小學生健康教育課教案
小學健康教育能夠幫助學生學習基礎的日常衛(wèi)生和健康知識,建立起良好的健康生活方式。下面是小編為你精心整理的小學生健康教育課教案，希望對你有幫助!
小學生健康教育課教案篇1
教學目標：
1.通過學習，使學生認識到飲酒對人體的危害。
2.引導學生不飲酒，并主動勸說身邊的人 飲酒 要做到適度、適量不酗酒。 教學重難點：
了解酗酒對人體會造成那些危害?引導學生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習慣。
教學準備：
教師準備：出示一組吸煙帶來的危害掛圖。
(打架斗毆)(帶來疾病)(釀成車禍)(影響儀表)
學生準備：收集在日常生活中飲酒所帶來的危害。
教學過程：
一、 導人新課
1、在精神文明建設不斷取得成效的今天，為了促進健康，我們青少年很有必要認識飲酒與人體健康的關系。
2、板書課題：飲酒與健康
二、講解新課
1、出示掛圖：
過度飲酒會給我們的生活帶來極其嚴重的危害。
2、讀課文第一 自然段，分析討論酒精的特點與飲酒的危害。
(1)“醉酒”現(xiàn)象
(2)急慢性疾病
(3)讓人討厭
3、讀課文第三自然段，認識到青少年千萬不要學喝酒。
(學生總結)
三、 總結課文：
四、 作業(yè)練習：
1、 酗酒會造成那些危害?
2、 你對醉酒的人有什么樣的印象?
板書設計：
第九課飲酒與健康
打架斗毆
帶來疾病
釀成車禍
影響儀表
教學反思：
在教學方式上，充分體現(xiàn)了自主學習、合作學習、探究學習的教學理念。在教學過程中注重引導學生進行“探究發(fā)現(xiàn)學習”，運用多媒體創(chuàng)設了多個有利于學生合作學習、主動探究的教學情境，把學習的主動權完全交給學生，鼓勵和引導學生在具體的教學情境中積極思考，大膽實踐，鍛煉和提高了學生自主提出問題、分析問題和解決問題的能力，使學生真正成為學習的主人。如：學生通過大屏幕尋找有疑惑、有創(chuàng)意、值得思考的問題，培養(yǎng)學生的“問題”意識和建構新知的能力。
小學生健康教育課教案篇2
1.通過學習，使學生認識到吸煙對人體有那些危害。
2.引導學生不吸煙，并能主動勸說身邊吸煙者自覺戒煙。
教學重難點：
怎樣做到自覺不吸煙，宣傳吸煙對人體危害性。
教學準備：
教師：出示一組吸煙帶來的危害圖片。
學生：在日常生活中吸煙所帶來的危害事例。
教學時間：一課時
教學過程：
一、導人新課：
1.吸煙危害健康已是全世界公認的事實。青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期，身體的各部分，都比較嬌嫩，尤其不能吸煙。
2.板書課題：吸煙的危害
二、講解新課
1.出示掛圖：
我們先來看看身邊豆油有哪些吸煙的危害。
2.讀課文2、3、4自然段并指名回答，吸煙的危害主要有哪些?
(1)引起尼古丁慢性中毒：
(2)引起肺癌：
(3)浪費金錢，牙黃口臭：
學生討論回答
3.再讀課文第四段，重點了解世界為宣傳戒煙工作所做的努力。
(學生總結)
4.學生自主討論內化。
5月31日“世界無煙日”
商店不出售香煙
不做香煙廣告
三、總結課文