高中歷史主觀題怎么答方法

在高中，對于歷史這門學(xué)科來說，無論是選擇題還是主觀題，其得分率在文科科目中都可以說是比較低。尤其是歷史主觀題，一定程度上決定了歷史的最終得分。高中歷史主觀題怎么答才能既高效又能得高分?這些解題技巧需要牢記!

高中歷史主觀題怎么答

1.審題。無論哪一門科目，在作答前首先要做的就是審題。倘若連題目主旨大意都沒有審對，那么更不必談得高分了。歷史主觀題審題時一般要注意：①限制條件，限制條件包括時空、題型等條件。②求答項。③審出題者的命題意圖。

2.立意。一個主觀題的材料與求答項所帶來的不僅僅是表層文字含義，命題者制訂一道題目更在于考察考生知識與能力結(jié)合，一般有三個立意。①知識立意，即材料信息與課本知識點相關(guān)聯(lián)。②能力立意，重在考察考生提取信息與概括的能力。③價值立意，這一層立意考察考生對時代特征的把握，難度較高。

3.提取信息。帶著問題去認(rèn)真閱讀題目所給的相關(guān)材料，正確、全面理解材料含義，邊閱讀材料，邊把與該問題有關(guān)的關(guān)鍵字、詞、句。

4.分角度。如何分角度，其實表現(xiàn)在材料中，就是對材料進行分層，材料越長，越要一層一層來找層意，一般是找段句號的關(guān)聯(lián)句，每個段句號就是一個意思，每個關(guān)聯(lián)詞的轉(zhuǎn)折和并列就是另外一層意思或者兩個意思的構(gòu)成。每一層意思在答題時就可以延伸為一個角度，這樣可以保證作答角度全面。

5.鏈接。將材料與課文所反映的相關(guān)知識建立關(guān)系，判斷材料所反映出的歷史時期、歷史事件，該內(nèi)容在教材中怎樣論述的，找準(zhǔn)知識點，據(jù)此而建立答題的大方向。

高中歷史主觀題了解不同設(shè)問

在文科科目考試中，不同的設(shè)問方式答題方向也不同，歷史也是如此。一般歷史主觀題中會有這幾種問法。

1.根據(jù)材料回答，對于這類題目，答案根據(jù)材料的內(nèi)容分析總結(jié)即可，不必回到教材。如果題目讓我們根據(jù)全文或者某一段回答，則又有不同的情況，全文回答的話要綜合每段材料的核心，分別寫出，不要籠統(tǒng)概括;而某一段則需要具體寫出相關(guān)觀點。

2.根據(jù)所學(xué)知識回答，這類題目也很直白，重在考察考生的基礎(chǔ)知識的記憶，根據(jù)材料信息鏈接課本即可作答，但近些年來無論是地方模擬題還是高考試題這類題目出現(xiàn)的頻率非常之小。

3.根據(jù)材料和所學(xué)知識回答，這類試題是以上兩類試題類型的綜合，也是各類考試中的主要題型，作答時需要將材料信息與課本知識緊密結(jié)合。

高中歷史主觀題怎么答整體感知

主觀題解題的第一步，首先應(yīng)該從整體上對試題進行感知?？梢圆榭丛囶}有無引言，如果有的話，迅速判斷該題命制的主旨;如果沒有的話，可快速瀏覽材料、設(shè)問及材料出處，串聯(lián)關(guān)鍵信息， 大致斷定該題考查的核心主題。

關(guān)于歷史背景、原因、條件、目的含義及區(qū)別的題目

歷史背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實質(zhì)上包括原因和條件兩個方面的內(nèi)容。如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。

原因和條件其含義基本接近，但又略有不同：

其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性;

其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或運動的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達。如：分析巴黎公社的失敗原因。在這一題中，“原因”就不能用“條件”去代替。

萬能句子和模板

歷史背景、原因和目的

歷史背景=(國內(nèi)+國際)(經(jīng)濟+政治+文化+……)

⑴經(jīng)濟背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟格局+……

⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級+民族+外交+軍事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

如：鴉片戰(zhàn)爭背景：

(一)國內(nèi)：1、經(jīng)濟：自然經(jīng)濟+資本主義萌芽+土地集中。2、政治：①腐?。汗賵?軍隊+財政②階級矛盾。3、思想：愚昧自大。

(二)國際：1、經(jīng)濟：工業(yè)革命→市場原料。2、政治：資本主義擴張。

歷史答題的小技巧

1、答題的文字表達方式

基本方法：文字表達一要字跡端正、排列整齊、疏密得當(dāng);二要文句通順、平實、語言準(zhǔn)確;三要在形式上“三化”，即段落化，一問一段，簡明直觀;要點化，一個得分點一句話;序號化，不同的段和不同的句上標(biāo)出不同的序號，做到條理分明，一目了然。

2、如何分析變法或改革成敗的原因：

基本方法：注意四點

一是看當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流和趨勢，改革或變法是否符合歷史潮流和趨勢。

二看改革的政策與措施是否正確，是否得以有效貫徹。

三看新舊勢力的力量對比。

四看改革者的素質(zhì)如何。