為資助世界各國學生、學者到中國高等學校進行學習和研究，增進中國人民與世界各國人民的相互理解和友誼，發(fā)展中國與世界各國在教育、科技、文化、經(jīng)貿(mào)等領域的交流與合作，中國政府設立了中國政府獎學金。今天小編在這給大家整理了一些寫獎學金申請書個人申報書，就讓我們一起來看看吧！

寫獎學金申請書個人申報書2023（篇1）

尊敬的校領導：

您好！

我是__學院__班的一名學生，在評優(yōu)之際，向?qū)W院提出申請，我申請國家獎學金。在次對個人情況做以下介紹：

在思想方面，步入大學就意味著人生的歷程掀開了新的一頁，如何在這一片空白上留下絢麗多彩的顏色？這就要求我們首先做到：擺脫依賴，學會生存；戰(zhàn)勝孤獨，融入集體；遠離寂寞，熱愛生活；調(diào)整心態(tài)，正確方向。

在工作方面，擔任班長一職班長，作為一名基層學生干部，可以說其工作瑣碎、繁重而又困難重重。但我抱著認真、塌實而不厭其煩的態(tài)度，本著嚴格、嚴厲且不做“老好人”的原則。在半年的任期內(nèi)，我組織了許多文體活動，在豐富我班同學課余生活和提高綜合素質(zhì)方面起到了良好的效果。在學風建設方面，由我提案并起草的《班級考核條例》使我班同學從期中高數(shù)考試一半人不及格整頓為期末無一人掛科，我可以毫不夸張地講其作用是顯而易見的。

擔任院學生會體育部副部長一職，校運動會前每天下午去田徑場帶隊訓練，對每項活動認真書寫計劃總結(jié)等等，對于這些與班長工作同樣繁多的學生會工作，我沒有一句怨言，沒有一絲的煩惱。我想既然輔導員信任自己，再苦再累也要用雙肩扛起來，否則拿什么來報答各位老師的培養(yǎng)之恩。

在學習方面，在完成學生會和班級工作的之外，我的全身心都投入到了學習當中，畢竟大學大學，學習還是第一位的。兩個學期的平均分為81.89分，達到了學院要求“優(yōu)秀”的要求。就我而言擔任繁重的社會工作不但沒有影響到學習，反而增加了學習的動力，對成績的提高有促進作用。因為工作多了，上自習的時間必然少了，這就要求我上課認真聽講，下課抓緊每分每秒，高效率地利用時間。

坦白地講：我清楚地了解在我身上還有缺點，我的能力還有待提高，我會在今后的工作學習中充分利用礦大提供給我們的平臺鍛煉自己、展示自己。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

寫獎學金申請書個人申報書2023（篇2）

尊敬的領導：

由于我生于湖北農(nóng)村，家里有兄弟姐妹三人和年邁體弱多病的奶奶，生活的重擔就落在在家務農(nóng)的父母肩上。弟妹就讀于初、高中。大學的我深知學習來之不易，學習非?？炭啵e極上進，成績名列班級前茅，并獲得很多榮譽如：優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀共青團干部、一等獎學金等。

我一直擔任班級團支書，我愛好體育運動，積極參加校運會、班級勞動；我勇于創(chuàng)新，主動策劃組織各種公益、文娛活動，組織編排的曲目獲得紅歌會最佳創(chuàng)意獎；我熱心公益，積極參加社會實踐活動，是桃花節(jié)優(yōu)秀志愿者，參與了“揚帆海大”公益創(chuàng)意營銷；參加了“谷歌杯益暖中華大學生公益創(chuàng)意大賽”；參加了“上海世博會”為期半個月的志愿者服務活動。

我年被批準為中國共產(chǎn)黨預備黨員，在學習和工作實踐中充分發(fā)揮先進模范作用，不斷提升自己，與學校共進步，為了減輕家里的負擔，特此向?qū)W校申請國家勵志獎學金扶助之手，希望學校給予批準！

此致

敬禮！

申請人：

__年__月__日

寫獎學金申請書個人申報書2023（篇3）

尊敬的學院領導：

您們好！

我是__學院__級__專業(yè)__班的__。入學一年來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關系，努力做到各方面全面發(fā)展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢。

我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足于自己的專業(yè)，刻苦學習，廣泛涉獵。在這一年里獲得了國家計算機一級證書，并順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼里還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。

學習之余，我積極參與學校社團的各種活動，并參加了星火科技協(xié)會，現(xiàn)任組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，并獲得第三屆科技小創(chuàng)作大賽二等獎、數(shù)學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優(yōu)秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由于家庭情況的原因，家里給的生活費基本上都不夠我用的，現(xiàn)在物價都上漲了，但我家里的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支持家里的開支，但是現(xiàn)在我爸爸由于腳的原因都不能在外邊了，家里的收入越來越少了。

在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)都得到了巨大的提高。現(xiàn)將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

申請人：

20__年__月__日

寫獎學金申請書個人申報書2023（篇4）

尊敬的領導：

您好!

生活中，我性格開朗，樂于助人，積極配合班級和院里組織的各項活動，團結(jié)同學。我還在課余時間積極參加各項兼職活動。同時也會在學習的閑暇之余做做兼職，補貼一下家里，發(fā)傳單、送盒飯等等我都做過，雖然苦和累，但是這些其實都可以很好的鍛煉自己，讓自己更加充實。同時也參加了各項體育比賽，在校園籃球爭霸中獲得三等獎。

在工作中，我不怕壓力和苦累，虛心向我的學長學姐學習，在各項活動中，不斷進行自我批評和自我改正，作為學生干部，我極力平衡好學習和工作的關系。加強對自己的各個方面的要求，勤勤懇懇的做好自己該做的工作，所得到的成績受到了系領導和老師的認可。

基于以上的情況，為了能更好的完成自己的學業(yè)，為了將來能更好的回報父母和社會，我鄭重的向?qū)W校申請獎學金，望學校領導予以批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，在各個方面做得更加出色。

申請人：

20__年__月__日

寫獎學金申請書個人申報書2023（篇5）

尊敬的領導：

您好！

我是__級英語__班的學生，在大一一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

過去的一學年我積極參加支部、學院組織的各項活動，如趣味運動會，融進同學們的生活圈子，取得了良好的成績，同時，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質(zhì)。在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。

在課堂上，我始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師的教學工作，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學請教，也樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的，認真預習新內(nèi)容，復習當天所學的知識，反復思考，咀嚼消化，并及時高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)。功夫不負有心人，通過不懈的努力我在大一時取得了較好的學習成績。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或省出版城看書來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上有條不紊，有良好的生活習慣，由于家境貧困，我不與富裕家庭的同學攀比，我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經(jīng)歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少。同時在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。，有著積極的人生態(tài)度，誠實守信，團結(jié)同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力。

為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，還做過兼職。目前，我正在學校勤工儉學崗位（當值班員）上工作，雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經(jīng)濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識，這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，成績的好壞也已成過去，怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天。

鑒于我的家庭情況，以及自己一年來的在校表現(xiàn)，我認為自己符合此次國家礪志獎學金申請條件，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。非常感謝黨，國家，學校對當代大學生的大力支持，今后，我將更將努力地學習，以更加嚴格的標準和要求來激勵自己，鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)回報父母，回報黨，國家與社會的援助！

此致

敬禮！