大學生如何看待未來職業(yè)論文
高校教育的重要任務之一是為大學生學業(yè)發(fā)展和求職擇業(yè)創(chuàng)造條件,使他們有機會探索自我、規(guī)劃自我、發(fā)展自我、成就自我,度過四年豐富而有意義的大學生活。下面是學習啦小編為大家整理的大學生如何看待未來職業(yè)論文，供大家參考。
大學生如何看待未來職業(yè)論文范文一： 未來職業(yè)展望
一日一回首，在理工大學的生活的時間已經越來越短。四年前當我剛剛來到理工大學的時候，那是我還是一個什么都不懂的高中生，對于大城市的一切都是那么的向往，對于象牙塔是那么的憧憬。而如今時間白駒過隙，轉瞬即逝，我已經長成一個青年，已經是畢業(yè)生了，對于現(xiàn)實和未來也有了一些自己的看法。展望未來職業(yè)生涯，雖然我準備考研，暫不就業(yè)，但我心中也有一些大體的想法。
有人說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。”因此，要使自己的人生精彩，首先應給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，但又有足夠的魅力讓你去追逐。研究生就是我設置的第一個目標，也是走向成功的基石。
說實話自從我選擇能源動力這個專業(yè)，來到理工大學，我的心里就一直有著揮之不去的悔意。雖然說這有些好笑，有些幼稚。但是我又不得不繼續(xù)學下去，現(xiàn)在已經到了畢業(yè)之際，后悔已經沒用了，只能用諺語“三百六十行，行行出狀元”來安慰自己，讓自己在這里開拓一片天地。大概就是因為這些才更加堅定了我考研的決心。對于未來的職業(yè)規(guī)劃，我想首先要認清自身，并做出總結。我的優(yōu)點就是抽象思維能力突出，求知欲強，對事物不會停留在表面現(xiàn)象中，我會對好奇的東西打破砂鍋問到底，這個過程給我來了無限的樂趣，尤其的在解決問題那一刻，讓人如釋負重。我想這一特點決定了我以后從事的工作必定是研究型的工作。我的缺點是在生活中不善言辭，話語不多，四年里這確實影響了我的交際，讓我失去很多發(fā)展的機會，但是這也會讓我遠離學校中煩雜、世俗的東西，更有助于我安心學習。但缺點就是缺點，這些是我以后要盡力改正的東西。分析完自身的優(yōu)缺點后還需要分析專業(yè)的發(fā)展前景。 能源動力類專業(yè)設計熱能工程、熱力發(fā)動機、流體機械及空調與制冷等很多方面。不可否認，他培養(yǎng)出的畢業(yè)生和其他工科專業(yè)一樣是社會必需的人才。但是各大知名高校均設有能源動力專業(yè)，同時在當今就業(yè)壓力很大情況下，工科專業(yè)的本科生已經沒有任何優(yōu)勢?；谏鲜鑫业穆殬I(yè)規(guī)劃也有有了一些基本的想法。
走出大學本科的第一步是我還要繼續(xù)學習，因此第一步就是考研。從知識的縱深深度來說，研究生比本科生學的更深，研究生掌握了更多的前沿科技，研究生有著更大的挑戰(zhàn)，這是我非常向往的地方。我的規(guī)劃是在研究生期間，我的專業(yè)水平有著質的提高，我要在畢業(yè)的時候發(fā)表有質量的論文，我需要申請自己專利等等。實現(xiàn)這些需要我不斷的學習，不斷的創(chuàng)新。老師說過我們專業(yè)沒有太多的新的知識，就是把前人提出的問題靠我們的雙手來實現(xiàn)。因此在研究生初期，我要不斷的涉獵各方面的知識，以便為后面的實際研究做理論鋪墊。在后期，當然是以做項目、做實驗為主線，那時我需要理論與實踐相結合，不斷的嘗試，只有不怕失敗才能馬到成功。也許研究生畢業(yè)以后，我會選擇繼續(xù)讀取博士研究生甚至出國留學了解更前沿更先進的知識。
然而一個人不可能一輩子在學校當個學生，我終究要走出校園，走向社會。
對于那一天，我想我會先找份設計類或者研究型的工作，在那里我會遇到更大的挑戰(zhàn)，我也會有更多地機遇來提高自己。但是工作不是我的最終目標，當個大學老師。雖然以前我不喜歡當老師，但是我現(xiàn)在卻想當個大學老師，為同學們講課，講授專業(yè)知識。授人以魚不如授人以漁，我希望那時作為老師的我，能夠為同學們答疑解惑，與他們共同探討未知的領域。我在想象著自己在實驗室里全神貫注的做著實驗，我在想象著自己會為自己愛好而不斷努力。我喜歡探索未知的世界，我喜歡沉浸在思考的過程中。我的大學老師夢，不是為了職稱而拼命的發(fā)一些沒有含金量的文章，我想象的是在大學里，我是為了解開未知領域之謎而努力奮斗，我是為了傳授下一代而努力奮斗。
最后，我想說，遠大的理想總是建立在堅實的基礎上，任何目標，如果之所不做，只能是一種空想。我們所向往的未來也許充滿陽光，也許是有些黑暗，但這全掌握在我們自己的手中。對于未來，我們現(xiàn)在要做的事不斷的努力、拼搏、奮斗，并做好萬全的準備張開雙臂迎接未來。實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為一點挫折而止步不前，不要因為失敗而一蹶不振。既然選擇了遠方，就別怕風雨兼程。逝水年華匆匆而過，我們當珍惜當下，拼搏當下。我堅信明天會更好!
大學生如何看待未來職業(yè)論文范文二：大學生如何在未來的就業(yè)中做好準備
作為一名大學生，在結束自己的大學生涯之后，都是想找到一份比較理想、符合自己要求的工作，以便實現(xiàn)自己的人生理想與人生價值，為國家的繁榮富強、實現(xiàn)共產主義貢獻一份力，這是無可厚非的。一直以來黨和國家、當地政府與學校都將應屆畢業(yè)生的就業(yè)工作當做工作重點來抓，努力為應屆畢業(yè)生開拓各種求職渠道，積極游說各大中小企業(yè)為應屆畢業(yè)生或待畢業(yè)生提供各種見習實習、正式工作的機會，積極舉辦各種大中小型的校園面試供需會，而在各方面力量的積極努力與配合之下，我國應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況良好，就業(yè)形勢有所改善，這是可喜可賀的。
無論是國家和黨的政策，還是地方政府的政策，抑或學校的計劃，都是為我們將來的就業(yè)而著想的，都是為了讓我們都能順利就業(yè)、能學以致用，但毋庸置疑的是，社會中就業(yè)競爭依然是非常激烈的，各大中小型公司或企業(yè)對大學生的要求越來越高，因此，作為一名尚未畢業(yè)的大學生應當未雨綢繆，在國家大好政策的正確指引下，要更加嚴格要求自己，精益求精，為未來的就業(yè)做好準備，從而實現(xiàn)自己的抱負。而如何能在以后的面試、求職中脫穎而出呢?我認為我們需要做到以下幾點。
首先，要端正自己的就業(yè)心態(tài)與態(tài)度。近年來，部分大學生就業(yè)五花八門，出人意表。從北大畢業(yè)的陸步軒賣豬肉以及華中科技大學武昌分校8名經管系男生集體賣豬肉，到濟南市城肥清運管理二處招聘的大學生掏糞工、中南林業(yè)科技大學畢業(yè)的李鏗鏘賣紅薯等等，這些都是當時為人所盛傳的大學生另類就業(yè)新聞，面對此情此景，有不少人開始質疑，讀了大學有什么用，還不是一樣做著小學生都可以的做的事情嘛，個人價值還不是一樣實現(xiàn)不了嗎?另外，在大學里一直都有“畢業(yè)等于失業(yè)”、“大學生最滿足的生活—農婦，山泉，有點田”的說法，其實，這些說法與想法都是錯誤的，我們不應該以一概全，上面所說的那些大學生另類就業(yè)僅僅是數百萬應屆畢業(yè)生中的一小部分，僅僅是冰山的一角，我們不能因為那么一點點的負面就業(yè)情況而妄自菲薄;據調查可知，在2010年應屆畢業(yè)生的就業(yè)率達到90.7%，有75%的大學生對所找到的工作表示非常滿意，因此，應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況還是比較好的，大部分大學生都能找到令自己滿意的工作。由此而觀之，面對大好形勢與政策，我們應當充滿信心，對自己的明天充滿信心，相信“天生我材必有用”，相信黨和國家，相信社會;只要肯努力，前途會光明的，總能找到好工作的，而我們需要做的，就是成為一名符合國家與社會要求的四有新人。
其次，就要學好專業(yè)理論知識，掌握過硬的技術。我們進入大學主要目的還是要學到一些適合自己以后發(fā)展的專業(yè)理論知識以及掌握一些以后工作中需要用到的技術，而不是僅僅為了一紙文憑。初高中時期，我們可能為了應付高考，過于注重應試技巧而不注重實踐與應用，這在過去或許是有用的，但如今大學講求的是結合實際、學以致用，因此我們在學習專業(yè)理論知識之時，不僅要掌握課本上的知識，更要將理論知識與實際案例相結合，這樣才能學以致用，明白個中奧妙，而且還要多思、多想，將課本上的知識延伸出去，不能僅僅紙上談兵、夸夸其談而缺乏實踐。例如，我們目前所學的營銷學原理，如果你僅僅熟記課本上的一些理論與專用術語，長以此往就會覺得索然無味、極度枯燥，如果你能結合現(xiàn)實生活中所發(fā)生的營銷實例來學習，便會發(fā)覺其趣味無窮，越學越有興致;其實，很多情況下，解決問題的方案不僅一種，有可能存在千萬種答案，只要你能自圓其說便可以，另外，一間公司或者企業(yè)是不會招一些只掌握理論知識，只會花拳繡腿而不能結合實際進行分析的人，他們需要的是有真材實料、懂得運籌帷幄的人才。另外，要掌握過硬的技術，有人不禁問道：“我們學的是理論知識，還需要掌握什么技術嗎?”當今時代，是高科技的時代，即使是學理論知識的我們，也應當掌握過硬的理論知識;首先是電腦知識，在電腦普及的時代，如果連電腦都不懂的話已經算是文盲，在電腦方面所掌握的知識應該專攻Word、Excel、PS等方面的知識，這方面知識在以后工作上用到幾率是接近于百分之百的;其次，應該掌握一些例如ERP等方面的技術，;最后，是一些你以后希望從事的行業(yè)中可能用到的技術。其實，在學有余力之時，掌握多一門技術亦是一件好事。
再次，要提升自己各方面的能力，多參加團體活動。其實，大學就是一個小社會，你想走出校門有一定的優(yōu)勢，便要在這個小社會里鍛煉自己、提升自己的能力。在大學里，有團委、團總支、學生會等服務同學的官方性團體，也有社聯(lián)、協(xié)會等民間性團體，也有各個班集體，因此，我們要結合自身的興趣與實際，積極參與到其中，競選干事、部長、會長、班干、團干等等;其實在各大團體了，無論是勝任哪一個職位，都能鍛煉我們的能力，比如，出謀劃策能鍛煉我們的策劃與創(chuàng)新能力，上傳下達能鍛煉我們的溝通能力，拉贊助能鍛煉我們的口才與談判能力，組織執(zhí)行能讓我們做事更加細心、思考更加周全;此外，還可以鍛煉我們的領導能力、增強我們的責任心與危及處理能力等等，還可以拓展我們交際圈，讓我們擁有更為廣闊的人脈;另外，多參加團體活動，不僅能學會如何更好地與隊友進行溝通、合作，而且還能增加自己的閱歷、學習到更多的知識。總而言之，在大學里，在能力許可之內，多參加團體活動與團體工作，對于提升我們個人能力是有很大幫助的，對以后就業(yè)競爭也是有很大優(yōu)勢的，因此我們要量力而積極參加，不要做一名宅人。
然后，平時要做一些兼職或者實習。平時要做一些兼職，這樣不僅能鍛煉自己的口才與溝通能力，還能獲得一些工作經驗與心得;寒暑假之余，如有能力還要做一些實習，實習之時就要專業(yè)對口，這樣不僅能令自己對該行業(yè)領域深入了解，而且還能在一定程度上掌握行業(yè)領域的發(fā)展動態(tài)，對于以后的就業(yè)有很大的幫助;試想一下，很多公司、企業(yè)都希望找到一些有相關職位工作經驗的學生當人該職位，因為這樣一來，對學生的培訓周期就能大大縮減了，如此學生還不成香餑餑。
最后，提高自己的心理素質，積累一些額外籌碼。擁有良好心理素質是成功的必備條件，也是眾多公司、企業(yè)所希望的;畢竟社會是現(xiàn)實的，競爭是激烈、殘酷的，每一間公司、企業(yè)都希望他們的員工擁有良好的心理素質，因為這樣的員工性格開朗、生活態(tài)度積極向上、工作目標明確、抗壓能力強，能為公司、企業(yè)未來的發(fā)展做出很大的貢獻;哪一間公司、企業(yè)都不想招一些溫室花朵、小公主、小少爺回去伺候，而且公司、企業(yè)不是你的家，上司不可能像你的親人那樣對你千依百順、呵護有加，因此，我們必須要擁有良好的心理素質，這樣，我們才能在以后的職場上順風順水。另外，就是要增加你手中的籌碼，就是一些有用的證書;在大學里，學有余力之時，應當考取一些相關證書，而且所考取的證書一定要對口，不是寧可考錯而不肯放過，比如一些會計從業(yè)資格證、計算機證書、英語四六級證書、物流員證書等等都是一些比較有用的證書，它們會為你的簡歷增色不少，能讓你的職場之路越走越寬。
總而言之，我認為最重要的是結合自己的實際能力與所學專業(yè)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，嚴格要求自己，按部就班地逐一實現(xiàn)所定下的目標而不能半途而廢。未來的就業(yè)形勢可能很嚴峻、競爭可能很激烈，也有可能以后的職場之路很平坦，但計劃總是趕不上變化的，因此無論如何，我們總要為未來就業(yè)而做準備，有了堅實的基礎與強大的優(yōu)勢之后，就業(yè)形勢多么嚴峻也不用畏懼了。
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