2017高考?xì)v史試題分類匯編
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2017高考?xì)v史試題分類匯編
2017高考?xì)v史試題分類匯編答案
24.B25.D 26.C 27.D 28.D 29.B 30.B 31.A 32.C 33.D 34.B 35.A
非選擇題答案
40.(25分)
(1)趨勢：戲曲種類日益豐富。依據(jù)：宋元時期為雜劇，明清時期則以多種地方戲?yàn)榇怼?/p>
趨勢：舞臺更加完備。依據(jù)：隋唐時期僅有簡單的舞臺，之后，前后臺、伴奏區(qū)逐漸分開。
趨勢：專業(yè)化程度加強(qiáng)。依據(jù)：從百戲到雜劇，再到昆曲、京劇等;舞臺的逐漸完備;演出場所從借助其他場地臨時搭建，到有了固定場所。(答出其中一點(diǎn)依據(jù)即可)
趨勢：市民化趨勢。依據(jù)：從僅有貴族觀戲到城鄉(xiāng)民眾均可觀戲;演戲場所從貴族庭院擴(kuò)展到民間街巷。(答出其中一點(diǎn)依據(jù)即可)(9分，每個趨勢2分，每個依據(jù)1分。答出其中三組即可)
(2)變化：地位提高;非專業(yè)化;現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)。(5分)
原因：列強(qiáng)入侵;教育革新;政治改革、革命的發(fā)展。(5分)
(3)取材于社會。(2分)豐富社會生活;教化民眾(引領(lǐng)社會風(fēng)尚);推動政治變革(進(jìn)行輿論宣傳)。(4分，每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可)
41.(12分)
評分說明：
一等：(12～9分)
(1)觀點(diǎn)明確，正確運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)，理由充分。
(2)明確闡述歷史縱向發(fā)展和橫向發(fā)展的關(guān)系，邏輯嚴(yán)密。
二等：(8～5分)
(1)能夠運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)，觀點(diǎn)明確，理由充分。
(2)對歷史縱向發(fā)展和橫向發(fā)展的關(guān)系有一定認(rèn)識，邏輯關(guān)系比較清楚。
三等：(4~0分)
(1)運(yùn)用世界近現(xiàn)代史史實(shí)不夠準(zhǔn)確或不能夠運(yùn)用史實(shí)，觀點(diǎn)不明，缺少論證。
(2)對歷史縱向發(fā)展和橫向發(fā)展的關(guān)系認(rèn)識不清或者沒有認(rèn)識，論述邏輯不清。
44.(15分)
(1)演變：從編定匠籍到推行工匠輪班制，再到實(shí)行班匠銀(以銀代役)制。(3分)
背景：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;白銀主幣地位的確立;工匠的反抗與斗爭;明政府對社會現(xiàn)實(shí)的適應(yīng)。(6分，每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可)
(2)大大減輕了工匠的勞役負(fù)擔(dān)，放松了封建勞役對廣大工匠的束縛;增加了政府財政收入;有利于民營手工業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;為清代廢除匠籍制度奠定了基礎(chǔ)。(6分，每點(diǎn)2分，答出其中三點(diǎn)即可)
45.(15分)
(1)美國與兩伊均有矛盾，均未建立正式外交關(guān)系，不便直接干預(yù);遏制蘇聯(lián)向中東滲透，保持美國中東軍事優(yōu)勢;便于美國向兩伊出售武器裝備;維護(hù)美國國家利益。(9分，每點(diǎn)3分，答出其中三點(diǎn)即可)
(2)兩伊戰(zhàn)爭期間，美國對伊拉克軍事、技術(shù)的扶植，改變了海灣地區(qū)力量對比;兩伊戰(zhàn)爭使伊拉克在新的戰(zhàn)爭中尋找經(jīng)濟(jì)出路：伊拉克和科威特因石油、借款等經(jīng)濟(jì)方面矛盾激化：為海灣戰(zhàn)爭的爆發(fā)埋下隱患。(6分，每點(diǎn)3分，答出其中兩點(diǎn)即可)
46.(15分)
(1)長期擔(dān)任高官，一定程度上緩解了五代朝政混亂局面;賑濟(jì)鄉(xiāng)里，愛惜民力;輔佐君王，直言上諫，減少決策失誤;阻止契丹軍隊(duì)對中原的戮掠;印刷儒家經(jīng)典，保存中國傳統(tǒng)文化。(8分，每點(diǎn)2分，答出其中四點(diǎn)即可)
(2)程朱理學(xué)的形成與發(fā)展，三綱五常的強(qiáng)化;(3分)宋代統(tǒng)治者加強(qiáng)君主專制的需要;歐陽修、司馬光等史學(xué)家的批評;《新五代史》《資治通鑒》長期占據(jù)傳播的主要渠道。(4分，每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可)
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