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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用

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我們看不到未來的生活,但我們可以通過自己的努力和努力創(chuàng)造一個滿意的未來!下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用,歡迎大家來閱讀。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇1

(一)短期計劃(大學(xué))

1.時間跨度:20_年至20_年。

2.總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會實踐。

3.分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級進(jìn)取復(fù)習(xí),強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

4.策略和措施:20_年報考并爭取經(jīng)過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;20_年報考并爭取經(jīng)過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;20_年報考注冊會計師兩門并爭取經(jīng)過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。20_年報考公務(wù)員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。

(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

1.時間跨度:20_年至20_年

2.總目標(biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。

3.分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí);處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。

(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

1.時間跨度:20_年至20_年

2.總目標(biāo):從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。

3.分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其供給良好的深造的經(jīng)濟(jì)條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務(wù)大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力;經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校;建立自我的基金會,為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇2

9月,是新生步入大學(xué)校園的季節(jié),同時也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個轉(zhuǎn)折點。 作為一名大一新生的我,懷著激動、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入大學(xué)校園時,迎面而來的是美麗新奇的校園建設(shè)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進(jìn)了大學(xué)校園,一切的一切將從這里開始四年新的學(xué)習(xí)和生活。

進(jìn)入大學(xué),我曾思考過一個問題:"我將如何度過自己的大學(xué)生活?" 同時,更多的問題還將接踵而來,"課余時間自己怎么安排?""我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計劃?"

一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活,人就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,都由老師或班主任統(tǒng)一安排。而到了大學(xué),我們就像松了韁繩的野馬,盡情玩樂,反而把最重要的學(xué)習(xí)丟一邊了。所以,對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想四年后的路我要決定怎樣走?大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,其實已經(jīng)是半個社會人。作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生活。

規(guī)劃學(xué)習(xí)

明確四年后要做的事,制定計劃

剛到大學(xué)的時候,老師就說要在進(jìn)校時就好好把握自己,盡快融入角色。記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。相比高中,大學(xué)中的學(xué)習(xí),更多的是自學(xué),明確知道自己想做什么,然后制定相關(guān)目標(biāo)。作為我們美術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)好專業(yè)的同時,還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)以及如何教育的知識,然后獲得一些相關(guān)的證書,為將來的就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

調(diào)整心理

你不再是尖子生,一切從零開始

首先要正確看待自己。在這里,我們的基礎(chǔ)都差不多,不管你在高中是多么出色還是落后。。。在這里我們都是普通人,一切從0開始。

剛到大學(xué),我們要先熟悉環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活。有的新生由于心里準(zhǔn)備不足,高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整,而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境,人際交往能力差,過分自卑和不夠自信。經(jīng)過這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白大學(xué)和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競爭,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),緊張的考試壓力以及期望與現(xiàn)實之間的差距等。然而由于膽量小,人際關(guān)系不是很好,有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁,無心學(xué)習(xí)。我想到了大學(xué)我一定要克服這種種的問題,要做好對抗挫折的準(zhǔn)備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要,能有效提高抗挫折的能力。"如果能自覺地樹立科學(xué)的價值觀,就能正確認(rèn)識挫折,分析挫折,就能克服挫折。"同時也能更有效地控制自己的情感,提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學(xué)習(xí)、工作和生活的方向,無論遇到什么困難和挫折,都會心胸開闊,朝氣蓬勃。

處理關(guān)系

增強自我吸引力,讓大家肯定你

大學(xué)是個團(tuán)體生活的地方,一個寢室很多人,大家的生活方式成長環(huán)境都不一樣。所以彼此間要學(xué)會寬容和融合,不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟,就自覺高人一等,態(tài)度傲慢無禮,這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反,更沒有必要因為自己是來自貧窮山區(qū),吃的穿的沒別人好,而產(chǎn)生強烈的自卑感,認(rèn)為自己比別人矮了半截,我想沒有一個人愿意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團(tuán)體里面,就是互相平等的,要互相關(guān)心和諒解。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇3

現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了改變這種現(xiàn)狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展,讓自己能在社會上走得更加的長遠(yuǎn),我決定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力,也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向。

一、個人分析

在大學(xué)中,雖然管理比較的松散,也比較的自由,但我對自己一直保持著高要求。在課余時間,我不斷的豐富自己,大學(xué)四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的.時候,我也加入了學(xué)院的學(xué)生會,鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學(xué)了很多的知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的大學(xué)生,讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年,我也涉及了很多行業(yè),學(xué)習(xí)了很多的知識,考了幾個證書,對我的發(fā)展比較的有利。

二、專業(yè)分析

我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜歡的,我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后,我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己比較的喜歡這個行業(yè),也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應(yīng)手;二是因為專業(yè)符合職位的要求,所以競爭的優(yōu)勢比較的大,能夠在這個行業(yè)得到發(fā)展。在大學(xué)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,以優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識,我相信自己能夠在這個行業(yè)得到很好的發(fā)展,也能夠發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的能力,得到社會的認(rèn)可。

三、職業(yè)規(guī)劃

既然已經(jīng)選擇了在這個行業(yè)發(fā)展下去,那么工作的時候就一定要認(rèn)真。在工作之余,也可以繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,但書本上的知識相比于時代的發(fā)展是有些落后的,所以學(xué)習(xí)實際運用到的一些知識才能幫助我更好的發(fā)展。

之后我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持著現(xiàn)在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現(xiàn)更好的發(fā)展。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇4

前段時間參加了北大莊明科博士的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展輔導(dǎo)的3天培訓(xùn),感覺莊博士水平很高,聽了之后就想寫點什么。正在我興趣盎然,準(zhǔn)備好好思索一下如何對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時,得知由于中國特色教育的原因,我學(xué)歷太低,不具備對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的資格,我頓時覺得眼前一片黑暗。

此時此刻,我似乎對唐駿已無任何反感,如果說通過制造假學(xué)歷,可以間接或最終導(dǎo)致成為總裁,成為年薪10億,成為職場風(fēng)云人物、青年導(dǎo)師,我確信最忠誠的道德衛(wèi)士也會去造假。

由此對于學(xué)歷和能力哪一個更重要的問題,再一次讓我陷入迷茫,其實每個人心里都傾向于認(rèn)為能力更重要,但是由于生活在中國特色的環(huán)境下,很多大學(xué)生不得不選擇考研,很多國企高管不得不進(jìn)修高學(xué)歷,乃至很多政府高官、“功成名就”的明星、精英人士也在追求高學(xué)歷。為什么?高學(xué)歷更容易成功,高學(xué)歷會有更多的機會,會產(chǎn)生更多的光環(huán)。畢業(yè)找工作時候我們會發(fā)現(xiàn),幾乎所有好(好的定義是收入福利好)的單位好的職務(wù)都設(shè)立了學(xué)歷門檻,不管是機關(guān)、事業(yè)單位、國企,還是私企、外企,是要進(jìn)了門之后才能比能力,而這個“能力”也并不是一般人口中說的那個能力,而且層次不同,能力無法比較。

對于現(xiàn)今社會認(rèn)為學(xué)歷比能力重要的觀點,很多人會有異議,如果認(rèn)同這樣的觀點,似乎就抹殺了奮斗的價值。古往今來,古代人求取功名利祿,除了戰(zhàn)亂時期以性命相博謀取成功之外,基本都靠讀書(等同于追求高學(xué)歷)。即使在幾十年前不論黑白貓的創(chuàng)業(yè)時期,很多沒有文化的人創(chuàng)業(yè)成功了,成為一代傳奇,但畢竟還是很少數(shù),而那個時候有高學(xué)歷的也很牛。所以縱觀歷史,我認(rèn)為在中國學(xué)歷相比較能力一直扮演著更加重要的角色。

當(dāng)然比學(xué)歷更牛的東西也有,也許就是很多大學(xué)生口中說的“老子有錢”,老子有錢是沒有辦法的事情,一個人的死亡是公平的,但是出生決定了在世的不公平。最近那個很火的房地產(chǎn)商禹晉永也說了,“現(xiàn)在最厲害的就是資本,只有資本才能在現(xiàn)代社會中決定成敗”。老子有錢,不在成功討論范圍內(nèi),這里說的成功就是世俗認(rèn)為的“名利豐收”,已經(jīng)有了自然不必談了。而以上觀點均是針對一般人一般情況。對于“老子有錢”和有“超群能力”的人除外(如何界定有“能力”,是另一個更復(fù)雜的問題,暫且不論)。

憤青少談,話入正題,如何做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。這方面的書非常多,我一次培訓(xùn)就發(fā)了3本,可是我由于受到打擊不想看,我想也沒有幾個大學(xué)生愿意看的。因為太多了,如果詳述起來,涉及心理學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、成功學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等等,并要考慮興趣、性格、人格、環(huán)境、專業(yè)、商業(yè)、理想、家庭等等,此外還要兼顧運氣、玄學(xué)、貴人、風(fēng)水、血型、星座等等,想要從理性或全面角度對一名大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,那簡直是不可能,當(dāng)把這些東西都研究透了,估計需要職業(yè)規(guī)劃的大學(xué)生早已畢業(yè),或者胡子都一大把了。

所以,我只談一點,大學(xué)期間只要能確定一個目標(biāo)足矣。這個目標(biāo)是職業(yè)發(fā)展目標(biāo),簡單來說,只要在大學(xué)期間知道自己以后應(yīng)該做什么具體行業(yè),或者能夠明確自己畢業(yè)后具體的發(fā)展方向,并且進(jìn)行行動積累了,就是最好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃了。

雖然只要做到這一點就可以了,但是依然很難。哈佛大學(xué)和北京大學(xué)均對本校大學(xué)生做過職業(yè)目標(biāo)調(diào)查,結(jié)果是大概只有3%的學(xué)生有清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo),其中哈佛大學(xué)還跟蹤了25年,發(fā)現(xiàn)這3%的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖。而87%的只有一些模糊的目標(biāo)或者沒有目標(biāo)的人,25年后他們成為平凡的大眾群體,其中完全沒有目標(biāo)的人基本都是生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平。所以很多大學(xué)生說大學(xué)很迷茫,很正常,哈佛和北大的學(xué)生也一樣,這是因為不管對于任何大學(xué)生,想在大學(xué)期間就確立職業(yè)奮斗目標(biāo)都是一件很難的事情。

本人也不例外,大學(xué)時候很迷茫,沒有確定目標(biāo),雖然非常努力,非常注重全面發(fā)展,但是沒有用,因為沒有目標(biāo),至今流浪于江湖(雖然肉體暫不流浪,心也在流浪)。很多人大學(xué)時候沒目標(biāo),說畢業(yè)后工作幾年就有了目標(biāo),其實等到工作幾年后,大多數(shù)情況下,只會變得更迷茫。也有很多大學(xué)生大學(xué)時候有目標(biāo),但是畢業(yè)了沒有從事目標(biāo)工作,那么這個目標(biāo)等于沒有目標(biāo)。有的是希望鍛煉或者工作幾年再拾起“曾經(jīng)的目標(biāo)”,這無異于一個笑話,現(xiàn)在都是虛無縹緲,未來那只能更會是一無所知。

現(xiàn)在學(xué)校要求大一時候就確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我認(rèn)為是個笑話,哈佛和北大的學(xué)生都無法做到有個明確的目標(biāo),我們自然也不能。這是因為社會時刻在變化,一個人的學(xué)業(yè)發(fā)展、思想心態(tài)時刻受到各方面的影響,影響比較大的應(yīng)該是家庭影響,而大多數(shù)的父母本身就處于職業(yè)發(fā)展迷?;虿怀晒顟B(tài),給予子女的影響必然也是迷?;驘o成功經(jīng)驗的。而大學(xué)生過于相信父母,往往剛擺脫了自己的迷茫,又陷入了父母的迷茫,于是會變得更加迷茫。

本質(zhì)上導(dǎo)致大學(xué)生職場目標(biāo)迷茫的則是中國特色的社會環(huán)境,想要到某個具體公司做業(yè)務(wù),想要從事自己喜歡的行業(yè),想要合伙創(chuàng)業(yè)開辦公司……,但是發(fā)現(xiàn)前期很難,或者收入很低,或者社會地位很底下,或者世俗的言論太難聽等等,于是動搖了,放棄了,只能繼續(xù)迷茫了。

舉個例子,有的大學(xué)生很特長在某類公司做個銷售,如果堅持完全可能在不久以后發(fā)家致富,起碼會形成持續(xù)有效發(fā)展,但是公司給的工資只有一兩千,還要持續(xù)很多年,還要面臨很多可能導(dǎo)致“不成功”的風(fēng)險,還要面對世俗的看不起。而進(jìn)入機關(guān)事業(yè)單位,一般年薪,加上雜七雜八,穩(wěn)定下來年薪接近10萬,很輕松,沒壓力,地位很高,評價很高,找對象都很容易。這個時候怎么辦?!

在中國,學(xué)歷太重要,于是只有繼續(xù)讀書,讀書完畢年齡也大了,銳氣再難有了,拿不起也放不下,可是不讀又沒有好的平臺和機會。在中國絕大部分企業(yè)是國有和事業(yè)單位,他們享受政策和國家支持,雖然多會導(dǎo)致混吃等死,但是收入待遇好。在中國年齡大了,再無核心技能,就很難找工作了,于是大學(xué)生不敢折騰,就想著早點穩(wěn)定,剛畢業(yè),雖然很年輕,卻已經(jīng)足夠世故、老成,方佛已垂垂老矣……,所有這些,讓很多大學(xué)生剛一出校門,就真正的迷茫才剛剛開始,而所有這些中國特色現(xiàn)象很難改變,讓大學(xué)生很難確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),最終大部分人只能隨波逐流,但是,渾然不覺,最后絕大部分人繼續(xù)重復(fù)著前人的循環(huán),淪為萬千平凡大眾的一員,甚至繼續(xù)流浪于江湖。

恰恰因為走出校園后會面臨更大的迷茫和更多的壓力,所以在大學(xué)期間更要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的就是確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。大一不能確定,大二確定,大二不能大三,大三不能大四,大四不能就在研究生或社會確定,一年不能就三年,三年不能就五年,五年不能就十年,四十歲確定不了就五十歲確定,只要不死,就得確定,因為任何人都是在直接或間接,虛偽或真誠的追求成功,而要追求成功就要確定目標(biāo)。這么多年來,我一直在想,如果在大學(xué)期間就能知道自己將來職業(yè)發(fā)展目標(biāo),那是多么幸運的事情啊。我覺得只要在大學(xué)確定了職業(yè)發(fā)展目標(biāo),以后不管怎樣都會成功的,因為持續(xù)的積累,總有水到渠成的時候。

那么在大學(xué)如何確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)呢?沒有什么好的辦法,根據(jù)自己的專長和興趣,加上自己的專業(yè)學(xué)習(xí),綜合分析確定一個發(fā)展目標(biāo)。相比較自己的優(yōu)勢就可以確定了,不可能做到完全清楚。一旦確定了,就朝著這個方向進(jìn)行積累,比如多看相關(guān)的書,多學(xué)習(xí)相關(guān)的技能,多進(jìn)行相關(guān)的實踐,當(dāng)積累到一定程度,你就不得不確定這個目標(biāo)了,想改變都難了,因為其他的目標(biāo)沒有積累,你會很清楚毫無意義。而這個時候你的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)才開始真正明朗,如果前期沒有進(jìn)行有效的積累,一切的目標(biāo)都是空想。

所以,這個職業(yè)發(fā)展目標(biāo)必須是具體的,可量化的,具有挑戰(zhàn)性和長遠(yuǎn)意義,而且必須有時間的限制。確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是一個行動,不是想象。我想成為億萬富翁,那不是目標(biāo),是做夢;我要通過做國際貿(mào)易成為億萬富翁有點像理想了;我要通過大學(xué)四年所學(xué)和充分實踐以后從事國際貿(mào)易工作,有點靠譜了;我在大學(xué)期間要看100本國際貿(mào)易的書并通曉3門外國語言然后從事國際貿(mào)易工作,更靠譜了;我在大學(xué)期間要分階段閱讀至少100本國際貿(mào)易的實用書籍,并認(rèn)真學(xué)好英語拿到高級口譯,堅持在外貿(mào)公司進(jìn)行充分的實踐積累,并考取外貿(mào)需要各種證書,掌握實用技能……,這就像職業(yè)發(fā)展目標(biāo)了。然后就去實踐這個目標(biāo),實踐的過程千萬千萬不能多想,只要多想,目標(biāo)就等于空想,直到完成分階段的具體目標(biāo)之后,才能下結(jié)論行還是不行。所以大學(xué)生職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是一個行動的目標(biāo),職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是一個實踐過程,有目標(biāo)不行動,還不如沒有目標(biāo),否則會讓人活得很痛苦。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇5

在踏出校園之前務(wù)必要找準(zhǔn)職業(yè)定位,下面我特制訂了英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范例,根據(jù)規(guī)劃走好每一步。

一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ),美好的未來需要有個規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。以下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃。

大學(xué)本科三年級開始著手準(zhǔn)備考研的事情,考研的方面有兩方面的選擇:

第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞英語專業(yè),從事新聞英語方面的工作;或者是考北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校,繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研,我咨詢過我們的商務(wù)英語老師,她建議我考人力資源管理方面的研究生,譬如:廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè),或者對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校。

另一方面,考國外大學(xué)的研究生,準(zhǔn)備在國外讀研究生。這對于一個英語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實的。在國外可以了解更多國內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個更好的了解,從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。

我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易。

首先,英語對英語專業(yè)的學(xué)生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且,這些非英語專業(yè)的學(xué)生,譬如,計算機專業(yè)的學(xué)生,他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長??梢哉f他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時,面對的競爭也較大。

其次,英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等??傊鄬τ谠S多專業(yè)來說,英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

再次,我個人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級的水平了,如果接著考研還是考英語專業(yè)的話,那么英語對于我來說不再是一種交流工具了,而轉(zhuǎn)為研究對象,而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

第四,對于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。如果硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補習(xí)數(shù)學(xué)。第五,出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面,國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業(yè)是英語專業(yè),而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業(yè)且在國外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。

這個職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優(yōu)缺點等進(jìn)行一個全面透徹的分析。自己專業(yè)的優(yōu)缺點,專業(yè)面對的擇業(yè)范圍等方面都要有個全面而深刻的了解。其次,要考慮到職業(yè)本身的問題。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對口,或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業(yè)期望過高,往往會導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。

在對自我進(jìn)行分析方面,主要考慮的是自我性格(temperament),以性格確定自己是怎樣的一類人群,從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個外向的人,比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能(myskills)。我目前擁有的技能、特長,我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個目標(biāo),把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法一一列舉出來,在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個職業(yè)目標(biāo)。再次,個人價值觀問題(value)對自己價值觀進(jìn)行一個全面透徹的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一詳細(xì)的寫下來。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇6

從上大學(xué)后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想、人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規(guī)劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實我自己對經(jīng)濟(jì)就比較感興趣,希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè),但由于父母認(rèn)為我的性格不適合,所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設(shè)計與工程),但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

(一)自我分析階段

1,興趣分析

合乎興趣的工作才是事業(yè),唯有將自己所長以及所的興趣與工作相結(jié)合,做一個最好的搭配,才能稱作事業(yè)—一個你永遠(yuǎn)都會努力的工作。如何才是對自己的工作感興趣呢?

在網(wǎng)上對我的興趣進(jìn)行了分析:具有比較多的興趣,對藝術(shù)不算太感興趣,比較實際,做自己喜歡的事。

2,性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的,有的人樂意干事務(wù)性的工作,而有的人對信息加工與處理非常擅長,還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功,但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了MBTI自測題之后,發(fā)現(xiàn)自己是屬于ESFP型,即:外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。

我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事,比較重感情,喜歡與人溝通,團(tuán)隊合作,還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3,能力分析

我的動手能力比較強,不怕苦,不怕累,做事堅持到底。比較喜歡動腦,經(jīng)過認(rèn)真的思考來解決問題,能夠接受別人對我的批評和建議。

4,優(yōu)缺點分析

優(yōu)點:做事認(rèn)真仔細(xì),關(guān)心他人,有恒心,人品端正,有上進(jìn)心

缺點:驕傲自滿,信誓旦旦,過于關(guān)心他人

(二)職業(yè)分析階段

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后,才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃,這將伴隨著我們的一生,擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能,增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。

2、家庭環(huán)境分析

我是來自農(nóng)村的一個男孩,父母都在縣城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一個,姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么。

3、學(xué)校環(huán)境分析

讀初中的時候,自己就獨立生活,沒有人在身邊管我,還有當(dāng)時周圍的環(huán)境不好,就整天跟著朋友、同學(xué)混,打架,等等。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路,所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中,進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了,不想和以前的那些混混接觸,三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是,心高氣傲的,然后考上了大學(xué)。但是進(jìn)入大學(xué)卻十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自己喜歡什么?

4社會環(huán)境分析

我的家鄉(xiāng)在貴州,它是一個十分貧窮落后的地方,各方面都比不上東部沿海地方。這里需要建設(shè),需要大量的大學(xué)生,并且給我們提供了很好的自由發(fā)展的機會,但是還是不想回家鄉(xiāng)工作,那里太落后了。

(三)目標(biāo)確定階段

1、短期的職業(yè)目標(biāo)

畢業(yè)之后,找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作,獲我自己喜歡的職業(yè),跟同事,老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗,虛心的向他們學(xué)習(xí)。對工作認(rèn)真,多學(xué)習(xí)點。通過五年的學(xué)習(xí),有點資本完成我的短期目標(biāo)。

2、中期的職業(yè)目標(biāo)

在有了穩(wěn)定的工作,有了一些經(jīng)驗之后,并且在這幾年有了一些積蓄,于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè),開自己的公司,自己當(dāng)老板。通過十年的努力,把自己公司的業(yè)務(wù)做大,將公司做強。

3、長期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后,會不斷的學(xué)習(xí)新的知識,使自己更加的充實,用科學(xué)的管理方法來管理自己的公司,更別人多加交流,將公司做得更好。

(四)職業(yè)計劃實施

1、教育為先

“學(xué)無止境,”“活到老,學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會,競爭太殘酷了,沒有知識是不行的,我們必須不斷學(xué)習(xí),充實自己,讓自己做一個對社會有用的人。過英語四級和六級,加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2、虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間,經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論,從而在交流中學(xué)到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習(xí),更加的了解工作和社會,并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后,步入社會,我們的經(jīng)驗畢竟很少,要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通,加深了解,搞一些活動,增加友誼。

3、實踐鍛煉

在學(xué)校的期間,多參加一些社會工作,通過這些活動,可以增加自己的膽量,和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友,為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn),讓自己對職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識,為自己選擇一個自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣,也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說:“身體是革命的本錢”。身體不好,什么也干不成。

還有在平時要注重自己的言行,不要讓自己的言行損害了自己的形象,好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職,提高自己的社會經(jīng)驗,學(xué)會與人相處之道。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇7

為了更好地把握大學(xué)三年寶貴的時間、達(dá)到當(dāng)初來大學(xué)的目的、學(xué)有所成,我認(rèn)真做了這一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,以使自己在學(xué)習(xí)與生活中有奮斗的方向。

一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)

教師

初級教師——高級教師

二、社會環(huán)境分析

政治環(huán)境:國家不斷提高教師待遇,提出最低工資標(biāo)準(zhǔn)。大力提倡大學(xué)生到農(nóng)村、西部地區(qū)發(fā)展,并給予扶持。

職業(yè)環(huán)境:校園是一個相對較純潔的地方,沒有喧鬧與勾心斗角;是一個全力培養(yǎng)下一代的文明場所。

三、自我分析

自身條件及性格:做了mbti性格類型與職業(yè)偏好的測試。這一性格類型系統(tǒng)分為四個維度,精神關(guān)注的方向,外向(e)—內(nèi)向(i);收取信息的方式,感覺(s)—直覺(n);決策的方式,思維(t)—情感(f);行事方式,判斷(j)—知覺(p)。我的測試結(jié)果如下:

infj(內(nèi)向直覺情感判斷)——可能的職業(yè)興趣是宗教工作,教學(xué)/圖書館工作、媒體專家 ,社會服務(wù)、研究與發(fā)展——可能適應(yīng)的職業(yè)環(huán)境類型是關(guān)注人類的思想與心理健康,協(xié)調(diào)、安靜、有組織的,有情感、喜歡有反省的時間和空間

自己的職業(yè)性格屬于協(xié)作型(會對與人協(xié)同工作感到愉快,善于引導(dǎo)別人按客觀規(guī)律辦事,希望自己能得到同事的喜歡。

職業(yè)興趣:認(rèn)為教育工作是一項高尚的事業(yè),讓小孩子從小就能接受到良好的教育是我發(fā)自內(nèi)心的希望。

職業(yè)技能:有良好的心理素質(zhì)和高度的熱情。教學(xué)技能還需要大力提高的,如專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、口頭表達(dá)能力

四、角色影響

父母:教師有穩(wěn)定的工資、節(jié)假日、退休金,沒那么辛苦

弟弟:當(dāng)他說到他小學(xué)五年級的老師是如何體罰學(xué)生時,我很氣憤。教育方法的不當(dāng),會影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,直接影響學(xué)習(xí)成績,更加嚴(yán)重的會給他們的人生造成陰影。

朋友:說我很有耐心,也較細(xì)心,具有一名優(yōu)秀教師的一些品質(zhì)。

五、目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合

發(fā)展策略:在大學(xué)三年里學(xué)好專業(yè)知識、相關(guān)心理學(xué)理論知識。通過在協(xié)會里多組織活動,提高自己的組織能力;盡量抓住在大眾面前演講的機會,提高語言的組織與表達(dá)能力。畢業(yè)后,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)與積累。

要使自己的課堂更加精彩,必須綜合多方面是因素,制作引人入勝的課件、流暢的語言、把握學(xué)生的心理動態(tài)等。

大學(xué)二年級為拿到教師資格證而努力考相關(guān)證書,如計算機二級、普通話和心理學(xué)等相關(guān)證書。為以后有更多的就業(yè)渠道、也是自己的興趣愛好所驅(qū)使。

六、成功的標(biāo)準(zhǔn)

一分耕耘,一分收獲。有了奮斗的痕跡,也希望看到奮斗的果實。盡最大的能力去做好自己喜歡的事業(yè),并有所成就。在工作之余又能發(fā)展自己的愛好,達(dá)到工作與娛樂兩不誤。

七、現(xiàn)實與目標(biāo)的差距

1、個人約束力不強,自制能力差,容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學(xué)習(xí)效率不高。

2、表達(dá)能力差。有時難于將自己所想的通過語言表達(dá)出來,與老師、同學(xué)的交流較少。

3、辦事的果斷與考慮的周全性有待提高,以確保作為一名老師的高效率工作。

八、縮小差距的方法及實施計劃和方案

1、探索出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)能力,以應(yīng)對知識爆炸的現(xiàn)代社會。

2、有意識地在平時交流中,在大腦里組織語言,使說話有條理。

3、涉獵群書,參觀名勝古跡,多做兼職,增廣見識。加強體育鍛煉,規(guī)定時間完成相關(guān)工作。

有了計劃只是剛剛開始,最重要的是付諸行動,使之又成為現(xiàn)實的可能。這是我為在大學(xué)里能順利拿到教師資格證主要做的事情,同時也為以后的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)和提供了必要的條件。學(xué)習(xí)好這個專業(yè)還可以有較多的其他就業(yè)渠道,如平面設(shè)計、影樓、相館、企業(yè)文員等。以后,不排除其他就業(yè)方向的可能,不過,現(xiàn)階段是主修教師這一行業(yè),其余的是兼學(xué)、輔助性的。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2022通用篇8

在我過去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),這是一般的中國學(xué)生都會走的路。人常說“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學(xué)努力,上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,大學(xué)生已經(jīng)與時代接軌賦予了全新的含義,背負(fù)著更多的責(zé)任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標(biāo),更將理想具體化,指明了奮斗與前進(jìn)的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時先制定一個10年的規(guī)劃書。

一、自我認(rèn)知

1.個性特征

我是一個外向開朗,樂觀向上的女孩,對事物能保持樂觀積極的態(tài)度,還會鼓勵自己的好朋友和自己一起多參加活動,非常重視家人朋友,對人寬容不記仇,有耐心。缺點是面對人多時容易緊張,有時缺乏自信,生活上有點粗心,喜歡丟三落四,很懶。

母親對我的評價是,很隨和很樂觀不喜歡和別人爭但是缺乏一點爭勝心。

朋友對我的評價是,自來熟,樂觀積極不記事,重視友情,會關(guān)心人,但是有時有點嚴(yán)肅冷漠,對什么事都有不在意的感覺。

2.職業(yè)興趣

我很喜歡教師這個職業(yè),首先,教師是一個很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會學(xué)生怎樣做人,我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國的教育存在很大的問題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學(xué)生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對學(xué)生有利的事情。其次,教師這個職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時間和固定的收入。再次,當(dāng)教師比較可以顧家,對將來自己的孩子也有好處。

3.職業(yè)能力

雖然我才大一,但是從高中開始就有很多老師向我提建議說讓我報考師范專業(yè)當(dāng)一名老師,因為我的性格比較適合當(dāng)老師。首先,我思考問題很有邏輯性,這點從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語題,還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次,我很有耐心,當(dāng)老師非常重要的一點就是對學(xué)生要有耐心。對于學(xué)生不懂的問題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對人很真誠,從不虛偽。對學(xué)生最重要的一點就是要真誠,真心對學(xué)生好,學(xué)生自然會尊重老師。

二、環(huán)境評估

1.自身環(huán)境分析

首先我現(xiàn)在修洛陽師范學(xué)院外國語學(xué)院的英語師范專業(yè),專門學(xué)習(xí)師范技能,為將來當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次,我母親是一名中學(xué)教師,她會交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供很多機會以及便利的條件。

2.職業(yè)分析

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語培訓(xùn)機構(gòu)或者特崗教師。

中小城市師范生的需求已經(jīng)飽和,而農(nóng)村對師范類的畢業(yè)生的需求得不到滿足。就業(yè)市場的需求呈現(xiàn)不均衡分布。發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)生就業(yè)工資現(xiàn)為1500元-3000元/月不等,1

中小城市大學(xué)生工資為800元-20_元/月。由于20_年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開始下降,師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會越來越大。

教師的優(yōu)勢:工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關(guān)系。

教師的劣勢:工資較低,并且漲幅較慢,容易與學(xué)生或?qū)W生家長溝通出現(xiàn)問題。工作較累,尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級時。

3.最終確定職業(yè)

根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。

三、分期計劃

1.3年

我現(xiàn)在是大一學(xué)生,所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過計算機文管二級以及英語專業(yè)四級,在大四一年要考上英語專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級。在加強專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時,開始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)業(yè)能力。如高??梢酝ㄟ^大學(xué)生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學(xué)生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;鼓勵學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實踐工作;加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機會,為成為教師打下堅實的基礎(chǔ)。

2.3-5年

完成碩士學(xué)業(yè),拿到學(xué)位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項能力。

3.5-10年

應(yīng)聘成為高中英語教師,考編,鍛煉課堂應(yīng)變能力。在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教,打好人際關(guān)系基礎(chǔ)。在適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。如果有可能,繼續(xù)讀博,為以后能夠成為大學(xué)教

六、小結(jié)

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

在大學(xué)生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺、聊q、看電視劇、玩游戲??與此同時,想要精彩的方式也太多了,歸結(jié)起來也可以變成一種:那就是找到自己的目標(biāo),并始終不放棄它!

我的目標(biāo)一直很堅定,我會為了這個目標(biāo)不斷努力,永不放棄!

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