高中生勵(lì)志書籍排行榜
高中生勵(lì)志書籍排行榜
書籍是人類進(jìn)步的階梯同樣出自其口，高中生應(yīng)該閱讀一些經(jīng)典勵(lì)志書籍來(lái)提升自己。下面是小編帶來(lái)的關(guān)于高中生勵(lì)志書籍，歡迎大家閱讀。
高中生勵(lì)志書籍
1.《文化苦旅》
作者：余秋雨
簡(jiǎn)介：本書為當(dāng)代著名散文作家、文化學(xué)者余秋雨的文化散文專集。余秋雨的散文素以文采飛揚(yáng)、思維敏捷、知識(shí)豐厚、見(jiàn)解獨(dú)到而備受萬(wàn)千讀者喜愛(ài)。他的歷史散文更是別具一格，見(jiàn)常人所未見(jiàn)，思常人所未思，善于在美妙的文字中一步步將讀者帶入文化意識(shí)的河流，啟迪哲思，引發(fā)情致，具有極高的審美價(jià)值和史學(xué)意義上的文化價(jià)值。此外，還有早已傳為名篇的論析文化走向的文章《上海人》《筆墨祭》以及讀者熟知的充滿文化感慨的回憶散文。散文寫成美文不易，寫出點(diǎn)歷史文化意味更難。余秋雨的歷史散文，也許可以讓人二者兼得。
2.《巴黎圣母院》
作者：維克多·雨果
簡(jiǎn)介：《巴黎圣母院》是一本極有價(jià)值而又影響深遠(yuǎn)的世界著名的小說(shuō)。作者雨果是法國(guó)積極浪漫主義大師。小說(shuō)的故事，是圍繞巴黎圣母院而展開的。小說(shuō)描寫的是15世紀(jì)的少女愛(ài)絲米拉達(dá)的悲慘命運(yùn)。作品通過(guò)她的遭遇來(lái)表現(xiàn)善于惡、美與丑、真誠(chéng)與虛偽、平民與權(quán)威的斗爭(zhēng)，全書人物關(guān)系復(fù)雜，故事情節(jié)曲折。身穿神服、滿口仁義道德的副主教，原來(lái)是狠毒的偽君子;相貌奇丑、耳聾背駝的敲鐘人，卻有一顆俠義高貴的心;英武瀟灑的軍官，原來(lái)是損人利己的愛(ài)情騙子;身份低微、被人看不起的"吉卜賽"女郎，卻具有善良純潔的品格，且極富同情心。
3.《蘇東坡傳》
作者：林語(yǔ)堂。
簡(jiǎn)介：本書所記載的是一個(gè)詩(shī)人、畫家與老百姓之摯友的事跡。他感受敏銳，思想透徹，寫作優(yōu)美，作為勇敢，絕不為自身利益而動(dòng)搖，也不因俗見(jiàn)而改變。他并不精于自謀，但卻富有赤心為民的精神。他對(duì)人親切熱情、慷慨厚道，雖不積存一文錢，但自己卻覺(jué)得富比王侯。他雖生性倔強(qiáng)、絮聒多言，但是富有捷才，不過(guò)也有時(shí)口不擇言，過(guò)于心直口快;他多才多藝、好奇深思，雖深沉而不免于輕浮，處世接物，不拘泥于俗套，動(dòng)筆為文則自然典雅;為父兄、為丈夫，以儒學(xué)為準(zhǔn)繩，而骨子里則是一純?nèi)坏兰?，但憤世嫉俗，是非過(guò)去分明。以文才學(xué)術(shù)論，他遠(yuǎn)超過(guò)其他文人學(xué)士之上，他自然無(wú)須心懷忌妒，自己既然偉大非他人可及，自然對(duì)人溫和友善，對(duì)自己亦無(wú)損害，他是純?nèi)灰桓贝緲阕匀幌啵薀o(wú)須乎尊貴的虛飾。
4.《老人與?！?/p>
作者：海明威
簡(jiǎn)介：開一代文風(fēng)的語(yǔ)言藝術(shù)大師、美國(guó)著名小說(shuō)家內(nèi)斯特·海明威(Hemingway Ernest)(1895-1961)的創(chuàng)作，風(fēng)格獨(dú)特，文字簡(jiǎn)潔，在歐美引起了一場(chǎng)文學(xué)革命，1954年被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，以表彰他“精通敘事藝術(shù)”和“在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響”。小說(shuō)寫一個(gè)古巴漁民連續(xù)84天捕不到魚，好容易逮到了一條大魚，卻被鯊魚吃掉。作品體現(xiàn)了不怕失敗的“硬漢子”精神。書中“人可不是造出來(lái)打垮的?？梢韵麥缫粋€(gè)人，就是打不垮他。”已成傳世名言。
適合高中生看的勵(lì)志書籍
1.《活著》
作者：余華
簡(jiǎn)介：“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，這是最為感人的友情，因?yàn)樗麄兓ハ喔屑?，同時(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上，死去時(shí)又一起化作雨水和泥土。與此同時(shí)，《活著》還講述了人如何去承受巨大的苦難，就像中國(guó)的一句成語(yǔ)：千鈞一發(fā)。讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷。我相信，《活著》還講述了眼淚的廣闊和豐富;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當(dāng)然，《活著》也講述了我們中國(guó)人這幾十年是如何熬過(guò)來(lái)的。......”(余華)
2.《羊脂球》
作者：莫泊桑。
簡(jiǎn)介：《羊脂球》里雖然沒(méi)有硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有刀光劍影的搏斗，只有妓女羊脂還需和一些有產(chǎn)者同坐馬車的一段經(jīng)歷，但是極為生動(dòng)地烘托出了戰(zhàn)爭(zhēng)的氣氛，刻畫了各具特色的人物，面對(duì)普魯士軍官的無(wú)理要求，羊脂球自尊自強(qiáng)，不甘屈服，表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)主義的凜然正氣，不料卻被那些偽善的同胞推入了火坑。他人為了迫使羊排球就范，個(gè)個(gè)軟硬兼施，巧舌如簧，連道貌然的修女也和他人沆瀣一氣，正因?yàn)槿绱?，本書才成為在思想性和藝術(shù)性方面都堪稱楷模的名篇。1880年，莫泊桑以短篇小說(shuō)《羊脂球》一舉成名，從此佳作不斷，和契訶夫、歐·亨利一起被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”。
3.《周國(guó)平散文》
作者：周國(guó)平
簡(jiǎn)介：什么是人文?什么是人文精神?有很多人擁有自己的看法，但是結(jié)出的碩果卻并不是很多，真正有獨(dú)立的哲學(xué)思考，有生動(dòng)的東西也并不是很多，但無(wú)疑周國(guó)平算是一位代表人文精神的學(xué)者，這位學(xué)者既是一位哲學(xué)家，也是一位詩(shī)人，他用散文的筆調(diào)寫他的哲學(xué)思考，用哲學(xué)思考來(lái)貫穿他的文學(xué)寫作。這本自選集將引領(lǐng)我們用更多的時(shí)間去閱讀、思考。
高中生看的勵(lì)志名著
1.《歐·亨利作品選》
作者：歐·亨利
簡(jiǎn)介：歐·亨利是美國(guó)最著名的短篇小說(shuō)家之一，曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。他善于描寫美國(guó)社會(huì)尤其是紐約百姓的生活。他的作品構(gòu)思新穎，語(yǔ)言詼諧，結(jié)局常常出人意外;又因描寫了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書”。代表作有小說(shuō)集《白菜與國(guó)王》、《四百萬(wàn)》、《命運(yùn)之路》等。其中一些名篇如《愛(ài)的犧牲》、《警察與贊美詩(shī)》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》、《最后一片藤葉》等使他獲得了世界聲譽(yù)。
2.《泰戈?duì)栐?shī)選》
作者：泰戈?duì)?/p>
簡(jiǎn)介：從這一百零三首詩(shī)中，我們可以深深地體會(huì)到這位偉大的印度詩(shī)人是怎樣的熱愛(ài)自己的有著悠久優(yōu)秀文化的國(guó)家，熱愛(ài)這國(guó)家里愛(ài)和平愛(ài)民主的勞動(dòng)人民，熱愛(ài)這國(guó)家的雄偉美麗的山川，從這些首詩(shī)的字里行間，我們看到了提燈頂罐，頭巾飄揚(yáng)的印度婦女;田間路上流汗辛苦的印度工人和農(nóng)民，園中渡口彈琴吹笛的印度音樂(lè)家，海邊岸上和波濤一同跳躍喧笑的印度孩子，以及熱帶地方的郁雷急雨，叢樹繁花……我們似乎聽到那繁密的雨點(diǎn)，聞得到那濃郁的花香。
猜你喜歡：