珍惜時(shí)間的讀書(shū)名言名句
珍惜時(shí)間的讀書(shū)名言名句
書(shū)籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的讀書(shū)名言，供大家參考，希望大家喜歡!
1、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
2、從善如登，從惡如崩。——《國(guó)語(yǔ)》
3、立志難也，不在勝人，在自勝。——韓非子
4、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
5、時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。——鮑照
6、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰
7、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
8、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。——居里夫人
9、不患人之不己知，患不知人也。——孔子
10、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。——諸葛亮
11、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
12、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
13、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐
14、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
15、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。——(南北朝)顏之推
16、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途。——愛(ài)·揚(yáng)格
17、學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊沒(méi)有水。——夸美紐斯
18、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
19、研卷知古今;藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
20、人們喜歡獵奇，這就是科學(xué)的種子。——愛(ài)默生
21、一切都會(huì)過(guò)去，只有真理永存。――俄羅斯諺語(yǔ)
22、只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。——斯賓塞
23、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。——郭沫若
24、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功
25、沒(méi)有思想自由，就沒(méi)有科學(xué)，沒(méi)有真理。——勒南
26、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗
27、無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知。——阿拉伯
28、玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道。——《禮記》
29、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
30、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè)，更持久的滿足了。——蒙臺(tái)居
31、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
32、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
33、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約·貝勒斯
34、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。——雪萊
35、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。——斯賓塞
36、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西。——李可染
37、道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也;不新則死。——徐悲鴻
38、科學(xué)是人生中最重要的最美好的和最需要的東西。——契訶夫
39、科學(xué)的領(lǐng)域是廣大的，人類(lèi)的生命卻是很短的。——巴爾扎克
40、許多偉大的真理開(kāi)始的時(shí)候都被認(rèn)為是褻瀆的行為。——肖伯納
41、科學(xué)就是整理事實(shí)，以便從中得出普遍的規(guī)律和結(jié)論。——達(dá)爾文
42、燦爛的科學(xué)需要美好的理想，美好的理想需要行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。——諺語(yǔ)
43、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
44、日日行，不怕千萬(wàn)里;常常做，不怕千萬(wàn)事。——《格言聯(lián)璧·處事》
45、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
46、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的唯一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力。——詹姆斯·莫爾斯
47、只有由受過(guò)教育的人民組成的國(guó)家才能保持自由。——杰斐遜
48、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果
49、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章
50、科學(xué)的真正的、合法的目標(biāo)說(shuō)來(lái)不外是這樣：把新的發(fā)現(xiàn)和新的力量惠贈(zèng)給人類(lèi)生活。——培根
51、科學(xué)是到處為家的――不過(guò)在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。――[俄]赫爾岑
52、科學(xué)的探討和研究，其本身就含有至美，其本身給人的愉快就是酬報(bào)。——居里夫人
53、為尋求真理的努力所付出的代價(jià)，總是比不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)地占有它要高昂得多。——萊辛
54、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。——愛(ài)因斯坦
55、科學(xué)是到處為家的，不過(guò)，在任何不播種的地方，是決不會(huì)得到豐收的。——赫爾岑
56、書(shū)籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間里沒(méi)有窗戶。——威爾遜
57、對(duì)于創(chuàng)新來(lái)說(shuō)，方法就是新的世界，最重要的不是知識(shí)，而是思路。——郎加明《創(chuàng)新的奧秘》
58、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
59、讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)完人，談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，而寫(xiě)作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人。——培根
60、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。——江澤民
61、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
62、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專(zhuān)家。——愛(ài)因斯坦
63、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
64、要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇
65、法律的生命在于其實(shí)施。因而迫切需要對(duì)怎樣使大量立法和司法解釋有效而進(jìn)行認(rèn)真的科學(xué)研究。——羅斯科·龐德
66、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾
67、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生
68、科學(xué)的永恒性就在于堅(jiān)持不懈地尋求之中，科學(xué)就其容量而言，是不枯竭的，就其目標(biāo)而言，是永遠(yuǎn)不可企及的。——卡·馮·伯爾
69、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東
70、在科學(xué)研究中，是允許創(chuàng)造任何假說(shuō)的，而且，如果它說(shuō)明了大量的、獨(dú)立的各類(lèi)事實(shí)，它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說(shuō)的等級(jí)。——達(dá)爾文
71、我們的科學(xué)史，只寫(xiě)某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發(fā)現(xiàn)“此路不通”的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫(xiě)，這是很不公平的。——愛(ài)因斯坦
72、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。——別林斯基
73、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過(guò)程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯
74、沒(méi)有時(shí)間思索的科學(xué)家，那是一個(gè)毫無(wú)指望的科學(xué)家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時(shí)間去思索，那他是最好放棄科學(xué)。——柳比歇夫
75、光看別人臉色行事，把自己束縛起來(lái)的人，就不能突飛猛進(jìn)，尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去，就會(huì)掉隊(duì)。——本田宗一郎
76、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
77、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。——謝覺(jué)哉
78、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，并且他是一個(gè)小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。——居里夫人
79、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無(wú)數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基
80、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì)使人觀點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(zhǎng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。——貝弗里奇
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