中學(xué)生思想政治論文

　　中學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的主人，他們的思想建設(shè)對(duì)社會(huì)的發(fā)展很重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的中學(xué)生思想政治論文，希望你能從中得到感悟!

　　中學(xué)生思想政治論文篇一

　　培養(yǎng)中學(xué)生政治思想工作

　　摘要：加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校是主陣地。因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的導(dǎo)向、保障和動(dòng)力作用，所以我們應(yīng)不斷地探索創(chuàng)新，不斷更新教育教學(xué)的理念、創(chuàng)新教育教學(xué)方法，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　關(guān)鍵詞：中學(xué)生;思想政治工作;加強(qiáng) 中圖分類號(hào)：G633.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B文章編號(hào)：1672-1578(2014)16-0061-01教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想政治教育，學(xué)校是主陣地。因?yàn)樗枷胝谓逃龑?duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著十分重要的導(dǎo)向、保障和動(dòng)力作用，所以我們應(yīng)不斷地探索創(chuàng)新，不斷更新教育教學(xué)的理念、創(chuàng)新教育教學(xué)方法，去迎接新的挑戰(zhàn)。下面就如何加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育工作談自己的一點(diǎn)看法。

　　1.必須堅(jiān)持把思想政治教育放在首位

　　教師在各科教學(xué)中，除了教給學(xué)生書(shū)本知識(shí)外，也要把對(duì)學(xué)生的思想教育融于課堂教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想導(dǎo)向，提高學(xué)生明辨是非、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，注意培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取精神，盡量使思想教育內(nèi)容由遠(yuǎn)至近，由抽象變具體，由書(shū)本延伸到社會(huì)，以適應(yīng)時(shí)代的要求。教師在思想政治教育工作中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宣傳國(guó)家的法律法規(guī)，讓他們知法守法;對(duì)他們講解道德規(guī)范，讓他們的行為符合道德規(guī)范;對(duì)他們滲透五愛(ài)情感(愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人們，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)社會(huì)主義，愛(ài)科學(xué))，讓他們的情操高尚。從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

　　2.堅(jiān)持育人為本，塑造健全人格的思想政治工作

　　育人為本，教育是核心，塑造健全人格的思想政治工作要注重實(shí)效性，必須提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，樹(shù)立全員育人，全方位育人的大思想政治觀。學(xué)生思想政治教育工作樹(shù)立以人為本的觀念，必須要研究人的需要，進(jìn)而通過(guò)研究如何滿足人的需要，來(lái)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，引導(dǎo)人的行為，達(dá)到教育和管理的目標(biāo)。在教學(xué)中可將群體教育與個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的智慧和才能并發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，把群體教育和個(gè)別教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)群體教育個(gè)人，給人以智慧和力量，給人以溫暖和信心。

　　3.注重方法，加強(qiáng)中學(xué)生思想政治工作

　　3.1備課時(shí)全身心的投入。多年的教學(xué)實(shí)踐使我真正體會(huì)到了只有備好課，才能上好課的道理。要備好課，需要教師做全身心的投入。為了備好每一節(jié)課，我一般都是在通覽全書(shū)的基礎(chǔ)上，從每一節(jié)內(nèi)容的前后聯(lián)系去把握它在全書(shū)中的地位，找出本節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)，再圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)的解決去選擇例證，組織材料，設(shè)計(jì)課型，確定教學(xué)步驟，然后斟酌語(yǔ)言，最后確定板書(shū)內(nèi)容。這一過(guò)程是教學(xué)成功的基礎(chǔ)。而要把這一過(guò)程的工作做好，必須全身心的投入。只有備好課，才能講好課。這樣教師講課時(shí)才能胸有成竹，瞻前顧后，承上啟下，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

　　3.2研究教學(xué)內(nèi)容時(shí)全身心的投入。政治課教學(xué)必須面向現(xiàn)代化、面向時(shí)代、面向未來(lái)，要跟上時(shí)代的脈搏。根據(jù)政治課的特點(diǎn)，我摸索著在教學(xué)內(nèi)容方面要突出三個(gè)字，即新、深、實(shí)。所謂新，就是教學(xué)案例要新。為此，我特別注意時(shí)事政治方面的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持看報(bào)、收聽(tīng)廣播、收集國(guó)內(nèi)外重要新聞。遇到與講課有關(guān)的材料例證，就把它摘抄下來(lái)充實(shí)到課堂教學(xué)中去。所謂深，指教學(xué)內(nèi)容不能只停留在對(duì)概念、原理的一般闡述上，要進(jìn)入到更深的層次中。在求深度的同時(shí)，還要注意廣度。所謂實(shí)是指課堂內(nèi)容充實(shí)實(shí)際，避免空洞的說(shuō)教。例如講～般原理需要聯(lián)系實(shí)際，講原理的方法論意義更需要聯(lián)系實(shí)際。既要聯(lián)系革命和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際。又耍聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、生活實(shí)際、思想實(shí)際。

　　3.3講課時(shí)全身心的投入。除了在教學(xué)內(nèi)容上下功夫外，教學(xué)方法的運(yùn)用也很重要。教學(xué)實(shí)踐中，我苦苦地摸索.逐漸形成了自己的一套教學(xué)方法，即啟發(fā)法、靈活法、討論法、圖示法等。我應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)法重點(diǎn)放在兩個(gè)方面：一是真正啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;二是真正啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的思維。為了啟發(fā)學(xué)生的興趣，我一方面力求選擇準(zhǔn)確生動(dòng)的例證，另一方面力求語(yǔ)言的生動(dòng)有趣。我試驗(yàn)著在語(yǔ)言組織、表達(dá)情感、手勢(shì)動(dòng)作等方面下一番功夫。在講課中，能用生動(dòng)通俗語(yǔ)言表達(dá)的，就不搬用晦澀的術(shù)語(yǔ)，盡力做到語(yǔ)言活潑而有趣味，情感飽滿真摯。此外，我還特別注意啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地思維，讓他們的頭腦始終處于思維的活躍狀態(tài)，讓師生的情感融為一體。

　　在教學(xué)中，我還特別注意靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，即根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行取舍;根據(jù)同學(xué)們的教學(xué)反饋，來(lái)安排講課內(nèi)容的詳略。在講解原理的方式上，有時(shí)先結(jié)論后展開(kāi)，有時(shí)則通過(guò)事例引出原理。有時(shí)是由抽象到具體，有時(shí)則由具體到抽象。有時(shí)通過(guò)問(wèn)題把要講的全部?jī)?nèi)容邏輯地串通起來(lái)，有時(shí)還需要對(duì)教材本身的內(nèi)容做一定的調(diào)整?？傊?，各個(gè)不同的環(huán)節(jié)我從不千篇一律使用一個(gè)模式。這種方法得到了同學(xué)們的認(rèn)同。

　　3.4課外輔導(dǎo)時(shí)全身心的投入。課外輔導(dǎo)也是教學(xué)成功的必備條件之一。在學(xué)生有疑問(wèn)課外找我輔導(dǎo)時(shí)，我都要全身心的投入，和學(xué)生共同研討，釋疑解難，使學(xué)生解決了疑難，又提高了解決問(wèn)題的能力。多年的教學(xué)實(shí)踐使我體會(huì)到，只有在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、備課、上課、課外輔導(dǎo)等方面做到全身心地投入，才能講好政治課，政治課教學(xué)才能獲得成功。

　　3.5堅(jiān)持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)中學(xué)生自我教育的良好習(xí)慣。教育者的任務(wù)，不是代替教育對(duì)象開(kāi)展思想斗爭(zhēng)而是啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)、加速教育對(duì)象內(nèi)部的矛盾運(yùn)動(dòng)，充分發(fā)揮教育對(duì)象自我教育的作用。從而幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為祖國(guó)、為人民爭(zhēng)做一個(gè)有作為的人。利用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法，培養(yǎng)和諧的集體主義品德。用英雄、模范人物的先進(jìn)事跡來(lái)教育和啟迪當(dāng)代中學(xué)生，要注重從知、情、意、行方面觸動(dòng)學(xué)生的靈魂，增加集體主義觀念和榮譽(yù)感。

　　努力實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變。要學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外優(yōu)秀的德育管理經(jīng)驗(yàn)和方法，實(shí)行開(kāi)放式管理，把民主性管理與制度性管理、自律性管理與他律性管理有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。

　　注重培養(yǎng)高素質(zhì)的思想政治教育管理人才。一方面，解決思想政治教育管理工作者待遇、職稱、地位問(wèn)題;另一方面，建立有效的激勵(lì)和保障機(jī)制，把有敬業(yè)精神和較高素質(zhì)的思想政治教育工作者重點(diǎn)加以培養(yǎng)。

　　新的形勢(shì)對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求越來(lái)越高，而學(xué)生的政治思想、社會(huì)觀念、道德品質(zhì)、文化修養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的能力等方面要適應(yīng)新形勢(shì)下的發(fā)展變化和要求，必須通過(guò)政治思想教育工作來(lái)完成。

點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多>>>中學(xué)生思想政治論文