芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)書【必備】
芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)書【必備】最新
留學(xué)生涯教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí)，更多的是吸收知識(shí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)書該怎么寫呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)書【必備】最新，希望能幫助到大家!
芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)書
Dear _,
I have always enjoyed studying Maths, Physics and Chemistry, and I would like the opportunity to continue this study. Chemical Engineering appeals to me because of the challenges involved in the application of scientific theory to practical, real world problems such as how to deal with nuclear waste. I particularly look forward to studying fluid dynamics as I was introduced to this during the Engineering Education Scheme (EES). I am aware that in today’s world chemical engineering has an increasingly important role across a wide range of industries from pharmaceuticals to petrochemicals. The broad range of career paths, and the opportunity to contribute to society through technological innovation, is for me, one of the main attractions of chemical engineering.
I have applied to take part in the Year In Industry scheme during which I hope to gain practical experience, as well as greater maturity enabling me to go into my degree course with improved skills and broader experience. I also hope to study e-learning courses on project management and presentation skills run by the IChemE. In Year 12 I took part in the EES, which improved my understanding and skills in team working, time management, and report writing, as well as visual and oral presentation. Throughout the course of the project the team had to frequently correspond with mentors in industry and academia and this experience has broadened my appreciation of practice and application in a real life situation. In July I attended a week-long ‘Into Engineering’ seminar run by REACT Engineering. Working in two teams, we were given a design exercise based upon a typical decommissioning project. I also attended a Headstart course at Newcastle University, which I thoroughly enjoyed. One of the main activities was to design, manufacture and test a small crane. I found both of these experiences very challenging, as we were given only limited time so we had to prioritise our tasks and carefully plan our work.
This year a fellow student and I were awarded ?500 by the European Scholarship Prize to fund a visit to Prague to do research for our A-level History coursework. I gained an understanding of the city’s culture and history and further developed my independence. During the summer I represented my school on a Connexions review of a government white paper on 14-19 education. I gained an insight into the government’s proposals and learned a lot about working with different groups of people. Last year I was part of the editorial team for the school magazine. I wrote a number of articles and I was responsible for ensuring that staff contributions were ready for the deadline. I also enjoy participating in a range of sports and have represented the school at football and cricket, which has further enhanced my team working skills.
In my spare time I am working towards my Duke of Edinburgh Gold Award. In September I completed a 4-day expedition in the Lake District, which tested my endurance but gave me a great sense of achievement. As part of the award I have been helping at the local youth café once a week, which I am really enjoying as it gives me the chance to meet new people. I also enjoy reading, particularly books on physics and Russian history. I am really interested in computers and I am currently trying to configure a Linux based file and print server for my home network.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing
芬蘭本科留學(xué)申請(qǐng)常見(jiàn)問(wèn)題詳解
1.芬蘭本科都是應(yīng)用科技大學(xué)嗎?錄取要求是什么?
芬蘭那些university中間比較少有英語(yǔ)授課的專業(yè),所以多數(shù)是應(yīng)用科技大學(xué)，一般要求中國(guó)學(xué)生高中畢業(yè),雅思6分.
2.應(yīng)用科技大學(xué)和一般大學(xué)的區(qū)別是什么?
University of applied sciences應(yīng)用科技大學(xué),一般是以職業(yè)為導(dǎo)向的教學(xué)模式,學(xué)生畢業(yè)后原則上可以直接就業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)期間一般都有實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié).大學(xué)的教學(xué)主要是理論為主(包括部分應(yīng)用),是為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打基礎(chǔ).所以芬蘭的部分大學(xué)要求應(yīng)用科技大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生就讀碩士的時(shí)候需要額外選修部分課程(主要是由于課程設(shè)置方面的問(wèn)題),但是應(yīng)用科技大學(xué)的本科申請(qǐng)歐洲(北歐)其它國(guó)家的碩士一般都沒(méi)有大問(wèn)題,可以直接錄取。
3.芬蘭本科申請(qǐng)時(shí)間是什么?材料(包括雅思)可以晚遞交嗎?
本科申請(qǐng)時(shí)間一般是1月9號(hào)到2月14號(hào)之間,材料要求2月底之前學(xué)校收到.4-5月份之間,學(xué)校會(huì)組織入學(xué)考試,大部分學(xué)校會(huì)在中國(guó)有入學(xué)考試.原則上材料不可以晚遞交,包括雅思成績(jī),部分學(xué)校也許可以允許晚遞交部分材料.
4.芬蘭本科的入學(xué)考試都考什么?
商科：一般考英語(yǔ)和數(shù)學(xué),學(xué)校會(huì)提前在網(wǎng)上公布一篇文章,大約70頁(yè)左右讓學(xué)生提前閱讀,考試的時(shí)候會(huì)根據(jù)那文章有寫作題目,選擇題目,部分學(xué)校還組織口語(yǔ)面試。理工科：一般是英語(yǔ)和數(shù)理化綜合試卷.數(shù)理化不難,關(guān)鍵是學(xué)生的英語(yǔ)要能看得懂題目.所有人必須參加入學(xué)考試,包括芬蘭本國(guó)學(xué)生也要參加考試的.芬蘭學(xué)校根據(jù)報(bào)考他們學(xué)校的人數(shù),以及他們的招生數(shù)量,然后劃定個(gè)分?jǐn)?shù)線,申請(qǐng)人的考分如果超過(guò)那個(gè)分?jǐn)?shù)線就能直接錄取,學(xué)校按照學(xué)生填寫的4個(gè)志愿從第一到第4依次錄取.
芬蘭留學(xué)不同學(xué)位條件
1、身體健康，品行端正，無(wú)不良記錄。
2.中學(xué)：如果您是18歲以下，您可以報(bào)讀初中或高中課程，不需要英語(yǔ)成績(jī);如果您是18歲以上，您可以報(bào)讀6個(gè)月至一年的英語(yǔ)語(yǔ)言課程。
3.預(yù)科：12年級(jí)(高三)或11年級(jí)。成績(jī)優(yōu)秀，托福475分或雅思5.0以上。
4.大學(xué)：完成大學(xué)第一年學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良?；蛲ㄟ^(guò)新西蘭高級(jí)中學(xué)提供的預(yù)科課程，申請(qǐng)者年齡需低于35歲。英語(yǔ)要求：托福550分或雅思6.0。
5.碩士學(xué)位課程：四年全日制大學(xué)本科畢業(yè)，已獲得本科學(xué)士學(xué)位;所申請(qǐng)專業(yè)與本科課程一致，成績(jī)優(yōu)良。英語(yǔ)要求：IELTS:6.0-6.5以上或托福580分，或者是IELTS6.0分以上或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上證書。
6.申請(qǐng)攻讀博士學(xué)位：需有碩士學(xué)位，TOEFL600分以上或IELTS6.0分以上或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上證書。
7.申請(qǐng)攻讀博士后：需有博士學(xué)位，TOEFL600分以上或IELTS6.0分以上或大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)以上證書。8.年齡18-35，男女不限。有相關(guān)工作經(jīng)歷者，錄取及年齡條件可適當(dāng)放寬。
如何申請(qǐng)芬蘭的本科留學(xué)
一、申請(qǐng)條件和步驟
1、中國(guó)的留學(xué)生學(xué)歷需要到高中畢業(yè)，再申請(qǐng)時(shí)提供高中的畢業(yè)證書和高中每個(gè)學(xué)期的成績(jī)單。
2、在申請(qǐng)之前要提供雅思的考試成績(jī)，分?jǐn)?shù)最低不能少于6分。
3、芬蘭那些大學(xué)的本科一般都是在秋季開(kāi)學(xué)，而且?guī)缀醵际羌猩暾?qǐng)，申請(qǐng)時(shí)間一般集中在1月7號(hào)到2月11號(hào)這段時(shí)間內(nèi)，可以同時(shí)申請(qǐng)選擇四個(gè)院校。
4、在申請(qǐng)之后，芬蘭大學(xué)的申請(qǐng)中心會(huì)在每年4到5月份間在國(guó)內(nèi)的使館組織本科的入學(xué)考試，雖然申請(qǐng)的專業(yè)不同，需要考的科目也會(huì)有差別，不過(guò)一般都要考英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，物理這些理工類的專業(yè)，有一些學(xué)校還會(huì)有口語(yǔ)和面試的要求。會(huì)給申請(qǐng)者發(fā)一封通知書，信件中會(huì)告知考試的地點(diǎn)，需要的費(fèi)用等等信息。
5、考試完畢后，申請(qǐng)結(jié)果將在6月初以信件的方式發(fā)到學(xué)生手中。
二、申請(qǐng)材料
1、存款證明
得到了錄取的外國(guó)學(xué)生，需要出示證明自己能夠支付在芬蘭生活和學(xué)習(xí)全部費(fèi)用的材料。芬蘭以及別的國(guó)家的居民可作為你的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保人。經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明其實(shí)就是銀行出示的申請(qǐng)人立戶及帶有存款的證明。賬戶中必須有最低額為7000美元金額，但第三國(guó)的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保是無(wú)效。
芬蘭規(guī)定學(xué)生每一周可以有20個(gè)小時(shí)的打工，不過(guò)芬蘭的工作不太好找，主要原因是語(yǔ)言的問(wèn)題。如果去的是一些小的城市，工作的機(jī)會(huì)還會(huì)。不過(guò)學(xué)習(xí)才是最重要的事情，不要在影響學(xué)習(xí)的情況下去打工。
2、在上下載申請(qǐng)表并且填寫完整。
3、在國(guó)內(nèi)獲得的學(xué)歷或者是大學(xué)在讀的證明，以及每個(gè)成績(jī)單的公證書。
4、英語(yǔ)的能力證明，可以是托?；蛘呤茄潘嫉某煽?jī)。英文的考級(jí)證明也可以。
5、包括詳細(xì)的個(gè)人信息以及學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的簡(jiǎn)歷。
6、如果已經(jīng)工作，準(zhǔn)備一份寫包括了工作職務(wù)和范圍以及自己工作經(jīng)歷的公證書，并且要有所在工作單位管理者的評(píng)語(yǔ)。
7、一份寫了自己留學(xué)芬蘭專業(yè)選擇目的、留學(xué)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源、未來(lái)發(fā)展的計(jì)劃等等描述的學(xué)習(xí)計(jì)劃，字?jǐn)?shù)在1000字左右。
另外，這些申請(qǐng)資料都要有中英文的對(duì)照，并且全部使用A4紙張。
二、注意事項(xiàng)
申請(qǐng)注意事項(xiàng)：申請(qǐng)時(shí)一般使用網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)，在申請(qǐng)時(shí)需選擇學(xué)校，一共可以選擇4所，先后順序按照你喜歡的程度來(lái)排序。
申請(qǐng)材料遞交：申請(qǐng)本科的同學(xué)，只需要準(zhǔn)備高中資料就行了，也就是高中的畢業(yè)證復(fù)印件一句翻譯件，高中所有成績(jī)單的復(fù)印件及翻譯件，以及分?jǐn)?shù)在6分以上的雅思的成績(jī)單，并且把材料郵寄到要申請(qǐng)的學(xué)校。