計算機軟件技術類的論文
計算機軟件作為計算機的重要組成部分,是衡量計算機技術發(fā)展階段的重要標志。下面是學習啦小編為大家整理的計算機軟件技術類的論文,供大家參考。
計算機軟件技術類的論文篇一
軟件開發(fā)中測試驅動開發(fā)的運用
摘要:在極限編程中極具特色的一個原則就是測試驅動開發(fā),作為一種新的思潮正在被越來越多的人所接受,它在軟件開發(fā)過程中所表現出來的積極作用是不言而喻的。測試驅動開發(fā)的方法能夠在保證功能測試的前提下,也能夠成為設計的一部分。整個開發(fā)過程的驅動力就是以測試驅動開發(fā)為基礎,能夠在很大程度上提高代碼質量,改善開發(fā)設計過程,從而在根本上提高了產品的質量。
關鍵詞:測試驅動開發(fā);軟件開發(fā);積極作用
隨著時代的發(fā)展,計算機軟件的發(fā)展變得尤為迅速,與之對應的問題是用戶對軟件的質量要求也越來越高。為了能夠及時交付給用戶一個滿意的軟件,軟件開發(fā)人員往往需要投入到高效的軟件開發(fā)過程。然而現實情況則是傳統(tǒng)的軟件工程方法已經變得不再適用于當今的軟件開發(fā),而最近剛剛興起的一些軟件開發(fā)過程的技術正好值得我們借鑒和學習。其中就包括我們今天要討論的測試驅動開發(fā),它作為一個最基礎的技術能夠提供給我們一些相對高效的軟件過程開發(fā)方法。
1測試驅動開發(fā)的相關環(huán)節(jié)
1.1原理和過程測試
驅動開發(fā)的原理就是應該在明確要開發(fā)某個功能后,進行構思并決定如何設計測試代碼的過程,從而根據用戶的需求編寫出功能代碼滿足這些測試用例。接下來可以循環(huán)的進行添加其他功能,最后能夠完成全部功能的開發(fā)。其中的基本過程包括:明確當前需要完成的功能;需要在保證速度的前提下編寫測試用例;編寫對應的功能代碼;保證測試能夠通過的方法就是重構代碼。我們通常在運用了測試框架的前提下,進行組織所有的測試用例,從而保證了整個測試過程的高效和便捷。
1.2原則要求
為了保證能分清需要檢測的各類代碼,不同代碼的的測試之間應該相互隔離,為了避免去考慮許多的無關細節(jié)而增加復雜度,所以我們在相關代碼的測試中一般只考慮該代碼的測試,而不去考慮它的現實細節(jié)。在實際情況中,經常出現的功能點需要我們去測試,在任意階段中如果我們想要添加功能需求問題時,我們能夠把相關功能點添加到測試列表的操作方法從而避免不必要的麻煩,從而不斷地完成對應的測試實例、重構和功能代碼。這是為了避免疏漏,同時也是為了避免干擾當前正在進行的工作。在完成某個功能、某個類別的時候,首先我們需要編寫測試代碼,考慮具體該如何測試和使用,接下來再進行設計和編碼。在這個過程中,我們需要正確編寫對應功能代碼判斷用的語句,隨后編寫對應的輔助語句。
1.3測試技術
如果我們采用傳統(tǒng)的檢測方式,這無疑會在我們的軟件開發(fā)中造成開發(fā)速度緩慢等缺點,而我們需要認清的一點就是測試驅動開發(fā)中的測試并不是作為一種負擔,而是一種為了幫助我們減輕繁重工作量的有效方法。在針對如何選擇一個合適的時間來停止編寫測試用例的問題上,我們應該根據往常的工作經驗來進行,例如說針對一些功能復雜并且具有核心功能的代碼來說應該編寫更細致、全面的測試用例。靜態(tài)的標準也不適用于測試驅動開發(fā)的測試范圍,在實際情況下是能夠隨著時間的改變而改變。
2軟件開發(fā)為何要應用測試驅動開發(fā)
2.1提高代碼質量
測試驅動開發(fā)區(qū)別于之前的先編碼后測試的開發(fā)方式,它的操作過程恰恰相反,它推動整個開發(fā)的進行是通過測試來實現的。在某些時候,軟件工程開發(fā)工程中的需求是極難描述清楚的,當然我們這里說的需求當然不只是指用戶的需求,代碼的使用需求才是我們需要考慮的需求范圍。如果我們在軟件開發(fā)后期還要對某個類或者函數的接口進行拓展或者修改,顯然這對任何一個開發(fā)人員來說都是不能夠接受的。至于為什么會發(fā)生這樣的事情,從本意上來說就是因為沒有精確地對這部分代碼作出描述。而當我們需要添加某項新功能時,也不應該著急寫程序代碼,這時候就體現出了先寫好測試用例的重要性。
2.2改善設計方式
測試驅動開發(fā)的優(yōu)勢則體現在實現軟件設計的過程中,傳統(tǒng)的軟件工程所體現出來的設計思想跟測試驅動開發(fā)的思想是不能夠比較的,傳統(tǒng)設計方法中的死板的原則在測試驅動開發(fā)面前是不值得一提的,在某些程度還弱化了了全面細致的設計。在測試驅動開發(fā)過程中我們應該對現有的需求做出簡單的設計,而不是對需求做出詳盡的解釋。看上去好像對設計進行了簡化,也削弱了開發(fā)的依據,實際上卻是進一步明確了軟件開發(fā)的時候應該更注重眼前的問題,只有這樣才能使做出的軟件更符合客戶的需求。因為設計是一個相持以往的過程,需求文檔的體現也在測試用例中表現得非常充分。
2.3革新傳統(tǒng)的軟件開發(fā)
以人為本的思想是測試驅動開發(fā)的方法。人類活動都秉持著高度的目的性,建立一個心里的標準并竭盡全力去達成這個標準會具有重要的心理作用。例如在我們平時的測試過程中,有著不同目的的測試軟件開發(fā)將會帶來不一樣的操作結果。比如說將證明程序中沒有我們需要查找的錯誤作為我們的最終目的,那大腦中的潛意識里就會指導著我們朝這個思路去做,所以在編寫測試的過程中,我們就潛意識地選擇了一些不會使整個軟件程序出錯的實驗數據;相反,如果我們逆向思維去選擇那些容易發(fā)現程序錯誤的測試數據去證明程序中的漏洞,那結果一定就會不同了。對比之下,我們在以尋找錯誤為最終目的的前提下做出的程序檢測質量遠遠高過以不找錯誤為最終目的的思維方式。測試驅動開發(fā)改變了以往的破壞性思想,測試在先,編碼在后的方法則是從人性的角度出發(fā)。
3結語
總而言之,測試驅動開發(fā)的開發(fā)方法就是“測試在前,編碼在后”。人性特點作為測試驅動開發(fā)側重考慮的因素,在一定程度上極大的提高了軟件的質量和開發(fā)速度。這是一種完全的軟件開發(fā)革新,也從根本上改變了傳統(tǒng)的開發(fā)軟件思想。推廣測試驅動開發(fā)思想使得越來越多的軟件企業(yè)開始注意到這種獨具一格的軟件測試方法,間接或者是直接采用了這種方法。測試驅動開發(fā)正在軟件開發(fā)領域發(fā)光發(fā)熱,我們也相信在不久的將來就能解決用戶對軟件質量不滿的問題。
參考文獻
[1]嚴國武.淺談驗收測試驅動開發(fā)[J].電子世界,2014(08).
[2]林勇.淺談測試驅動開發(fā)[J].中國金融電腦,2012(04).
[3]唐金鵬,李玲琳.測試驅動開發(fā)應用研究[J].企業(yè)技術開發(fā),2012(05).
[4]李瑛,彭軍.測試驅動開發(fā)在系統(tǒng)中的設計實現及效能分析[J].計算機與數字工程,2012(01).
計算機軟件技術類的論文篇二
計算機軟件技術開發(fā)思路
【摘要】對計算機軟件技術的開發(fā)與應用進行分析和介紹。研究內容在社會經濟不斷發(fā)展的今天,在人們生活以及工作的方方面面都已經廣泛的運用到了計算機軟件技術,因此關于計算機軟件技術的開發(fā)應用受到了人們的普遍重視。本文對計算機軟件技術的發(fā)展現狀進行了分析和介紹,并且對開發(fā)計算機軟件技術的研究進行了簡單的分析。結論計算機軟件技術在未來具有廣闊的應用和發(fā)展前景。
【關鍵詞】計算機應用;軟件技術開發(fā);應用前景
引言
計算機技術自從誕生以來,就在國民經濟的各個領域中得到了非常廣泛的應用,而且計算機在很多領域中已經占據了主導的作用。計算機主要包括兩個部分也就是硬件和軟件,其中保證計算機的運行的核心部分就是軟件系統(tǒng),不同的計算機軟件系統(tǒng)在計算機中也具有不同的作用。與此同時,現在隨著人們需求的不斷變化,計算機軟件的多功能性也在不斷的拓展中,其深刻的影響到了人類社會的發(fā)展和改革。雖然與全球其他發(fā)達國家的軟件產業(yè)總額比起來,我國軟件產業(yè)的總額還存在著一定的差距,然而現在這個狀況正在不斷的改善當中,目前在全球軟件產業(yè)總額中我國軟件產業(yè)總額占據了越來越高的比例。
1計算機軟件技術的開發(fā)現狀分析
作為一種能夠操作軟件系統(tǒng)的高級技術,計算機軟件技術的主要研究內容就是保證高效運營的運行模型、積極的優(yōu)化相應的支撐體系、進一步的探索相關的手段等。
1.1對操作系統(tǒng)的開發(fā)
作為計算機的重要組成部分,計算機的操作系統(tǒng)在計算機的運行過程中具有十分重要的作用,比如管理各種硬件以及資源的硬件資源管理系統(tǒng),其主要包括顯示器、存儲器以及處理器等;同時其也能夠操作各種軟件運營系統(tǒng),從而能夠統(tǒng)籌管理軟件的運行情況;除此之外,其還能夠有效的支撐相對應的一些軟件?,F在計算機軟件技術發(fā)展的越來越快,而且操作的合理性以及便捷性已經成為了計算機軟件系統(tǒng)在未來的主要發(fā)展方向。作為一種新興技術,嵌入式技術在操作系統(tǒng)中的應用也變得越來越廣泛,而且已經取得了較好的發(fā)展。所謂的嵌入式技術就是使計算機的硬件和軟件有機的結合別的機電設備,最終將一個全新的設備系統(tǒng)形成?,F在嵌入式系統(tǒng)產品種類變得越來越多,而且廣泛地運用在了各個領域中[2]。
1.2對數據庫操作系統(tǒng)的開發(fā)
作為計算機系統(tǒng)的關鍵組成部分,數據庫系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)中處于核心的地位?,F在數據庫系統(tǒng)的安全技術問題受到了很多人的關注,因此其也具有了良好的發(fā)展。數據庫系統(tǒng)的支柱在數據庫系統(tǒng)中具有十分重要的作用,各大數據庫公司以及軟件學術界都開始積極的研發(fā)數據庫系統(tǒng),而且已經將數據庫系統(tǒng)的研發(fā)放在了首要的位置。
1.3軟件工程環(huán)境的開發(fā)
對工具技術以及方法等實施合理的安排是軟件工程的主要側重點,軟件工程環(huán)境的主要定義就是一系列的能夠在一起工作的系統(tǒng)構件,并且能夠保證日常工作活動中自動化支持的實現。在早期開發(fā)軟件工程環(huán)境主要屬于一種整體的研發(fā),現在已經開始出現了細節(jié)化以及分散化的特點[3]。
2計算機軟件技術的具體應用分析
2.1在項目工程中計算機軟件的應用
在信息化社會,不管是信息的傳播方式也好還是信息量也好都具有多種多樣的特點,而這一特點也使得項目各方在具體的交流過程中變得比較困難,因此信息的交流和傳遞對一個工程的管理來說具有十分重要的作用。將計算機軟件充分的運用到項目工程中就能夠使這一問題得到有效的解決,現在按照功能可以將工程項目管理軟件劃分為兩種,比如高檔次的P3具有十分強大的功能,但是也相對的具有較高的價格,TimeLine屬于一種低檔次的軟件,其只能解決工程中的某一方面的問題。
2.2在工程制圖中對計算機軟件的應用
在工程制圖中對計算機軟件進行充分的運用能夠使工程師的勞動力可以極大降低,并且也使得工程開發(fā)的進度得加快?,F在制圖軟件技術隨著計算機軟件技術的不斷發(fā)展也出現了較快的提升,一般可以將工程制圖的軟件發(fā)展過程劃分為三個階段,也就是初步使用光柵掃描顯示器,廣泛使用PC機以及飛速發(fā)展的工程制圖軟件?,F在有很多軟件都在計算機工程制圖中得到了廣泛的應用,比如Java以及AutoCAD等都屬于比較常用的軟件[4]。當前,應用計算機軟件進行工程制圖已經基本實現了智能化、數字化及一體化,將人們的創(chuàng)造潛能發(fā)揮到了更大的限度,其流程見圖1。
2.3在移動計算機通信中對計算機軟件技術的應用
現在在IT技術中移動通信和Internet屬于兩大熱點技術,有效的結合這兩大這點技術就誕生了移動計算機通訊網絡。移動計算機通信網絡主要指的是可以在網內隨意移動主機的一種網絡,這樣就極大地方便了計算機用戶的使用。比如PDA(個人數字助理)以及HandbookPC(筆記本電腦)等基本上都對無線通信設備進行了配置,用戶可以在任何無線網絡覆蓋到的位置對各種不同的數據信息進行隨意的發(fā)送或者接收。計算機通信的主要功能包括信息通信與網絡技術的應用、分布處理功能、資源共享功能、數據通信功能。目前移動計算機通信網絡技術應用的越來越廣泛,主要包括移動internet的應用、縱向應用以及橫向應用,而且具有非常廣闊的應用前景[5]。
2.4在移動數據中計算機軟件的應用
在移動通訊數據業(yè)務不斷發(fā)展的今天誕生了多媒體應用處理器,現在3G移動通信技術已經在世界上很多國家和地區(qū)得到了普及。3G網絡能夠將更加有效地支撐起共給移動業(yè)務的發(fā)展,其除了使通信質量得以極大提升之外,同時也保證了視頻通話的實現。全方位的移動數據服務時代是3G時代的一個顯著的特點,在各方面3G移動通訊技術都表現出了非常大的優(yōu)勢,在我國移動通信技術不斷發(fā)展過程中,現在又已經推出了第四代移動通信技術,與3G移動通信網絡比較起來,4G移動通信網絡的優(yōu)勢更為顯著,其能夠保證全球性的互通和漫游在不同同接入技術之間的實現,并且能夠對多媒體互動業(yè)務進行支持,因此其具有更強的相互交錯的功能性,年輕一代在未來市場上的多樣化需求勢必會由于4G移動通信技術的不斷普及而得到更好的滿足。
3結語
總之,人類社會由于大規(guī)模的計算機軟件技術的開發(fā)和應用而出現了巨大的進步,在這個過程中,人們的日常工作和生活也越來越多的依賴于計算機軟件技術,因此計算機軟件技術對于信息化時代的人類而言具有十分重要的作用?,F在我國的計算機軟件技術還處于不斷發(fā)展的階段,因此我們必須要對開發(fā)和應用計算機軟件技術的成果予以更多的關注,并且與我國的國情有效的結合在一起,最終能夠將具有中國特色的計算機應用軟件開發(fā)出來,使其在社會主義現代化建設中發(fā)揮更加重要的作用。
參考文獻
[1]孫麗霞.我國計算機軟件技術的現狀及發(fā)展趨勢[J].金田(勵志),2012,9(10):97~98.
[2]梅宏,劉譞哲.互聯網時代的軟件技術:現狀與趨勢[J].科學通報,2010,23(13):4027~4029.
[3]崔麗.計算機軟件技術專業(yè)行業(yè)需求淺析[J].商,2012,27(10):255.
[4]陳霖.計算機軟件技術在培訓信息管理用的應用[J].軟件,2013,20(03):86.
[5]吳子紅.計算機軟件技術在大數據時代的應用[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊),2014,12(03):334~337.
計算機軟件技術類的論文篇三
軟件技術專業(yè)JavaWeb課程改革思考
摘要:軟件技術中一個重要的分支就是動態(tài)網站的制作?,F在很多資源都可以從網絡中獲取,而人們獲得這些數據與資源的最直接方式就是通過網頁來瀏覽、下載與共享。JavaWeb可以說是一個綜合的學科。他不僅僅是Java語言,還涵蓋HTML、腳本語言、網站的設計思想、特效腳本語言乃至數據庫等多方面知識的運用。目的是能夠完成動態(tài)網站構建的全部過程。本文從該門課程的內容開始介紹,分析了課程中存在的問題以及問題形成的原因。針對原因有效的提出了改革措施。
關鍵詞:腳本語言;網站設計思想;多樣化評價;教材編寫;實踐能力
1軟件技術專業(yè)JavaWeb課程的涵蓋內容
1.1課程的產生
這們課程是高職針對軟件專業(yè)發(fā)展,面向社會軟件研發(fā)企業(yè)崗位需求,設立的特色專業(yè)。具有針對性強,就業(yè)崗位多,人才需求量大的特點。因為網站制作是很多軟件研發(fā)企業(yè)必需要做的工作。無論何種功能的系統(tǒng),隨著網絡化的普及,人們都需要讓這種應用系統(tǒng)具備聯網功能。就常常要使用到瀏覽器服務器模式。而瀏覽器呈現的友好界面就要以動態(tài)網站的形式呈現。所以,軟件研發(fā)企業(yè),對動態(tài)網站構建的技術人員需求量巨大。高職院校通過深入調研,應對崗位需求,建立了這個特色專業(yè)。這系列還被很多培訓機構青睞,例如北大青鳥等都有類似的培訓課程。
1.2涵蓋的技術
作為一名技術人員,在動態(tài)網站研發(fā)過程中,最先要掌握的基本語言,應該是超文本標記語言。這種語言從名字就可以看出是專門為制作網頁和網站服務的。因為代碼簡單,方便易懂。所以可以作為前導的基礎課程。其次,要開發(fā)動態(tài)網站,至少要掌握一門面向對象的高級編程語言,從本門課程的名字大家也能分析出,這里選用的是Java高級編程語言。當然在動態(tài)網站制作過程中,腳本語言必不可少。目前較為成熟、流行的腳本語言有,PHP、C#和JSP,后者跟JAVA有著天然的結合性,技術也不遜色于前兩者。是教學中不錯的選擇。當然動態(tài)特效腳本語言也是需要了解的,這里面選擇性較大,不一一介紹。最后,選講一門數據庫技術,讓網站從靜態(tài)變?yōu)閯討B(tài),才真正實現網站的意義。SQL可以進行簡單介紹。除了技術角度之外,還應該介紹網站的功能設計、主題與內容的安排,風格的確定等。如果課時允許的情況下,還可以適當拓展網頁美化相關的專題。
2軟件技術專業(yè)JavaWeb課程存在的問題
在課程內容上未能緊跟技術發(fā)展趨勢,現有的JavaWeb開發(fā)高職高專教材多以基礎的知識和技能為重點來講解,與用人企業(yè)對JavaWeb開發(fā)人才需求相差太大,不能滿足用人單位的需要。比如企業(yè)多需熟練掌握SSH框架的JavaWeb開發(fā)人才,但學生沒有深入地學習實踐這些主流的開發(fā)框架,就業(yè)時面對企業(yè)人才需求比較被動。在教學模式上,能夠采用任務驅動,項目導向的方式,但是每個項目只針對某些知識點,相對單一,雖然全部項目涵蓋了全部知識點和技能,但是系統(tǒng)性不夠,不能很好地引導學生將這些零碎的知識和技能應用于綜合的系統(tǒng)開發(fā)中。另外,課堂和實訓地點相分離,缺乏職業(yè)氛圍,與企業(yè)聯系不多,學生在校學習與實際工作存在不一致性。
3軟件技術專業(yè)JavaWeb課程改革的有效措施
首先打破傳統(tǒng)教學觀念,以“任務為驅動”、“案例+項目”的方式進行教學,從學生熟悉的實例出發(fā),首先提出問題,引導學生解決問題,問題擴展,再解決問題,再擴展,再解決。這種通過一個程序的層層推進,引入課程內容,使得學生的每一步學習都有基礎,是循序漸進,螺旋式上升的過程,使學生的學習是在“走臺階”,而不是“三級跳”。其次在課堂教學上采用師生互動、小組討論等形式,也通過老師巡回指導,發(fā)現學習中普遍性問題和同學中的新思路、新方法,實時地提出問題,學生進行正誤判析,解決普遍性問題,或者請有獨特思路的同學演示自己的方法或程序,對比各種方法的優(yōu)缺點,鼓勵大家再提出新方法。再次計算機類課程的學習有其自身的特點,聽不會,也看不會,只能練會,所以在課程教學中必須強調程序設計訓練。學生只有通過大量的練習,才能真正掌握語言知識,培養(yǎng)程序設計的能力,逐步理解和掌握程序設計的思想和方法,能利用計算機解決實際問題。最后課程采用過程性評價和結果性評價相結合的考核評價模式。其中,過程性評價成績占課程總成績的60%,結果性評價成績占課程總成績的40%。過程性評價以項目為單元來進行。結果性評價通過學期末的集中考試進行,重點考查學生對JavaWeb開發(fā)的基礎知識及常用開發(fā)框架的理解掌握情況以及代碼編寫能力。每個項目成績都是從知識、技能、態(tài)度三方面考核,考核依據是提交的成果、項目總結、平時表現、小組內部評價、組間評價等。
參考文獻
[1]郭珉,閆勇,常新功.以能力培養(yǎng)為核心的Java程序設計課程教學探索[J].高等財經教育研究.2013(04)
[2]梁志紅,肖欣欣.Java程序設計的教學思考[J].計算機教育.2013(16)
[3]李德平.對JavaWeb應用開發(fā)中的中文亂碼問題的研究與解決[J].計算機與數字工程.2012(12)
[4]李波.計算思維與大學計算機基礎[J].中國大學教學.2012(07)
[5]李瑞生.Java程序設計課程教學中遇到的問題和對策[J].計算機教育.2010(22)
[6]劉向陽,朱根,王慶飛.《JavaWeb應用開發(fā)技術》課程教學改革探索[J].福建電腦.2013(03)
有關計算機軟件技術類的論文推薦: