小學(xué)生必讀的優(yōu)秀書(shū)籍推薦
小學(xué)生必讀的優(yōu)秀書(shū)籍推薦
對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，更是一種滋養(yǎng)心靈的方式，會(huì)讓他們終身受益。下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)關(guān)于小學(xué)生必讀的書(shū)籍，希望對(duì)大家有幫助!
小學(xué)生必讀的書(shū)籍
1、《寶貝,危險(xiǎn)!》
劉勁松 林拓;貴州教育出版社
繪本特色：兒童安全保護(hù)系列，涵蓋了校園、戶外、公開(kāi)場(chǎng)合等各個(gè)環(huán)境的常見(jiàn)安全問(wèn)題，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，掌握安全防范保護(hù)技能。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：這套叢書(shū)總共有四冊(cè)，按照安全問(wèn)題發(fā)生的場(chǎng)所分為居家安全、校園安全、戶外安全、公共場(chǎng)所安全。叢書(shū)內(nèi)容涵蓋兒童安全的方方面面，比如墜落、車(chē)禍、溺水、燙傷等意外傷害，水災(zāi)、火災(zāi)、地震、海嘯等不測(cè)風(fēng)云，暴力、恐嚇、綁架、性侵等惡性事件，以及飲食、用眼、用耳、起居等衛(wèi)生習(xí)慣。書(shū)里的故事取材于真實(shí)社會(huì)新聞，都經(jīng)由慘痛的教訓(xùn)而得, 對(duì)于孩子的成長(zhǎng)意義非常重大。
2、《小布頭奇遇記》
孫幼軍;云南人民出版社
繪本特色：萌系畫(huà)風(fēng)，精彩的情節(jié)，適合已掌握基礎(chǔ)詞匯量的學(xué)齡期兒童，讓孩子跟著主角的經(jīng)歷一起成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：《小布頭奇遇記》講述的是一個(gè)小布娃娃的故事。小布頭和好朋友蘋(píng)蘋(píng)吵架后，決定做一個(gè)勇敢的小朋友——離家出走!他坐上了火車(chē)，遇見(jiàn)了小電動(dòng)機(jī)、小蘆花、大鐵勺、老鼠兄弟、小金球……在這些經(jīng)歷中，他明白了什么是機(jī)器，什么是莊稼 ，什么是節(jié)約，什么是工人和農(nóng)民，什么是老鼠……重要的是，什么是勇敢和責(zé)任!
3、《小小兄弟變形記》
[英]阿里.斯巴克斯著 [英]羅斯.柯林斯繪 司南譯 鳳凰阿歇特出版社，江蘇少年兒童出版社
繪本特色：充滿奇幻色彩的昆蟲(chóng)科普故事，能學(xué)知識(shí)，更能放飛想象力。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：丹尼和喬希是一對(duì)親密無(wú)間的雙胞胎兄弟。喬希是狂熱的昆蟲(chóng)愛(ài)好者，丹尼卻非常害怕蟲(chóng)子!一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，兩兄弟遇到了一位瘋狂的天才科學(xué)家-----佩蒂.波茨。波茨小姐的神秘藥水竟然將兩兄弟變成了昆蟲(chóng)...
4、《跟小學(xué)生的煩惱說(shuō)拜拜》
饒雪莉;接力出版社
繪本特色：小學(xué)生活實(shí)用指南，幫助孩子們解決各種常見(jiàn)煩惱。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：書(shū)中講述了40個(gè)鮮活有趣的校園故事，剖析了小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中常常會(huì)產(chǎn)生的各種煩惱，幫助小學(xué)生正視問(wèn)題，找到解除煩惱的辦法。作者總結(jié)出的158 個(gè)“解除煩惱處方”，讓小學(xué)生輕松化解“學(xué)習(xí)成績(jī)”“師生相處”“同學(xué)交往”“自我管理”四大類煩惱，徹底跟煩惱說(shuō)拜拜，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5、《達(dá)洋貓動(dòng)物小說(shuō)系列》
(日)池田晶子，九州出版社
繪本特色：光怪陸離的神奇國(guó)度，充滿著冒險(xiǎn)與不可思議的成長(zhǎng)故事，讓孩子在幻想中回歸到自己本身，了解成長(zhǎng)的真正含義。
內(nèi)容簡(jiǎn)介：推開(kāi)雪魔法之門(mén)，見(jiàn)證平行世界中的另一個(gè)國(guó)度。這個(gè)神奇的國(guó)度里，有住滿了貓和兔子的塔西爾城，他們力量不大，卻團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀溫暖;有住著精靈，綠意盎然的弗恩森林，他們自尊心強(qiáng)，喜歡惡作劇卻又真誠(chéng)善良、勇敢無(wú)敵;也有被魔王掌控，陰暗恐怖的死亡森林，他們殘忍無(wú)比，沒(méi)有靈魂，實(shí)際卻很可憐。
小學(xué)生看的書(shū)籍
1.《如何閱讀一本書(shū)》
艾德勒 商務(wù)印書(shū)館
《如何閱讀一本書(shū)》是一本閱讀指南，介紹了閱讀的方法、技巧，閱讀所應(yīng)具備的廣闊視野。自1948年問(wèn)世以來(lái)，在西方世界好評(píng)甚多，重版多次，是一本指導(dǎo)人們?nèi)绾伍喿x的名作。每本書(shū)的封面之下都有一套自己的骨架，作為一個(gè)分析閱讀的讀者，你的責(zé)任就是要找出這個(gè)骨架。一本書(shū)出現(xiàn)在你面前時(shí)，肌肉包著骨頭，衣服包裹著肌肉，可說(shuō)是盛裝而來(lái)。你用不著揭開(kāi)它的外衣或是撕去它的肌肉，才能得到在柔軟表皮下的那套骨架。
對(duì)于不懂閱讀的人，讀這本書(shū)可以少走冤枉路，可以比較清晰地選擇適合自己的書(shū)以及怎么去閱讀了解這本書(shū)的骨架。對(duì)閱讀有所體會(huì)的人，讀這本書(shū)可以有更深的印證和領(lǐng)悟，幫助其梳理自己的閱讀思維方法。
小學(xué)生看的熱門(mén)書(shū)籍
1.《青銅葵花》
此書(shū)文筆細(xì)膩，洞察人物內(nèi)心，情感豐富。這本書(shū)表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
2.《尋找漁王》
書(shū)的大意講的是高山上因?yàn)樗?、魚(yú)少，很不容易捕魚(yú)，所以捕到魚(yú)的人被稱為漁王。小說(shuō)的少年主人公“我”立志“要當(dāng)一個(gè)捉大魚(yú)的人”，并由此踏上了“尋找魚(yú)王”的路途。這志向中既包含了少年時(shí)代渾無(wú)邊際的遠(yuǎn)大雄心，又帶著貧瘠時(shí)代真實(shí)的生活欲望。故事很有傳奇性，孩子們很容易被這些故事吸引;漁王對(duì)孩子的教導(dǎo)也很有生活經(jīng)驗(yàn)，更是達(dá)至一種生活的領(lǐng)悟，讓人讀了很有感觸，并且能引起思考。
繪本閱讀理論與指導(dǎo)方法
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