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簡(jiǎn)潔本科留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(完整版)

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對(duì)于有留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,他們就擁有一個(gè)較高的職業(yè)出發(fā)點(diǎn),自身競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展后勁也更強(qiáng),所以出國(guó)留學(xué)很受歡迎。下面就是小編給大家?guī)?lái)的簡(jiǎn)潔本科留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文(完整版)最新,希望能幫助到大家!

簡(jiǎn)潔本科留學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文

Dear _,

An experienced electronic engineer trained in China's major cradle of technological talents, I am submitting this document in support of my application for acceptance into your graduate program. With more than eight years of higher learning and quality research behind me, I now stand ready to pursue advanced studies and scale grander heights in my career.

Presently, I work at a leading Beijing-based center of telecommunications research and development, jointly run by Canada's Northern Telecom Ltd., one of the world's foremost IT enterprises, and the Beijing University of Yanjiu, a major higher-learning institution in IT technologies in China. Engaged in cutting-edge research and development at this center, I have accumulated a lot of advanced knowledge and expertise in IT technologies in a relatively short time.

I obtained this coveted position at such a respected international establishment on the strength of my research experience at the North China Institute of Computing Technologies, the country's oldest research organization in computer science. Exercising my diligence and creativity, I specialized in automation research and development in this institute, which not only gave me the opportunity to make full use of what I had learned at the university but also spurred me to constantly improve myself. I taught myself Computer Control Technology, Contemporary Control Theory, Electrical control Technology and Process Control & Automation Device, among other subjects.

Because of my strong skills in both hardware and software, I was appointed in 1995 the leader of a team to design the computer control system "Distributed Control System (DCS)". Under my effective leadership, the team completed design of the system structure, development of the modules, and programming of the software, and system debugging all in less than one year. A real-time computer control system, it can be combined with 2048 channels. For this project, I independently designed the kernels-CPU module, two other modules and the I/O interface software. The system is now a leading product in China's automation industry.

My research successes were built upon my solid undergraduate training at Tsinghua University, widely considered China's best engineering school. Between 1989 and 1994, I studied at Tsinghua as a major of electronic engineering, concentrating on basic courses as well as courses of my major. These courses solidly grounded me in theories of telecommunications and endowed me with all-round expertise in both software and hardware engineering. At the time of my graduation, my overall GPA ranked me among the top 10% of about 200 students in my grade.

Taking advantage of Tsinghua's emphasis on hands-on experience, I did a lot of lab work in my undergraduate studies. In my third year, I joined the university's Laboratory of Information Systems. In the lab I successfully designed the "2Mb/s PCM Digital Interface (32 frames)" used in the analogue PBX (Private Branch Exchange). In 1993, I independently designed a "Speech Signal Processing Card" used in the SUN SPARC station. This successful development of this card ended the situation in which the SUN SPARC station could not be used for speech processing and other multimedia applications. In the course of these projects, I became versed in hardware structure of the RISC computer, UNIX operating system and programming. All this laid a firm foundation for my career advancement.

My academic standing was so strong that I was offered acceptance into Tsinghua's graduate school without the normally mandatory admission exams. That was a privilege available to only the very best of each crop of graduating students. But I declined the offer, figuring that I should gain challenging research experience behind me, I think the time has come for me to not only undertake graduate studies but also undertake graduate studies in a quality program in the United States.

Ideally, I would like to enter into a Master's program that would lead me into Ph. D. studies later on. In such a program, I would like to focus my studies on one or a combination of the following areas: Control Systems, Communications Engineering, Digital Signal and Image Processing, or Microcomputer Applications. I will bring to the program a professional background significantly enrich my knowledge, enhance my expertise, and sharpen my research skills. If you accept me, you should find, some years down the road, that I will be a leading scientist in China's efforts to develop its IT industries.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing

美國(guó)留學(xué)讀本科的優(yōu)勢(shì)

1、美國(guó)大學(xué)眾多,可選的學(xué)校種類也多

美國(guó)大學(xué)有 400 多所,其中很大一部分是綜合性大學(xué),比如我們耳熟能詳?shù)墓?、耶魯?shù)瘸G嗵伲又荽髮W(xué)伯克利分校這樣的公立大學(xué)等。這些學(xué)校以科研和教學(xué)為主,在這樣的學(xué)校里,國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者、杰出貢獻(xiàn)者可能就是你的校友。這些學(xué)??葡翟O(shè)置齊全,師資力量強(qiáng)大,學(xué)生包括本科、碩士、博士。在這里你可以學(xué)你所學(xué),發(fā)揮你的長(zhǎng)處。

其次是日益被中國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)可的文理學(xué)院,如王力宏曾就讀的威廉姆斯學(xué)院,冰心讀書(shū)的威爾斯利學(xué)院等。這些學(xué)院小而精,崇尚素質(zhì)教育,學(xué)科以自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)為主。這里的教授以教學(xué)和關(guān)懷學(xué)生為主,學(xué)生在這兒可以得到很好地教育和關(guān)注。

再有就是專門以教學(xué)為主的地區(qū)性大學(xué),如加州州立大學(xué)系統(tǒng)。這些大學(xué)不參與綜合性大學(xué)排名,只參與地區(qū)級(jí)排名。也有職業(yè)教育為主、門檻很低的社區(qū)大學(xué)。社區(qū)大學(xué)以門檻低、學(xué)費(fèi)低、專業(yè)多樣為特色,學(xué)生在這兒可以拿到大專學(xué)位,然后在轉(zhuǎn)到綜合性大學(xué)。尤其是在加州, 70% 的加州大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)生是從社區(qū)大學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去的。所以,只要我們想去美國(guó)上大學(xué),總有一個(gè)學(xué)校適合你。

2、本科留學(xué)美國(guó)就業(yè)有很大優(yōu)勢(shì)

美國(guó)大學(xué)重視基礎(chǔ)教育,對(duì)學(xué)業(yè)要求很嚴(yán)格。美國(guó)教授對(duì)于布置的作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)、期中考、期末考都有嚴(yán)格的規(guī)定,一旦錯(cuò)過(guò)截止日期,成績(jī)可能就是零分。每一個(gè)學(xué)生必須要用非常認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。假如有學(xué)生放松,就有可能面臨被勸退的風(fēng)險(xiǎn)。所以美國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)在美國(guó)大學(xué)經(jīng)過(guò)四年打拼的學(xué)生,順利拿到大學(xué)畢業(yè)證,他一定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí),英語(yǔ)流利。同時(shí),美國(guó)大學(xué)的教育方式讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守規(guī)則是多么重要。

3、美國(guó)教育體制靈活,學(xué)生可以選擇自己喜歡的專業(yè)

雖然綜合性大學(xué)與文理學(xué)院的教育理念有所不同,但美國(guó)留學(xué)本科教育體制總體上差不多,只要同學(xué)們能夠修完學(xué)分就可以申請(qǐng)畢業(yè)了。本科留學(xué)美國(guó)畢業(yè)需要幾年取決于同學(xué)們修學(xué)分的速度。不過(guò),同學(xué)們還需要明白一點(diǎn),那就是一些美國(guó)本科學(xué)生在大一、大二的時(shí)候是不確定專業(yè),只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的。大三開(kāi)始才修本專業(yè)的學(xué)分,一般也需要兩年以上的時(shí)間才能修完本科畢業(yè)所需的學(xué)分。所以,一般來(lái)說(shuō),至少需要四年才能拿到美國(guó)留學(xué)本科畢業(yè)證。當(dāng)然,和中國(guó)一樣,美國(guó)大學(xué)的熱門學(xué)校和熱門專業(yè)一樣需要競(jìng)爭(zhēng)才能進(jìn),比如我們中國(guó)學(xué)生常說(shuō)的金融、會(huì)計(jì)等商學(xué)院某些專業(yè),還有計(jì)算機(jī)專業(yè)等,需要高的 GPA 才能進(jìn)。同一個(gè)學(xué)院下,專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較好換。

4、美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)非常方便

本科留學(xué)美國(guó)只要你足夠優(yōu)秀,而且想在學(xué)業(yè)上進(jìn)步,你是可以進(jìn)入更好的學(xué)校的,這就是我們常說(shuō)的轉(zhuǎn)學(xué)。只要你大一,或者大二的成績(jī)足夠優(yōu)秀,你就可以轉(zhuǎn)到更好的學(xué)校。比較典型的例子就是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬。他一開(kāi)始讀本科是在西方學(xué)院,大三轉(zhuǎn)到了哥倫比亞大學(xué),法學(xué)院則進(jìn)入了哈佛大學(xué)。我們每年都會(huì)幫助很多學(xué)生從 100 名之外的學(xué)校轉(zhuǎn)到頂尖,當(dāng)然從國(guó)內(nèi)高校也可以轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)大學(xué)。

5、美國(guó)大學(xué)選拔體系相對(duì)比較靈活

美國(guó)大學(xué)招生需要看學(xué)生的硬性條件和軟性材料兩方面的成績(jī),而不像中國(guó)大學(xué)一考定終身,這樣就給去美國(guó)讀大學(xué)的孩子充足的準(zhǔn)備時(shí)間,學(xué)生可以提前三到四年規(guī)劃和準(zhǔn)備。美國(guó)大學(xué)招生看重學(xué)生的高中各科成績(jī),而不是看總分,這就要求學(xué)生均衡發(fā)展,而不是偏科。去美國(guó)讀大學(xué)雖然要求考托福和 SAT ,但允許孩子語(yǔ)言能力有一定的提高空間。此外,更重要的是,美國(guó)大學(xué)很看重學(xué)生學(xué)習(xí)之外的能力,如學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、社會(huì)責(zé)任感等。因?yàn)樵谔嵘@些能力的過(guò)程中,孩子們的各種能力都得到了提高。所以,能去美國(guó)讀書(shū)的孩子一般都是智商和情商并重的學(xué)生。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程

一、參加考試

最先要開(kāi)始的,就是英語(yǔ)的準(zhǔn)備,因?yàn)榇蠹胰ッ绹?guó)留學(xué),需要提供合格的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)化考試的成績(jī)單,而不管是雅思還是托福,都是需要大家提前接受培訓(xùn),熟悉和適應(yīng)模式和內(nèi)容的。

兩類考試的認(rèn)可度都非常高的,所以大家選擇一類突擊學(xué)習(xí)即可,基本上每周都會(huì)安排有考試,所以大家在進(jìn)行準(zhǔn)備的時(shí)候,可以提前約定考試時(shí)間,確保自己能夠在指定時(shí)間內(nèi)獲取考試結(jié)果。

二、確認(rèn)目標(biāo)

要對(duì)自己申請(qǐng)的院校和專業(yè)進(jìn)行提前的了解,這樣就需要花時(shí)間進(jìn)行篩選,一般來(lái)說(shuō)不會(huì)很耗費(fèi)時(shí)間。因?yàn)橹辽儆幸豁?xiàng)是會(huì)有比較明確的目標(biāo)的,然后再根據(jù)規(guī)劃、能力和排名進(jìn)行綜合考察。

三、準(zhǔn)備材料

正式的材料準(zhǔn)備中,硬件是需要大家提前進(jìn)行積累準(zhǔn)備的,所以到了時(shí)間之后,就可以直接獲取,學(xué)歷證明和GPA成績(jī)單,以及語(yǔ)言考試的證書(shū),到了日期之后會(huì)直接獲取。

文書(shū)準(zhǔn)備中的陳述和獎(jiǎng)勵(lì),則要按照要求進(jìn)行準(zhǔn)備,并且全面的展示出自己的真實(shí)情況,并且說(shuō)明未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)的規(guī)劃,這些都是會(huì)比較繁雜的內(nèi)容,大家要全心全意的進(jìn)行。

推薦信也要非常重視,尤其是需要確認(rèn)書(shū)寫(xiě)的人,要有比較高的地位;其他材料中能力證明類如獲獎(jiǎng)證明、實(shí)習(xí)證明、發(fā)表文章等,都是會(huì)有比較好的積極作用的,可以提升錄取率。

四、提交申請(qǐng)

申請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)提交,為自己留出足夠的時(shí)間,而且也會(huì)比較早的獲取審核的最終結(jié)果,不需要擔(dān)心錯(cuò)過(guò)時(shí)間,因?yàn)橛行I(yè)比較熱門,人數(shù)滿了之后就會(huì)關(guān)閉通道,所以還是早一點(diǎn)提交。

等待審核的時(shí)間大概是兩個(gè)月左右,在此期間,可以和學(xué)校保持聯(lián)系,確認(rèn)自己的材料審核狀態(tài),保證能夠順利進(jìn)行,在拿到了滿意的offer之后,就可以直接確認(rèn)錄取了。

美國(guó)留學(xué)要準(zhǔn)備的考試

一、美國(guó)SAT考試

美國(guó)SAT考試又稱美國(guó)高考,是美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試。美國(guó)SAT考試分成SAT邏輯考試 和SAT專項(xiàng)考試, SAT邏輯考試分成語(yǔ)文,數(shù)學(xué),和作文三部分,滿分為2400;其中數(shù)學(xué)部分(滿分800分)內(nèi)容相當(dāng)于中國(guó)初中難度,大部分中國(guó)高中生只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,都能夠考取750分以上;一般情況下,美國(guó)前60名的學(xué)校在申請(qǐng)的時(shí)候都要求SATI,中國(guó)的高中生在接收一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,總成績(jī)大概在1600到2300之間。美國(guó)對(duì)美國(guó)SAT考試成績(jī)要求較低的大概在1700左右。如果想申請(qǐng)30名之前的的學(xué)生,美國(guó)SAT考試成績(jī)大概要達(dá)到2000以上。

二、語(yǔ)言考試,雅思或者托福考試

出國(guó)留學(xué)需要什么條件,每個(gè)國(guó)家的要求都不同,但相同的一點(diǎn)就是語(yǔ)言條件了。去美國(guó)留學(xué),也要參加托?;蜓潘伎荚嚕话銋⒓友潘?、托??荚嚨膶?duì)象都是在英語(yǔ)國(guó)家生活的時(shí)間不滿四年的人或者是非英語(yǔ)國(guó)家;雅思、托福的考試有效期是兩年,雅思滿分9分,新托福滿分為120分,申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)雅思或托福成績(jī)必須具備其一,這是去美國(guó)留學(xué)的條件之一。

三、GRE和GMAT考試

GRE是美國(guó)研究生入學(xué)考試,與GMAT性質(zhì)大致等同,GRE作為美國(guó)研究生學(xué)院的入學(xué)考試,適用于商科及法學(xué)以外的專業(yè)申請(qǐng)。GRE考試分兩種,一是General Test,二是Subject Test。一般申請(qǐng)人考的都是general test,主要是考察學(xué)生的基本英語(yǔ)能力以及對(duì)英語(yǔ)各方面知識(shí)的深度和廣度的掌握,包括寫(xiě)作、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三部分。GMAT 是 Graduate Management Admission Test 的縮寫(xiě),GMAT中文名稱為經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試。GMAT 考試不僅考查申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力和數(shù)學(xué)能力,還要測(cè)試其頭腦反應(yīng)、邏輯思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。GMAT作為一種標(biāo)準(zhǔn)化考試,目前已被廣泛地用于商學(xué)院的錄取評(píng)估,是當(dāng)前最為可靠的測(cè)試考生是否具備順利完成工商管理碩士項(xiàng)目學(xué)習(xí)能力的測(cè)試系統(tǒng)。GMAT是幫助各商學(xué)院或工商管理碩士項(xiàng)目評(píng)估申請(qǐng)人是否具備在工商管理方面繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的資格的工具。除此之外,還有適用于法律考生的LSAT考試。GRE、GMAT、LSAT成績(jī)有效期均為5年。

打算去美國(guó)讀本科的同學(xué),美國(guó)SAT考試成績(jī)、雅思或托福成績(jī)、GPA是必須具備的三大硬性指標(biāo),去美國(guó)讀研究生的同學(xué),GRE或GMAT、LSAT,GPA以及雅思或者托福成績(jī)必須滿足學(xué)校的要求才有資格申請(qǐng),凡是準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的同學(xué)應(yīng)該早作準(zhǔn)備。

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