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高考語文做題技巧得高分必備

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高考語文做題技巧得高分必備2023

在很多學(xué)生眼里,語文都不是一個(gè)能拉開分?jǐn)?shù)的一門學(xué)科,但是學(xué)好語文,對(duì)于高考也是至關(guān)重要的,學(xué)會(huì)答題才能提高語文成績(jī)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高考語文做題技巧得高分必備,歡迎大家來閱讀。

高考語文做題技巧得高分必備

做高考語文詩歌鑒賞題的技巧

1、首先看詩歌的題目,題目中或明顯或隱晦,都會(huì)給出一些信息。據(jù)此可以初步判斷詩歌主要描述哪方面的內(nèi)容。

2、高考詩歌鑒賞文本后都會(huì)附加注釋,注釋中或是對(duì)作者的事跡加以概括,或是對(duì)某一個(gè)名詞加以詮釋,總之,這是不可忽略的一部分。只有了解了作者是一個(gè)什么樣的人,才能對(duì)他的作品意圖加以有根據(jù)的揣測(cè)。

3、認(rèn)真閱讀詩歌內(nèi)容,注意作品中出現(xiàn)的意向。比如“長(zhǎng)亭”“折柳”等為送別詩,“悲笳”“鐵騎”等為邊塞詩。

4、題目中會(huì)問本文有什么表達(dá)方式。首先要將經(jīng)常在詩歌鑒賞中出現(xiàn)的表達(dá)方式熟記于心。比如一般借古諷今的詩作中會(huì)出現(xiàn)典故,此為用典。

5、最后要把自己的見解用流暢簡(jiǎn)潔地語言表達(dá)出來。在每個(gè)觀點(diǎn)后最好附加兩三句話的說明,說明要明確支持前文提出的觀點(diǎn),不可前后文觀點(diǎn)不一致。

高考語文小說閱讀做題小竅門

一、不空題:

在絕對(duì)不空題這一點(diǎn)上,可能所有的語文老師都提醒過吧,因?yàn)樽稣Z文卷子,尤其是閱讀,空題那可是大忌,即使完全不會(huì)也不能一字不答,多多少少能寫什么,就寫什么。空題會(huì)給整個(gè)改卷老師非常不好的印象,答對(duì)答錯(cuò),碰對(duì)一點(diǎn)和正確答案相符的點(diǎn),老師都會(huì)給點(diǎn)分的,要知道真正的高考那可是一分值千金啊。

二、字跡工整:

再說一個(gè)印象分吧,提高高中閱讀的質(zhì)量無非就是為了真正的高考,那么像語文這樣靈活性很強(qiáng)的科目,就應(yīng)該想盡辦法在這科上多賺幾分,把字練好,答題時(shí)字跡工整,重點(diǎn)基本都抓住了,老師就會(huì)給高分。如果字寫得亂七八糟,即使答得都正確,沒準(zhǔn)老師手一抖就要給扣一兩分了。

三、看題型、題量:

一般情況下,高中語文試題中閱讀的部分都有好幾種題型,當(dāng)拿到卷子時(shí),應(yīng)快速瀏覽閱讀題型,抓自己最擅長(zhǎng)的題型先做,如果沒有擅長(zhǎng)的題型,就先抓題量少的,閱讀量少的先做。

四、看分值:

所謂的看分值,就看清楚閱讀問題中所給的分值,例如一道問答題是十分,那你就應(yīng)該至少答五點(diǎn)和題目有關(guān)的答案。這樣估算一點(diǎn)2分,才能剛好到10分。在不確定的情況下多答一兩點(diǎn),給分老師會(huì)擇優(yōu)選擇。

高考的語文答題技巧總結(jié)歸納

一、語文基礎(chǔ)題

先說時(shí)間的分配。第一大題的3個(gè)選擇題,一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定,平時(shí)訓(xùn)練也多,基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的,因此在審題清楚的前提下可大膽作答,中等速度解答為宜。另外,答案要看重第一印象,沒有充分的依據(jù),不要擅自改動(dòng)。

答題策略:

1、看清題干要求。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng),有沒有其他可供答題參考的信息等,務(wù)必看仔細(xì),看清楚。

2、先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

3、幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時(shí),注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯(cuò)別字正誤辨別,看題不宜太長(zhǎng)久,時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺得像是錯(cuò)的,如無把握,可先放一放不去做它;選詞填空題宜用“排除法”,而且要注意“搭配”問題;成語使用題忌“望文生義”的理解,越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱,有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語往往是對(duì)的。

二、自然科學(xué)和社科類文章閱讀

這兩部分的內(nèi)容考查,一般采用單項(xiàng)選擇的'形式,共設(shè)四個(gè)小題。做好這四道題,要注意以下幾點(diǎn):

1、注意思考的嚴(yán)密、周詳。

2、務(wù)必找到與試題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的詞、句、段,反復(fù)對(duì)照理解,仔細(xì)判斷選項(xiàng)正誤;依據(jù)原句進(jìn)行推理要合理,否則成為“無中生有”。

3、了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況:偷換概念,以偏概全,無中生有,擴(kuò)大或縮小概念的范圍,缺乏依據(jù),因果顛倒,先后錯(cuò)亂,張冠李戴等。

4、自然科學(xué)類文章閱讀有時(shí)選文可能枯燥,要保持大腦清醒。靜下心仔細(xì)閱讀,力求準(zhǔn)確理解。

答題技巧:

一是鎖定題目的閱讀區(qū)間,在第幾段第幾行,特別是涉及到第一、第二自然段的詞語、句子的理解題。

二是一般第1、2題比較容易,可以直接找到原文中的位置,根據(jù)題干指向。表述一般與原文一致的,大都正確。

三是第3、4題的設(shè)題難度稍微大一點(diǎn)。設(shè)題的錯(cuò)誤項(xiàng)大都與原文有些偏差。細(xì)微處要搞清楚。

三、文言文閱讀

針對(duì)文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點(diǎn),在進(jìn)行整體性閱讀時(shí),要用心去查找文中的人和事,盡量把文中下列相關(guān)的內(nèi)容圈點(diǎn)出來:人有幾位,如何稱謂;主角是誰,與他人關(guān)系怎樣;事有幾件,由幾人所干;事件關(guān)系,有何意義,大體分分層次。接著審清題目,帶著這些問題再去研讀文段,不在無關(guān)處糾纏,要在緊要處下工夫。

1、文言實(shí)詞的理解:堅(jiān)持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。采取由彼到此的聯(lián)想方式,迅速理解詞義。選項(xiàng)中給出的解釋,可代入句中,結(jié)合上下文,反復(fù)印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平時(shí)我們積累的一些成語中個(gè)別語素的解釋,有時(shí)也能給我們一些啟示,也要為我所用。

2、虛詞的意義和用法:以理解句意為前提,根據(jù)詞在句中的位置化虛為實(shí),斷定詞性和用法。

3、“篩選信息”和“把握文意”:這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意整體把握。尤其最后一道“把握文意”題,該題四個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置。大多是按原文內(nèi)容先后順序排列的,往往選不恰當(dāng)?shù)捻?xiàng),這既對(duì)理解全文有幫助,也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度,力爭(zhēng)做正確,做完后,回過頭來檢驗(yàn)前面幾個(gè)題的正誤。

答題技巧:

1、要學(xué)會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榈贗卷使用答題卡,圈點(diǎn)是可以的。把人物、主要事件劃一劃。

2、要先讀文言文的最后一題,即內(nèi)容的概括分析題。這個(gè)題實(shí)質(zhì)上可稱為“文言文的白話譯文”,它對(duì)人物、對(duì)全文內(nèi)容、對(duì)事件的分析都十分清楚明了。所以先讀了此文。就相當(dāng)于讀了譯文之后。再去看原文。事半而功倍。

3、要借助原文推斷詞義。不要想當(dāng)然,要調(diào)動(dòng)自己頭腦中的知識(shí)儲(chǔ)備。

4、文言文的翻譯,要先看此句前面的文字含意。因?yàn)樯舷挛氖亲詈玫奶崾?。前面的句子理解了,后面的句子自然?huì)水到渠成。

5、除了常見的文言實(shí)詞以外(大綱規(guī)定的120個(gè)),還要在考前看一看課本中注釋的其他文言實(shí)詞,只看注釋即可。

6、文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之”等常用詞語上,再?gòu)?fù)習(xí)一下。

四、閱讀題答題技巧

1、某句話在文中的作用:

(1)文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

(2)文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

(3)文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

2、修辭手法的作用:它本身的作用,并結(jié)合句子語境。

(1)比喻、擬人:生動(dòng)形象。(生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性)

(2)排比:有氣勢(shì)、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等。(調(diào)了+對(duì)象+特性)

3、設(shè)問:引起讀者注意和思考。(引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考);反問:強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)語氣等。

4、對(duì)比:強(qiáng)調(diào)了……突出了……

5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了……加強(qiáng)語氣。

6、句子含義的解答:這樣的題目,句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí),把它們所指的對(duì)象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

7、段意的概括歸納

(1)記敘類文章:回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事;格式:(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事。

(2)說明類文章:回答清楚說明對(duì)象是什么,它的特點(diǎn)是什么;格式:說明(介紹)+說明對(duì)象+說明內(nèi)容(特點(diǎn))。

(3)議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點(diǎn)怎樣;格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)。

五、作文技巧

1、動(dòng)筆之前要擬題,標(biāo)題要漂亮

考試作文中,一般都是由考生自己來擬定題目,題目不宜太長(zhǎng)和太短。怎么擬題呢?對(duì)于成績(jī)一般的考生,應(yīng)該采取特別措施了。擬題的辦法有2個(gè),一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來,考試的時(shí)候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。

2、作文首尾要打眼,豐富多彩出靚點(diǎn)

考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法,合用修辭開頭法、巧述典故開頭法,解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準(zhǔn)備好一些關(guān)于道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國(guó)、美德等方面的典故、名人名言,到時(shí)候就用得上。至少,你看到作文的時(shí)候,腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。一般來說,結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。建議百度一下結(jié)尾方法,汲取有用成分。

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