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高山流水的歷史典故_高山流水的故事

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  高山流水,比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。那么你知道高山流水的典故是什么嗎?接下來(lái)由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)高山流水的歷史典故,希望大家喜歡!

  高山流水的歷史典故

  春秋時(shí)期,俞伯牙擅長(zhǎng)于彈奏琴弦,鐘子期擅長(zhǎng)于聽(tīng)音辨意。有次,伯牙來(lái)到泰山(今武漢市漢陽(yáng)龜山)北面游覽時(shí),突然遇到了暴雨,只好滯留在巖石之下,心里寂寞憂(yōu)傷,便拿出隨身帶的古琴?gòu)椓似饋?lái)。剛開(kāi)始,他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接著,他又演奏了山崩似的樂(lè)音。恰在此時(shí),樵夫鐘子期忍不住在臨近的一叢野菊后叫道:"好曲!真是好曲!"原來(lái),在山上砍柴的鐘子期也正在附近躲雨,聽(tīng)到伯牙彈琴,不覺(jué)心曠神怡,在一旁早已聆聽(tīng)多時(shí)了,聽(tīng)到高潮時(shí)便情不自禁地發(fā)出了由衷的贊賞。

  俞伯牙聽(tīng)到贊語(yǔ),趕緊起身和鐘子期打過(guò)招呼,便又繼續(xù)彈了起來(lái)。伯牙凝神于高山,賦意在曲調(diào)之中,鐘子期在一旁聽(tīng)后頻頻點(diǎn)頭:"好啊,巍巍峨峨,真像是一座高峻無(wú)比的山啊!"伯牙又沉思于流水,隱情在旋律之外,鐘子期聽(tīng)后,又在一旁擊掌稱(chēng)絕:"妙啊,浩浩蕩蕩,就如同江河奔流一樣呀!"伯牙每奏一支琴曲,鐘子期就能完全聽(tīng)出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。他放下了琴,嘆息著說(shuō):"好呵!好呵!您的聽(tīng)音、辨向、明義的功夫?qū)嵲谑翘呙髁?,您所說(shuō)的跟我心里想的真是完全一樣,我的琴聲怎能逃過(guò)您的耳朵呢?"

  二人于是結(jié)為知音,并約好第二年再相會(huì)論琴??墒堑诙瓴纴?lái)會(huì)鐘子期時(shí),得知鐘子期不久前已經(jīng)因病去世。俞伯牙痛惜傷感,難以用語(yǔ)言表達(dá),于是就摔破了自己從不離身的古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。

  高山流水解析

  [釋義] 比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。

  [語(yǔ)出] 戰(zhàn)國(guó)·鄭·列御寇《列子·湯問(wèn)》:“伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‘善哉,峨峨兮若泰山!’志在流水,鐘子期曰:‘善哉,洋洋兮若江河。’”

  [近義] 知音難覓

  [用法] 聯(lián)合式;作賓語(yǔ);比喻樂(lè)曲高妙

  高山流水造句

  1、高山流水,知音難尋,孰能與我琴瑟合鳴?流年易逝,舊思難消,吾將執(zhí)誰(shuí)之手偕老?

  2、他的演奏有如高山流水,美妙動(dòng)聽(tīng)。

  3、他彈奏的古典樂(lè)曲,若高山流水般美妙。

  4、高山流水歌唱道:我得到自由時(shí)便有了歌聲了。

  5、這次鋼琴演奏會(huì),他出神入化地彈奏出高山流水的神韻,令人如醉如癡。

  6、尼亞加拉高山流水位于尼亞加拉河上。

  7、高山流水,非知音不能聽(tīng)。

  8、他的作品雖然動(dòng)聽(tīng),可惜高山流水,知音難覓。

  9、西弗吉尼亞:黑水高山流水公園風(fēng)景圖片。

  10、白頭偕老高山流水唱歌道:"我獲得自由時(shí)便有了歌聲"。

  11、我藉由我的歌聲觸摸天主,正如高山藉由高山流水觸摸遠(yuǎn)海。

  12、伯牙撫琴高山流水余音繞梁,三月不知肉味。

  13、我但愿有朝一日去看看尼亞加拉高山流水。

  14、火車(chē)駛過(guò)時(shí),我瞥見(jiàn)了高山流水。

  15、這種高山流水之樂(lè),真是人間難得幾回聞。

  16、這位鋼琴家演奏的樂(lè)曲,有如高山流水,聽(tīng)得人如癡如醉。

  17、現(xiàn)在流行音樂(lè)充斥,這種樂(lè)曲恐怕是高山流水,難有人欣賞。

  18、小王在國(guó)際鋼琴大賽上奪得首獎(jiǎng),高山流水得遇知音,讓他激動(dòng)得流下眼淚。

  19、她蔦語(yǔ)嚦嚦,像高山流水。

  20、她鶯語(yǔ)嚦嚦,好像高山流水。

  21、高山流水亭,位于斗母宮東北、經(jīng)石峪坐落在高嶺上。

  22、他面帶微笑,如坐春風(fēng),琴音中陽(yáng)春白雪,高山流水。

  23、漢宮秋月,高山流水,寒鴉戲水,諸宮調(diào).

  24、又一曲終了,眾人還沉醉在這高山流水之中,忽而一聲雁鳴,起而又伏,綿延不斷,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),風(fēng)靜沙平,云程萬(wàn)里,天際飛鳴。

  25、笑蕓蕓眾生,癡迷不悟!霓裳羽衣舞神曲,高山流水遇知音,兒女私情,究竟為誰(shuí)守護(hù)?五域人外人,九州天外天。

  26、前進(jìn)的路上一路風(fēng)雨,一路溫情,青春的碎影密密麻麻用友誼粘貼,高山流水,也許我們不曾擁有,但與友促膝而談,我們也會(huì)有不一樣的收獲!

  27、誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。伯牙、子期,一個(gè)撫琴,一個(gè)聽(tīng)音,衣袂飄飄,風(fēng)清云淡,于是在高山流水中結(jié)為知音,并莊嚴(yán)約定;后來(lái),故人逝去,再無(wú)知音,伯牙寧可斷琴。這“約定”與“斷琴”,便是對(duì)友誼的誠(chéng)信。

  28、父愛(ài)是一杯濃茶,當(dāng)你疲憊時(shí),只消幾口便神清氣爽;父愛(ài)是一曲高山流水,當(dāng)你浮躁時(shí),使你如夢(mèng)方醒;父愛(ài)是一根拐杖,為你找好重心,建立起希望的原野。

  29、透過(guò)書(shū)籍,我可以以主人翁的姿態(tài)去觀察百般生態(tài),去感知風(fēng)花雪月,去領(lǐng)略高山流水,去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。

  30、而萬(wàn)佛城男校的國(guó)樂(lè)表演也不甘示弱,他們的樂(lè)曲彈奏得非常優(yōu)美,時(shí)而像高山流水,時(shí)而像萬(wàn)馬奔騰,如果不說(shuō)還以為是專(zhuān)業(yè)演奏樂(lè)團(tuán)呢!

  31、一個(gè)雙目失明的盲人,他沒(méi)有白天和黑夜的一絲概念,看不到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,看不到高山流水,他看不到柳綠桃紅的世界萬(wàn)物,他甚至不知道燈光是什么樣子的,他挑一盞燈籠豈不令人迷惘和可笑?

  32、情生萬(wàn)物、緣聚你我,既然有緣相見(jiàn),不如靜下心來(lái),聽(tīng)清耳悅心的“高山流水”。

  33、清麗淡雅的她,常是溪水潺湲在古書(shū)中踏歌拾趣,含著青瓷般細(xì)膩的笑意,間或透出些許惆悵和憂(yōu)傷,低眉調(diào)箏,一曲高山流水,流淌著她心底的希冀。

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