大學生怎樣發(fā)表學術論文
大學生怎樣發(fā)表學術論文
大學生發(fā)表一篇學術論文，這個代表學生自己對自己的學術論文感到自信，同時也能檢閱自己論文的質量。那到底怎么才能發(fā)表學術論文呢?下面是學習啦小編整理關于這方面的資料，希望你能從中得到感悟!
大學生怎樣發(fā)表學術論文
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大學生的學術論文范文
我國大學生就業(yè)問題研究綜述
摘要：大學生就業(yè)問題更是其中的重中之重?？傮w上認為主要包括政府、高校、就業(yè)市場、用人單位和畢業(yè)生自身五個因素。市場，論文寫作，我國大學生就業(yè)問題研究綜述。
關鍵詞：大學生就業(yè)，市場
就業(yè)是民生之本，勞動者的就業(yè)狀況不僅關系到一國的經濟發(fā)展，而且影響到整個社會的穩(wěn)定。大學生就業(yè)問題更是其中的重中之重，各國都非常重視，中國更因為其特殊的國情，而備受各界學者關注。論文寫作，市場。。在國內眾多研究大學生就業(yè)問題的文章中，關于影響大學生就業(yè)的因素研究趨于完善和一致，總體上認為主要包括政府、高校、就業(yè)市場、用人單位和畢業(yè)生自身五個因素，進而考慮到經濟、社會等宏觀因素，但對各影響因素作用力的大小卻存在很大分歧。
1.就業(yè)市場和就業(yè)制度對大學生就業(yè)的影響
曾湘泉(1993)等在對應屆大學畢業(yè)生調查的基礎上,探討了改革以來大學生在市場上的供給意愿和供給行為,得出產品市場的供求狀況開始對大學生就業(yè)產生影響(曾湘泉,1993)。2004年,他又從勞動經濟學的角度分析大學生供求總量的變動,得出大學生就業(yè)確實存在“難”的問題, 這與高校和求職者對市場的反應速度和能力有關,但是困難的程度略被夸大，戶口、就業(yè)協(xié)議等就業(yè)分配的制度因素,對當前大學生就業(yè)構成不利的影響。
賴德勝(2001)提出轉軌時期的中國存在明顯的制度性勞動力市場分割,大學生就業(yè)難是勞動力市場分割這一特定制度背景下,大學畢業(yè)生與用人單位相互收尋的結果。
岳昌君、丁小浩(2003，2004)計算了20世紀90年代我國經濟增長的一般就業(yè)彈性和高校畢業(yè)生就業(yè)彈性，得出經濟增長對高校畢業(yè)生的吸納能力不大，產業(yè)結構調整對高校畢業(yè)生的吸納作用相對更明顯。
2.高校擴招及高校體制問題對大學生就業(yè)的影響
自1999年高校開始擴招起，至2009年畢業(yè)生數增加了515萬人，而與此同時社會對大學生的需求并沒有如此大的增加，使得就業(yè)難問題日益凸顯。論文寫作，市場。。胡詠梅和薛海平(2004)利用回歸分析建立了不同收入國家的經濟發(fā)展水平與高等教育規(guī)模的回歸模型，認為我國當前的經濟發(fā)展水平下，不宜再繼續(xù)擴大高等教育規(guī)模。
莫榮等(2003)認為高等教育的專業(yè)結構和教育質量等教育產出與社會需求不一致，大學生專業(yè)結構和教育體制需要調整和改革。論文寫作，市場。。
呂東偉(2003)認為面對瞬息萬變的市場經濟，高校的反應相對滯后，專業(yè)設置失衡，從而培養(yǎng)的許多大學生素質和能力不適應市場的需求。論文寫作，市場。。
湯敏(1999)認為高校畢業(yè)生就業(yè)難不是供給過多人才過剩，而是就業(yè)結構矛盾突出，造成這一結果的一個重要原因就是高等教育自身問題。
3.結構性矛盾對大學生就業(yè)的影響
就業(yè)結構性矛盾日益凸顯，政府機關、事業(yè)單位主要是補充自然減員，國企冗員多接受能力有限，外企私企是吸納主力，而這些企業(yè)相對理論性人才而言更需要實用性人才。鄢雪皎( 2009)認為我國作為“世界制造業(yè)大國”，承擔的主要是產品的生產制造，而相關產品的設計研發(fā)、品牌創(chuàng)立、物流管理、訂單處理等的產業(yè)鏈高端卻仍然主要掌握在發(fā)達國家，因此我國提供給大學生等高端人才的就業(yè)機會非常稀缺，所以我國大學生就業(yè)難問題就顯得比西方發(fā)達國家更為突出。
瞿振元(2001，2002)通過調查得出本?？凭蜆I(yè)率差異明顯;傳統(tǒng)體制內就業(yè)仍是吸納畢業(yè)生最多的領域，國企仍居就業(yè)第一位。論文寫作，市場。。
岳昌君(2004)分析得出不同行業(yè)之間的“行業(yè)收益”差異顯著，追逐高行業(yè)收益也成為大學生就業(yè)過程中出現“有業(yè)不就”和“無業(yè)可就”矛盾的原因之一。
李彥軍(2006)以廣東地區(qū)統(tǒng)計分析為基礎，從宏觀角度研究產業(yè)結構與大學生就業(yè)的相互關系，得出各產業(yè)的產出、固定資產投入與大學生的就業(yè)數量和質量總體呈顯著正相關。
4.大學生自身因素對大學生就業(yè)的影響
宋福進(2002)分析了大學畢業(yè)生的初次就業(yè)率，指出這一指標在研究生、本科生和?？粕g存在差異的原因是由于不同學歷層次的替代程度與價格彈性不同。
王小波(2002)專門就“女學生就業(yè)難”問題展開調查,認為女學生在就業(yè)中確實存在一定的困難,但憑借自身較高的素質,在付出更大的搜尋成本后,許多女大學生仍然會找到比較滿意的工作。
岳昌君等(2004)分析得出內因是決定高校畢業(yè)生競爭力的關鍵因素，個人付出的求職成本對求職結果沒有顯著影響，但是有利于提高起薪水平，學校提供的求職信息對求職結果和起薪水平都有顯著的影響。論文寫作，市場。。
閔維方等(2005)通過對比分析表明內因是決定高校畢業(yè)生就業(yè)競爭力的關鍵因素，學校提供的求職信息對求職結果和起薪水平都有顯著影響，家庭經濟條件和社會關系對就業(yè)的影響開始凸現。
5.企業(yè)因素對大學生就業(yè)的影響
唐 钅廣(2004)分析得出用人單位對勞動力的需求行為發(fā)生了較大變化，大多認為大學畢業(yè)生最欠缺的是“敬業(yè)精神”;“高校專場招聘會”“在線招聘”“簡歷”在用人單位招錄大學畢業(yè)生中的作用十分強大，“戶口”“關系”“黨員”等因素的重要性急劇下降。
韓飛雪(2007)分析得出用人單位對大學生最滿意的兩項為學習能力和專業(yè)知識，最不滿意的兩項是相關工作經驗和創(chuàng)新能力，單位選拔人才最看重的因素是“思想品德”。
6.對進一步研究的建議
(1)加強具體定量分析。之前關于大學生就業(yè)問題的研究雖多，但大部分是從定性角度分析，缺乏具體的定量分析做支撐。
(2)增加長期跟蹤分析。對有代表性的畢業(yè)生長期跟蹤調查，得出大學生找工作及其工作變換過程中的特點和規(guī)律，更準確的研究大學生就業(yè)問題。
(3)加強產業(yè)吸納大學生能力的研究。加強對各行業(yè)吸納的大學生能力的研究，從而為高校結構和產業(yè)結構提供改革方向。
參考文獻：
【1】曾湘泉.改革中的知識勞動力就業(yè)意向及其市場行為分析.管理教育學刊(武漢)【J】.1993年第一期
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【3】孫祖芳.西方就業(yè)與失業(yè)問題的理論政策及其借鑒.同濟大學學報(社會科學版)【J】.2004年第一期
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【5】瞿振元.2001-2003中國高等學校畢業(yè)生就業(yè)形勢的分析與預測北京師范大學出版社【M】,2002。
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【9】呂東偉.從深層次新視角思考大學生就業(yè)問題.《高等教育研究》【J】.2003年3期
【10】莫榮、劉軍.當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析.《發(fā)展》【J】.2003年第8期
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【17】李彥軍.《產業(yè)結構與大學生就業(yè)的相關性研究及其模型構建》.暨南大學碩士論文【D】.2006.6
【18】唐钅廣.關于用人單位對大學畢業(yè)生需求行為的研究報告.經濟問題探索【J】.2004年第11期
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