記住，青春是一張過(guò)期不候的車(chē)票，青春是一片稍縱即逝便不回頭的云朵。當(dāng)青春已成往事，過(guò)眼云煙，我們?cè)缇筒皇悄乔酀露纳倌辏闶欠癫煊X(jué)肩上不可推卸的重任早已悄悄地來(lái)臨了呢？

編導(dǎo)故事范文3

那一天，五月七日，天氣并不晴朗，我們實(shí)中學(xué)子的心中卻如陽(yáng)光四射，激情澎湃。是啊，那是因?yàn)?，這天舉行了我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的儀式——青春儀式。

回想起難忘的那一天，在跳過(guò)三支青春洋溢的舞曲后，在聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)的諄諄教誨后，在朗誦過(guò)一首慷慨激昂的詩(shī)歌后，在聆聽(tīng)過(guò)學(xué)姐左晗的青春夢(mèng)想后，我們便跨進(jìn)了感恩這扇大門(mén)。

感恩自己

十年后的我，會(huì)是什么樣子的呢？我想，那時(shí)候的我，首先會(huì)感謝現(xiàn)在的自己吧。感謝現(xiàn)在自己的奮進(jìn)，是這造就未來(lái)的勤奮工作；感謝現(xiàn)在自己的文明，是這造就未來(lái)的禮貌待人；感謝現(xiàn)在自己養(yǎng)成的好習(xí)慣，是這延續(xù)到未來(lái)，使我一生受用……現(xiàn)在的我，正在拼搏著，努力將明天譜寫(xiě)得更加美好，在將手中的“給十年后的自己”的信鄭重地投進(jìn)信箱后，我長(zhǎng)舒一口氣，也在心中埋下一個(gè)對(duì)未來(lái)的希冀。望著天邊初升的太陽(yáng)，我想：也許，十年，很快就會(huì)過(guò)去吧。

感恩師長(zhǎng)

感恩自己的努力，是不夠的。在這條成長(zhǎng)之路上，總少不了老師的幫助和開(kāi)導(dǎo)。在我表現(xiàn)好時(shí)，是老師對(duì)我豎起大拇指，鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；在我犯了錯(cuò)誤時(shí)，是老師提醒我，引領(lǐng)我走向正確的道路。在學(xué)校里，老師就像我們的父母，關(guān)心、呵護(hù)、教育……或許，我們都沒(méi)有感恩過(guò)他們，甚至不能理解老師。今天，在這樣的儀式上，辛勤澆灌祖國(guó)花朵的園丁們，來(lái)了。一支由老師朗誦的詩(shī)歌《青春放飛理想，責(zé)任鑄就輝煌》道出了老師所承擔(dān)的責(zé)任，和對(duì)我們的期盼。聽(tīng)罷，我想對(duì)所有老師說(shuō)：感謝老師，您們辛苦了！

感恩父母

父母，是孩子的第一老師。在這個(gè)世界上，我們每一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程，都萬(wàn)萬(wàn)離不開(kāi)父母恩情?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。所以，我們不應(yīng)該感謝親愛(ài)的爸爸媽媽們嗎？但是，絕大多數(shù)的我們都因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有跟他們好好聊過(guò)。這次青春儀式就有父母和孩子交換信件的環(huán)節(jié)。

在主持人宣布請(qǐng)家長(zhǎng)離席走近自己孩子后，我們的家長(zhǎng)都緩緩走到了自己孩子的身邊。我的媽媽也走了過(guò)來(lái)，她將早已準(zhǔn)備好的信件遞給了我，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她的手上已經(jīng)有了歲月的痕跡，這是任何保養(yǎng)品都遮不住的?。∥也挥傻靡魂囆乃?。匆匆拆開(kāi)信件，那是媽媽娟秀的字體——“親愛(ài)的女兒，你出生在一個(gè)炎熱的夏天……”

看著看著，我不經(jīng)意間已淚眼朦朧。是啊，時(shí)光飛逝著，我已悄然長(zhǎng)大，已不是那個(gè)襁褓中哇哇啼哭的嬰兒，而我的長(zhǎng)大，卻伴隨著爸媽的變老……這時(shí)，我才明白，這種親情，比什么都珍貴啊！我撲到媽媽的懷里，就像十四年前那樣，感受著彼此的溫度。此刻此景，多么催人淚下啊。我們一定要感恩父母，理解父母，報(bào)答父母！

在這條布滿荊棘和寶藏的成長(zhǎng)之路上，要感恩的還有很多很多。所以，我們要心懷感恩，面對(duì)每一個(gè)明天！

席慕容寫(xiě)到：青春，是一本翻開(kāi)了就合不上的書(shū)。青春不老，成長(zhǎng)不止！這次青春儀式，將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的腦海中，成為生活的一部分。

編導(dǎo)故事范文4

《平凡的媽媽是不平凡的》

主題：母愛(ài)的偉大

人物：小麗、小明、小偉、媽媽

情節(jié)：小麗、小明、小偉是一群有愛(ài)心的小朋友，他們經(jīng)常一起做義工，幫助社區(qū)里的困難人士。有一天，他們發(fā)現(xiàn)媽媽經(jīng)常送一些東西到那些人家里，原來(lái)媽媽也在做志愿者。小麗、小明、小偉很感慨，他們想不到自己的媽媽也有如此偉大的愛(ài)心。他們開(kāi)始關(guān)注媽媽的生活，發(fā)現(xiàn)媽媽很勤勞，每天早上五點(diǎn)起床，忙碌了一天才回家。小麗、小明、小偉非常感動(dòng)，他們想擁有和媽媽一樣的毅力和勇氣，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。于是，他們決定在媽媽生日的時(shí)候，為媽媽策劃一場(chǎng)驚喜，表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。最后，他們一起大聲喊出：“我們的媽媽是最棒的，我們愛(ài)你！”

編導(dǎo)故事范文5

我們所堅(jiān)信的東西讓我們成為人，而不是動(dòng)物，信仰本身是一個(gè)沒(méi)有答案的宏大命題，但是有很多人愿意相信自己找到了答案。李安用優(yōu)秀的視聽(tīng)語(yǔ)言撐起了成長(zhǎng)與信仰這兩大主題成長(zhǎng)的苦難和在搖擺中愈發(fā)堅(jiān)定的信仰讓這部片子勵(lì)志味十足，奇幻的噱頭和純美的畫(huà)面也讓人更容易為這部電影所動(dòng)容，但平心而論李安在《少年派的奇幻漂流》之中的討論近似于流于表面的隔靴搔癢，他并未提出足夠厚重和富有層次與深度的問(wèn)題，最后拋出的選項(xiàng)也略顯寒酸，因?yàn)樗呀?jīng)先入為主給了觀眾他自己的引導(dǎo)性答案最后拋出的選擇其實(shí)已經(jīng)是前戲十足的定項(xiàng)選擇。

人在面對(duì)信仰、面對(duì)自我、面對(duì)自然挑戰(zhàn)時(shí)的種種情況都發(fā)生在了派的身上，雖然在長(zhǎng)途漂流中幾乎都是派的獨(dú)角戲，但是這三種沖突讓這個(gè)故事?lián)碛袕?qiáng)大的內(nèi)在張力，穩(wěn)而有序，步步為營(yíng)，優(yōu)質(zhì)的鏡像般畫(huà)面更是內(nèi)化了整部片子的氣質(zhì)和精神，劇本對(duì)原著小說(shuō)的改編沒(méi)有折損太多原著的精氣神，李安對(duì)于電影兩大主題的把握也熟練到位，對(duì)于成長(zhǎng)主題的細(xì)膩拿捏也一直是李安高水準(zhǔn)的強(qiáng)項(xiàng)，總而言之，《少年派的奇幻漂流》算得上是李安近些年來(lái)最為成功的一部商業(yè)片，但是相對(duì)于他之前的系列作品而言，少年派的奇幻漂流》并無(wú)非常大的突破，討論停留于表面，主題表現(xiàn)生硬急切，深度與廣度略遜色，這一劑藥只作用在表層，并無(wú)深入肌理之猛力。但不論這些，從院線商業(yè)片的綜合素質(zhì)上來(lái)說(shuō)，少年派擁有眾多可以贏得掌聲的元素:成長(zhǎng)與磨礪的主題、勵(lì)志向上的精氣神、精彩的劇本、奇幻元素、完美無(wú)瑕的特效以及對(duì)信仰的討論等等，它足以贏得觀眾們的尊重。

電影的主人公派并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的捉弄與殘酷的磨礪而放棄信仰，反而堅(jiān)定了他的信仰，這個(gè)沒(méi)有答案的宏大問(wèn)題似乎在派身上沒(méi)有起效，接踵的災(zāi)難與家庭的厄運(yùn)證明了救世神明的不可靠性，但是在主人公的身上，這種強(qiáng)力打擊卻只能讓他愈挫愈勇，其實(shí)這種堅(jiān)定根植于派幼年時(shí)的經(jīng)歷，耶穌的受難犧牲與上升的價(jià)值體系根植于他幼小的內(nèi)心之中，猛虎于心，惡的一面也是可以馴化的，因?yàn)樗x擇了從善，現(xiàn)實(shí)苦難中的所犯的原罪讓他內(nèi)心長(zhǎng)期斗爭(zhēng)糾葛，這種糾葛與斗爭(zhēng)也便是他活下去的動(dòng)力，惡是一種適應(yīng)極端惡劣條件下的生存法則，但它在派心里已然被強(qiáng)大的善之信仰所馴服，而意象化表達(dá)便是與虎為伴中的相互適應(yīng)和馴化了。宗教信仰是種讓人又愛(ài)又恨的東西，它可以幫助你認(rèn)清自己，尋找內(nèi)心世界的寧?kù)o，善待世界，但從不那么干凈的歷史上來(lái)說(shuō)，它又是一種奴化人內(nèi)心的工具，它讓你忍耐，讓你馴服溫順，忍受各種壓迫且安于現(xiàn)狀，但是可笑的是歷史的巨輪往往又是一群不安分的反抗者所推動(dòng)的。總之《少年派的奇幻漂流》融合了各種多元的文化，匯總出來(lái)的卻是一股普世之馴服溫順之意，這既可以說(shuō)是大多數(shù)向善者的必然選擇，也可以說(shuō)是一種變相的屈從，畢竟信仰這種東西沒(méi)有固定的答案，因?yàn)閼岩烧撜哂肋h(yuǎn)存在。結(jié)尾蜻蜓點(diǎn)水似的拋出一個(gè)選擇題讓觀眾面對(duì)，看上去畫(huà)龍點(diǎn)睛，其實(shí)卻反映出了這部電影深層次上的簡(jiǎn)陋和生硬，這呈現(xiàn)在觀眾面前的案板之肉初看驚喜，但之后細(xì)細(xì)品起，發(fā)覺(jué)其熟的太透太急，硬且失嚼頭，結(jié)尾對(duì)故事意象解讀的平白臺(tái)詞顯的略顯多余，另外前半段背景部分的鋪墊略顯冗長(zhǎng)，還有那個(gè)充滿狐獴的食人島讓人略為匪夷所思?？偠灾白诮绦叛鰟倮?，善之純真也勝利了”，一切都是上帝的恩賜?！渡倌昱傻钠婊闷鳌方^對(duì)是一部夠格的優(yōu)秀商業(yè)片，排除這算是精彩的故事，就是那美輪美奐的特效已然值得一看，在目前魚(yú)目混珠的電影市場(chǎng)當(dāng)中，這部電影的優(yōu)質(zhì)真算是鶴立雞群了，特別是在這片沒(méi)有什么信仰的土地上，它帶來(lái)了一點(diǎn)值得期待的東西。這源于內(nèi)心的猛虎雖是生存法則上的勝者，但它需要善象的指引與馴服，不然它便會(huì)吞噬一切美與善。和自己內(nèi)心的另外一面斗爭(zhēng)需要時(shí)間和毅力，而學(xué)會(huì)放下和成長(zhǎng)更需要毅力和時(shí)間，每一次的放下便是一次成長(zhǎng)蛻變的過(guò)程，從放下親人到放下心中的猛虎，派經(jīng)歷了接連兩次成長(zhǎng)與蛻變，而這缺失的道別，權(quán)可當(dāng)作成長(zhǎng)中的一把辛酸吧。

《少年派》特效畫(huà)面美麗的驚人，3D效果也很優(yōu)秀，李安極好的用視覺(jué)效果深化了這個(gè)故事的靈魂，相比于目前很多商業(yè)電影以故事服從視覺(jué)的潮流，李安對(duì)高科技的把握和運(yùn)用是非常恰當(dāng)?shù)?，它幫助電影更好的敘事，卻沒(méi)有蓋住故事本身的光輝，善用器者得天下，善用器的導(dǎo)演得票房和掌聲。故事中澄凈的海和天空其實(shí)映照出的便是主人公派的內(nèi)心世界，相由心生，你的內(nèi)心有多澄澈，你看到的海水便有多透明，這一切源于你的內(nèi)心。最后引用一句里爾克的詩(shī)作為結(jié)尾:我們都像是花崗巖的紋理，在上帝堅(jiān)硬的慈悲中。

編導(dǎo)故事范文6

平凡并精彩著，作為一則電視臺(tái)形象宣傳廣告，相信它的目的一定達(dá)到了。因?yàn)閺V告內(nèi)容極富感染力，容易引起觀眾共鳴。廣告末尾點(diǎn)出形象宣傳的創(chuàng)意主題是“有你更精彩”。若是在開(kāi)始時(shí)推出此主題，想必大多數(shù)人對(duì)“精彩”的第一反應(yīng)會(huì)是亮麗、燦爛等華麗辭藻。然而，廣告在一片簡(jiǎn)樸、柔和的畫(huà)面中展開(kāi)，伴隨節(jié)奏緩和的歌聲，讓人自然而舒緩地溶入主人公的故事中:少年的夢(mèng)想，現(xiàn)實(shí)的困惑，心頭的一絲遺憾，自我?jiàn)^斗的樂(lè)趣，是否讓你品出了精采的味道？適時(shí)的，屏幕上出現(xiàn)了“你的夢(mèng)想，你的故事”，進(jìn)而推出主題一一有你更精彩！

不錯(cuò)，光彩、絢麗的生活固然是精彩。然而，廣告畫(huà)面中那個(gè)狹小、寧?kù)o卻忙碌的修理鋪，那個(gè)泛著老照片氣息、被人簇?fù)淼纳倌陼r(shí)代，那焊點(diǎn)上冒出的縷縷青煙，那份追求夢(mèng)想始終不渝的執(zhí)著，是平民百姓擁有的生活一—平凡，但的確精彩！每個(gè)人都以自己的方式創(chuàng)造著精彩。我們有追求，有夢(mèng)想，有渴望變化的激情，而機(jī)遇、能力與其他種種因素又使我們不得不放棄那一份理想，遵循著平凡，從平凡人生中品味著自我創(chuàng)造的有杉。

廣告的天然障礙是“假”。這則電視臺(tái)形象宣傳廣告，擯棄了那些靚麗光彩的明星，而選用普通人來(lái)講述普通人的故事，形象自然親切，定位準(zhǔn)確，輕而易舉引起了人們的共鳴。不露痕跡的表演，讓人從中讀出滄桑，讀出故事，更讀出了真誠(chéng)。沒(méi)有華麗的場(chǎng)景、激昂的音樂(lè)，靚麗的演員，只是普通的小店，普通的都市人，以及柔和的光彩，平和的敘述，讓人從中找到自己生活的影子。

“你的夢(mèng)想，你的故事”就是精彩，盡管它很平凡，它失敗過(guò)，它很渺小。平凡不是平庸，因?yàn)槟阍诓粩嗟貖^斗。在廣告中用平凡心選平凡人，說(shuō)平凡事，敘平凡情，看似容易，實(shí)則很難。所謂“豪華落盡見(jiàn)真淳”，這則廣告宣傳的是這個(gè)理念，運(yùn)用的也是這個(gè)理念，大大降低了廣告的商業(yè)味道。這則廣告會(huì)贏得更多的觀眾，因?yàn)槲覀兊纳疃际瞧椒膊⒕手〈藦V告采用的是敘事性風(fēng)格，向受眾講述一位從小夢(mèng)想當(dāng)一名電器工程師的男青年成長(zhǎng)中的小故事。畫(huà)面內(nèi)容平和，受眾易于理解和接受廣告創(chuàng)意運(yùn)用過(guò)去和現(xiàn)在情景相互交替的畫(huà)面，以一個(gè)男青年學(xué)生時(shí)代夢(mèng)想的破滅和最終實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化為線索，展示出他在家電維修的工作中找到了奮斗方向，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)愿望的故事。廣告創(chuàng)意以第一人稱(chēng)的敘事方式，具有說(shuō)服力。廣告畫(huà)面中充分展示的青年成長(zhǎng)中的快樂(lè)與溫馨，為受眾留下了美好印象。

廣告文案在影視廣告中占有重要地位。這則廣告的文案包括旁白和字幕。旁白為畫(huà)面作了進(jìn)一步解釋?zhuān)淖钟H切簡(jiǎn)練，最后的字幕顯示為你的夢(mèng)想，你的故事，有時(shí)更精彩。最后的定格文字起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，道出了家電維修使年輕人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得更為精彩。一語(yǔ)雙關(guān)地表明了錢(qián)江電視臺(tái)是展現(xiàn)人們精彩夢(mèng)想的地方，從而達(dá)到了宣傳錢(qián)江電視臺(tái)形象的目的。

編導(dǎo)故事范文7

青春的日子里總有那么些事讓人心潮難平。

蔣離是默默坐在那個(gè)角落里的女孩。我因?yàn)槿菒懒死蠋煹木壒?，便坐到了她的旁邊。她始終保持著沉默，每天我們那個(gè)地方寂靜的就像墳場(chǎng)。不管哪位同學(xué)大聲喧嘩吵鬧似乎都很難達(dá)到這個(gè)地方。她每天做著她的事情，我保持著自己應(yīng)有的緘默。真不知是世界遺忘記她，還是她遺忘了世界。她始終不改地一貫沉默著。

生活繼續(xù)忙碌的單調(diào)，似乎總提醒著誰(shuí)什么?？墒菚r(shí)間總讓人容易遺忘。

那天晚自習(xí)，我靠著桌子睡著，恍惚中感覺(jué)到有人在推我，我忙驚起，見(jiàn)老師正徐步走來(lái)。幸好醒得及時(shí)！那是誰(shuí)推的我？她！不可能吧，我驚訝于我的猜測(cè)，但看來(lái)也只有她了，驀然我心中充滿了慰藉，一絲感激溫存在心底，也讓我感覺(jué)到，似乎可以和她交流交流。

但我沒(méi)有那么做，無(wú)聊的時(shí)間只好無(wú)奈的消遣，無(wú)聊的時(shí)候，大概做題也能成為消遣的內(nèi)容。不知怎的，我竟忘了墓場(chǎng)的“守則”。因?yàn)樾枰玫匠咦?，便向她借。沒(méi)有回答，我以為她沒(méi)聽(tīng)清，又提高了聲音問(wèn)一遍，依舊無(wú)聲。我又問(wèn)了一遍，她連頭也沒(méi)抬一下繼續(xù)做她的事，我有了一種被輕視的感覺(jué)。但也只好放棄，也許是心不愿，嘴里嘟噥了一句：“啞巴！”忽然她站了起來(lái)朝我吼道：“你是啞巴，你才是啞巴。”全班同學(xué)的自朝這里射了過(guò)來(lái)，似乎在等著看我的笑話，我也被激怒了，順手抄起一本書(shū)朝她扔了過(guò)去。

當(dāng)書(shū)頁(yè)在她臉上翻飛的時(shí)候，我看到了她眼眶中溢滿了水一樣的液體。她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來(lái)，像是人世間最美的鉆石。

我忽然感到一絲內(nèi)疚，可是我依然平靜下來(lái)，我們都沒(méi)有再說(shuō)什么，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，日歷一天天翻新，光陰的潮水也一點(diǎn)點(diǎn)沖淡了記憶，后來(lái)我們分開(kāi)了，再后來(lái)，她輟學(xué)了。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我從她同村的同伴口中了解到，蔣離的父親早逝，母親是個(gè)啞巴！我怔住了，忽然覺(jué)得自己很可惡。只是我已不能和她說(shuō)抱歉了。

光陰的潮水一波波涌進(jìn)，回憶的日子里是那樣精彩，可青春的日子里總有那么一些事讓人心潮難平。

當(dāng)書(shū)頁(yè)在她臉上翻飛的時(shí)候，我看見(jiàn)她眼眶中溢滿了水一樣的液體，她的身體抖了一下，眼淚從臉龐滑下滴落下來(lái)，像是人世間最美的鉆石。

編導(dǎo)故事范文8

朱元璋與月餅起義

中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。

很快，徐達(dá)就攻下元大都，起義成功了。消息傳來(lái)，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來(lái)臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂(lè)，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤(pán)，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開(kāi)來(lái)。

玉兔入月宮

傳說(shuō)很久以前，有一對(duì)修行千年的兔子，得到成了仙。她們有四個(gè)可愛(ài)的女兒，個(gè)個(gè)生得純白伶俐。

一天，玉皇大帝召見(jiàn)雄兔上天宮，它依依不舍地離開(kāi)妻兒，踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來(lái)到南天門(mén)時(shí)，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走過(guò)。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問(wèn)旁邊一位守天門(mén)的天神。聽(tīng)完她的遭遇后，凸顯覺(jué)得嫦娥無(wú)辜受罪，很同情她。但是自己自量微薄。能幫什么忙呢?想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪就好了，忽然想到自己的四個(gè)女個(gè)，他立即飛奔回家。

兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說(shuō)想送一個(gè)孩子跟嫦娥做伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它的心頭肉啊!幾個(gè)女兒也舍不得離開(kāi)父母，一個(gè)個(gè)淚流滿面。雄兔語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“如果是我孤獨(dú)被關(guān)起來(lái)，你們?cè)敢馀阄覇?嫦娥為了救百姓，受到牽累，我們不能同情她嗎?孩子，我們不能只想到自己呀!”

孩子們明白了父親的心。都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。

小玉兔告別了父母和姐姐們，飛到了月宮陪伴嫦娥居住了!

編導(dǎo)故事范文9

要說(shuō)難忘的事，就要數(shù)那次講故事比賽了

那還是我上幼兒園大班的時(shí)候，老師要求我們每人都準(zhǔn)備一個(gè)故事，我準(zhǔn)備的故事是《方方和圓圓》。這個(gè)故事很長(zhǎng)，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以?xún)?nèi)，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時(shí)了，我可以不講嗎？”老師聽(tīng)了微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你要相信自己，超時(shí)了可以再改呀，老師相信你可以做到的。”我看著老師那雙慈祥堅(jiān)定的眼睛，心里有了勇氣。

晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來(lái)，我們先把幾個(gè)段落給去掉了，可這樣一來(lái)故事就不通順、不連貫了，讀起來(lái)就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無(wú)關(guān)緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時(shí)。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒(méi)有想出辦法來(lái)。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進(jìn)去一些詞語(yǔ)，把句子給連起來(lái)呀！”媽媽頓時(shí)恍然大悟，拍拍我的小腦袋說(shuō)：“好辦法，還是你機(jī)智，就這么辦！”

我們說(shuō)干就干！經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，稿子寫(xiě)完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長(zhǎng)舒了一口氣，終于把最關(guān)鍵的部分弄完了。為了確保比賽時(shí)不會(huì)忘臺(tái)詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動(dòng)作，讓故事更生動(dòng)了。

終于到了比賽那天，我是第5個(gè)上場(chǎng)的。看到有那么多人來(lái)比賽，我有點(diǎn)不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎(jiǎng)呀？”這時(shí)候，4號(hào)同學(xué)講完了故事，輪到我上臺(tái)講了。我不緊不慢的走上了講臺(tái)，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！

我走到舞臺(tái)中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的講了起來(lái)不知不覺(jué)中我講完了故事，當(dāng)我向大家鞠躬時(shí)，我聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺(tái)去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對(duì)她感激的一笑。

最后，結(jié)果出來(lái)了，我獲得了二等獎(jiǎng)！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。

編導(dǎo)故事范文10

這是一個(gè)炎熱的夏天，周?chē)?tīng)到知了的叫聲，直到下午才慢慢涼爽起來(lái)，不管白天再忙，晚上也要休息納涼。

今晚我向往常一樣洗完澡拿著涼席就來(lái)到了爺爺家的平頂上，鋪起涼席，放好爺爺?shù)乃戎鵂敔斏蟻?lái)講故事，這可是每天晚上必須做的一件事，爺爺講的故事可好聽(tīng)了，記得有一次爺爺向平常一樣來(lái)到平頂，我拉著爺爺?shù)氖纸兴v故事，奶奶也在旁邊，我躺在奶奶的懷里，聽(tīng)著爺爺開(kāi)始講故事，爺爺哼著故事神秘的聲音，總是把我?guī)нM(jìn)故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爺爺講的故事總是積極向上的，從故事里我能學(xué)到很多東西，看著爺爺那布滿皺紋的臉龐，和嘴巴上面長(zhǎng)滿的白胡子，總是想著等我長(zhǎng)大了，我也講故事給爺爺聽(tīng)，也能讓爺爺開(kāi)心快樂(lè)，隨著時(shí)間的流逝。

夜已經(jīng)深了，周?chē)膫鱽?lái)蟋蟀和青蛙的聲音，我們也結(jié)束了今晚的納涼，爺爺?shù)墓适乱仓v完了可我還是意猶未盡，但是奶奶已經(jīng)催我們睡覺(jué)了，我?guī)еб鈦?lái)到床上，不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還夢(mèng)見(jiàn)了爺爺故事里面的人物，真的是回味無(wú)窮，爺爺一直是我最尊敬的人，爺爺對(duì)我的恩情我一輩子都不能忘記。

編導(dǎo)故事范文11

蘇揚(yáng)是一名交警，他平時(shí)的主要任務(wù)是在一條破舊不堪的邊境公路上巡邏。同事們都羨慕蘇揚(yáng)的工作輕松，但他是有苦說(shuō)不出，由于轄區(qū)地處邊境，沒(méi)有汽車(chē)修理站，所以過(guò)路的車(chē)輛一旦出了故障，只能打電話求助交警。這時(shí)蘇揚(yáng)就必須開(kāi)著局里的那輛拖車(chē)，花費(fèi)很大的精力將故障車(chē)輛拖到遠(yuǎn)在市中心的修理站。

好在這個(gè)月底轄區(qū)附近開(kāi)張了一家汽車(chē)修理鋪，蘇揚(yáng)感覺(jué)肩上的工作輕松了不少。沒(méi)過(guò)多久新麻煩又找上了蘇揚(yáng)，局里總是接到投訴電話，說(shuō)蘇揚(yáng)與汽車(chē)修理鋪的老板勾結(jié)欺詐車(chē)主。局里的領(lǐng)導(dǎo)很重視這件事，可是車(chē)主拿不出證據(jù)，讓他們很為難。為此他們還專(zhuān)門(mén)去找了華子。華子強(qiáng)調(diào)收費(fèi)過(guò)高這跟蘇揚(yáng)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，之后他解釋?zhuān)@個(gè)荒無(wú)人煙的地方運(yùn)送汽車(chē)零件成本較高以及久居這鳥(niǎo)不拉屎的地方對(duì)他的精神也有很大的傷害，自然會(huì)把人

工費(fèi)收的很高。一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的事，局里領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得收費(fèi)歸工商局管，跟自己扯不上關(guān)系，只好作罷。

蘇揚(yáng)最近臉色不是很好，很多同事都替他打抱不平，當(dāng)著他的面罵那些車(chē)主不識(shí)好人心。蘇揚(yáng)并沒(méi)有把這些舉報(bào)當(dāng)回事，他愁眉不展完全是因?yàn)槠拮拥氖中g(shù)費(fèi)還沒(méi)有湊齊。他心里清楚要想治愈妻子的病，手術(shù)越早做越好。

華子是蘇揚(yáng)的發(fā)小，汽修學(xué)校畢業(yè)后已在家閑散了幾個(gè)月。前段時(shí)間他約蘇揚(yáng)去夜市吃大排檔。等餐的間隙哥倆你一杯我一杯的喝著啤酒，蘇揚(yáng)無(wú)意中瞧見(jiàn)窗外半空中的一組電線。他盯著那組電線若有所思，突然想到了什么。

稍后他對(duì)華子說(shuō)，“你看那組平行的電線?！?/p>

華子把頭轉(zhuǎn)向窗外，說(shuō)，“我看到了，怎么了？”

蘇揚(yáng)像是很認(rèn)真，他猶豫片刻還是開(kāi)了口，“一條線會(huì)有無(wú)數(shù)條與之平行的線。平行也就意味著它們不會(huì)有任何交集。”

華子很疑惑的盯著蘇揚(yáng)，他不懂蘇揚(yáng)在說(shuō)什么。蘇揚(yáng)示意華子湊近一點(diǎn)，然后在他耳邊悄悄說(shuō)了很長(zhǎng)的一番話。聽(tīng)完后華子很震驚，但想到蘇揚(yáng)生病的妻子，他理解了蘇揚(yáng)的這番設(shè)想。只是華子還在猶豫，蘇揚(yáng)寬慰他說(shuō)，“我懂法律，這法律就是一條線，只要與這條線保持一個(gè)平行距離，自然不會(huì)與法律扯上瓜葛?！?/p>

華子又扭頭看看半空中那組平行的電線，心里想兩根電線只要沒(méi)有交集就不會(huì)短路。最后他還是決定與蘇揚(yáng)一起實(shí)施這個(gè)突然閃現(xiàn)的“靈感”，畢竟他也沒(méi)找到像樣的工作。

沒(méi)過(guò)多久在這條破舊不堪的邊境公路旁開(kāi)張了一家汽車(chē)修理鋪。蘇揚(yáng)每天傍晚驅(qū)車(chē)巡邏到最低限速路段時(shí)，他總會(huì)打開(kāi)車(chē)窗往外面扔些東西，他心里清楚這是車(chē)輛在發(fā)生“意外”時(shí)相對(duì)安全的路段。第二天一早局里準(zhǔn)會(huì)接到求助電話。蘇揚(yáng)將爆胎的車(chē)輛拖到華子的汽車(chē)修理鋪。一番簡(jiǎn)單的補(bǔ)胎，收價(jià)200元。華子事先將價(jià)格告訴車(chē)主，覺(jué)得合理就補(bǔ)，不合理另尋他處?；臒o(wú)人煙的邊境，明知是黑店，車(chē)主也只能任宰。過(guò)后有人氣不過(guò)自然會(huì)撥電話舉報(bào)。

今天又有一個(gè)冤大頭，蘇揚(yáng)把一輛全新的藍(lán)色斯柯達(dá)拖到了華子的汽車(chē)修理鋪。補(bǔ)過(guò)胎，華子伸出兩個(gè)指頭?？蛇@冤大頭只肯付20元，嘴里還嘟嘟囔囔把抱怨都撒到蘇揚(yáng)身上，說(shuō)蘇揚(yáng)肯定是收了黑錢(qián)，不然怎么會(huì)把他的車(chē)拖到這種黑店。蘇揚(yáng)一怒之下撕扯著冤大頭的衣領(lǐng)說(shuō)，“今天這錢(qián)你給也得給，不給也得給！我就是吃了黑錢(qián)怎么著？可惜你沒(méi)證據(jù)！”冤大頭見(jiàn)狀只好乖乖付錢(qián)走人。

冤大頭再次將車(chē)駛上公路，車(chē)子已經(jīng)遠(yuǎn)離了修理鋪，他從袖口里拿出了錄音筆。原來(lái)他是《南江晚報(bào)》的記者，接到群眾的舉報(bào)，奉命來(lái)查清邊境修車(chē)鋪的貓膩。此刻蘇揚(yáng)和華子正沉浸在他們編織的平行世界里，一張法律的網(wǎng)正向他們收緊。

編導(dǎo)故事范文12

《美麗的夢(mèng)》

主題：依靠夢(mèng)想前行

人物：小明、小剛

情節(jié)：小明是一名身體有些殘疾的小男孩，他很喜歡看天空中的云朵。有一天，他遇到同樣年紀(jì)的小剛，小剛被小明這份獨(dú)特的觀察力吸引，從此雙方成為了好朋友。小明告訴小剛，他每晚都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己飛到了天空中，看到了更加美麗的云朵。小剛笑著問(wèn)：“那你能不能把我?guī)夏?？”于是，他們開(kāi)始一起尋找自己的夢(mèng)想，并為夢(mèng)想而努力奮斗。在小明的帶領(lǐng)下，小剛也學(xué)會(huì)了看云朵，他們一起許下美好的愿望，希望有一天能夠飛入天空，看到最美麗的風(fēng)景。小明告訴小剛：“只要我們有夢(mèng)想，不放棄努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì)成真?！?/p>