考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)
考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)
考試過(guò)后，送給孩子一些可以鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力的話(huà)語(yǔ)會(huì)有哪些呢?看看這些適不適用吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編給你分享的考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，歡迎瀏覽。
考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)精選：
1) 時(shí)間抓起來(lái)就是黃金，抓不住就是流水。
2) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
3) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布.
4) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依 戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開(kāi)放常新的花朵.
5) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng).
6) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
7) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄.
8) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
9) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí)，才顯得格外雄偉壯觀(guān)。
10) 通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)最新：
1) 希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
2) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
3) 沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
4) 世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
5) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
6) 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。
7) 泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
8) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9) 竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
10) 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
11) 智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。
12) 耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳
13) 不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
14) 向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
15) 機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放,庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧.
16) 只會(huì)在水泥地上走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印.
17) 生命力的意義在于拚搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng).
18) 如果你能比別人早一分鐘走進(jìn)教室，早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，早一分鐘完成作業(yè)……那么不管現(xiàn)在還是是將來(lái)你總會(huì)在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
19) 如果你做什么事總比別人慢一分鐘，那么你將永遠(yuǎn)落后于人，“落后就要挨打”。
20) 用今天點(diǎn)燃明天，用今天的努力換取明天的輝煌。
考試后給孩子鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)補(bǔ)充：
1) 望遠(yuǎn)鏡---可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
2) 不要嘲笑鐵樹(shù)。為了開(kāi)一次花，它付出了比別的樹(shù)種更長(zhǎng)久的努力。
3) 生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛
4) 只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
5) 松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
6) 驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
7) 一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線(xiàn)。
8) 最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)。
9) 節(jié)約時(shí)間也就使一個(gè)人有限的生命更加有效，也等于延長(zhǎng)了人的生命。
10) 每個(gè)人都在嘴上談到時(shí)間的價(jià)值，但只有很少人在行動(dòng)上珍惜時(shí)間的價(jià)值。
11) 也許，人的生命是正在燃燒的一嘲火災(zāi)”，一個(gè)人所能做的也必須做的，就是竭盡全力要在這嘲火災(zāi)”中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。
12) 在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)完全一樣的生命，每個(gè)生命都是唯一的，不可復(fù)制的，讓自己的生命從從早讀開(kāi)始綻放出最燦爛的光輝。
13) 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
14) 教育是人才的娘家，社會(huì)是人才的婆家。
15) 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
16) 只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
17) 美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
18) 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
19) 努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
20) 竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。
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