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高考考試總結技巧

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  十年寒窗,一朝及第。高考成績的一分之差,可能會導致最終錄取相差一個批次。高考考試是需要去總結的,這樣才能更好的提升成績。下面是學習啦小編為你整理關于高考考試總結技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!

  高考考試總結技巧

  高考學習方法總結

  單詞方面:

  我認為詞匯量是很重要的,但是生硬的背單詞即累了自己也沒有效果,所以在閱讀英語短文或者閱讀理解、完形填空的時候,多積累一些生詞會有更多的收獲。所以就要在做英語作業(yè)的時候旁邊放一本詞典,把生詞圈起來,勤于查找多多記憶就可以了。其次,詞根、詞綴是記單詞的捷徑,它既能是我們加速記憶也能使我們更好的理解單詞的含義與構成

  作文方面:

  我們首先要對記敘文、議論文、說明文這三個文體在心里有一個清楚的框架。說明文要說清楚how二議論文要說明why,至于記敘文就要說明時間、地點、人物等六要素。但是無論面對怎樣文體和怎樣的題目,都要善用寫作方法,在考試的時候要避免簡答的語法錯誤。在卷面上減少涂改。答題速度較快的同學可以事先打好草稿。

  口語方面:

  還希望各位可以再遨游題海的時候可以偶爾抬起頭,練習一下自己的發(fā)音,因為口語是不能忽視的。提高口語是最簡單也是最難的,簡單在我們可以聽英文歌、看美劇或者和外國人聊天來提高口語;難在沒有外國的語言環(huán)境,想要連一口地道的口語確實困難。

  當然我們還是要把重點放在課本上,把他們爛熟于心,把學校的基礎知識夯實,這樣我們至少可以保證在85分以上;如果想要沖刺90分,就要加大詞匯量,要儲備一些別人沒有的單詞或者短語;對于想要沖刺95分甚至以上的同學,就不需要在增加學習難度了,因為高分是準備給細心的人的。

  1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

  3、復習沒有重點。

  主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。

  數(shù)學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意,雖然上了100分,但也沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數(shù)學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經(jīng)遠遠不夠,所以 復習方法,數(shù)學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。說到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應加強。在化學的學習上,和數(shù)學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

  總之,對于考試不能臨陣磨槍,要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn),善于理解,善于思考……

  “學而不思則惘,思而不學則殆。”

  努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗。

  高考考試技巧和方法

  一、答卷前的思路設計

  這是針對你的基礎知識的掌握情況而言的。假如你這門學科的基礎知識掌握得不太好,那么答卷的側重點不應放在后面的難度較大的題目上,考卷發(fā)給你后,http://www.jinghua.org你先看后面的題型是否解過,能否將題不太費力地解答出來,倘若不能,就應把主要精力放在前面的基礎知識性的考題上。只要你盡可能在基礎知識上不丟冤枉分,即使后面的難題不做,一般來說,薄弱科得60-70分是沒大問題的。假如你這門學科是拿手科,那么你就應該合理分配時間,基礎題與難題都要認真去做,確保這科能拿到高分。

  二、瀏覽試卷

  接到考卷后,先寫好名字、考號等,然后用兩、三分鐘的時間大體上瀏覽一下題目,主要是看看題目類型,以便做到心中有數(shù)。通過瀏覽,區(qū)分難易,并結合由己平時的學習實力確定答卷思路。

  三、認真做題

  做題是答卷的中心環(huán)節(jié),它可以從以下幾個方面去把握:

  1.認真審題是正確答題的前提

  有不少學生在審題上暴露的問題是:

  a.不看清題目的要求就動手做題;

  b.看錯題;

  c.漏題。

  因此,審題要做到:

  一不漏掉題;

  二不看錯題;

  三要看準題;

  四、要看全題目的條件和要求。要細而又細,“咬文嚼字”反復推敲。尤其是看較容易的題目,更要字字認準,句句看清,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,要嚴防疏忽大意,造成錯漏。

  2.先易后難

  一開始考試,很多學生一般心情比較緊張,記憶、思維等方面都達不到最佳狀態(tài)。待做過幾道題之后,尤其是做過了幾道有把握的題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來,智力活動恢復常態(tài),這時再做較難的題就容易奏效。而且做的“小題”越多,積分也就越多,自信心也就隨之增強。有的考生先挑難題做,認為這樣得分多,其結果往往是花了不少時間沒做出來,吃了閉門羹,于是不得不回頭倉促做其它題,這樣沒有不吃虧的。

  3.正確對待易題和難題

  容易題,容易使人輕視,不費思索順手寫來,鑄成錯誤,所以有個“容易題,容易錯”的說法。在容易題上得分與失分往往就在于仔細不仔細。對待難題,也有同樣的問題,難題對你難,對別人也同樣難,不能因某難題沒做出,失分多就慌神。遇到難題一時做不出來,要打個記號,留在最后做。做難題時要注意回憶一下基本概念、公式、定理,回憶一下老師在課堂上的分析和老師教給的解題方法,這樣有助于開拓思路。解答難題時還要注意:會答多少就寫多少,會列幾條就寫幾條,會算幾步就算幾步。哪怕只知一個定理、一個觀點,一條論據(jù),只要有關,就應寫上,這樣雖然得不了滿分,但也能得部分分。如文科中的古文翻譯,能譯全文當然好;不會全文,只會一段,就譯一段;不會整段,能譯幾句就譯幾句,這樣也能爭得分數(shù)。

  4.想不起來,先放一放

  在做題過程中,往往會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:明明記得的概念、定理或公式,到時候竟然會想不起來了。遇到這種情況,不要坐在那里冥思苦想,可以把此題放一放,先去做別的題目,有時遺忘的內(nèi)容會突然“再現(xiàn)”出來。如果回過頭再想仍然想不起來,可以想一想與遺忘內(nèi)容相近的知識或有聯(lián)系的事情,通過聯(lián)想,使問題得以解決。

  5.先思后寫,不能圖快,力求一遍成功

  不少同學考試中只圖“快”,讀題不準,思考不夠提筆便寫,常常是做了一半又劃掉重寫,白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查.審題出錯,計算答題馬虎,結果越算越繁,處處出錯,越錯越急。所以答題時應認真仔細,力求一次準。不能總想著“反正要檢查”。而且根據(jù)調查表明:絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。

  6.抓住要點,寧簡勿繁

  這是針對沒把握的題說的,有不少學生對付沒把握的題的策略是“以多取勝”,認為多寫沒虧吃。實際上,每一題的答案可分為幾個要點,判卷老師是依據(jù)評分標準來給分的。在答沒把握的題時,首先要分清此題包括幾個要點,依據(jù)要點,簡略概括。這樣做比籠統(tǒng)地寫一大堆話容易多得分。

  7.學會打草槁

  理科題少不了要打草稿。不少同學的草稿紙上總是雜亂無章,重疊交叉,草稿上計算推導正確,可寫到卷面上卻漏洞百出。有時因檢查結果與原答案不符合,想對比一下究竟哪一個準確也沒辦法。有經(jīng)驗的考生總是把草稿紙折疊分成幾個板塊,按題目番號排列,各題草稿間界線分明。既不會誤抄、遺漏,又為檢查提供了方便。

  8.運籌時間的方法

  考生在正常情況下應該按照時間的多少安排,步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)進。如果因意外,出現(xiàn)時間少、試題多、無法正常解題的情況,不妨采用以下應急的方法:不作詳細闡述,也決不留下一些題目空著。這是因為一道題的答案不管你答得如何完善,得分也僅是一道題的分數(shù)。而解答了兩道題雖然只有一半,然而是答案的主要內(nèi)容。一般說分數(shù)相加比只答其中一道題分數(shù)要高。如果是理解分析性的題目,可以采用只列要點、簡例,不作具體分析的方法。要點、簡例用提綱表述,不闡述它們之間的聯(lián)系,也不考慮語言組織。這類題目一般按要點、簡例分析幾方面評分,答了要點便有要點分,如再加一具簡例,則豐富了內(nèi)容,分數(shù)就更高。

  四、細心檢查

  檢查是打掃戰(zhàn)場,是每次考試都不應忽視的一個環(huán)節(jié),怎樣檢查效果好是大有講究的。要求冷靜,所謂冷靜就是從原有的思路中解脫出來,從當事者變?yōu)榕杂^者,對試卷做仔細審查、無情挑剔。要知道:當局者迷,旁觀者清。應試者只有頭腦清醒時,才能避免種種可以避免的遺憾。有的學生翻來復去看自己的答案,檢查了半天什么也沒檢查出來。

  在檢查前我們要認識到:考卷的失分可分為兩種:

  一是必失分,指的是無論如何也做不出來而丟的分;

  另一是失誤分,失誤分指因為審題不清或馬虎而丟的分,檢查的目的在于盡量避免失誤分。

  因此在你答完試卷進行檢查時,可逐題進行,每檢查完一題后,看看這道題是得分(指有絕對把握),還是失分,失分的原因是必失分,還是失誤分。

  檢查時要注意兩點:

  一是重新審題,審題馬虎不細心是造成失誤分的主要原因;

  二是檢查關鍵點,實際上,一道題只有2-3個關鍵點易失分。最后還要檢查一下是否有漏題現(xiàn)象。



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