衛(wèi)生健康教育是提高國民身體素質(zhì)、預(yù)防疾病的重要途徑，而學(xué)校則是開展衛(wèi)生健康教育的重要場所，學(xué)校教育應(yīng)樹立“健康第一”的思想。下面是小編為你精心整理的中學(xué)衛(wèi)生與健康教案，希望對你有幫助!

　　中學(xué)衛(wèi)生與健康教案篇1

　　教學(xué)目標

　　1、讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。

　　2、讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項。

　　3、傳授旅游的小技巧。

　　教具 風光圖片

　　教學(xué)內(nèi)容及過程

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題。

　　1、談話導(dǎo)入。

　　師：你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學(xué)生回答，交流各自感想)

　　2、揭示本課學(xué)習內(nèi)容。

　　旅游能使我們獲得快樂，鍛煉身體，陶冶情操，增長知識。

　　板書課題： 快樂旅游

　　二、學(xué)習課文。

　　1、展現(xiàn)名勝風光。

　　(1)出示：名勝風光圖片。

　　(2)欣賞名勝古跡。

　　2、閱讀課文，指出旅游注意事項。

　　(1) 著裝要求。 多層次穿著，一件抵三件：保暖透氣+舒適輕巧+防風擋雨

　　(2) 飲食注意事項

　　(3) 強調(diào)疾病預(yù)防。

　　3、了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。

　　你們都去過那些地方，游覽過那些名勝、景點?

　　(學(xué)生交流)

　　三、教師總結(jié)。

　　中學(xué)衛(wèi)生與健康教案篇2

　　教學(xué)目標：

　　1、拓展在自然常識、旅游景點、動植物特點等方面的知識面。

　　2、初步掌握組織校外活動、設(shè)計游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力;在聽取他人意見、改進活動方案的過程中，發(fā)展人際交往能力。

　　3、激發(fā)親近自然、熱愛自然的情感，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識。

　　教學(xué)方法：演示法、討論法、動手實踐法

　　教學(xué)過程：

　　一、秋游方案大比拼

　　師：我們年級要去秋游了，你們自己來安排這一天怎么玩?？纯茨慕M的計劃方案最好。

　　1、確定秋游地點。

　　師：到哪里去玩上一天呢?

　　學(xué)生小組討論，確定秋游地點。

　　2、初步的計劃。

　　討論解決以下問題：怎么去?怎么玩?要花多少錢?

　　3、我們的方案。

　　把計劃整理好，確定出我們的秋游方案。

　　4、填寫第55頁的成績單。

>>>下一頁更多精彩“中學(xué)衛(wèi)生與健康教案”