醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書2023年
許多選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生第一次離開家。當(dāng)他們抵達(dá)新的東道國(guó)時(shí)，他們對(duì)獨(dú)特的文化觀點(diǎn)著迷。當(dāng)你在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)令人難以置信的新食物，習(xí)俗，傳統(tǒng)和社交氛圍。這里給大家分享一些醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書2023年，歡迎閱讀!
目錄
醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書2023年
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)國(guó)家可選
醫(yī)學(xué)專業(yè)各個(gè)國(guó)家留學(xué)費(fèi)用
醫(yī)學(xué)專業(yè)個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)書2023年
Dear _,
Changing the bandage on an angry bulldog’s paw or trimming the hooves of a 2000-pound draft horse can be an intimidating venture. Curing animals requires compassion, precision, and confidence; it is also an excellent way to learn about practicing medicine and to feel the satisfaction of helping someone in need. Due to my rural background, knowledge of animals, and love of science, I began working for a local veterinarian at a young age. Later in life, when I decided to become a physician, I saw that my veterinary experiences had prepared me well for a career in health care.
When I started volunteering in an emergency room, I learned that humans really aren't so different from other animals -- I needed to show my compassion in order to earn their trust before I could heal or comfort them. When a child or widow brought me their dying pet and pleaded for me to cure it, I had to soothe the person as well as the animal. I used this calm compassion in the emergency room when comforting the family of a father who had just suffered a heart attack, or when talking with a husband frantic about his wife’s car accident. I saw further similarities between human and animal medicine when I shadowed Dr. Harry Williams in his family practice. I saw that his close relationship with his patients led him to keep thinking of them long after his office closed for the day. Likewise, as a veterinary technician, I had often carefully considered how to help each animal. Compassion is truly a prerequisite for any career in health care.
In my work with animals, I learned that perseverance is key to successful treatment. Interruption of that treatment can lead to disastrous results. In many rural communities near my home, I witnessed the consequences of the absence of consistent medical care. As a farrier, I have worked in many old-order Mennonite communities whose needs aren’t being met: when one client's daughter injured her hand in a corn sheller, she was unable to get medical care because facilities were far away and no doctors could come to their farm. The girl’s hand was infected and not healing well. I did what I could, but I was troubled that I didn’t have the expertise to treat the injury. On my next visit, I saw that her hand had grown deformed. Had she been able to see a physician more frequently, her hand might have healed correctly. Encounters of this kind have revealed to me the consequences of medically underserved communities. I look forward to working toward a solution to this problem when I am a physician.
A good veterinarian operates with precision. I have applied the careful, exacting skills I learned with animals to my lab work. I am currently involved in research on corneal endothelium with Dr. Carson Kennedy. In the lab, we study mammalian corneal cells; eventually, we would like to describe and prevent ophthalmic diseases such as glaucoma. Through this work, I have honed my scientific skills and sharpened my analytical mind. It is exhilarating to catch a glimpse of valuable knowledge, not yet known by anyone, which has the potential to help many people. It is also very rewarding to know that I have contributed to the advancement of medicine by providing research results that will improve people’s health.
Perhaps the most important quality required to practice human or animal medicine is confidence. In the lab, in the emergency room, and in the field, I have had many opportunities to observe the importance of confident leadership to a medical practice. Over the years, I have observed that the best veterinarians and physicians handle each issue swiftly and appropriately, delegating tasks to others with self-assurance. In every medical situation, someone must take the lead role while working to manage the team. Leadership roles have always come naturally to me -- I spent twelve years working toward becoming an Eagle Scout and helping my younger brother to do the same. The composure I gained as a troop leader helped me to excel in my role as supervisor at a large walking horse farm. Since then, I have grown into leadership roles that required more significant responsibilities. I am comfortable as a leader because I am confident in my ability to ensure the health and safety of others. The leadership skills I have developed will be a vital part of my work as a physician.
When I began working as a veterinary technician, I did not fully realize that the skills I gained would be so applicable to my eventual career as a physician. Yet my experiences with animals have provided me with an excellent foundation to continue my studies of human health and well-being. I am eager to develop the medical knowledge I have gained thus far in order to become the kind of physician my community will be able to rely on.
Yours sincerely,
xuexila
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)國(guó)家可選
根據(jù)各國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)制不同，可把醫(yī)學(xué)留學(xué)國(guó)家分成以下幾類：
一、美國(guó)、加拿大：
美國(guó)的本科沒(méi)有所謂的醫(yī)學(xué)專業(yè)的，只有本科畢業(yè)生才能考醫(yī)學(xué)院。但是問(wèn)題是，美國(guó)臨床沒(méi)有考研考博一說(shuō)，醫(yī)學(xué)院畢業(yè)就是MD，已經(jīng)讀到頭了。再讀的話，就只能讀PHD。美國(guó)是承認(rèn)中國(guó)醫(yī)學(xué)文憑的，想要在美國(guó)當(dāng)醫(yī)生，只能參加他們的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。另外，很重要一點(diǎn)是他們的醫(yī)學(xué)院基本也不收國(guó)際留學(xué)生，除非先入籍，獲得綠卡才能申請(qǐng)美國(guó)的醫(yī)學(xué)院，也就是說(shuō)即便你在美國(guó)外讀完本科沒(méi)有綠卡也學(xué)不了醫(yī)。
加拿大的教育體制和美國(guó)接近，上完本科之后才能上醫(yī)學(xué)院。在醫(yī)學(xué)院的生命科學(xué)系里度過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)，成績(jī)足夠優(yōu)異才能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院，不然只能轉(zhuǎn)讀護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、檢疫學(xué)等其他專業(yè)。5年學(xué)習(xí)(2年生命科學(xué)學(xué)院+3年醫(yī)學(xué)院)后，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生還要到醫(yī)院帶薪實(shí)習(xí)2年，通過(guò)醫(yī)院審核才能順利畢業(yè)拿到醫(yī)生職業(yè)牌照。目前只有香港和臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)生在加拿大讀醫(yī)科專業(yè)。
二、英國(guó)、澳洲
如果想本科就讀醫(yī)學(xué)，英國(guó)算是一個(gè)選項(xiàng)。因?yàn)橛?guó)是允許國(guó)際學(xué)生前來(lái)就讀醫(yī)學(xué)本科的。但是前提是一定要在英國(guó)從讀高中開始學(xué)習(xí)，選擇就讀高中GCSE和A-LEVEL課程，或者選擇都醫(yī)學(xué)類的預(yù)科，將來(lái)才能學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。
此外，英國(guó)大學(xué)為了確保其醫(yī)學(xué)類‘精英化教育’，嚴(yán)格控制著醫(yī)學(xué)院的招生規(guī)模。熱門的醫(yī)學(xué)專業(yè)尤其是牙醫(yī)專業(yè)，學(xué)生不僅成績(jī)應(yīng)相當(dāng)優(yōu)異，且應(yīng)有UKCAT(英國(guó)臨床能力測(cè)試考試)成績(jī)或者BMAT(英國(guó)生物醫(yī)學(xué)入學(xué)考試)方能獲得入讀醫(yī)科的資格。
英國(guó)臨床能力傾向測(cè)驗(yàn)(UKCAT)不包含任何課程或科學(xué)內(nèi)容。它側(cè)重于探索應(yīng)試者是否是有價(jià)值的健康保健專業(yè)人員，是否具有“醫(yī)商”。UKCAT的考試分為四個(gè)部分： Verbal reasoning; Quantitative reasoning; Abstract reasoning; Decision analysis; Situational Judgment。
英國(guó)本科學(xué)制為3年，研究生為1年，而醫(yī)學(xué)本科學(xué)制一般為4-5年，研究生為1-3年，若要取得醫(yī)生執(zhí)業(yè)牌照，則需要修讀研究生課程。課程完結(jié)后，在醫(yī)院實(shí)習(xí)2年以上再參加英國(guó)統(tǒng)一的執(zhí)業(yè)考試通過(guò)方可開始執(zhí)業(yè)。澳洲與英國(guó)類似。
三、歐盟國(guó)家：
1、波蘭
波蘭目前有三家醫(yī)院可以接受中國(guó)高中生通過(guò)入學(xué)考試后直接學(xué)醫(yī)。波蘭六年制醫(yī)學(xué)系吸引了來(lái)自歐盟各國(guó)、美加、亞洲各國(guó)的學(xué)生前往就讀，課程皆以英文教學(xué)，入學(xué)及畢業(yè)沒(méi)有波蘭語(yǔ)言規(guī)定，畢業(yè)率高，畢業(yè)后后具有廣泛的就業(yè)前景。波蘭的教學(xué)質(zhì)量獲得歐盟及美國(guó)認(rèn)可，畢業(yè)后獲得MD (Medical Doctor)學(xué)位，得到中國(guó)教育部承認(rèn)。通過(guò)波蘭醫(yī)師考試合格者可赴歐洲其他國(guó)家行醫(yī)，無(wú)需住院醫(yī)師培訓(xùn)。也可以參加美國(guó)USMLE美國(guó)醫(yī)師執(zhí)照考試，且各階段通過(guò)率達(dá)85%以上。
2、匈牙利
必須通過(guò)預(yù)科入學(xué)考試，通過(guò)預(yù)學(xué)習(xí)、考試通過(guò)之后之后才能進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。每一年級(jí)都有淘汰，畢業(yè)率低，通過(guò)三年住院醫(yī)師培訓(xùn)才可行醫(yī)。
醫(yī)學(xué)生留學(xué)條件
一、美國(guó)醫(yī)學(xué)留學(xué)條件
本科GPA：對(duì)一般的申請(qǐng)者而言，本科 GPA 3.0 以上是申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院的必要條件。對(duì)于排名前十的醫(yī)學(xué)院而言，本科 GPA 應(yīng)該在3.6以上。
TOEFL：國(guó)際學(xué)生一般均需提供 TOEFL 成績(jī)。盡管某些醫(yī)學(xué)院不硬性要求申請(qǐng)者參加 TOEFL 考試，但還是對(duì)國(guó)際申請(qǐng)者的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)提出了較高的考核要求，所以申請(qǐng)排名靠前的醫(yī)學(xué)院時(shí)，最好擁有 630 分以上的 TOEFL 成績(jī)。
MCAT或GRE：MCAT 是幾乎所有申請(qǐng)美國(guó)醫(yī)學(xué)院提考生需要提供的入學(xué)考試。如果考生申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院的目的是為了從事醫(yī)學(xué)研究，也可以向院方提供 GRE 成績(jī) 。
學(xué)位：必須具備四年制學(xué)士學(xué)位或?qū)W士以上的學(xué)位。醫(yī)學(xué)院對(duì)申請(qǐng)者大學(xué)本科所學(xué)的專業(yè)沒(méi)有限制，但一般都要求考生學(xué)習(xí)過(guò)一定學(xué)分的生物、化學(xué)、物理和微積分等課程。
推薦信：如申請(qǐng)者的本科畢業(yè)學(xué)校設(shè)有“醫(yī)學(xué)預(yù)科委員會(huì)”，則應(yīng)提交該機(jī)構(gòu)撰寫的推薦信;如申請(qǐng)者的本科畢業(yè)學(xué)校未設(shè)立醫(yī)學(xué)預(yù)科委員會(huì)，則應(yīng)該提交本科教授撰寫的推薦信，推薦信的具體數(shù)量由所申請(qǐng)的學(xué)校來(lái)決定。
二、英國(guó)醫(yī)學(xué)留學(xué)條件
1、A-Level成績(jī)
A-level建議修讀是物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)等理科類科目，其中化學(xué)是必須要修讀的課程。A-level考試(相當(dāng)于英國(guó)的高考)成績(jī)要求是AAA， 如果你的目標(biāo)是牛津、劍橋大學(xué)，的要求是A__A__A 。
不同學(xué)校除了讀學(xué)術(shù)成績(jī)有較高的要求，還會(huì)要求申請(qǐng)時(shí)提供UKCAT 或者BMAT的測(cè)試成績(jī)。不同的大學(xué)還是分別有自己的測(cè)試要求，比如布里斯托只能接受BMAT，但是UCL只能接受 UKCAT。
2、雅思成績(jī)
作為國(guó)際生，中國(guó)的孩子如果想要申請(qǐng)英國(guó)的醫(yī)學(xué)院是要考雅思的，這個(gè)要求是總分7.5 分，單項(xiàng)7分以上。對(duì)!你沒(méi)有看錯(cuò)， 雅思7.5分!而且是最差要求。
3、面試考察
如果你以為只要考試厲害就完了，那你就too young too simple.。絕大部分的醫(yī)學(xué)院都會(huì)有面試的安排，做完在線的測(cè)試后，如果通過(guò)，學(xué)校會(huì)安排專業(yè)的導(dǎo)師和你見(jiàn)面，面對(duì)面評(píng)估：你是否有耐心，是否夠嚴(yán)謹(jǐn)，是否有潛力和資格從事到救死扶傷的偉大事業(yè)中來(lái)。一般申請(qǐng)的時(shí)候，建議有醫(yī)院的見(jiàn)習(xí)證明的，這是錦上添花的加分項(xiàng)。
三、加拿大醫(yī)學(xué)留學(xué)條件
加拿大的醫(yī)學(xué)院屬于學(xué)士后教育，高中階段的學(xué)生很難申請(qǐng)到。國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院就讀，至少需要具有一個(gè)學(xué)士學(xué)位，本科階段的成績(jī)一定要好。有的學(xué)校需要有MCAT成績(jī)。
1. 本科學(xué)士成績(jī)一定要好(GPA 最少必須是3.7，就是至少A-)。
2. 雅思要求最低7 分，多倫多大學(xué)醫(yī)學(xué)院接受雅思和托?？荚嚦煽?jī);
3. 必須完成生物，化學(xué)，物理和HUMANITY 等大學(xué)課程。
4. 大學(xué)本科的course load至少有兩年是5門課/學(xué)期，course load 太少的本科學(xué)士一般沒(méi)有資格申請(qǐng)醫(yī)學(xué)院。
5. 高中畢業(yè)生是沒(méi)有資格申請(qǐng)加拿大醫(yī)學(xué)院的;
6. 最后的一關(guān)是面試，必須高分通過(guò)醫(yī)學(xué)院專門的入學(xué)考試。
成績(jī)只是考量申請(qǐng)者的其中一個(gè)方面，大多醫(yī)學(xué)院對(duì)申請(qǐng)人的社會(huì)經(jīng)歷，文化語(yǔ)言以及性格有很高的要求。相對(duì)來(lái)說(shuō)，女生更容易進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)，McMaster前幾年的女生比例節(jié)節(jié)上升，也許就是因?yàn)榕男愿窀厢t(yī)學(xué)院的要求。
申請(qǐng)人大學(xué)期間的課外愛(ài)好活動(dòng)和長(zhǎng)期做義工的經(jīng)歷也是決定錄取的重要因素。
四、日本醫(yī)學(xué)留學(xué)條件
1、英語(yǔ)成績(jī)
雖說(shuō)是去日本留學(xué)，但是英語(yǔ)一定不能落下。日本醫(yī)學(xué)院對(duì)英語(yǔ)要求雖然不高。
2、專業(yè)排名
日本的醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)專業(yè)能力要求相對(duì)高，學(xué)生本專業(yè)的成績(jī)很重要。并且收集一切可以證明實(shí)力的資料，比如科研經(jīng)歷， 包括項(xiàng)目經(jīng)歷，競(jìng)賽經(jīng)歷還有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這些都可以為申請(qǐng)加分。
3、資金問(wèn)題
公立大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)大概3萬(wàn)人民幣左右，而日本私立大學(xué)的醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)要比公立大學(xué)貴些，所以請(qǐng)?zhí)崆白龊觅Y金準(zhǔn)備。
五、新西蘭醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)條件
本科：在新西蘭完成ACG或者泰勒學(xué)院預(yù)科，成績(jī)達(dá)到230分或者270分以上，英語(yǔ)達(dá)到B 或者70%;或者在中國(guó)學(xué)完大學(xué)一年級(jí)，成績(jī)80分以上，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(國(guó)際競(jìng)賽或志愿者、國(guó)家級(jí)證書等);各類特長(zhǎng)證書。最低要求雅思6.0分，每門不低于5.5分，托福550/215。
研究生：正規(guī)大學(xué)學(xué)士學(xué)位，成績(jī)75-80分以上;雅思：6.5以上，每門不低于6.0分，托福 90，寫作不低于22。
醫(yī)學(xué)大專生留學(xué)方案
1.專升本
如果你是護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)生，可以采取專升本的方式，到美國(guó)大學(xué)讀二年，獲得醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位;
2.轉(zhuǎn)學(xué)分
如果你是醫(yī)學(xué)專業(yè)大一、大二在讀生，可以采取轉(zhuǎn)學(xué)分的方式，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)完成余下的學(xué)分，獲得本科學(xué)士學(xué)位。
醫(yī)學(xué)專業(yè)各個(gè)國(guó)家留學(xué)費(fèi)用
1.英國(guó)
倫敦大學(xué)學(xué)院：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)(英鎊/學(xué)年)：45250;
倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)(英鎊/學(xué)年)：46200;
愛(ài)丁堡大學(xué)：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)(英鎊/學(xué)年)：43800;
曼徹斯特大學(xué)：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)：46000;
謝菲爾德大學(xué)：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)：44000;
諾丁漢大學(xué)：醫(yī)學(xué)最高學(xué)費(fèi)：29250;
格拉斯哥大學(xué)：醫(yī)學(xué) 最高學(xué)費(fèi)(英鎊/學(xué)年)：44500。
2.美國(guó)
俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)
在美國(guó)最好的醫(yī)學(xué)院排名中位列33;
學(xué)費(fèi)：，961/每年。
東卡羅來(lái)納州立大學(xué) (East Carolina University)
學(xué)校提供覆蓋面非常廣的醫(yī)學(xué)本科、碩士、博士課程;
學(xué)費(fèi)：，489/每年;
德克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心(University of Texas Southwestern Medical Center)
該校憑借對(duì)醫(yī)學(xué)教育的獨(dú)特構(gòu)思而名列前茅;
學(xué)校有供研究使用的通用平臺(tái);
學(xué)費(fèi)：，740/每年。
威斯康辛大學(xué)(University of Wisconsin)
學(xué)校的醫(yī)學(xué)項(xiàng)目都是最優(yōu)的，并且配以通用的系統(tǒng);
學(xué)費(fèi)：，811/每年。
阿肯色大學(xué)醫(yī)學(xué)院(University of Arkansas for Medical Sciences)
這所學(xué)院基本已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)學(xué)士、碩士和博士生的研究所;
學(xué)費(fèi)：，458/每年。
3.加拿大
大學(xué)預(yù)科(或語(yǔ)言)一年，預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)15000加幣，生活費(fèi)雜費(fèi)等約15000加幣;
本科4年，預(yù)計(jì)學(xué)費(fèi)23000加幣/年__4年=92000加幣，生活費(fèi)雜費(fèi)等約15000加幣/年__4 年=60000加幣;
碩士3年，學(xué)費(fèi)23000加幣/年__3年=69000加幣，生活費(fèi)雜費(fèi)等約15000加幣/年 __3=45000加幣;
博士3年，學(xué)費(fèi)52000加幣/年__3年=156000加幣，生活費(fèi)雜費(fèi)約15000加幣/年 __3=45000加幣十年費(fèi)用共計(jì)：約497000加幣(約330萬(wàn)人民幣)。