老師是畫(huà)家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。你知道多少歌頌老師的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇歌頌老師的朗誦稿，希望對(duì)你有幫助。

　　歌頌老師的朗誦稿一

　　我的老師

　　周曉兵

　　我的老師

　　也許沒(méi)有

　　宰相般的肚量

　　也會(huì)對(duì)不交作業(yè)的老油子

　　翹起眉梢

　　嚴(yán)肅訓(xùn)話

　　可她

　　對(duì)伸過(guò)來(lái)

　　樂(lè)玩泥巴

　　臟兮兮的小手

　　從不嫌棄躲避

　　眼睛里

　　盡是疼愛(ài)的火花

　　我的老師

　　也許算不上

　　學(xué)富五車(chē)

　　卻在青青山坡

　　悄悄藏下

　　逗人猜想的寶貝

　　然后讓我們?nèi)ふ?/p>

　　帶我們?cè)谟悬c(diǎn)陡峭

　　有點(diǎn)崎嶇

　　羊腸小路上攀爬

　　我們兩腿發(fā)酸

　　如牛氣喘

　　卻驚訝地看見(jiàn)

　　嬰兒的眼神般

　　山那邊

　　鮮嫩鮮嫩的朝霞

　　我的老師

　　應(yīng)該不會(huì)知道

　　我們將來(lái)會(huì)成為誰(shuí)

　　可在她的眼里

　　我們是

　　正在向太陽(yáng)出發(fā)的森林

　　每一棵

　　都應(yīng)該由她

　　烙印下

　　溫暖的指紋

　　都應(yīng)該由她

　　親自修剪枝椏

　　即使最扭扭巴巴的一棵

　　也絕不肯撇下

　　只有更好

　　沒(méi)有最差

　　老師她

　　她老了

　　就定格在同學(xué)發(fā)來(lái)的

　　那張空間逼仄的照片里

　　彎腰駝背

　　鬢發(fā)已花

　　可她竟在生命的最后幾天里

　　寄來(lái)了親筆書(shū)信

　　還用工穩(wěn)的小篆

　　在如火般燃燒的彩宣上

　　寫(xiě)著對(duì)生命的禮贊

　　熱辣辣

　　親愛(ài)的老師啊

　　您可知道

　　我們的書(shū)窗外

　　心田里

　　早已播下了

　　永難磨滅的

　　星輝月華

　　歌頌老師的朗誦稿二

　　一)

　　勞動(dòng)節(jié)日將來(lái)臨，

　　孩子老師最艱辛。

　　師恩似海何表達(dá)?

　　家長(zhǎng)建群謝恩情。

　　(二)

　　三位老師非凡人，

　　待人處事太真誠(chéng)。

　　五年一日不容易，

　　盡職盡責(zé)家長(zhǎng)明。

　　(三)

　　群策群力皆齊心，

　　錦旗書(shū)信鮮花贈(zèng)。

　　眾人拾柴火焰高，

　　萬(wàn)事俱備欠東風(fēng)。

　　(四)

　　你一言來(lái)我一語(yǔ)，

　　獻(xiàn)禮方案主意定。

　　你轉(zhuǎn)賬來(lái)我紅包，

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)真情。

　　(五)

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)微信群，

　　各行各業(yè)有能人。

　　齊心協(xié)力為兒女，

　　敬愛(ài)老師被感動(dòng)。

　　(六)

　　五〇一班你最紅，

　　學(xué)生用功師盡心。

　　家長(zhǎng)擰成一股繩，

　　待到畢業(yè)再謝恩。

　　歌頌老師的朗誦稿三：我的老師

　　周曉兵

　　我的老師

　　也許沒(méi)有

　　宰相般的肚量

　　也會(huì)對(duì)不交作業(yè)的老油子

　　翹起眉梢

　　嚴(yán)肅訓(xùn)話

　　可她

　　對(duì)伸過(guò)來(lái)

　　樂(lè)玩泥巴

　　臟兮兮的小手

　　從不嫌棄躲避

　　眼睛里

　　盡是疼愛(ài)的火花

　　我的老師

　　也許算不上

　　學(xué)富五車(chē)

　　卻在青青山坡

　　悄悄藏下

　　逗人猜想的寶貝

　　然后讓我們?nèi)ふ?/p>

　　帶我們?cè)谟悬c(diǎn)陡峭

　　有點(diǎn)崎嶇

　　羊腸小路上攀爬

　　我們兩腿發(fā)酸

　　如牛氣喘

　　卻驚訝地看見(jiàn)

　　嬰兒的眼神般

　　山那邊

　　鮮嫩鮮嫩的朝霞

　　我的老師

　　應(yīng)該不會(huì)知道

　　我們將來(lái)會(huì)成為誰(shuí)

　　可在她的眼里

　　我們是

　　正在向太陽(yáng)出發(fā)的森林

　　每一棵

　　都應(yīng)該由她

　　烙印下

　　溫暖的指紋

　　都應(yīng)該由她

　　親自修剪枝椏

　　即使最扭扭巴巴的一棵

　　也絕不肯撇下

　　只有更好

　　沒(méi)有最差

　　老師她

　　她老了

　　就定格在同學(xué)發(fā)來(lái)的

　　那張空間逼仄的照片里

　　彎腰駝背

　　鬢發(fā)已花

　　可她竟在生命的最后幾天里

　　寄來(lái)了親筆書(shū)信

　　還用工穩(wěn)的小篆

　　在如火般燃燒的彩宣上

　　寫(xiě)著對(duì)生命的禮贊

　　熱辣辣

　　親愛(ài)的老師啊

　　您可知道

　　我們的書(shū)窗外

　　心田里

　　早已播下了

　　永難磨滅的

　　星輝月華