中學入團志愿書參考范文
中學入團志愿書參考范文
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。下面為廣大要入團的同學們提供入團志愿書范文,下面是中學的入團志愿書參考范文,歡迎閱讀參考。
中學入團志愿書范文一:
敬愛的團支部:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
在我還是優(yōu)秀少先隊員的時候,我就知道了中國共青團,那時的我就立下決心,在我上初中以后一定要加入到中國共青團中去,這是我兒時的理想?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我應該為而是的理想奮斗了!
我是初二班的學生,加入中國共青團一直是我的夙愿。我認為自己已經(jīng)是一個先進的青年,符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議上我加入團的大家庭,發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)。做一名優(yōu)秀的團員。
中國共青團是一個先進青年的組織,是黨的好幫手,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南,用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團,解放思想,實事求是,它團結(jié)全團各族青年,為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。不僅如此,共青團還團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐中,造就了早日成為光榮的共青團員是一個人才輩出的組織,使一批又一批的人才涌現(xiàn)。
本人熱愛祖國,熱愛團組織,希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里,我擔任什么職務,工作積極負責,力求做到最好。紀律方面,我嚴格要求自己,因此成績優(yōu)良。在校能夠積極參與學校組織的各項活動,能夠尊敬老師,團結(jié),幫助同學。在家能夠經(jīng)常幫助媽媽做家務,尊老愛幼。我要更加自覺地嚴格要求自己,刻苦磨練和提高自己,認真學習,陶冶情操,鍛煉體魄,積極參加團組織的各項活動,自覺接受團組織的考驗。
我向團組織申請:如果我被錄取了,我會用實際行動來證明,用力求完善的態(tài)度來完成團教給的任務。并且決心維護團組織,遵守團的章程、遵守紀律,做一個先進的團的好幫手。不論在地球的哪一個角落,我都要有團員的模范。繼續(xù)把中國建設(shè)富有特色的中國社會為己任,盡自己的一分綿力建設(shè)為富強昌盛的強國。
如果團不錄取我,我會認真反復的反思一下為什么團不錄取我的原因,及認真改進自己的不完善之處,繼續(xù)為下一次入團機會作出充分的準備。
我之前在初一的時候已經(jīng)遞交過入團申請書,由于當時我的表現(xiàn)不夠好,團組織拒絕了我的入團申請,我并沒有氣餒,我一直在努力,我相信我會憑借自己的努力最終入團的。“一直在努力,從未被超越”我喜歡這句話,我會為這句話,我會一直努力的!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年x月x日
中學入團志愿書范文二:
尊敬的團委:
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。
我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大
青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以我申請加入中國共青團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)。
我通過學習認識到中國共產(chǎn)主義青年團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下發(fā)展壯大的,始終站在革命斗爭的前列,有著光榮的歷史。在建設(shè)新中國,確立和鞏固社會主義的制度,發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用,為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。
我在學校的學習成績優(yōu)秀,在學校表現(xiàn)良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨,履行團員的義務,成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。
如果團支部批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我將堅持做到堅決擁護中國共產(chǎn)黨,擁護共青團,擁護團的綱領(lǐng),遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團的義務,學習團的基本知識和科學、文化、業(yè)務知識。不斷提高為人民服務的思想認識,做有文化、有理想、有道德和有
紀律的好團員。虛心向先進青年和人民群眾學習,團結(jié)同學,互相幫助,共同進步。開展批評和自我批評,勇于改正自身的缺點和錯誤,自覺維護團結(jié)。顧全大局,嚴格認真的履行團員的權(quán)利。遵守學校的各種規(guī)定制度,尊敬老師,友愛同學,熱愛勞動,勤奮學習,積極工作。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
最后,肯請上級組織和團支部能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年x月x日
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一、入團申請書的寫法
1、標題:一般寫“入團申請書”
2、稱謂:一般寫“敬愛的團支部”
3、正文:主要包括:
對團的認識;
入團動機和對待入團的態(tài)度,表明自己的入團愿望;
個人在政治、思想、作風、工作和學習等方面的主要表現(xiàn)情況;
今后努力方向以及如何以實際行動爭取早日加入團組織等。
4、結(jié)尾:一般寫:“懇請團組織批準我的入團申請”作為正文結(jié)束,加“此致,敬禮”等用語結(jié)束正文。申請書的最后要署名及注明日期。
二、《入團志愿書》的填寫要求
1、出生年月:應填寫公歷時間。應具體填寫年份和月份。
2、籍貫:一般按其父親的籍貫填寫,具體填寫從省至縣級行政區(qū)名稱。如:廣東省汕尾市城區(qū)。
3、文化程度:指現(xiàn)有文化程度。
4、本人簡歷:一般應從上小學一年級開始算起,以在一個學?;蛞粋€單位學習(工作)為一段分段填寫,前后時間要互相銜接,同時要填上所任職務和對填寫人這段經(jīng)歷最熟悉的證明人。
5、入團志愿的填寫要求:
將自己對團的認識寫清楚,主要包括對團的性質(zhì)、綱領(lǐng)的認識和理解;
說明為什么要加入共青團;
準備怎樣做一個合格的團員等。填寫入團志愿時要聯(lián)系自己的思想認識實際填寫。
6、介紹人意見:
根據(jù)被介紹人的表現(xiàn)寫出綜合性的意見,寫明介紹人的優(yōu)缺點;
表明對被介紹人能否入團的態(tài)度;
介紹人簽名。
7、支部大會決議:應寫明本次支部大會召開的時間,本團支部共有團員總數(shù),實際出席本次支部大會的團員數(shù),討論的意見綜述及表決結(jié)果,并由支部書記簽名。
8、總支部委員會意見:應寫明總支部委員會的審議結(jié)果,并由總支部書記簽名。
9、其它欄目要填寫完整。
三、入團申請書的寫法格式
入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。
(一)標題
入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如“入團申請書”。題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。
入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。
(二)稱呼
通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如“敬愛的夏華中學團支部:”。
(三)正文
這是申請書的主要部分,通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。
1.介紹個人的現(xiàn)實情況對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。
2.個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況
這一部分的內(nèi)容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學時寫起,到目前為止,只需依據(jù)時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。共2頁,當前第1頁12
3.入團動機和理由
入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫
4.對團的認識
對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。
5.自己的心情、決心
這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。
(四)結(jié)尾
申請書可以有結(jié)尾,也可以沒有。結(jié)尾一般寫上“此致——敬禮”之類表示敬意的話即可。
(五)落款
落款,即要署上申請人姓名和成文日期。