夢(mèng)想的追逐因?yàn)榕Χ@得越加珍貴，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵在于是否用心努力去做。只有努力奔跑的人才能快速到達(dá)成功的終點(diǎn)。下面讓我們一起來(lái)看看這篇2019我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人初中生作文范文。

　　2019我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人初中生作文范文

　　夢(mèng)想，翱翔

　　八(4)班 林文君

　　面對(duì)試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，愁緒涌上心頭，卻也勾起了那深埋的回憶。晴空白云，飛翔的鳥(niǎo)兒，那是夢(mèng)想。

　　初至育英，我心懷忐忑和自信，踏入校園，便被紛繁的學(xué)業(yè)淹沒(méi)了，我吃力的學(xué)習(xí)，前進(jìn)，不斷地磨礪自己。在初一一年的學(xué)習(xí)中，雖有起伏，卻仍取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這使我感受到了前所未有的自信，在七年級(jí)下冊(cè)學(xué)期結(jié)束的那一天，我手提著行李箱，站立于校道上，抬眸望向天空，正值上午，陽(yáng)光溫和且溫暖。晴空之上，寥寥白云游蕩，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了幾只鳥(niǎo)兒展翅飛翔，掠過(guò)天際，飛向遠(yuǎn)方。我已確定：我要像鳥(niǎo)兒一樣，翱翔天地，不被囚困于彈丸之地。

　　八年級(jí)這一分水嶺很快向我走來(lái)，而我卻仍沉浸假期的歡愉中，樂(lè)不思蜀?？缮顓s不會(huì)因此停止，接二連三的考試向我襲來(lái)，憑借此前儲(chǔ)蓄的知識(shí)，成績(jī)雖有退步，但并不明顯。但是最近的這次大考，卻讓我幡然醒悟。

　　這是第二次月考，只考了六科，時(shí)間很匆忙，我對(duì)此也沒(méi)太放在心上，認(rèn)為哪怕會(huì)差，也差不到哪里去。此時(shí)的我，早已將當(dāng)初的夢(mèng)想拋向遠(yuǎn)方了，渾渾噩噩，不知所以。直到考試之時(shí)，才猛然發(fā)覺(jué)，自己的知識(shí)庫(kù)早已窮盡。考完后，我已惶惶不知所措，憂愁和迷茫充斥著我的心房。而隨著老師講解試卷的題目，望著試卷上觸驚心的紅叉，我的心開(kāi)始麻木了。一直到了成績(jī)發(fā)下來(lái)的那瞬，我以為我麻木的心可以毫無(wú)波瀾地接受這個(gè)事實(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，淚水已不受控制了。

　　我坐在座位上，面前放著我歷史以來(lái)最差的一次數(shù)學(xué)成績(jī)與已回到原點(diǎn)的語(yǔ)文作文分?jǐn)?shù)，抬頭看著班上曾經(jīng)排我后面的同學(xué)們歡笑著與他人討論此次的成績(jī)，而我卻只能低著頭，生怕他人注意到我落寞的神情。

　　我抓起試卷，走向窗邊，那天的天氣很好，晴空、白云，還有那隱約在云層中飛翔的鳥(niǎo)兒。剎那，腦海深處，那團(tuán)混沌仿佛被什么炸開(kāi)似的，腦海一片清明。我終于憶起了，尋回了，那當(dāng)初的夢(mèng)想。

　　醒悟過(guò)來(lái)的我，重新、仔細(xì)、徹底地審閱了自己，確定了最新的目標(biāo)，尋回了最初的動(dòng)力不再困陷于此前考試成績(jī)的懊悔之中了。我為自己重新制定了一套特殊的計(jì)劃，并要求自己每天要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。我告誡自己：每天起來(lái)的第一件事，就是自己默念一遍今天的目標(biāo)。

　　夢(mèng)想將會(huì)化為我健壯的羽翼，帶領(lǐng)我翱翔于遼闊的天地之中。

　　放飛夢(mèng)想，砥礪前行

　　八(12)班 林思彥

　　追夢(mèng)

　　在藍(lán)天白云、溫暖和煦的晴空下

　　追逐一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)

　　追夢(mèng)

　　在撒滿清輝、穩(wěn)重深沉的夜幕中

　　追逐一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)

　　追夢(mèng)少年

　　奔跑在陽(yáng)光普照的大道上

　　奔跑在空曠寧?kù)o的山川中

　　奔跑在崎嶇不平的小路上

　　奔跑在荊棘密布的叢林間

　　追夢(mèng)少年在清晨

　　綻開(kāi)滿懷憧憬的笑容

　　追夢(mèng)少年，在午間

　　迎接炙熱滾燙的陽(yáng)光

　　追夢(mèng)少年在夕陽(yáng)下

　　揚(yáng)起布滿汗水的臉龐

　　追夢(mèng)少年在夜色中

　　依然神采璀璨，青春飛揚(yáng)

　　眼中閃爍著堅(jiān)定之光

　　那追夢(mèng)的少年披星戴月

　　日夜兼程

　　只為抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸

　　我

　　也是那追夢(mèng)少年

　　若前方荊棘密布

　　我便披荊斬棘

　　若前方山崗阻隔

　　我便翻山越嶺

　　若前路漫漫 無(wú)燈無(wú)影

　　我便借著心中的火 眼中的光

　　摸索前行

　　來(lái)吧 追夢(mèng)少年

　　放飛夢(mèng)想 砥礪前行

　　讓我們拼一段錦繡前程

　　搏一場(chǎng)青春無(wú)悔

　　我們都是追夢(mèng)人

　　暖陽(yáng)徐徐升起時(shí)，她知道：前方的彼岸，她定會(huì)到達(dá);樹(shù)上的葉兒落下時(shí)，她明白：一切的一切總會(huì)有灰飛煙滅的時(shí)刻。所以，她必須在能掌控的時(shí)間里，做出些什么……

　　在家中，便可以在書(shū)房，看到她的身影。在知識(shí)的海洋中，她懂得了生命的真諦，曉得了人生的哲理，更明白夢(mèng)想一詞為何意。每天晚上，她都手捧名著，津津有味地品味、誦讀，享受著每一個(gè)漢字所發(fā)出來(lái)的香味。她每晚最早22點(diǎn)睡，但大多時(shí)候是凌晨入睡。媽媽問(wèn)她原因，她總是嫣然一笑。堅(jiān)定而又鄭重地回答：“夢(mèng)-想!”那聲音“震耳欲聾”，在媽媽耳邊久久回蕩，但這兩個(gè)更深深地烙在她的心里!

　　小學(xué)的她，是受所有人關(guān)注的對(duì)象，沒(méi)有人不知道她、不認(rèn)識(shí)她?？墒?，在偌大的學(xué)校里，卻幾乎沒(méi)有人能真正了解、明白她。百分之九十五的人只知道：她是老師的女兒。她十分優(yōu)秀，特別是寫(xiě)作和朗讀和朗讀都獲得縣一等獎(jiǎng)。她是所有老師公認(rèn)的尖子生，她……可這些人，他們卻將這些榮譽(yù)的獲得，歸根于一點(diǎn)：她都靠她父母!剛開(kāi)始，她會(huì)和那些人爭(zhēng)吵。可后來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)：那些爭(zhēng)吵都是徒勞的。所以，她學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了那種與世無(wú)爭(zhēng)的心境。也就是從那一刻起，她更加堅(jiān)定了自己的信念，同時(shí)，也明白了：只有取得更大的成就，才能抹滅那些看法。她決心：定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓世俗的眼光因她而改變!

　　中學(xué)的她，是一個(gè)既平凡又不平凡的女孩。她和所有人一樣，每天按時(shí)到校上課。共同處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，只有風(fēng)兒明白她。大家都站在“0”起跑線上，都要努力拼搏，沖向終點(diǎn)，沖刺一中、清華北大。但不同的是，她有一顆熾熱的心，千縷追夢(mèng)的情!哪怕在陌生的環(huán)境中，她仍相信：是金子總會(huì)發(fā)光的，她會(huì)在中學(xué)綻放最動(dòng)人的光芒!有時(shí)，她甚至還會(huì)癡想：或許有那么一天，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!讓那道迷人的彩虹，綻放出無(wú)限的光彩!

　　她，注定為夢(mèng)想之神傾倒，必將灑下晶瑩的汗水和淚水!其實(shí)，她也知道，或許，她并不能走到終點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟系娜魏问虑槎疾皇墙^對(duì)的，但她絕不會(huì)后悔!因?yàn)樗?，人的一生一定要有個(gè)目標(biāo)，從而才會(huì)有奮斗的源泉。哪怕失敗了，但那也是一種成功!因?yàn)樗靼祝喝说囊簧挥幸淮?，就要看看哪個(gè)人的活法更好。有的人就如無(wú)頭蒼蠅，碌碌無(wú)為一生，然后就那樣老死，豈不白來(lái)世上走一遭?如果是那樣，她寧愿不要來(lái)到這個(gè)世界上!

　　她，有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)、響亮的名字，叫做“追-夢(mèng)-人!”