同學(xué)們，你們做好事了嗎?沒(méi)做的，趕緊做做好事吧下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)做好事日記200字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。

　　做好事日記200字篇一

　　在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。

　　今天，我和姥姥去遼陽(yáng)走來(lái)往，在坐車(chē)途中，人很多，一個(gè)座位也沒(méi)有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車(chē)也準(zhǔn)備去遼陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說(shuō)：“老奶奶，到我這邊來(lái)坐吧!”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車(chē)后，姥姥與其他的親人說(shuō)了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。

　　這次讓座，讓我感到助人為樂(lè)的快樂(lè)，以后我一定還要多做一些好人好事。

　　做好事日記200字篇二

　　在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見(jiàn)到了一位老奶奶她手拿拐杖過(guò)馬路，我見(jiàn)奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂(lè)，老奶奶也很開(kāi)心。

　　其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國(guó)家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛(ài)心，盲人，殘疾人就會(huì)有溫暖，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有人忽視他(她)，而是關(guān)注他。

　　你獻(xiàn)出的愛(ài)，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來(lái)幫你。你獻(xiàn)愛(ài)時(shí)會(huì)感到快樂(lè)嗎?我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛(ài)時(shí)都是快樂(lè)的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂(lè)就更多。

　　做好事日記200字篇三

　　今天，我在操場(chǎng)上撿到了一個(gè)水杯，我就問(wèn)班里有沒(méi)有人丟了水杯。唉!我應(yīng)該怎么辦呢?突然，我大叫起來(lái)：“有辦法了!”我把抄作業(yè)的紙撕下來(lái)一張，寫(xiě)上：這是誰(shuí)的水杯?各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請(qǐng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個(gè)顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場(chǎng)看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒(méi)了但在原來(lái)放水杯的地方多了張小紙條，上面寫(xiě)道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。

　　看完紙條我開(kāi)心地笑了，原來(lái)做好事是這么簡(jiǎn)單而又快樂(lè)呀!

　　做好事日記200字篇四

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二(一)班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，解老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ)，艾登沒(méi)有筆，低著頭。解老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn):“艾登，你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒(méi)吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的趙雪玉站了起來(lái)說(shuō)：“艾登，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，說(shuō)著將鉛筆遞給了艾登，接著她說(shuō)，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會(huì)心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè)自己，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè)。

　　做好事日記200字篇五

　　生活里洋溢著快樂(lè)，在問(wèn)一問(wèn)自己你做好事了嗎?

　　我一天做的可數(shù)不清，比如說(shuō)我在值日回來(lái)，看見(jiàn)別的班老師辦公室旁有垃圾，一個(gè)同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我，自告奮勇，沖上前去，幾分鐘就搞定了，一位老師直夸我，我聽(tīng)了，心里甜滋滋的，那位同學(xué)也地下了頭。

　　請(qǐng)問(wèn)你今天做好事了嗎?沒(méi)有就趕快去幫幫人吧!
 

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1.我的做好事日記200字6篇

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3.我的做好事日記5篇