2017公務(wù)員行測政治常識新內(nèi)容
行測是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試，為了幫助考生們在行測備考中掌握政治常識新內(nèi)容，以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017行測政治常識新內(nèi)容，希望能幫到你。
2017行測政治常識新內(nèi)容
一、什么是實踐
實踐是人以一定的手段能動地改造和探索一切社會性的對象性活動。實踐具有生產(chǎn)實踐、調(diào)控社會關(guān)系的實踐和科學(xué)實驗三種基本形式。
實踐具有以下特點：實踐是主觀見之于客觀的特質(zhì)活動，具有直接現(xiàn)實性;實踐是人類有目的的自覺活動，具有自覺能動性;實踐活動是不斷發(fā)展的，具有社會歷史性。
二、世界的普遍聯(lián)系
聯(lián)系是指事物之間及事物內(nèi)部要素之間的相互影響、制約和作用。聯(lián)系具有普遍性、客觀性和多樣性的特點;分析事物時必須具體分析事物之間的聯(lián)系，必須從整體上把握事物內(nèi)部的聯(lián)系。
三、世界的永恒發(fā)展
一切事物都在不斷運動、變化和發(fā)展。一切事物都有其發(fā)生、發(fā)展和消亡的過程。發(fā)展的實質(zhì)是舊事物的消滅和新事物的產(chǎn)生。
四、世界的普遍規(guī)律
一切事物的運動、變化和發(fā)展都是有規(guī)律的，而規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的和必然的聯(lián)系。規(guī)律的存在與發(fā)生作用是客觀的，人們可以認識和利用規(guī)律，而且在認識世界和改造世界的過程中，也必須遵循客觀規(guī)律。
五、唯物辯證法與形而上學(xué)的對立
唯物辯證法是一種承認矛盾，主張用聯(lián)系、發(fā)展和全面的觀點看問題的方法;形而上學(xué)則是一種否定矛盾，孤立、靜止和片面地看問題的方法。兩者是矛盾對立的，主流觀點是看待問題防止片面性，承認矛盾的普遍性與客觀性是正確對待矛盾的前提。
六、什么是認識
認識是主體對客體在實踐基礎(chǔ)上的能動反映。實踐是認識的基礎(chǔ)，認識又能動地反作用于實踐，認識與實踐是循環(huán)反復(fù)和螺旋發(fā)展的過程。
七、具體問題具體分析
不同事物表現(xiàn)出不同的特點，就算是同一事物在不同發(fā)展階段也有不同的特點，事物矛盾的雙方又各有其特點，故對事物的具體特點要具體分析，不可一概而論。不同的矛盾要用不同的方法解決，矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的。
八、主要與次要
矛盾分析方法是認識事物的根本方法，處理問題時要分清主要矛盾和次要矛盾，同時也需要統(tǒng)籌兼顧。
九、內(nèi)因和外因
內(nèi)因是事物發(fā)展變化的內(nèi)部矛盾，外因是事物發(fā)展變化的外部矛盾。堅持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點，全面看待內(nèi)因和外因，在高度重視內(nèi)因的基礎(chǔ)上還要具體分析外因。
十、質(zhì)變和量變
事物的發(fā)展變化總是從量變開始，以質(zhì)變終結(jié)。學(xué)會用質(zhì)變量變的觀點看待問題，既要重視量變的積累過程，又要對最終的質(zhì)變有信心。
【哲學(xué)常識考點演練】
【例1】
“我們不可能從馬克思、恩格斯那里找到我國社會主義建設(shè)的全部現(xiàn)成答案，必須結(jié)合我國實際、通過實踐來不斷加以回答”這段話體現(xiàn)的這里是：( )
A.調(diào)整與部分的辨證關(guān)系 B.認識與實踐是具體的歷史的統(tǒng)一
C.現(xiàn)象與本質(zhì)的辨證關(guān)系 D.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
【例2】
從唯物辯證法的觀點看，水果與蘋果、梨子、香蕉之間的關(guān)系是( )。
A.整體與部分的關(guān)系 B.共性與個性的關(guān)系
C.多數(shù)與少數(shù)的關(guān)系 D.質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系
【例3】
實踐作為檢驗認識的標準具有不確定性，是指( )。
A.實踐標準是不可靠的
B.實踐不是檢驗認識真理性的唯一標準
C.實踐有歷史局限性，它對真理的檢驗是一個過程
D.科學(xué)理論也是檢驗真理的標準
【例4】
馬克思主義哲學(xué)認為，認識一旦形成，就會反作用于實踐，指導(dǎo)實踐的全過程。這是因為( )。
?、賹嵺`是檢驗真理的唯一標準
②實踐目標的確立，需要認識的指導(dǎo)
③對實踐手段、方法、道路、步驟的取舍，需要認識的指導(dǎo)
?、軐嵺`結(jié)果的評價，需要認識的指導(dǎo)
?、菡J識在不斷發(fā)展過程中，需要時間提供動力
A.①③⑤ B.②③④ C.①②③④ D.②③④⑤
【例5】
認識過程的第二次飛躍是( )。
A.從實踐到認識 B.從理性認識到實踐
C.從感覺到知覺 D.從具體到抽象
【參考答案】1.B 2.B 3.C 4.B 5.B
公務(wù)員考試對于政治常識部分不簡單以考查記憶為主，而是越來越偏向于考查考生對于一些哲學(xué)理論的理解記憶。對政治常識部分來講，考生在平時的復(fù)習(xí)過程中，不但要記憶，更要理解。
行測答題減少資料分析作答時間的方法
1.閱讀
在幾種不同類型的材料中，考生最為頭疼的就是文字型材料，常常陷入如英語閱讀理解一樣的兩難窘境，究竟是先讀材料還是先讀題。在這一點上，考生們需要明白：資料分析中有很多數(shù)據(jù)出現(xiàn)，如果先通篇累牘全文，基本上讀完就忘記了，所以則對于后續(xù)讀題和做題并沒有明顯的幫助，無形之中就會浪費很多時間，效率極低。而如果先看題，再回到原文一一找數(shù)據(jù)，則面對眾多數(shù)據(jù)會眼花繚亂。所以最好的辦法是花半分鐘時間瀏覽全文，將文中出現(xiàn)的時間以及名詞重點圈定，后面的數(shù)據(jù)無需留意和記憶，接下來每讀一題按照其關(guān)鍵詞回到之前做好標記的原材料中進行定位，從而選擇該題所需的數(shù)據(jù)。
2.列式
很多考生在做題時都感覺到，如果擁有足夠的時間，基本上都能把式子列出來，但是計算會花費更多的時間，所以列式順利與否決定了你做某道題的進程。好的開始是成功的一半，要想加快列式的速度，就要對資料分析的考點掌握透徹，即每個基本概念涉及到的公式及公式的變形都要記住，熟練到讀完題立刻聯(lián)想到公式并代入數(shù)據(jù)的程度。
行測的容斥問題詳解
一、容斥問題
容斥問題即包含與排斥問題，它是一種計數(shù)問題。在計數(shù)時，幾個計數(shù)部分有重復(fù)包含時，為了不重復(fù)計數(shù)，應(yīng)從他們的和中排除重復(fù)部分，采用這種計數(shù)方法的題型稱為容斥問題。
二、題目特點
題目中給出多個概念，概念之間存在交叉關(guān)系。
三、?？碱}型
1、二者容斥問題
公式：覆蓋面積=A+B-A與B的交集
例1:大學(xué)四年級某班有50名同學(xué)，其中奧運會志愿者10人，全運會志愿者17人，30人兩種志愿者都不是，則班內(nèi)是全運會志愿者且奧運會志愿者的同學(xué)是多少?
A.6 B.7 C.8 D.9
解析：兩個概念分別的奧運會志愿者和全運會志愿者，設(shè)班內(nèi)是全運會志愿者且奧運會志愿者的同學(xué)有X人，則有10+17-X+30= 50,所以X=7,即班內(nèi)是全運會志愿者且奧運會志愿者的同學(xué)有7人。
2.三者容斥問題
公式：覆蓋面積=A+B+C-兩者交-2×三者交
例2:某調(diào)查公司對甲、乙、丙三部電影的收看情況向125人進行調(diào)查，有89人看過甲片，有47人看過乙片，有63人看過丙片，其中有24人三部電影都看過，20人一部也沒有看過，則只看過其中兩部電影的人數(shù)是多少人?
A、69 B、65 C、57 D、46
解析：三個概念分別是甲片、乙片、丙片，假設(shè)只看過其中兩部電影的人數(shù)有X人，則89+47+63-X-2×24+20=125.所以X=46.即只看過其中兩部電影的人數(shù)有46人。
3.容斥極值問題
容斥極值最常考的就是容斥交集的最小值，我們可以套用公式解決。
?、?A∩B)=A+B-I (I表示全集)
?、?A∩B∩C)=A+B+C-2I
?、?A∩B∩C∩D)=A+B+C+D-3I
例3:小明、小剛、小紅、小英四人一起參加英語考試，已知考試共有100道題，且小明做對了79題，小剛做對了88題，小紅做對了91題，小英作對了89.
問題：
?、傩∶骱托偠甲顚Φ念}目至少有幾題?
②小明、小剛、小紅都最對的題目至少有幾題?
?、坌∶鳌⑿?、小紅、小英四人最對的題目至少有幾題?
解析：
?、傩∶骱托偠甲顚Φ念}目至少有79+88-100=67人
②小明、小剛、小紅都最對的題目至少有79+88+91-2×100=58人
?、坌∶鳌⑿偂⑿〖t、小英四人最對的題目至少有79+88+91+89-3×100=47人。
行測語句填空題易錯題分析
【易錯題1】
現(xiàn)在許多學(xué)者在討論“全球變暖”這一話題時，常將其作為“科學(xué)問題”來討論。實際上，在涉及這種超長時段的復(fù)雜問題時，現(xiàn)在許多標準的科學(xué)驗證方法都是有局限性的，因而從歷史的角度來討論這個問題，有其特殊意義。但眾所周知，歷史學(xué)家在建構(gòu)歷史時，必須依賴史料之外的東西，而“全球變暖”涉及長時段的氣候變遷，文字記載往往十分缺乏，只能通過地質(zhì)材料間接推測;而且地球不是人類，它的行為和規(guī)律，不可能借助“史料之外的東西”來推測。所以，________________。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.“全球變暖”目前仍然是科學(xué)所無法確定的問題
B.將“全球變暖”視為一個歷史問題顯然是不妥的
C.討論“全球變暖”比通常的歷史學(xué)課題難度更大
D.積累豐富準確的地質(zhì)材料形成證據(jù)鏈很難實現(xiàn)
一本通編輯部調(diào)研錯誤率：60%
一本通編輯部統(tǒng)計易錯項：B
正確答案：C
考生小王：“我對這題的印象還是比較深刻的，當時覺得這題很簡單，就快速選出了答案，結(jié)果選了錯誤選項B項。一看到橫線在最后，就知道要填一句總結(jié)上文的句子。當時大概瀏覽了四個選項，首先就把A項給排除了，因為它的說法本身就是錯的。然后我快速閱讀了文段，并圈出了文段關(guān)鍵詞“歷史”，據(jù)此排除了D項。最后剩下了B、C兩項，但文段根本沒有提及C項中的‘通常的歷史學(xué)課題’，所以排除了C項。錯選了B項。”
“唉，當時要是再多看一眼就好了，根本不會選錯?，F(xiàn)在再讓我看這題，我很快就能排除B項，B項明顯與文段中‘從歷史的角度來討論這個問題，有其特殊意義’意思相悖啊，當時讀文段讀得太匆忙，排除選項的時候也沒再去確認一下，所以我選錯了答案。”
【易錯題2】
其次是發(fā)明階段。這一階段在人類文化當中相當有名。此一階段時間比較短，從某些方面來看，這就像________________。在這個階段當中，發(fā)明家們把科學(xué)技術(shù)、好奇心與決心結(jié)合起來，通常再加上一定的表演技巧，將各種方法以新的方式結(jié)合在一起，給生活帶來一種全新的技術(shù)。
填入文中畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.懷胎數(shù)月最終分娩的過程一樣
B.流星劃過夜空那樣璀璨而耀眼
C.人類當年在月球上邁出第一步
D.人類文明醞釀以及發(fā)展的過程
一本通編輯部調(diào)研錯誤率：65%
一本通編輯部統(tǒng)計易錯項：B
正確答案：A
考生小李：“現(xiàn)在一看到這題我就心痛，自從在國家公務(wù)員考試網(wǎng)對了答案之后我一直對這題耿耿于懷，后悔死了。命題人真是太狡猾了，完全了解我們考生的心理啊!”
“這題是在文章閱讀中出現(xiàn)的，相對于其他題目來說這題是簡單的，因為不用在全篇文章中去找答案，而就在這短短的一段話中去找就好了。‘這就像________________’，明顯就指出了答案的方位，所填的這句話應(yīng)與‘時間比較短’相對應(yīng)。一眼掃過選項，A項‘懷胎數(shù)月’，懷孕肯定時間長啊，排除;B項‘流星’，心里一陣狂喜，就是它了，就這樣選出了答案，選了B項。”
“說實話，當時心里還嘲笑命題人咋出這么簡單的題目呢，太沒水平了?，F(xiàn)在回頭看看，真是出得太有水平了，這得有多少考生掉進陷阱了啊!選項出的太有迷惑性了，而且把句子的重點都放在后面，像我這種心急的，看到前面就選了，肯定會做錯。”
【易錯題3】
大腦不讓我們意識到這些龐雜的信息處理過程，其實是有原因的。因為如果把所有的信息處理過程全部呈現(xiàn)到意識中，我們將會被信息淹沒。因此大腦選擇只讓我們意識到那些最重要的信息。但是，________________。當我們無法意識到這些龐大的無意識信息處理過程時，這些會偷偷影響我們行為的因素，就很容易成為被人利用的漏洞。
填入文中最后一段畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵?/p>
A.任何選擇都是要付出代價的
B.大腦的選擇往往是無意識的
C.大腦對重要性的判斷可能出錯
D.信息的重要與否可能因時而異
一本通編輯部調(diào)研錯誤率：75%
一本通編輯部統(tǒng)計易錯項：B
正確答案：A
考生小周：“這題做錯在我意料之內(nèi)吧，當時把言語理解放在了比較靠后的時間做，最后時間太緊了，沒時間去細想。拿到題，根本沒時間去把整個文段都讀完，直接看了橫線前后兩句，急的腦子里只記住了后文中的‘大腦的選擇’‘無法意識到’，然后一看選項B正好符合，就選了。”
“如果像平常那樣時間比較充足的情況下去做，可能也會選錯。因為整個文段比較繞，選項出的也很有迷惑性，要選出正確答案不容易。我也是看了答案后才明白過來的，A項中‘任何選擇’對應(yīng)前文中‘大腦的選擇’，‘代價’即表示危害，與后文對應(yīng)，因此選擇A項。”
總結(jié)上述考生答錯的幾個原因，第一，考試時間緊，讀題馬虎;第二，思考不全面，匆忙選答案;第三，選項有迷惑性，掉入題目陷阱?？偠灾鲥e與考試時間的緊迫肯定有關(guān)。在時間的追趕下，閱讀的不充分，只抓關(guān)鍵詞，且思考的時間被嚴重縮短，往往眼睛掃過去，大腦還沒跟上，很容易漏掉關(guān)鍵信息。希望各位備戰(zhàn)省考的小伙伴們在接下來的考試中多加留心這些情況，爭取少丟分，最好不失分。
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