早晨，我早早地就起來(lái)了。

　　今天是新的一周，再也不會(huì)去植物園了。

　　媽媽比我起來(lái)的還要早，她告訴我，去上學(xué)的路在維修，這個(gè)月都不能再走那條路了。

　　“那我走什么路呢?”我問(wèn)道。

　　媽媽回答道：“上次你不是和劉小明一起去一個(gè)植物園玩嗎?現(xiàn)在必須要經(jīng)過(guò)那條路，才能到學(xué)校。”

　　我認(rèn)為這并不是一個(gè)好消息，要是叔叔看了電視節(jié)目，知道是我們拿走植物園里的刺猬的話(huà)，我可能就死定了。

　　在去學(xué)校的路上，我的內(nèi)心非常忐忑，我害怕叔叔會(huì)把我逮到監(jiān)獄里坐牢十年。要是這樣的話(huà)，我還要面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)：不能和劉小明他們一起玩了。

　　慶幸的是：叔叔不在門(mén)口。

　　我飛快地向?qū)W校跑去，還有一個(gè)更好的消息就是：我沒(méi)有遲到!8點(diǎn)鐘上課，我7點(diǎn)鐘就到校了，校門(mén)都還沒(méi)有開(kāi)。

　　我懷疑時(shí)間倒流了。

　　7點(diǎn)30分，校門(mén)開(kāi)了，我向教室里面跑去。

　　果然，和我想象的一樣，一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。

　　過(guò)了一分鐘，劉小明和周科手牽著手，高高興興地走進(jìn)教室。

　　劉小明問(wèn)：“你有沒(méi)有帶刺猬呀?”

　　我反問(wèn)：“我為什么要帶呢?”

　　劉小明回答道：“因?yàn)椋题呀?jīng)在你們家里養(yǎng)了一個(gè)月了，所以今天應(yīng)該還給我們了。”

　　我有這么好騙嗎?我對(duì)劉小明說(shuō)：“我是9月1日拿到的，今天是9月7日，連7天都沒(méi)到。”

　　“額……這個(gè)嘛……”

　　呵呵……劉小明因?yàn)檎f(shuō)謊付出了代價(jià)。

　　但是劉小明根本不相信我今天沒(méi)帶刺猬。

　　下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起出去玩了，劉小明就開(kāi)始偷偷翻我的書(shū)包。

　　我回來(lái)的時(shí)候，劉小明正好翻完了，我就神馬東東都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　下節(jié)課是美術(shù)課，我在找我裝水彩筆的黑色盒子，發(fā)現(xiàn)它居然不見(jiàn)了。

　　這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)劉小明躲躲藏藏的，總想避開(kāi)我。我覺(jué)得這很可疑，就問(wèn)：“你看見(jiàn)我書(shū)包里的黑色盒子嗎?”

　　劉小明看見(jiàn)我在問(wèn)他，就并不怎么誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“我……我沒(méi)看見(jiàn)。”

　　竟然敢說(shuō)謊，我饒不了你!

　　上美術(shù)課的時(shí)候，由于沒(méi)有水彩筆，我就借劉小明的水彩筆來(lái)用。

　　劉小明老老實(shí)實(shí)地說(shuō)：“我也沒(méi)有帶。”

　　劉小明啊，你把水彩筆還給我不就行了嗎?

　　下課的時(shí)候，我搜了搜劉小明的書(shū)包，果然看見(jiàn)了我那個(gè)裝水彩筆的盒子。

　　呵呵呵呵，我就是一個(gè)壞人，我偏要把這件事兒告給撒老師聽(tīng)。

　　撒老師聽(tīng)后，大怒。

　　“劉小明，”快要下課的時(shí)候，撒老師把劉小明叫起來(lái)，“你怎么把趙小柯畫(huà)畫(huà)的筆給拿走了呢?”

　　“我……我……我以為這是裝刺猬的盒子，就把盒子給拿走了。”劉小明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

　　“好哇!”撒老師更憤怒了，“你竟然想把刺猬拿走?這可是我們班的一級(jí)保護(hù)對(duì)象啊!你竟然想把它拿走!”

　　等一等，什么時(shí)候我的刺猬變成了我們班的一級(jí)保護(hù)對(duì)象了呢?

　　還沒(méi)有等劉小明開(kāi)口說(shuō)話(huà)，撒老師就搶先一步，說(shuō)：“下課后你到我辦公室來(lái)一趟。”

　　哈哈哈，我想，劉小明變成了一級(jí)破壞對(duì)象了吧?

　　下節(jié)課還是撒老師的課。

　　劉小明回來(lái)了，我問(wèn)：“你剛剛?cè)ツ膬豪?”

　　劉小明非常生氣，回答道：“撒老師不是讓我去她辦公室一趟嗎?我去辦公室了。”

　　我問(wèn)：“那撒老師對(duì)你說(shuō)了什么嗎?”

　　“這個(gè)嘛，”劉小明想了想，“就算我知道，我也不會(huì)給你講的。”

　　哈哈，這個(gè)劉小明，肯定是為了面子而不說(shuō)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，撒老師進(jìn)了教室。

　　這個(gè)時(shí)候，劉小明肯定會(huì)想：完蛋了!

　　“同學(xué)們，”撒老師說(shuō)，“我先說(shuō)一件事兒。”

　　肯定要說(shuō)劉小明拿(我認(rèn)為應(yīng)該是偷)刺猬這件事情，這是肯定的。

　　撒老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，剛剛劉小明同學(xué)來(lái)了我的辦公室，他說(shuō)這是‘善意勇為’，想把刺猬拿回家保護(hù)幾天。所以，我特別表?yè)P(yáng)了劉小明同學(xué)。”

　　啊?啊?啊?偷東西也是善意勇為嗎?而且“勇”劉小明也沒(méi)有做到啊!

　　劉小明坐在了我的身邊，我就問(wèn)：“你沒(méi)有做到‘勇’這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)啊，你是怎么做到的呢?”

　　“嘻嘻，”劉小明說(shuō)，“我勇于去老師的辦公室，這難道不算‘勇’嗎?”

　　我差點(diǎn)沒(méi)有氣暈過(guò)去。

　　哎，看來(lái)題目要改成：偷刺猬的好結(jié)果。

【作品信息】

　　來(lái)源公眾號(hào)：番茄筆記(ID：fanqiebiji)

　　作者：何宸宣

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載！