小學(xué)生記單詞的辦法有哪些
小學(xué)生記單詞的辦法有哪些
記憶力好的人學(xué)習(xí)不發(fā)愁，而我們這些普通人卻焦頭爛額，要趕上他們就要提高自己的記憶力。這次小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于的小學(xué)生記單詞的辦法有哪些的內(nèi)容，下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
提高記憶力的小辦法
一、分類(lèi)記憶：
把單詞進(jìn)行分類(lèi)， 如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱(chēng)謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類(lèi)記憶。
二、整體記憶：
把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如： “ow” 再加上不同的字母，可組成how， cow， low， now， town， down， know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight， light， right， fight， night， sight等。
三、形象記憶：
如：“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝，把ee看成樹(shù)葉?！癳ye” 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子。“banana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。“bird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。
四、加法記憶：
如：sun+glasses =sunglasses ，rain+coat=raincoat， fire+man=fireman
五、比較記憶：
1)英漢比較 如：coke-cola， T-shirt， hamburger， beer， bar， fee
2)單復(fù)數(shù)的比較 如：good-goods， glass-glasses， wood-woods
3)同音詞的比較 如：， eye-I， see-sea， son-sun， right-write
六、讀音記憶：
根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫(xiě)出來(lái)。
七、感官記憶：
記單詞時(shí)，不要只用一種感官，盡可能地用多個(gè)感官，耳聽(tīng)、嘴讀、手寫(xiě)、眼看、心記等。
八、卡片記憶：
自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來(lái)讀一讀，記一記單詞。
九、復(fù)習(xí)記憶：
記住了的單詞，過(guò)段時(shí)間不看，就忘記了，所以每隔一段時(shí)間要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞。
十、睡眠記憶：
晚上睡前讀兩遍要記的單詞，然后睡覺(jué)，第二天醒來(lái)后再讀兩遍，這樣記憶效果不錯(cuò)。
更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。
提高記憶力的小建議
用手指分辨硬幣
通過(guò)手指分辨硬幣，讓手指尖的微妙感覺(jué)變得敏銳，這一點(diǎn)關(guān)系到對(duì)大腦皮層的刺激，休眠的觸覺(jué)變得敏銳，腦的所有部分就都能活躍起來(lái)。
嘗試新游戲、新技能
研究表明，玩一些利用物理知識(shí)的智能手機(jī)游戲，能提高注意力，避免在記東西時(shí)走神。而且，在任務(wù)切換的過(guò)程中，可以鍛煉自己的適應(yīng)能力。還有一些涉及到規(guī)劃和調(diào)整策略的腦力游戲，也能提高記憶力。除了游戲，學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)新技能都能促進(jìn)大腦健康。如學(xué)習(xí)新樂(lè)器、做手工、下棋等。
聞咖啡
香氣是回憶的線(xiàn)索。盡量讓自己處于熟悉的香氣當(dāng)中，然后在眼前擺一些與之全然無(wú)關(guān)的東西。通過(guò)打亂腦對(duì)氣味的記憶，能夠創(chuàng)造出一種讓你打起十二分精神來(lái)工作的內(nèi)部環(huán)境。
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