為什么孩子不聽話？很難管教？可能作為家長(zhǎng)還沒搞明白這件事

父母不是孩子的前傳，孩子也不是父母的續(xù)集。每個(gè)孩子的翅膀，是為了讓自己飛翔，而不是用來背負(fù)父母的夢(mèng)想。希望每個(gè)孩子，不僅是在兒童節(jié)，能夠快樂自在的做個(gè)孩子，也希望每個(gè)人，一生都能做自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的育兒知識(shí)，一起來看看吧!

　　孩子的翅膀是用來飛翔，而不是背負(fù)父母的夢(mèng)想

　　文/吳在天

　　看到有位朋友發(fā)圈說，她老公給孩子買玩具準(zhǔn)備兒童節(jié)禮物，平時(shí)老公買的玩具除了車就是槍，要不就是遙控飛機(jī)。她老公還特別自豪的說，孩子就應(yīng)該玩這些比較高級(jí)的玩具。

　　但關(guān)鍵是，他們家的孩子是女孩，所以玩具買回來之后，孩子都沒有怎么玩。不過，這個(gè)當(dāng)?shù)膮s是很開心。

　　你是否也想給孩子，自己不曾擁有的東西?

　　你是否也希望，自己的孩子可以擁有，那些你曾經(jīng)喜歡卻不能得到的東西。比如說，玩具、機(jī)遇、職業(yè)、或是夢(mèng)想。

　　對(duì)于父母來說，有這些想法無可厚非。但如果你極其渴望孩子去實(shí)現(xiàn)你想要的人生，并要求你的孩子那么做的時(shí)候，你們的親子關(guān)系就會(huì)變得越來越糟糕。

　　(01)

　　很多父母，就希望孩子能夠從事自己小時(shí)候渴望的職業(yè)，或者實(shí)現(xiàn)自己小時(shí)候未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。比如，要求孩子應(yīng)該成為什么樣的人，應(yīng)該選擇什么樣的專業(yè)?或從事什么樣的職業(yè)?

　　父母的愿望，可能會(huì)通過控制欲極強(qiáng)的觀念或行為表現(xiàn)出來。

　　我想起一位朋友的經(jīng)歷。

　　大學(xué)畢業(yè)那年，有很多企業(yè)到他們學(xué)校招聘，有北京的單位，也有廣東的企業(yè)，他很想來南方工作，但是他的父親卻要求他去北京發(fā)展。

　　對(duì)于父親這一輩人來說，去北京是他們的信仰和愿望。父親從動(dòng)員到勸說，從和顏悅色到激烈爭(zhēng)吵。父親執(zhí)意要他選擇去北京工作，爭(zhēng)吵最厲害的時(shí)候，父親揚(yáng)言要跟他斷絕父子關(guān)系。

　　雖然這位朋友最后是“選擇”了去北京發(fā)展，但這并不是他的選擇。他跟父親的關(guān)系也漸漸變得冷淡而疏遠(yuǎn)。因?yàn)榘职值母缮?，讓他別無選擇。

　　有時(shí)候，我們可能都不知道自己到底想要什么。直到我們成了父母，直到我們有了孩子之后，你可能忽然意識(shí)到，自己有種曾經(jīng)想要的卻沒能實(shí)現(xiàn)的生活。于是，你對(duì)你的孩子有了期望。

　　想起以前的一則新聞，因?yàn)榕畠撼鳂I(yè)，被父親吊起來打，結(jié)果讓女兒不幸窒息死亡。

　　在鄰居和朋友的眼中，這位父親是一個(gè)慈愛的父親，是不可能動(dòng)手打孩子的，他平時(shí)對(duì)孩子很好，而且特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。但是，因?yàn)閮H有初中學(xué)歷的他，把所有的希望都寄托在了孩子的身上。

　　所以，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子在抄作業(yè)的時(shí)候，這位父親就變得極其的失望和憤怒，最后錯(cuò)手釀成了悲劇。

　　這其實(shí)都是我們內(nèi)心的補(bǔ)償心理。

　　很多父母在自己小的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，然后就特別希望自己的孩子，能夠?qū)崿F(xiàn)自己無法完成的夢(mèng)想。

　　有這種補(bǔ)償心理很正常。但是，如果我們不能覺察自己的這種心理機(jī)制的話，我們就很容易把補(bǔ)償變成對(duì)孩子的操控。

　　(02)

　　小說《無聲告白》里面就描述了這么一個(gè)故事。

　　16歲的女孩莉迪亞投湖自殺了。

　　但是，她的父母不明白，為什么那么乖巧聽話的孩子會(huì)自殺?為什么父母那么的疼愛她，她還要選擇這條路。

　　當(dāng)莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后。她的父親很后悔內(nèi)疚，為什么要搬到這個(gè)地方?為什么要搬到這個(gè)旁邊有湖水的地方?他甚至懷疑，是不是因?yàn)樽约菏腔煅谋尘?，使得自己的孩子不合群?/p>

　　但是，他不知道，當(dāng)他把自己童年期沒有朋友的陰影，投射到女兒身上的時(shí)候，悲劇的伏筆就早已埋下。

　　這位爸爸不斷地要求女兒要學(xué)著多交朋友，他甚至要求女兒經(jīng)常給同學(xué)打電話保持聯(lián)絡(luò)，要求女兒邀請(qǐng)同學(xué)來家里做客…。

　　在圣誕節(jié)那天，莉迪亞滿懷期待的等著圣誕禮物，結(jié)果父親給她準(zhǔn)備的，竟然是一本名為《如何贏得朋友和影響他人》的書。

　　她很失望，但是，她壓抑了自己的情緒，女兒為了滿足父親的期待，她跟爸爸說：“這個(gè)禮物太棒了!”

　　而莉迪亞的媽媽為了能夠拿到大學(xué)學(xué)位，悄然離開了女兒。女兒在心里暗暗發(fā)誓，如果媽媽能夠回來，她愿意答應(yīng)媽媽所有的要求。

　　所以，當(dāng)媽媽把自己沒有完成的想當(dāng)醫(yī)生的愿望強(qiáng)加給她時(shí)，她毫不猶豫的就答應(yīng)下來了。

　　女孩的媽媽在她死后，無論如何都不能相信，乖巧懂事的女兒會(huì)離開她。當(dāng)警察問她，是否覺得自己的女兒孤獨(dú)時(shí)，她都認(rèn)為女兒是很快樂的。

　　她覺得自己非常了解自己的女兒。但她并不知道，女兒的那些“快樂”，其實(shí)都是為了滿足父母的心愿。

　　莉迪亞是父母的掌上明珠，她遺傳了母親的藍(lán)眼睛，還有父親的黑頭發(fā)。她是父母最愛的孩子，同時(shí)也是父母最寄予厚望的孩子。

　　父母把自身無法實(shí)現(xiàn)，或無力做到的事情都強(qiáng)加在了她的身上。她的父母深信，女兒一定能實(shí)現(xiàn)他們無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

　　爸爸希望她能夠融入這里的人群，成為大家都喜歡的人，而不是像自己小時(shí)候一樣沒有朋友;媽媽則希望她能夠當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，而不是像自己一樣，因?yàn)閼言卸坏貌环艞墘?mèng)想，成為一名家庭主婦。

　　可是父母的期待，最后卻殺死了這個(gè)少女。

　　我們終此一生，都在試圖擺脫他人的期待，找到真正的自己，卻又在忍不住的去滿足對(duì)方的想象。

　　(03)

　　如果我們不能活出真正的自己，我們也會(huì)無意識(shí)的讓孩子迷失生活的方向。

　　作為父母，你會(huì)通過自己養(yǎng)育孩子的經(jīng)歷，重溫自己的童年。

　　我們無法改變自己的過去，但我們可以把自己童年經(jīng)歷的磨難和痛苦，作為理解你孩子行為的一把鑰匙。也許這樣，曾經(jīng)的痛苦和未曾擁有的遺憾，才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的生活產(chǎn)生積極的影響。

　　漫畫家蔡志忠說，他教育孩子的信念，就是讓孩子可以一輩子快樂的做自己。

　　他曾送給自己女兒這樣一個(gè)小故事：

　　有一顆小番茄秧，人們告訴他只要努力就可以長(zhǎng)得很高，結(jié)的果實(shí)會(huì)像西瓜一樣大，味道像香瓜一樣甜，并且還會(huì)像蘋果一樣有營(yíng)養(yǎng)。

　　小番茄一樣很努力的吸取養(yǎng)分，很賣力的做體操運(yùn)動(dòng)，結(jié)果它的果實(shí)仍然只是小小的番茄，最糟糕的是，現(xiàn)在的像番茄一樣，不再認(rèn)為自己是番茄一樣，他甚至連一點(diǎn)自信心都沒有了。

　　蔡志忠認(rèn)為，父母并不是孩子本身，憑什么替孩子決定前途。只要孩子快樂的成為他自己，只要能夠健康的長(zhǎng)大，別的什么其實(shí)真的都不重要。

　　每個(gè)人在成為父母之前，都曾是個(gè)孩子。而我們往往很容易會(huì)在情感上，把從自己父母那里繼承而來的東西傳承給我們的孩子。

　　有位媽媽說，她有次去接孩子的時(shí)候遲到了。她的內(nèi)心很慌亂，她覺得孩子會(huì)認(rèn)為媽媽不會(huì)來了，她覺得孩子會(huì)因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)被接走的而感到生氣，她覺得孩子會(huì)感到孤獨(dú)傷心難過…。

　　她越想越慌亂，但是當(dāng)她趕到幼兒園時(shí)，她看到女兒挺好的，正坐在椅子上看書。這時(shí)候，她忽然有個(gè)聲音冒出來：“她跟我不一樣。”

　　是的，孩子跟我們不一樣。

　　父母不是孩子的前傳，孩子也不是父母的續(xù)集。

　　每個(gè)孩子的翅膀，是為了讓自己飛翔，而不是用來背負(fù)父母的夢(mèng)想。

　　希望每個(gè)孩子，不僅是在兒童節(jié)，能夠快樂自在的做個(gè)孩子，也希望每個(gè)人，一生都能做自己。