大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是指大學(xué)生在大學(xué)期間,根據(jù)自己的興趣、愛好、能力、職業(yè)傾向等因素,制定并實(shí)施的一套全面的職業(yè)發(fā)展計劃。以下是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇1
一、前言
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進(jìn)步。
俗話說:"志不立,天下無可成之事。"志向是事業(yè)成功的前提。立志是人生的起跑點(diǎn),反映了一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀,影響一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。
對我們大學(xué)生來說,我們的奮斗目標(biāo)就是未來的職業(yè)之路,然而大學(xué)生活是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時期。在人生的路途中,我們時時刻刻都要面臨職業(yè)和工作的選擇。
一個剛剛步入大學(xué)的我來說,對于未來職業(yè)生涯的規(guī)劃我本是一臉迷茫,但是古人云:"是預(yù)則立,不預(yù)則廢。"何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確人生目標(biāo)。從小到大我一直希望自己能成為一名擁有正義感的律師,游走在世界的每一個角落為所有覺得不公的人奪取他們應(yīng)得的。本以為高考的失敗會讓我的人生變的一片空白,但是人生的定義不變,我的目標(biāo)還在。如今我選擇參加大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,我希望能為我的人生寫出一篇精彩的規(guī)劃。
下面根據(jù)我的實(shí)際情況,我把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段:一、準(zhǔn)確評估,認(rèn)識自我二、分析環(huán)境,慎重選擇三、規(guī)劃路線,宏觀定位四、設(shè)計生涯,微觀行動五、核查反饋,調(diào)整改進(jìn)。每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù),通過對每個不同階段的規(guī)劃,使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí),能力不斷提高,不斷評估每個階段的執(zhí)行情況;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識,在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。
二、大學(xué)生之準(zhǔn)確評估,認(rèn)識自我
進(jìn)行了才儲的測試我的性格類型傾向是"ISFJ"(內(nèi)向?qū)嵏星楦信袛?
沉靜,友善,有責(zé)任感和謹(jǐn)慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準(zhǔn)確無誤。忠誠,替人著想,細(xì)心;往往記著他所重視的人的種種微小事情,關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。這就是"ISFJ"人的性格。
1、職業(yè)興趣
我是ISFJ型的人。忠誠、有奉獻(xiàn)精神和同情心,理解別人的感受。我樂于奉獻(xiàn),平和謙虛是我最大的優(yōu)點(diǎn),對于每件事情的細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的認(rèn)知力、理解力和責(zé)任心。對于職業(yè)的選擇更加喜歡具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),但在人生現(xiàn)實(shí)中的選擇更加喜歡具有服務(wù)意識的行業(yè),我在個人生活上不怎么注意,但是凡是他人的事情我都有強(qiáng)烈的個人反應(yīng),關(guān)心愛護(hù)朋友,原為所有公正的事業(yè)獻(xiàn)身。
2、職業(yè)能力
我的性格測試報告顯示我是獨(dú)立的、有創(chuàng)造性的思想家,具有強(qiáng)烈的洞察力,強(qiáng)烈的感情、堅定的原則和正直的人性。對于職業(yè),因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的說服力,以及對于是什么公共利益最有利有清楚的看法,所以我就將會成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。但是由于我對新聞事實(shí)的不了解和書本的翻閱不夠到位,從而會導(dǎo)致我某些知識上的不夠充分。但是在工作上我能很好的分清楚情感和事業(yè),能夠很好的處理復(fù)雜的事情。
3、個人特質(zhì)
我的性格類型報告結(jié)果顯示我有很強(qiáng)的責(zé)任心,堅持自己的價值觀,對于怎樣怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計劃而果斷堅定。我適合做藝術(shù)、科研工作和領(lǐng)導(dǎo)工作。通常精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng)。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定,通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。樂于協(xié)助別人,喜歡實(shí)際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。
4、職業(yè)價值觀
興趣傾向的個體,喜歡制定新的工作計劃、事業(yè)規(guī)劃以及設(shè)立新的組織,并積極地發(fā)揮組織的作用進(jìn)行活動;喜歡影響、管理、領(lǐng)導(dǎo)他人;自信、支配欲、冒險性強(qiáng)。不喜歡具體精細(xì)、或需要長時間集中心智的工作。通常言語能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對象的工作。喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作,對于解決抽象性問題具有極大的熱情。通常傾向于通過思考、分析解決難題,而不一定落實(shí)到具體操作。喜歡具有創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,不太喜歡固定程式的任務(wù)。
具體情況是支配欲強(qiáng),看中經(jīng)濟(jì)效益,并且重視能力素質(zhì)的提高,相信才智在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要地位。
我的優(yōu)勢能力
1.善于決斷;2.工作作風(fēng)凌厲;3.做事有擔(dān)當(dāng);4.工作明細(xì);5.利潤意識強(qiáng);6.重視制度與規(guī)范;7.思維活躍,多有創(chuàng)意;8.學(xué)識廣博,樂于助人。
我的弱勢能力
1.可能表現(xiàn)的獨(dú)斷專行;2.可能表現(xiàn)的不重情只重理;3.可能有時候過于自我;4.可能有時候由于要求過高導(dǎo)致他人的不方便;5.可能有時候事情分析的不過準(zhǔn)確;6.可能有時候與人處事還不夠;
5、勝任能力
6、具體能力素質(zhì)體現(xiàn)
我所就讀的是__大學(xué)國際教育學(xué)院的專科,雖然我只是一名??粕苍S在對待事物上大部分人認(rèn)為我不如本科生,但是我非常的相信自己的能力,也相信自己學(xué)校所培養(yǎng)出來的一定是人才,曾經(jīng)我所就讀的是__大學(xué)__附屬中學(xué),在高中期間我成擔(dān)任校學(xué)生會秘書部的部長、年級學(xué)生會的主席和校學(xué)生會副主席,雖然我很清楚高中生活與大學(xué)社會是沒有什么可比性的,但是無論在什么地方什么環(huán)境一個人的辦事能力是不會變的。高中三年一直是有我舉辦的__迎新晚會,除了初次有點(diǎn)失誤外,三場晚會都是圓滿收場的,我的組織能力在這里已經(jīng)很好的體現(xiàn)出來了,在高中生活中我樂于展現(xiàn)自己但絕對不是顯擺,我曾帶領(lǐng)我校的文娛部參加__市的優(yōu)秀青年大賽并獲得了特等獎。我曾參加學(xué)校的演講比賽,雖然只是在校內(nèi),但我也獲得了第一名的好成績。
如今,剛剛步入大學(xué)的我,成功的競選為班長,在一個陌生的環(huán)境中打下了一個強(qiáng)力的基礎(chǔ),大學(xué)生活與高中完全的不同,凡事要靠自己是步入社會的基本準(zhǔn)則,在學(xué)校中同學(xué)無論遇到什么事情第一個想到的都是班長,在大學(xué)班長就像是高中時期的班主任,什么事情都需要你的親力親為。但是在忙碌的生活中我不斷地學(xué)習(xí)、不斷地懂得人與人之間的交流和協(xié)助。
以上的情況表明我是一個能合理處理事情,對于事物的主次分析的很清楚,擁有很好的組織能力,在對待事物上會理性的判斷事物的利弊,絕對不會參加個人的情感問題。對待事物我喜歡追求完美,我相信沒有更好只有最好。
初來校園才一個月的我選擇參加了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,并不是我希望能獲得什么獎項(xiàng)而是我希望在步入大學(xué)社會后可以有一個確切的人生目標(biāo)和方向。在未來的四年大學(xué)生活中有一個明確的奮斗方向。我相信在未來的四年里面我的能力素質(zhì)會更好的體現(xiàn)出來。
7、自我分析小結(jié):
分析來說:我是一個個性開朗,雖然測試說我是內(nèi)向的孩子,但是在朋友眼中我是活潑開朗的外向小孩。對于未來的職業(yè)之路我任處在一個迷茫選擇的階段但是并不代表我的人生沒有目標(biāo)。
從優(yōu)勢上來看,我樂于挑戰(zhàn)新的事物,又果斷的分析力和理解力,面對問題我可以理性的解決,工作上積極主動,對待任何事物總是充滿活力和激情。從人際關(guān)系上來看,我的朋友圈還蠻大的,在朋友的眼中我是開朗、活潑、樂觀的女生。我的社交能力很強(qiáng),與人交往很有方法,對人對事都有極強(qiáng)的說服力。對于壓力,我習(xí)慣性的會將壓力轉(zhuǎn)換為動力,和我一起辦事的人都會覺得輕松。對于工作我活力四射,從不會因?yàn)樾那閱栴}而變動我工作的計劃。所以很多人都愿意與我相處,在出現(xiàn)問題的時候也會尋求我?guī)椭鉀Q。從能力上來看,我自認(rèn)我的能力不錯,無論是處理問題還是管理問題都會處理的很好,在上級發(fā)下的工作我總是會很好的辦理,極少數(shù)的出現(xiàn)差錯。無論是解決能力、處事能力、辦事能力、交際能力等等,我都可以很好的對待。面對困難我不會妥協(xié),總會想盡辦法的去解決困難,反而有困難的事物對我來說更是一種吸引,更有動力。
以上關(guān)于能力的測評及自我實(shí)際情況都反映出我將來可以從事需要膽略、冒風(fēng)險且承擔(dān)責(zé)任的活動和領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。對于人員的領(lǐng)導(dǎo)及人際交往也非情所愿,獨(dú)立傾向明顯。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來解決面臨的問題。從事領(lǐng)域的職業(yè)有:管理,市場和銷售類的職業(yè)和學(xué)校教育以及社會教育方面、社會福利事業(yè)、醫(yī)療與保健方面、各種直接為人服務(wù)的和商品營銷方面的職業(yè)等。
三、分析環(huán)境,慎重選擇
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過網(wǎng)上心理測試,向周圍親屬朋友深入談話了解等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析,了解這些情況,對自身以后的發(fā)展方向,發(fā)展空間有一個大致的指引和了解存在一些可能性的幫助。以職業(yè)生涯條件分析的結(jié)果為基礎(chǔ),結(jié)合對自己的職業(yè)傾向的分析,從而做出對將來職業(yè)的選擇。我職業(yè)選擇的步驟是先在畢業(yè)時選擇職業(yè)發(fā)展的方向,然后是選擇行業(yè),最后就決定在這個行業(yè)中擔(dān)任何種性質(zhì)的工作。
家庭環(huán)境分析
我是一個單親家庭的孩子,在我五歲的時候因?yàn)楦改钢g的不合問題他們選擇了離婚,現(xiàn)在爸爸有了自己的家庭,而我與母親也生活的很好,雖然說我是單親家庭的孩子但是所有單親家庭孩子的特征我都沒有。在我的人生中我并不認(rèn)為我所獲得的愛有缺陷,反而我覺得我很幸福。
小時候我一直渴望有一個完整的家庭,上小學(xué)的時候一直非常羨慕別的小孩可以有父母的接送,而我總是一個人孤獨(dú)的上學(xué)放學(xué),但是隨著年齡的成長對于事物的分析也越來越清晰,其實(shí)離婚是父母的選擇,只要他們活的自在,對于其他的我都無所謂了。人生能有幾回呢?還是活的快樂點(diǎn)好。初中由于父親的工作問題沒有時間帶我,所以我理所當(dāng)然的寄居在爺爺家,我的爺爺是一個重男輕女的封建人士,在短短的兩年生活中,我活的很痛苦,變得叛逆、調(diào)皮,曾今一度想過逃亡,可是理智打敗了我的瘋狂,再一次激烈的爭吵之后我遠(yuǎn)離了那座城市來到我母親的身邊,從而過上了我不同往日的生活,我從我孤僻的生活中走了出來,如今的開朗、快樂、理性、友善…
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇2
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學(xué)的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟(jì)的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù),就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術(shù)的要求較高,而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學(xué)習(xí)自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學(xué)好,應(yīng)該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學(xué)習(xí)自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實(shí)踐的機(jī)會,在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇:第一,是電力工程師;第二,是大學(xué)老師;第三,是考公務(wù)員。
3、我的選擇路徑:考研
4、SWOT分析
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.有學(xué)習(xí)新知識的能力
2.目標(biāo)明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強(qiáng)
5.英語水平較高
6.求職能力強(qiáng)
7.情商較高,綜合素質(zhì)比較強(qiáng)
弱勢因素(W)
1.專業(yè)知識水平不夠
2.做事毛躁,不耐心
3.自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(O)
1.所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會不錯
2.工科專業(yè)缺口,需求量較大
3.我們畢業(yè)時,金融危機(jī)逐漸減輕
威脅因素(T)
1.女生工作不好找
2.全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多,競爭壓力較大
3.大學(xué)生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質(zhì)比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學(xué)好專業(yè)知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業(yè)目標(biāo)選擇的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容:
1、研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng),進(jìn)行投資概算。
2、負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計工作。
3、研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。
4、負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。
5、分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件:我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān),如果研究生畢業(yè)后參與此工作,在專業(yè)上的知識應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真,在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng),可以建立一個很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃
1、20__年:進(jìn)行實(shí)踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在__會期間去參觀,因?yàn)樵赺_會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術(shù)展示,所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們,提高自己的創(chuàng)新能力。
2、20__—20__學(xué)年:大二是專業(yè)課最多的時候,因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作,并想考研,因此,大二一定要抓緊一切時間努力學(xué)習(xí),并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多,一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,工科需要的是動手能力,一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽,并申請URTP項(xiàng)目,幫助老師做一些項(xiàng)目。
四六級:在12月份考過英語四級,在20__年6月考過英語六級,并爭取考過計算機(jī)三級。
獎學(xué)金:爭取在這一學(xué)年,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學(xué)金。
入黨:好好表現(xiàn),向黨組織靠攏,起好帶頭作用,爭取入黨。
體育:加強(qiáng)鍛煉,爭取減肥__斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗(yàn)計劃:20__—20__學(xué)年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導(dǎo)班,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20__年6月開始,關(guān)注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導(dǎo)班,開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。20__年8月開始,從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復(fù)習(xí),掌握復(fù)習(xí)時間。
實(shí)習(xí)計劃:我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí),爭取在這些實(shí)習(xí)過程中,提高動手能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個有理論也有時間的大學(xué)生。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇3
一、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
二、自我盤點(diǎn)
我是一個當(dāng)代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是__,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。
2、20__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結(jié)束語
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇4
一、序言
現(xiàn)在的時間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯,何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫,但是教會了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,正所謂“授之以魚,不如授之以漁”。我相信,凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
二、自我剖析
1、我的性格
我的性格是典型的內(nèi)向,說好聽了叫“內(nèi)斂”,說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶,只要場合允許,我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來說,我是個“極度悲觀的樂觀主義者”,凡事總先看看壞處,然后又滿懷信心的去做。我對自己的沉著冷靜十分的欣賞,但是有時似乎用錯了地方,總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個詞了)。我凡事都會去盡自己的最大努力去做,不到最后一刻不會輕易放棄,當(dāng)然也不會去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”,這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過,因?yàn)槭聦?shí)如此。
2、我的興趣
我的興趣不是很廣泛。有時看看時下熱播的電影、電視劇,跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情,看看會不會看出什么深層次的問題,能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時會一個人靜靜地聽聽音樂,陶醉在音樂中,回憶一下往事,體會一下物是人非的感覺。有時還會跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無聊的問題,直到把對方說服為止,一邊享受著勝利者的快感,一邊溫習(xí)久違的友情。有時喜歡特別的安靜,比如一個人靜靜看看夜空,有時又喜歡熱鬧,哪里有熱鬧就往哪里鉆??鞓穭e人,快樂自己,能讓自己的興趣有這種功能我很高興。
3、我的價值觀
關(guān)于價值觀,我特別認(rèn)同一句話——知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了,千萬不要惦記別人的。我不會強(qiáng)求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn),無論正面的還是反面的,我知道那都是虛話、空話、套話,只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的,那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價值觀教我做好自己,不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。
4、自我能力
(1)來大學(xué)以前的能力
來大學(xué)以前,從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說的,自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會落到我頭上,各類表彰大會總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外,高中時突然來了興致參加了市級的環(huán)保寫作大賽、全國英語大賽__賽區(qū)決賽(寫作類),都拿了獎。說這些不是想炫耀,只是想說明我還算是個優(yōu)秀的學(xué)生,我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。
(2)來大學(xué)以后的能力
來大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成,有的正在努力培養(yǎng)中。
首先,已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大,夠真誠,突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠布公的人,所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機(jī)會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強(qiáng)交流,爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。
其次,就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外,我還在準(zhǔn)備以下種種:大二下學(xué)期報名參加大學(xué)生英語等級考試,爭取一次性把四級拿下來;大三上學(xué)期報名參加全國計算機(jī)等級考試,爭取拿到計算機(jī)二級證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué),大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué),大三參加全國普通話等級考試,大四申請教師資格證;大四學(xué)開車,考駕駛執(zhí)照。
最后,我還會多參加一些社會實(shí)踐活動,培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力。到目前為止,我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí),今年暑假又在__省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以以后會盡力多找機(jī)會鍛煉自己。
5、各方評價
說是各方評價,其實(shí)主要是來自家長、老師和同學(xué)的。
父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說話,不要總是只有碰到合適的話題才開口,要多和人聊天,不管愿不愿意。老師對我的評價是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過有時叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法馬上就說出來,不要管對與不對。同學(xué)對我的評價倒是最貼切,最像我——“有時冷酷如冰,有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了,有時候大家都覺得應(yīng)該哭的時候我卻一點(diǎn)表情沒有,有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。其實(shí)當(dāng)所有人都沉陷與悲痛的時候不是得有個人保持冷靜以策不變嗎?大家都陷與苦惱時不是得有個人來調(diào)節(jié)氣氛嗎?
三、swot分析
1、從內(nèi)部(組織)來看
(1)優(yōu)勢:
最大的優(yōu)勢就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對的決定。還有,從小我就賦有正義感,從小就很想從事法律工作,上中學(xué)后就一直堅持這一想法從未改變過。為了自己的理想,也為了一貫支持我的家人的幸福生活,我一定會努力地學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè),找到一份好的工作來報答他們。
(2)劣勢:
最大的劣勢就是自己的身體有殘疾(具體來說是雙手拇指缺失),雖然這個社會口口聲聲說不歧視、會平等對待殘疾人,可是說歸說,做歸做,我知道社會是不會輕易接受一個殘疾人融入正常人的社會圈子的,即使會接受,那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次,我來自西部地區(qū),底子本來就比較差,所以專業(yè)課和英語都比別人差上半截子。但我相信,這些后天的困難我會克服的,怕就怕與生俱來的原因。
2、從外部(環(huán)境)來看
(1)機(jī)會:
我最大的機(jī)會就是身處北京這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國際化大都市,所以冷不丁就會有好的機(jī)會在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你,只要稍加努力就會得到它的垂青。還有,我們__大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越,毗鄰__,遠(yuǎn)了還有__,走一站路就是國家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會覺得不好意思的。有時到別的學(xué)校走走逛逛,也許下一個機(jī)會就在那里等你。有了這些機(jī)會,我們就能夠更多的了解社會,了解社會上的人了。
(2)威脅:
我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次,上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款,每月的生活費(fèi)也讓家里為難,所以只能讀到本科,要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找,因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭,沒有什么過硬的人脈關(guān)系,找工作還得靠自己。對于我來說,大學(xué)畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起,可是我父母就得再過幾年苦日子了。
四、職業(yè)選項(xiàng)以及選擇理由
通過以上對自己性格、能力的剖析以及swot分析,還有對未來生活的綜合考慮,我做出了以下幾個職業(yè)選擇。
1、律師/法官
這是基于原本的理想和所學(xué)專業(yè)作出的選擇。作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我覺得不做關(guān)于法律方面的工作就是對自己所學(xué)專業(yè)的不肯定和對自己付出四年努力地不尊重。律師/法官的社會地位比較高,負(fù)有揚(yáng)善懲惡的社會責(zé)任,收入也高,這是很吸引我的。如果從事這方面的工作我不但可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,還可以改善父母及家人的生活質(zhì)量。
2、中學(xué)歷史老師
喜歡歷史是很小的時候的事了,這些年也一直當(dāng)成是一種業(yè)余愛好來培養(yǎng)。我喜歡讀歷史書,喜歡看歷史劇,喜歡聽歷史故事,喜歡把正史、野史、電視、小說拿到一起作比較,其樂融融。如果將來不能從事法律方面的工作的話我會去中學(xué)當(dāng)一名歷史老師,也許我這樣的老師會很受傷。但是,教書育人畢竟不是一件壞事,對社會是一種貢獻(xiàn)。如果能改革課程的話,沒準(zhǔn)兒會有意想不到的收獲
有一定的文字功底,有敏銳的時事洞察力,還有天生的正義感,我具備了當(dāng)記者的基本要件。當(dāng)然除了上面所列之外,我還很耐心、細(xì)致、大膽。記者工作范圍相對較大,接觸面較廣,很能鍛煉一個人,而且能夠揭露社會的不公平和一些黑暗勢力,會是一個很刺激很冒險的工作,我喜歡這類型的工作。
五、崗位職責(zé)和任職資格
無論做任何一項(xiàng)工作,工作者都必須能夠傾其所有,認(rèn)真努力。不只是把這項(xiàng)工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的手段、工具,更應(yīng)該把它看做是一份責(zé)任。既然選擇了,就要負(fù)責(zé)到底。
律師/法官需要考取通過國家司法考試和國家公務(wù)員考試,才有資格承擔(dān)這項(xiàng)工作。我會努力拿下這兩個考試的,畢竟不能考研只能拿下它們來工作了,無論何時對于想從事法律工作的人來說是必須的。當(dāng)老師需要申請教師資格證,還要過普通話等級考試,普通話達(dá)到二級甲等以上。目前我已經(jīng)選修了相關(guān)的課程,等到大四就可以去申請了。當(dāng)記者也許要過普通話等級,還要考相關(guān)的記者從業(yè)資格證,如果確實(shí)要走到這一步的話我會努力拿下的。
六、后三年的行動計劃
大一一年以及大一的暑假已經(jīng)進(jìn)行過社會實(shí)踐活動了,就不再多說了。
1、大二——全面發(fā)展期
(1)大二上學(xué)期:
積極努力地學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,夯實(shí)基礎(chǔ),在起跑線上追平其他同學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,視聽說、讀寫譯各方面都抓起來,好好的為大二下學(xué)期的英語四級考試做準(zhǔn)備。
參加urtp項(xiàng)目,不管結(jié)果如何,一定要試一試,乘此機(jī)會鍛煉一下自己的能力。
(2)大二下學(xué)期:
繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。同時,將選修課的學(xué)分修滿。
參加英語四級考試,爭取一次通過。
暑假找一個單位實(shí)習(xí),最好是律師事務(wù)所或法院。盡量運(yùn)用暑期實(shí)踐接觸一下真實(shí)的社會工作環(huán)境,為將來的正式工作做好鋪墊。如果自己找不到實(shí)習(xí)單位就找法學(xué)院的師兄師姐們幫忙。
2、大三——嘗試期
(1)大三上學(xué)期:
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,專業(yè)知識是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),一定要抓牢。
參加計算機(jī)二級考試,爭取一次通過。
參加普通話等級考試,爭取二級甲等以上。
寒假不回家,在北京找一份實(shí)習(xí)工作。
開始準(zhǔn)備第一次司法考試,抱著必過的決心去試試。用一年時間準(zhǔn)備應(yīng)該夠用。
(2)大三下學(xué)期:
繼續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)知識這一塊兒。
準(zhǔn)備學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報告。
繼續(xù)復(fù)習(xí)功課,為司法考試做準(zhǔn)備。
2、大四——幕布拉開
經(jīng)過大二、大三兩年的準(zhǔn)備、磨礪,這一年幕布將被拉開,我的一切精心準(zhǔn)備的節(jié)目都將準(zhǔn)時上演。申請教師資格證、參加司法考試、考取駕駛執(zhí)照、找工作,將一幕幕上演。
七、結(jié)束語
我的這一份職業(yè)生涯規(guī)劃就這樣做完了,說實(shí)話自己也沒想到原來自己腦子里有這么多的想法,也許以前都忙著瞎忙,所以沒時間整理自己的想法。做一份職業(yè)生涯報告只需要花幾個小時整理思緒,做一份職業(yè)就沒有這么容易了。也許前路上充滿了坎坷與無奈,失敗、落寞、打擊會接二連三地光顧我,可是,我不怕,還是那句話——既然選擇了,就要負(fù)責(zé)到底。
有時候按部就班未必是愚笨的行為,只要我按照既定的計劃一步一步穩(wěn)扎穩(wěn)打的往下走,一定會步入自己理想的職場殿堂。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇5
一、前言
莊子曰:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已?!庇幸环删偷娜耍厝欢际巧朴诶脮r間,把握自我的人。從收到大學(xué)錄取通知書的那一刻起,我就踏上了護(hù)理職業(yè)的道路。如今,我已經(jīng)成為一名護(hù)士,如何將今后的工作做好、將我有限的職業(yè)生命盡量延長,是我現(xiàn)在必須認(rèn)真思考的事情。
二、自我評價
我是一個剛剛畢業(yè)的護(hù)理本科生,可這并不意味著我有著多大的優(yōu)越性或擁有過人的技術(shù)能力,其實(shí)大家同在一條起跑線上,誰能夠出類拔萃還要看今后的努力。我不怕吃苦,動手能力強(qiáng),喜歡臨床工作。不論是工作還是學(xué)習(xí)上,我總是爭強(qiáng)好勝,不服輸、不甘落于人后,這也是我前進(jìn)的動力之一。最大的缺陷是有時候做事拖沓,不夠果斷干脆。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
萬事開頭難,醫(yī)院護(hù)理部相信我們給于我們很高的評價并為我們今后工作設(shè)定了一個比較高的起點(diǎn)和平臺。我相信,在護(hù)士長和前輩們的帶領(lǐng)下,我能夠很快地進(jìn)入護(hù)理角色,更好的發(fā)揮特長,更出色地完善職業(yè)生涯。
四、五年職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃
1、20__年2月~20__年2月
適應(yīng)期:不論是在本科室上班還是在輪轉(zhuǎn)中都要踏實(shí)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,虛心請教,適應(yīng)工作環(huán)境,熟練掌握各班次工作流程、崗位職責(zé)及核心制度等。
2、20__年3月~20__年2月
熟練獨(dú)立期:完成護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),能夠獨(dú)立、熟練、正確完成自己班次的工作,可以單獨(dú)上班及承擔(dān)相關(guān)責(zé)任??剖?、醫(yī)院組織的三基理論、操作考試及??谱o(hù)理考試都必須過關(guān);在護(hù)士長幫助和指導(dǎo)下,沒半年完成一次教學(xué)小講座,一年度完成一篇論文,一篇英文綜述。
3、20__年至20__年
進(jìn)取創(chuàng)新期:
(1)20__年3月~20__年2月
在保證臨床工作出色完成、無缺陷、無差錯,各項(xiàng)考試合格的前提下,經(jīng)護(hù)士長的指導(dǎo),完成論文和英文綜述,參與并組織科室的教學(xué)講座、教學(xué)查房。加強(qiáng)各科理論知識的學(xué)習(xí),關(guān)注考研信息,盡量考取在職研究生,繼續(xù)提升自我。
(2)20__年3月~20__年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,查閱大量資料、學(xué)會科研設(shè)計方法,協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行本科室護(hù)理科研,累積經(jīng)驗(yàn)。修滿Ⅰ類、Ⅱ類學(xué)分,為升職稱做好準(zhǔn)備。
(3)20__年3月~20__年2月
在保證臨床工作及各種考查任務(wù)過關(guān)、學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前提下,嘗試進(jìn)行護(hù)理科研,通過職稱英語和計算機(jī)考試,備齊資料,準(zhǔn)備晉升主管護(hù)師。
同時應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理知識,掌握自我管理與其他管理學(xué)知識,能有自己的心得體會,并學(xué)會應(yīng)用。
五、調(diào)整與評估
有計劃的人生會更加條理,緊湊而充實(shí),這樣一個職業(yè)規(guī)劃也讓我重新審視自己,重新起步,開始為自己、為人生做一番奮斗。也許以后的道路不平坦,也許有很多新的困難,但我堅信,我可以!我能夠做得更好!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇6
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化從初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
一、本人的職業(yè)傾向
本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人貼心的關(guān)懷。
二、職業(yè)規(guī)劃
選擇了護(hù)士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:
1、第一年:實(shí)習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護(hù)士。
2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活?;蛟S生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。
3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護(hù)士。
4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。
6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。
10、第十年:如果能當(dāng)上護(hù)士長則繼續(xù)工作,如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。
三、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施
作為護(hù)士這個特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),護(hù)士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。
包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇7
人活著是為了什么?曾經(jīng)在黃禮康的博客中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什么,你就不知道去哪里?你不知道去哪里?你就知道做什么?你不知道做什么?你就不會快樂。”
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為人在爭奪戰(zhàn)中的另一種重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃一種有效的手段;而對每人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,是自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好計劃一下。有了目標(biāo),才會有理想;有動力從而才會有快樂。
一、自我評價:
我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學(xué)生,在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè),英語水平可以,能流利溝通;造價專業(yè)扎實(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)較流暢;喜歡看書,參加各種活動來充實(shí)自我。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學(xué)討論一些問題,立場堅定,有時候?yàn)榱送瓿勺鲎鹘?jīng)常忘記其它的一些事,在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點(diǎn)。
二、目標(biāo):
1、短期目標(biāo):努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù),按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優(yōu)異的成績。
2、中期目標(biāo):在未來的兩年里,打好基礎(chǔ),熟悉的掌握專業(yè)知識理論,以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),找個好單位認(rèn)真實(shí)習(xí)積累工作經(jīng)驗(yàn)。
3、長期目標(biāo):找個有發(fā)展的公司上班,不斷的提升自我,充實(shí)自我。
4、人生目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員,并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評價:
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)定位:
我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生,我想做一名優(yōu)秀的預(yù)算員,在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的知識,對于專業(yè)理論的理解也很透徹,在當(dāng)今社會繼續(xù)建筑人才,尤其是預(yù)算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。
五、總序:
我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優(yōu)先順序,如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優(yōu)異的影響。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇8
一、個人簡介
我叫__,目前就讀于__大學(xué)化工專業(yè)。我對化工領(lǐng)域充滿熱情,并且在大學(xué)期間取得了優(yōu)秀的成績。我具備良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和實(shí)踐能力,并且擁有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。我對于化工行業(yè)的發(fā)展趨勢有著深入的了解,并且對于未來的職業(yè)發(fā)展有清晰的規(guī)劃。
二、目標(biāo)職業(yè)
我希望能夠在化工領(lǐng)域中找到一份與我的專業(yè)相關(guān)的工作,例如工藝工程師、研發(fā)工程師或者技術(shù)支持工程師等。通過這些職位,我將有機(jī)會參與到化工項(xiàng)目的設(shè)計、開發(fā)和實(shí)施中,為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、短期目標(biāo)
在畢業(yè)后的頭兩年內(nèi),我計劃通過參加化工相關(guān)的培訓(xùn)課程、實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累來提升自己的專業(yè)能力。我將努力學(xué)習(xí)并掌握化工領(lǐng)域的最新技術(shù)和方法,提高自己在工程設(shè)計、工藝優(yōu)化和質(zhì)量控制等方面的能力。同時,我也會注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,通過參與學(xué)生組織和社會實(shí)踐活動來鍛煉自己的組織和管理能力。
四、中期目標(biāo)
在職業(yè)生涯的第三到第五年,我希望能夠在一家知名的化工企業(yè)中擔(dān)任工藝工程師或研發(fā)工程師的職位。通過參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計和開發(fā),我將進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我將積極主動地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新的技術(shù)和理論,不斷提升自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。同時,我也會注重與同事和上級的溝通和合作,通過團(tuán)隊(duì)合作來實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。
五、長期目標(biāo)
在職業(yè)生涯的第六年及之后,我希望能夠成為一名技術(shù)支持工程師或者高級工程師。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識的積累,我將能夠?yàn)槠髽I(yè)提供更加專業(yè)和全面的技術(shù)支持。我將積極參與行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)研討會,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和理論。同時,我也希望能夠培養(yǎng)和指導(dǎo)新人,傳承和發(fā)展化工行業(yè)的技術(shù)和人才。
六、個人發(fā)展計劃
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),我將制定以下個人發(fā)展計劃:
1.注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
2.參加化工相關(guān)的培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流活動,了解行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。
3.積極參與學(xué)生組織和社會實(shí)踐活動,鍛煉自己的組織和管理能力。
4.建立良好的人際關(guān)系,與同事和上級保持良好的溝通和合作。
5.持續(xù)學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù)和理論,提高自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
6.參與行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)研討會,擴(kuò)大自己的專業(yè)影響力和人脈資源。
七、總結(jié)
通過以上的個人職業(yè)生涯規(guī)劃,我將能夠在化工領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)個人的職業(yè)目標(biāo),并為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我將不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力,積極參與行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流和技術(shù)研討會,為自己的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過自己的努力和不懈的追求,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的化工工程師。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇9
一、個人背景介紹
我是一名化工專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,具備扎實(shí)的化工專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間,我通過實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐和參與項(xiàng)目研究,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并取得了優(yōu)異的成績。我對化工行業(yè)充滿熱情,并希望能夠在這個領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
二、職業(yè)目標(biāo)
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的化工工程師,具備全面的專業(yè)知識和技能,能夠在化工領(lǐng)域的研發(fā)、生產(chǎn)、管理等方面發(fā)揮重要作用。我希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),成為行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
三、短期規(guī)劃
1.提升專業(yè)知識:我計劃參加相關(guān)的培訓(xùn)和課程,學(xué)習(xí)最新的化工技術(shù)和理論知識,不斷提升自己的專業(yè)水平。
2.積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我將積極參與實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐、項(xiàng)目研究和實(shí)習(xí)機(jī)會,爭取獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的實(shí)際操作能力。
3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力:我將積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)的能力,提高自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。
四、中長期規(guī)劃
1.獲得高級學(xué)位:我計劃在工作之余,繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,深入研究化工領(lǐng)域的前沿技術(shù)和理論,提高自己的研究能力和創(chuàng)新能力。
2.提升管理能力:我將爭取在工作中積累管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識和技能,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力,為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
3.參與行業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)交流:我計劃積極參與化工行業(yè)的協(xié)會和學(xué)術(shù)交流活動,與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者交流,了解最新的行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢,拓寬自己的視野。
五、個人發(fā)展優(yōu)勢
1.扎實(shí)的專業(yè)知識:我在大學(xué)期間通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,掌握了化工專業(yè)的基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)技能,具備良好的學(xué)習(xí)能力和理論基礎(chǔ)。
2.良好的團(tuán)隊(duì)合作能力:我在大學(xué)期間積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,學(xué)會與他人合作、溝通和協(xié)調(diào),具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.強(qiáng)烈的職業(yè)熱情:我對化工行業(yè)充滿熱情,對新技術(shù)和新產(chǎn)品保持敏感,愿意不斷學(xué)習(xí)和探索,追求行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
六、個人發(fā)展需求
1.繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升:化工行業(yè)發(fā)展迅速,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,保持與行業(yè)的同步。
2.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力:作為一名優(yōu)秀的化工工程師,我需要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目任務(wù),解決問題和決策。
3.拓寬人脈和交流渠道:化工行業(yè)是一個高度專業(yè)化和技術(shù)密集的行業(yè),我需要不斷拓寬自己的人脈和交流渠道,與行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者和同行進(jìn)行交流和合作。
七、總結(jié)
通過制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并制定了相應(yīng)的短期和中長期規(guī)劃。我將以扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)和提升自己,努力成為一名優(yōu)秀的化工工程師,并為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇10
一、個人背景介紹
我是一名化工專業(yè)的本科畢業(yè)生,擁有扎實(shí)的化工基礎(chǔ)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間,我曾參與多個化工項(xiàng)目的研究和實(shí)驗(yàn),積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
二、職業(yè)目標(biāo)
作為一名化工專業(yè)畢業(yè)生,我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的`化工工程師。我希望能夠在化工領(lǐng)域取得突出的成就,并為社會做出貢獻(xiàn)。我希望能夠在一家有影響力的化工企業(yè)工作,并逐步晉升為高級職位,成為公司的核心人才。
三、職業(yè)規(guī)劃
1.短期目標(biāo)(1-3年)
在短期內(nèi),我希望能夠進(jìn)入一家有實(shí)力和發(fā)展?jié)摿Φ幕て髽I(yè)。通過實(shí)際工作,我將進(jìn)一步提升自己的專業(yè)知識和實(shí)踐能力,并逐步熟悉化工行業(yè)的運(yùn)作機(jī)制和市場需求。同時,我也將積極參與公司的項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.中期目標(biāo)(3-5年)
在中期內(nèi),我希望能夠在化工企業(yè)中擔(dān)任一定的管理職務(wù)。通過積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和管理能力,我將逐步提升自己的職業(yè)地位和影響力。同時,我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和深入研究化工領(lǐng)域的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢,以保持自己的競爭力。
3.長期目標(biāo)(5年以上)
在長期內(nèi),我希望能夠成為一名有影響力的化工專家和領(lǐng)導(dǎo)者。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將不斷提升自己的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力,并在化工領(lǐng)域中取得突出的成就。同時,我也將積極參與行業(yè)的交流和合作,為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和計劃
為了實(shí)現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo),我將采取以下方法和計劃:
1.持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能,包括參加培訓(xùn)、讀書、參與行業(yè)研討會等。
2.積極參與項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)合作,通過實(shí)踐提升自己的實(shí)際工作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.建立良好的人脈關(guān)系,通過與行業(yè)內(nèi)的專家和領(lǐng)導(dǎo)者交流和合作,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
4.不斷反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
五、評估和調(diào)整
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,我將定期評估自己的進(jìn)展情況,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),我將重新評估自己的能力和興趣,并調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信,只有不斷適應(yīng)和調(diào)整,才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
六、結(jié)束語
通過制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃,我希望能夠清晰地了解自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,并制定相應(yīng)的計劃和方法。我將不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。我相信,只要堅持不懈,我一定能夠取得成功。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇11
一、前言
職業(yè)生涯規(guī)劃,是人生理財最重要的部分。他占決了自己絕大多的財富來源。
根據(jù)自己的自身情況,職業(yè)發(fā)展前景,想象一個十年,二十年的愿景,那就是我們曾經(jīng)渴望但又模糊的夢想。制定一系列的計劃,向著那個目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
一步一步地完成每個小目標(biāo),一步一步地對岸航行。
現(xiàn)在是昨天明天,你實(shí)現(xiàn)昨天的目標(biāo)了嗎,不能等明天,因?yàn)榻裉炀褪亲蛱斓拿魈?。明天的明天也是現(xiàn)在,過了今夜的明天還是現(xiàn)在,在路上,今天就要去做,去執(zhí)行,去完成目標(biāo)。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣
我愛好聽歌,看書,上網(wǎng),打乒乓球,交際……我學(xué)的是多媒體設(shè)計專業(yè),現(xiàn)就讀于09高級工《1》班,我對多媒體設(shè)計充滿了疑惑。而與多媒體設(shè)計專業(yè)直接掛鉤的就是專業(yè)特色,本專業(yè)培養(yǎng)具備游戲創(chuàng)意、企劃、開發(fā)所需要的基礎(chǔ)知識和理論,使學(xué)生具備優(yōu)良的游戲美術(shù)制作能力,能夠在游戲制作領(lǐng)域勝任原型設(shè)計、模型制作、紋理制作、動畫調(diào)試等崗位的工作,并進(jìn)行創(chuàng)作和理論研究的技能型人才。
2、職業(yè)能力
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬,但我相信通過我的努力定會達(dá)到我想要的滿意結(jié)果。我堅信付出就一定會有收獲。
3、個人特質(zhì)
思想方面:我能夠服從上級合理的調(diào)動和安排,我具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,敢于創(chuàng)新,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問題時,我敢于提出意見及建議。我有堅強(qiáng)的意志和良好的耐力,在校期間,我勇于參加各項(xiàng)活動。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實(shí)實(shí)的.做人,因?yàn)槲覉孕拧案冻鼍蜁惺斋@”。身體方面:我喜歡運(yùn)動,因?yàn)槲抑郎眢w是革命的本錢。
4、勝任能力
具有良好的親和力、善于溝通和交際、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、較強(qiáng)的自我約束能力、能承受工作壓力、邏輯思維及判斷能力強(qiáng)、具有一定的開拓意識。
5、自我分析小結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明,同時也讓我看到了我將面臨的道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、等,正是因?yàn)橛辛诉@些,才使我不斷的鼓起勇氣,才使我不斷地升華,才使我對我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇12
每一位大學(xué)生應(yīng)該在今天規(guī)劃好自己的明天,我們必須告誡自己:我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校大學(xué)生,首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識,知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位,履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
一、專業(yè)簡介
本科專業(yè)中和大數(shù)據(jù)相對應(yīng)的是“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè),它是20__年教育部公布的新增專業(yè)。20__年3月公布的《高校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果》中,北京大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)3所高校首批獲批開設(shè)“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。隨后第二年又有32所高校獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)。兩次獲批的名單中顯示,該專業(yè)學(xué)制為四年,大部分為工學(xué)。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)就是在此背景下設(shè)立的面向大數(shù)據(jù)時代巨大人才需求的新專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感與使命感,具有寬廣的國際視野,具有從事數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)相關(guān)的軟硬件及網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)以及綜合應(yīng)用的高級工程技術(shù)人才。
2、培養(yǎng)要求
本專業(yè)是一個軟硬件結(jié)合、兼顧數(shù)據(jù)科學(xué)理論與應(yīng)用的以計算技術(shù)為基礎(chǔ)的、以數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)為特色的寬口徑專業(yè)。
3、名人學(xué)者
房祥忠、紀(jì)宏、林華珍等。
二、課程要求
1、主干課程
數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理數(shù)學(xué)與信息科學(xué)概論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、程序設(shè)計導(dǎo)論、程序設(shè)計實(shí)踐、離散數(shù)學(xué)、概率與統(tǒng)計、算法分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)計算智能、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機(jī)系統(tǒng)基礎(chǔ)、并行體系結(jié)構(gòu)與編程、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)分析等。
2、學(xué)科要求
善于做需求分析、寫代碼;善于與人溝通,喜歡探索未知;需要根據(jù)數(shù)據(jù)推演、分析、提出解決方案,有數(shù)據(jù)思維;需要持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài);內(nèi)性格上能動能靜。
3、知識能力
(1)具備扎實(shí)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識。
(2)具有較強(qiáng)的思維能力、算法設(shè)計與分析能力。
(3)系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和操作技能。
(4)了解學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)、典型技術(shù)、核心概念和基本工作流程。
(5)有較強(qiáng)的計算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計、編程和應(yīng)用能力。
(6)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法、能夠獨(dú)立獲取相關(guān)的知識和信息,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識。
(7)熟練掌握一門外語,能夠熟讀該專業(yè)外文書刊。
三、自我評估
1、我的性格
大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的`時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機(jī)會。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過來到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣
喜歡看電視,看報紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力
現(xiàn)在在班級里擔(dān)任班長,所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,增強(qiáng)了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4、我的價值觀
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,性格比較開朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。
劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能
英語比較好,計算機(jī)常用軟件的使用,口語表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。
7、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑
我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作。
8、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
主要是在專業(yè)知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維,這樣明確了方向,便向成功更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差,也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是,不能隨更改自己的規(guī)劃,要堅持自己的目標(biāo),勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影未來,要靠自己去打拼!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇13
在這四類問題中,經(jīng)過系統(tǒng)分析,我們選出在職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)咨詢中最常見最具挑戰(zhàn)的十個問題與大家共同探討。
一、職業(yè)選擇及職業(yè)方向定位
1、職業(yè)定位
簡單的說,職業(yè)定位就是確定一個人在特定的時間特定的地域能干什么,不能干什么,應(yīng)該在什么行業(yè)什么領(lǐng)域從事什么樣的職業(yè)/工作。相對于動態(tài)的長期的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是靜態(tài)的,某一個時點(diǎn)的定位。而從長期發(fā)展的視角來看,職業(yè)定位是動態(tài)的,不斷發(fā)展的。職業(yè)定位解決的是人職匹配及人崗匹配的問題,它是職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵。
職業(yè)定位直接關(guān)系著專業(yè)選擇及職業(yè)選擇兩個方面問題。即學(xué)什么,做什么。
由于缺乏職業(yè)生涯的教育,大學(xué)生或者高中生畢業(yè)后根本不知道該做什么的比比皆是,當(dāng)然在校期間也就不清楚自己該學(xué)些什么,這種情況下根本談不上什么學(xué)以致用。而就是已工作若干年的職業(yè)人,不清楚自己適合做什么的情況也是很多。據(jù)向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)針對一批樣本數(shù)為280人,大專以上學(xué)歷的職業(yè)人的調(diào)查,工作3-5年的人群中,有明確職業(yè)定位的比例只占8%,比較清楚的部份占21%,而更多的69%的比例不清楚自身的職業(yè)定位。也就是說在工作三五年的人群中,有七成人不確定自己該干什么,在渾渾噩噩的工作、不明不白的干活。
職業(yè)定位是個繁雜的過程,需要綜合考量一個人的性格、興趣、職業(yè)興趣、價值觀、氣質(zhì)、體格、能力、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等多方面因素,它很繁雜,但又是無比重要,所以對于一個想事業(yè)有成的人來說,花費(fèi)再多的時間、精力、財力來做好職業(yè)定位都不為過。職業(yè)定位的具體方法及案例我們會在以后的系列文章中介紹。
對于有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人來說,我們可以利用職業(yè)錨工具來幫助確定自己的職業(yè)定位。職業(yè)錨是指當(dāng)一個人面臨職業(yè)選擇的時候,他無論如何都不會放棄的職業(yè)中至關(guān)重要的東西或價值觀,是內(nèi)心深處對自己的看法,它是自己的才干、價值觀、動機(jī)經(jīng)過自省后形成的。所以它可以解釋人們與公司之間是如何以及為什么相互影響、相互作用。這意味著人們不會放棄目前的`工作,而轉(zhuǎn)換到一份不能滿足職業(yè)錨需要的其它工作。共分為八種職業(yè)錨類型如下:技術(shù)/職能型、管理型、自主/獨(dú)立型、安全/穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型、服務(wù)型、挑戰(zhàn)型、生活型。職業(yè)錨理論是美國麻省理工大學(xué)斯隆管理學(xué)院施恩教授提出的。
2、頻繁跳槽
跳槽通常會發(fā)生在兩種情況下:一是尋求更好的發(fā)展空間,包括收入、職位、更高級別的工作內(nèi)容等;一是適應(yīng)不了現(xiàn)有的工作環(huán)境而被迫跳槽。不管是哪種情況,通常頻繁的跳槽都意味著當(dāng)事人職業(yè)定位不清晰,具體而言,通過跳槽想得到什么,想要發(fā)展成什么樣的人,這些跳槽當(dāng)事人多不清楚。
二、職業(yè)生涯規(guī)劃及發(fā)展問題
3、職業(yè)生涯規(guī)劃
應(yīng)該說,職業(yè)生涯規(guī)劃基本上是所有職業(yè)問題的核心。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是一種未雨綢繆之舉,是一種遠(yuǎn)見,是一種智慧。理想的情況是,每個人在進(jìn)入職場之前就應(yīng)該有一份切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃方案。但實(shí)際情況會讓人非常遺憾。事實(shí)上,大部份人就算是明明知道職業(yè)規(guī)劃的重要性也不會去做,可能是因?yàn)椴粫?,也可能是因?yàn)椴辉缸?,懶得做。通常只有那些具有較高成就動機(jī)的職業(yè)人會進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,或是直接選擇到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢。向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為,職業(yè)生涯的高效發(fā)展及職業(yè)成功,職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該成為我們的一種生活方式。
5、職業(yè)轉(zhuǎn)型
在市場經(jīng)濟(jì)背景下,在整個職業(yè)生涯歷程中經(jīng)過幾次職業(yè)轉(zhuǎn)換已是常態(tài)??赡苁且?yàn)槔下殬I(yè)的消亡,也可能是因?yàn)樾鲁霈F(xiàn)一些更好的職業(yè),而更多情況是個人對原職業(yè)的不適應(yīng)。我們可以選擇主動的轉(zhuǎn)型——為了生涯發(fā)展,我們需要更好的職業(yè);我們也可以選擇被動接受——只是這時通常都會很慘。職業(yè)轉(zhuǎn)型對大部分人來說都是難以避免的,特別是在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,職業(yè)的更替周期更短,如大部份IT技術(shù)人員在35歲之前就得考慮轉(zhuǎn)型問題。而在職業(yè)轉(zhuǎn)型過程中,我們所看到的大部分情況是人們都付出了慘痛的代價。所以,如何在自己的職業(yè)生涯中確保順利轉(zhuǎn)型,對于在部分人來說都是一個很大的挑戰(zhàn)。
在具體案例中,我們發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分咨詢者會咨詢是否需要職業(yè)轉(zhuǎn)型,而且近一兩年來這方面的趨勢越來越明顯。研究發(fā)現(xiàn),這實(shí)際上臺階咨詢者為確保自身職業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的一種有效準(zhǔn)備。在實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)型之前通過科學(xué)的準(zhǔn)備來確保職業(yè)發(fā)展的高效率。
6、職業(yè)瓶頸
職業(yè)瓶頸就是我們通常所說的玻璃天花板現(xiàn)象。通常所說的職業(yè)瓶頸、玻璃天花板現(xiàn)象更多的是指職位上升的天花板。向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為,職業(yè)瓶頸可以從三個層面上去理解,一是職位的上升瓶頸,這是我們最常見的理解;二是薪資的上升瓶頸;三是能力和素質(zhì)的提高瓶頸。三者的差異很大,在處理方式上也不同。
就第一種職業(yè)瓶頸,即職位的上升瓶頸來說,通常是最容易碰到的。在一個金字塔形的組織結(jié)構(gòu)中,由于幾乎每個人都希望往更高的職位發(fā)展,而一個組織越往上層發(fā)展,所能夠提供的更高級職位又是越來越少,所以在一個組織內(nèi)來說,瓶頸是難免的。
需要值得注意的是,當(dāng)專業(yè)與職業(yè)錯位時,特別是一些技術(shù)性較強(qiáng)的職位,這時玻璃天花板現(xiàn)象會來得更快。
三、職業(yè)心理方面的問題
7、職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)
職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)包括對環(huán)境本身及環(huán)境變化的適應(yīng)兩個方面。
通常新員工及職場新人,對于一般職業(yè)環(huán)境的適應(yīng)問題會比較敏感。特別是職場新人通常需要一些特殊的訓(xùn)練及培訓(xùn)才能順利適應(yīng)職場的生存環(huán)境。當(dāng)面對企業(yè)裁員這種較劇烈的環(huán)境變化時,那些沒有做好準(zhǔn)備的職業(yè)人就會恐懼、害怕,無所適從。這時就非常需要專家的幫助和支持。
環(huán)境適應(yīng)分心理適應(yīng)和生理適應(yīng)兩類,而通常以心理適應(yīng)為主。如人際關(guān)系不好、得不到企業(yè)認(rèn)可、能力得不到發(fā)揮、工作沒激情沒動力、壓力太大等情況,這時有人會選擇面對它,解決它,而有人會選擇逃避,而逃避的極端形式就是離職。這時的離職多是非理性的,通常都會以不好的結(jié)果而告一段落。
8、性格、興趣與職業(yè)的沖突
在就業(yè)壓力較大的就業(yè)形勢下,很多人會首先選擇先找份工作上班再說——當(dāng)然其中本身就有大部分人本身也不知道自己究竟是做什么職業(yè)更好,等工作一段時間后就會發(fā)現(xiàn),每天所從事的職業(yè)并不是自己所想要的,更會覺得與自己天性上的沖突。而這些沖突是很難在短時間內(nèi)得到調(diào)和的。這時問題就來了,后悔也晚了。
四、職業(yè)情報咨詢
9、求職技能
在向陽生涯對大量求職者的調(diào)查結(jié)果中,其中有一項(xiàng)乍看起來像是說來好笑的結(jié)果:哪怕是在已經(jīng)工作5年的人群中,竟然仍會有超過45%的求職者不會寫簡歷、不會投簡歷,不會面試,以至求職周期較長,甚至找不到合適的工作而只能委曲求全。
不會求職確實(shí)是職場中普遍存在的問題。本來這應(yīng)該是個小問題,但人們好象都更喜歡相信自己,他們在想:找份工作這么簡單的事還能難得到我嗎?結(jié)果是,求職時間長了,被否定拒絕的次數(shù)多了,人也越來越不自信了,到后來就是先找份工作再說吧,結(jié)果就是一個又一個的惡性循環(huán),工作換了再換,回到我們談的第二個挑戰(zhàn)上——頻繁跳槽。
10、行業(yè)/職業(yè)信息咨詢
信息爆炸時代,一個人要想掌握所有信息基本上是天方夜譚的事了。但我們所看到的是,在求職及職業(yè)規(guī)劃時幾乎每個人都在竭盡全力自己尋找信息。這里的信息不僅包括職位、行業(yè)等信息,還包括社會、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等信息。要想在新的環(huán)境下生存、發(fā)展,這點(diǎn)就顯得非常重要。如廣州人到北京發(fā)展,或是海歸涌向上海,這時求助于專業(yè)機(jī)構(gòu)就顯得非常重要。
在這點(diǎn)上,其實(shí)最主要的挑戰(zhàn)是我們能否形成借助專業(yè)力量的習(xí)慣。
以上,我們對職業(yè)生涯規(guī)劃中最常見的十個問題進(jìn)行了簡要分析,在以后的文章中向陽生涯職業(yè)規(guī)劃專家將陸續(xù)通過具體的案例與大家共同探討各類職業(yè)規(guī)劃問題及其解決策略。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇14
自我感言:作為一個正處活力青春的 20 歲青年,腦子里有著一股子的干勁,在現(xiàn)實(shí)社會面前表現(xiàn)得非常的自信,那種渴望成功的欲望十分的強(qiáng)烈, 這也源于我好強(qiáng)好勝的性格,一旦是自己認(rèn)定的事,就一定 會下定決心努力去做好。但我自身也明白自己現(xiàn)用的能力, 也僅僅還是個學(xué)生,經(jīng)濟(jì)方面還是得依靠父母,我只會做那 些實(shí)際一點(diǎn)的事,而不去追求那些我力所無能的,我相信一個人的能力是一步步積累出來的,是從實(shí)際事情中積累總結(jié) 出來的一種經(jīng)驗(yàn)。
優(yōu)勢——劣勢分析自我分析
優(yōu)勢:很容易培養(yǎng)自己對待事物的興趣,愛好廣泛,對 自己感興趣的事情總會持懷滿腔熱情的投入。自身的綜合能 力還不錯,學(xué)習(xí)成績不亞于別人,各樣的課余活動也少不了 自己的身影,在英語方面有著一定的功底和很大的潛力。有 一定的自學(xué)能力,能很快的理解,接受知識 ;劣勢:沒有能很好的處理人際交往關(guān)系,要么就是幾個很要好的朋友,要 么就是一個沒有朋友也沒有,不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中,所以 時常的會感到寂寞,而空虛……做事情喜歡單獨(dú)做,而不意 愿的去邀請別人,渴望一種屬于個人成功的成就感。生活有 時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的 有效率的利用自己的時間。
一、家庭分析
優(yōu)勢:在親人的心里是一個懂事而聰明的孩子,有著親人們的關(guān)懷與支持,特別是父母在我身上寄托了很高的厚望, 將他們一身的心血都投資到了我的身上,我覺得自己是一個幸運(yùn)的人。劣勢:有點(diǎn)驕傲,當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績就自我滿意,做事情有些急躁,不能冷靜的思考問題,所以都那么大了,父母對我做什么事還是不怎么的放心,自我控制能力差。
朋友、老師、同學(xué)分析
優(yōu)勢:具有一定的個人能力,不落后與其它同學(xué),有自 己的一個學(xué)習(xí)方法和生活方式,基本能做到老師的要求。劣 勢:不能夠融入到同學(xué)當(dāng)中去,積極主動性太差,有點(diǎn)的害 羞,缺少與老師主動交流的機(jī)會。
機(jī)會:利用大學(xué)的機(jī)會,積極參加各種社團(tuán)活動,主動表現(xiàn)自己,鍛煉自己,真正的將自己能力展現(xiàn)出來,在即將到來的大學(xué)英語四級考試中,向老師同學(xué)證明我的英語水平。 生活上不讓父母擔(dān)心,也向他們證明,我已經(jīng)長大了。
威脅:大學(xué)里是一個競爭激烈的地方,關(guān)系也十分的復(fù) 雜,感覺同學(xué)們都在向我遠(yuǎn)去,是我沒有跟上他們的腳步, 還是他們在冷漠我,我得去思考!
二、目標(biāo)規(guī)劃
總體目標(biāo):能說一口流利的英語,做一個電腦高手。階段目標(biāo):21~22 歲將理論知識學(xué)好,將基礎(chǔ)打牢;22~25
歲在專業(yè)科目上拔尖,取得一定的成果;25~32 歲,運(yùn)用自己的才能在社會上打拼,創(chuàng)造屬于自己是空間,屬于自己的財 富;38 歲擁有自己的一家公司,自己做董事長。
學(xué)習(xí)目標(biāo):大三之前過全國英語的 4、6 級的.考試和計算機(jī)四級考試;畢業(yè)時順利拿到學(xué)士學(xué)位,然后一鼓作氣攻讀研究生,并順利拿到碩士學(xué)位。
家庭目標(biāo):26~28 歲結(jié)婚,和自己的愛人一起努力構(gòu)建一個溫暖的家;35 歲之前要擁有車、房,40 歲要賺足足夠的錢,養(yǎng)老婆孩子,好好的孝順父母長輩。
健康目標(biāo):經(jīng)常鍛煉,要擁有強(qiáng)壯的身體,還有就是家 人也健康平安!
個人理念 :一個人的一生是有限的,人生能有幾回博, 此時不博何時博,我們要抓住我們身邊的每一個機(jī)會,來實(shí) 現(xiàn)自己的人生價值。一個人的一生一定要過得有意義,一定 要讓自己有限的年華里有所回味。一個人活著就是要做有意 義的事,而做有意義的事就是好好的活著。生活的本質(zhì)不是 索取而在于奮斗!
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書800字精選篇15
一、自我分析
1、職業(yè)興趣:常常對自然現(xiàn)象和規(guī)律感興趣,喜歡同觀念不同的人或事物打交道;喜歡抽象思維,對分析,推理,實(shí)驗(yàn)感興趣,喜歡獨(dú)立地進(jìn)行創(chuàng)造性工作。
2、職業(yè)技能:喜歡親自動手,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動腦,善思考;有較的創(chuàng)新精神,而不愿循規(guī)蹈矩。
3、個人性格:喜愛尋求思想、關(guān)系、物質(zhì)等之間的意義和聯(lián)系。有責(zé)任心,穩(wěn)重、踏實(shí)、細(xì)致、有耐心。堅持自己的價值觀。對于怎樣更好的服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在對于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中有計劃而且果斷堅定。
4、職業(yè)價值觀:不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動腦思考、學(xué)習(xí)和探索新事物,解決新問題充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。
5、自我分析及小結(jié):通過以上比較全面的自我分析,明確了自己的興趣所在,發(fā)現(xiàn)了自身的性格優(yōu)缺點(diǎn),了解了自己所具備的能力,同時也初步樹立了自己的職業(yè)價值觀。這是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),只有深刻的自我了解之后才能有計劃,有目的地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,而不至于走太多的彎路。
二、社會環(huán)境分析
1、學(xué)校環(huán)境:林業(yè)學(xué)有悠久的歷史,專業(yè)人才很多,所以就業(yè)前景很好。學(xué)校環(huán)境優(yōu)越,硬件設(shè)施基本齊全,是一個讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的.好地方。對我的影響:利用圖書館的藏書,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,提高自己的專業(yè)水平,豐富自己的見識。同時在學(xué)習(xí)中遇到不會的問題多向老師同學(xué)請教,充實(shí)自己在林學(xué)方面的知識。
2、社會環(huán)境:世界環(huán)境不斷的惡化,白色污染,核污染,沙漠化嚴(yán)重等。所以畢業(yè)后會有許多林學(xué)專業(yè),環(huán)境專業(yè)的人從事環(huán)境保護(hù)這項(xiàng)工作。世界上各個國家也都加大了對林業(yè)的資金投入,就我國近幾年的投入從一個億上升到四十億來看,就足以證明國家對林業(yè)的充分重視。
三、職業(yè)環(huán)境分析
在陸地生態(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)是的一個生態(tài)系統(tǒng),是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。林學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發(fā)利用等方面的知識,能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門從事森林培育、森林資源保護(hù)、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的高級科學(xué)技術(shù)人才。從上可以看出,林學(xué)專業(yè)在陸地生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)中承擔(dān)著重要任務(wù),在林業(yè)建設(shè)中具有重要作用。對我的影響:有從事教學(xué)或科研方面工作的意向。
四、職業(yè)目標(biāo)定位
自我定位,規(guī)劃人生,就是明確自己"我能干什么?"、"社會可以提供給我什么機(jī)會?"、"我選擇干什么?""我怎么干"等問題,使理想可操作化,為介入社會提供明確方向。通過以上自我分析認(rèn)識,我明確自己了該選擇什么職業(yè)方向,我選擇的職業(yè)是與專業(yè)有關(guān)的科學(xué)家、大學(xué)教師和公司技術(shù)員。
內(nèi)部因素:興趣所在,從小向往成為一名科學(xué)研究工作者,想通過對未知事物的研究給自己帶來樂趣,想了解大自然的神秘;心思細(xì)膩;善于獨(dú)立思考、動手能力強(qiáng)求知欲強(qiáng);勤奮踏實(shí)等。不善于表達(dá);社交能力差。
外部因素:熱帶雨林、森林稱之為地球之肺,濕地稱之為地球之腎,其面積減少和系統(tǒng)破壞,災(zāi)害性氣候的風(fēng)險會增加,同時依賴濕地、森林生存繁衍的動植物會增加減少或滅絕的風(fēng)險;海洋、江河、湖泊水體污染、系統(tǒng)遭到破壞,會增加魚類和依賴水體生存發(fā)展的其它生物減少和滅絕的風(fēng)險;草原面積減少,草場退化,會增加土地半荒漠、荒漠化和載畜量減少的風(fēng)險;沙地植被減少、系統(tǒng)遭破壞,會增加沙漠化面積擴(kuò)大和沙塵暴侵襲風(fēng)險;農(nóng)田作物生長環(huán)境遭破壞,會增加農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)量降低的風(fēng)險;有毒有害固體、氣體物質(zhì)排放會增加人與其它生物的安全風(fēng)險;水土流失地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化,會加劇土地石漠化、土地貧瘠、泥沙淤積庫壩、河流、湖泊導(dǎo)致洪災(zāi)的風(fēng)險。就十到二十年論,有很好的就業(yè)環(huán)境。
五、理想職業(yè)發(fā)展策略
先在國內(nèi)大城市的高校繼續(xù)深造,積累知識,同時不斷自我提高,爭取公費(fèi)出國深造,一方面提高英語水平,另一方面體驗(yàn)和學(xué)習(xí)國外不同的教育教學(xué)方法及專業(yè)知識。學(xué)有所成后回國為中國林學(xué)專業(yè)科研或教學(xué)或其它相關(guān)領(lǐng)域貢獻(xiàn)自己的力量。
充分利用大學(xué)四年的學(xué)習(xí)機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識。提升英語和林學(xué)專業(yè)水平,鍛煉自己各方面能力,使自己畢業(yè)后足以勝任自己的工作。
近期計劃:20__年——20__年,在大二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語四考試,第二學(xué)期以優(yōu)異的成績通過大學(xué)英語六級考試,普通話拿到二級乙等,拿到一級乙等,在大二學(xué)期通過計算機(jī)二級考試,在大三通過計算機(jī)三級考試;掌握過硬的林學(xué)專業(yè)知識;提高自身各方面能力等。上課認(rèn)真聽講,課后補(bǔ)充必要的知識,勤奮刻苦;在課余的時間堅持自學(xué)數(shù)學(xué)(《概率論》《線性回歸》)知識,數(shù)學(xué)能提高人的邏輯思維能力、思考事情的周密性,積極參加校園文化活動,聽關(guān)于專業(yè)方面的講座,及時關(guān)注專業(yè)信息及就業(yè)狀況;可利用假期兼職,積累經(jīng)驗(yàn)等。把握住自己,時刻提醒自己是有理想、有目標(biāo)的大學(xué)生,不能隨波逐流,否則會一事無成。
中后期計劃:20__年——20__年考上國內(nèi)的名校讀研究生,在讀研期間爭取公費(fèi)出國深造,在國外讀完自己的博士學(xué)位,學(xué)習(xí)國外新知識,順應(yīng)時代發(fā)展。在讀研期間能有自己的成就,發(fā)表自己的論文。在讀博期間,拿到國際大獎凡事都要用心去做,配合導(dǎo)師完成各項(xiàng)研究
20__年以后成為國家的林學(xué)專家,對中國的林業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,著書傳達(dá)這些方面的經(jīng)驗(yàn)。吸收國外新知識,回國從事教學(xué)研究,不斷積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)海無涯,科研永不止步。
六、結(jié)束語
通過對自己理想職業(yè)的明確,前進(jìn)方向也隨之明了,大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活才不會是盲目的、毫無收獲的。無論今后究竟會從事怎樣的職業(yè),現(xiàn)在所做的這種定位都是有意義的,它使我養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——為自己制定合理的目標(biāo),然后朝著目標(biāo)奮進(jìn)。這將是我一生受用的寶貴財富。
以前我總是野心勃勃,發(fā)誓要做一個像居里夫人一樣的成功人士,可是以前的我只會踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)書本上的知識,一絲不茍地完成老師布置的任務(wù),我把自己的前途放在了別人的手中。步入大學(xué)校園,自主學(xué)習(xí)的時間多了,很多時候覺得清閑得無聊,然而漸漸地我意識到這樣下去就是在浪費(fèi)時間,我離我曾經(jīng)的理想越來越遠(yuǎn)!于是我積極參加了這次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,旨在讓自己全面地進(jìn)行自我分析,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,為自己制定不斷發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)計劃。