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孔子教育思想的主要內(nèi)容

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  孔子是春秋著名的教育家,那孔子的教育思想是什么?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集孔子教育思想的主要內(nèi)容,希望對你有幫助!

  孔子的教育思想

  孔子身為教育家的名聲與作為思想家的名聲一樣大,他是我國歷史上第一個為教育事業(yè)付出一生精力的人,他所提出的教育思想對后世的教育行為的影響是極為深遠(yuǎn)的。

  孔子是歷史上最早提出因材施教這個概念,他認(rèn)為每個人的個性和能力都會有所差異,在對每個人的教育方面不能“一視同仁”,應(yīng)該要根據(jù)每個人個人的特點以及能力來施行教育,對不同的對象采取不同的教育方法。同時他還提倡人人都可以接受教育,受教育的對象沒有富貴貧賤之分??鬃舆€強調(diào)在教育學(xué)生時要重視培養(yǎng)學(xué)生的道德修養(yǎng),把道德教育放在首位。

  孔子還重視啟蒙教育,認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該從小時候就開始。他還強調(diào)作為學(xué)生就應(yīng)該保持認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心向?qū)W,在學(xué)習(xí)新的知識的同時還要經(jīng)常復(fù)習(xí)早已學(xué)過的知識,畢竟溫故而知新??鬃诱J(rèn)為學(xué)生要學(xué)會自我思考,而不是僅靠老師的教導(dǎo),老師也不能只把注重知識灌輸給學(xué)生,要讓學(xué)生自己思考,并加以恰到好處的引導(dǎo)。

  孔子不僅提出了不少優(yōu)秀的教育思想,他本身還是個教育家。他廣收學(xué)生,據(jù)說門下弟子有三千。他通過跟學(xué)生聊天以及仔細(xì)觀察學(xué)生的言行的方式來判斷學(xué)生的具體情況,然后根據(jù)學(xué)生的情況來施行教育??鬃釉谧鳛槔蠋煏r,還以身作則,把自己當(dāng)做學(xué)生的榜樣,供學(xué)生學(xué)習(xí)。也正因為孔子正確合適的教育方法,使他培養(yǎng)出眾多有才又有德的人。

  孔子的政治思想主張

  政治思想上,孔子主張“為政以德”,在國家中實行仁政,治國之道推崇使用道德和禮教。這也是后世所說的德治禮治??鬃拥恼嗡枷胂薅松鐣燃?,社會階層分為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者,人司其職。

  孔子的政治思想深受周禮的影響,但當(dāng)時諸侯國的征戰(zhàn)攻伐,嚴(yán)重的破壞了周王朝以來確立的統(tǒng)治制度。造成了春秋時期精神碰撞,百家爭鳴的燦爛文化。孔子的德治禮治思想也是因為這種歷史影響和社會淵源才得以發(fā)展成型。

  孔子的政治理想主要體現(xiàn)在他的兩個政治目標(biāo)之中,即“小康社會”、“大同社會”。小康社會是天下為家,人們親近自己的家庭友人,關(guān)愛和自己關(guān)系親近的人,這種社會會產(chǎn)生不同階層,有貧富差異,但是有著穩(wěn)定的秩序,講究禮義仁信,雖是私有制,人分等級,但也各司其職,相安和睦。

  大同社會則主張?zhí)煜聻楣峭昝赖纳鐣?,人人無私,人人平等,是公有制的社會,每個人不管出身,不論健康,都是同樣的快樂幸福,受到人們的關(guān)愛。這是理想中的世界。

  孔子政治思想中的“小康社會”和“大同社會”對后世有巨大的影響。對之后的政治家、改革家形成自己的政治思想和社會主張影響深遠(yuǎn),諸如洪秀全、孫中山等人都有受到孔子政治思想的熏陶影響。

  孔子和百家爭鳴關(guān)系

  春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的文化思想領(lǐng)域的大解放、大變革運動,后來被稱為“百家爭鳴”。這一時期是中國歷史上由奴隸制向封建制轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,社會處于大分裂、大變革之中,各種勢力都為了自己的利益爭相發(fā)表自己對社會的看法,這就涌現(xiàn)出很多學(xué)術(shù)以及思想學(xué)派。

  他們都各自發(fā)表自己的主張,極力宣傳自己,并且不斷到各國游說,希望得到君主的賞識,實現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。這一時期的學(xué)說非常復(fù)雜,各自的觀點有很大分歧,學(xué)術(shù)觀點學(xué)者層出不窮,所以被稱為“百家爭鳴”。

  這場深刻的變革中,偉大的思想家、教育家孔子便是其中杰出的代表??鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)派與墨子開創(chuàng)的墨家學(xué)派的爭論被看做是百家爭鳴的開端??鬃又鲝?ldquo;仁者愛人”,政治上要求實施“仁政”,寬仁為本,反對濫用酷刑,教育上講究“有教無類”,因材施教??鬃哟砹水?dāng)時已經(jīng)沒落的奴隸主貴族的利益,當(dāng)時周王室衰微,諸侯割據(jù),社會上禮樂崩壞,孔子看到后憤怒地說“是可忍孰不可忍”,他要求恢復(fù)昔日周公所設(shè)立的禮樂的社會等級制度,維護周天子的權(quán)威,但是這是不符合歷史發(fā)展的潮流的??鬃釉?jīng)周游歷國來宣傳自己的儒家思想,但是沒有成功,沒有人愿意回到以前的“君君臣臣父父子子”的時代去了,周天子分封的諸侯們都紛紛想稱霸天下,做天下的霸主,所以孔子的郁郁不得志是必然的,是注定不會成功的。

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