關(guān)于怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)?不曉得朋友們都知道嗎?咱們一起來看看以及了解下吧!那么，以下是小編為大家?guī)淼年P(guān)于怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)，希望您能喜歡!

怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)

首先，上課的問題：遇到老師講述你已經(jīng)熟練掌握的知識怎么辦?

是可以不聽老師講這部分的內(nèi)容的。不過，在你決定干這件事之前，請你首先確認你是否有干這件事的實力——不要求過高了，起碼你要有能輕松秒殺比這些問題高兩級三級的難度的問題的實力的時候才能干這種事情，切忌看到別人這樣干你也這樣干。

其次，作業(yè)的問題。

跟上述問題類似，就不再為了湊字數(shù)強行“ctrl+c”“ctrl+v”了;反正原則就是這樣：做對你有幫助的部分。當(dāng)然，大多數(shù)時候你自己對什么部分對你有幫助的界定是錯誤的，所以最好還是按照老師布置的來，大部分人還是沒有老師厲害的，而你一般不是那小部分。

第三，考試問題：你不一定比別人強，但你仍可以比別人考得好

雖然大家對考試都不陌生，但是不一定都擅長考試。如果說你的真實實力是得分的基數(shù)，那么你的考試能力就是決定你實力能發(fā)揮出來多少的關(guān)鍵因素——你不一定比別人強，但你仍然可以比別人考得好。所以，平時多關(guān)注自己考試技巧的提升或許會給你帶來意想不到的收獲。老師常說考試的目的不是為了成績而是檢驗?zāi)阒R掌握的牢固程度，對此我只能呵呵一笑不說話。當(dāng)你處于考試中時，你的目標(biāo)只有一個，那就是竭盡全力地去拿更高的分數(shù);而大部分人的實力或許并不能使你考滿，因此在考試中你必須要有所取舍。

最后，試卷上的難題：做不起，就不做

對試卷上不足20分的難題，一般同學(xué)可以秉持這樣一個原則：做不起就不做。可能有人覺得這部分題分值不小放掉很可惜，但是首先，你能得到這部分分值的條件是你能夠做起這些題，否則一切全部都是空談。如果你沒實力卻費了時間，對于考試無疑是一種浪費。還不如去把握住你認為的“送分題”和中檔題，這樣你也能得到一個不錯的分數(shù)。當(dāng)然，對于那些有實力做起的同學(xué)，當(dāng)然是要盡力去嘗試的。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法剖析

分類整理，找提升點。

教師應(yīng)該把時間花在課前，整理以往測試、模塊復(fù)習(xí)時薄弱的知識點，精心編制查漏補缺復(fù)習(xí)題。應(yīng)根據(jù)難度進行分類，對容易題采用“一題一點”即一個題目帶一個知識點的方式進行限時訓(xùn)練;對中檔題采取橫向擴域的方法，特別是定理、性質(zhì)、公式，要讓學(xué)生知其源、明其理、知其用;對難題和典型題，需要在課堂中講清、講透，從而縱向加深，重點是思想方法的融合。教師講解需注意“練在講之前、講在關(guān)鍵處”，根據(jù)學(xué)情、突出共性，歸納越準確、越細致、越深刻，針對性就越強，學(xué)生收獲就越大。

周密規(guī)劃，深度分析。

最后三個月時間，需要填充的內(nèi)容不能再像之前復(fù)習(xí)一樣分章節(jié)和模塊推進，而要打破章節(jié)，采用大單元教學(xué)形式，將數(shù)學(xué)思想方法嵌入其中，加強模塊知識間的交叉綜合，以及跨學(xué)科知識的融合，體現(xiàn)知識的整體性與創(chuàng)新性。筆者不建議高頻率地進行模擬卷測試，兩周開展一次綜合測試即可，每次測試后要深度分析，把準脈絡(luò)，根據(jù)學(xué)生知識掌握情況制定細目表，為下一次綜合測試提供參考。如果只是讓學(xué)生校對答案、然后全卷講評，這樣囫圇吞棗，只能是會的題做了千百遍，不會的題還是不會，不但提升不了學(xué)生能力反而浪費寶貴時間，增加學(xué)生的焦慮感。

回歸課本，真題再現(xiàn)。

最后三個月的復(fù)習(xí)要立足課本，把課本例題和習(xí)題分題型、知識點整合，讓學(xué)生追本溯源，將知識進行整理形成思維導(dǎo)圖，學(xué)會知識點間的遷移。高考真題再現(xiàn)并不是把高考原卷印發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做，建議把高考真題分類，對應(yīng)課本，回歸知識點加以鞏固。不僅僅讓學(xué)生明白怎么做，更重要的是讓學(xué)生明白為什么這樣做，還能如何做。學(xué)?；蚪處熑裟茏灾髅葡嗤y度和考查能力的題目當(dāng)作業(yè)，效果更佳。

掌握技巧，規(guī)范答題。

考場中應(yīng)試的四大法寶是把握好“答題順序、答題時間、考試心態(tài)、答題技巧”，總宗旨是“先易后難、分層達標(biāo)”。容易題要先做，除了保證得分之外更有利于建立積極心態(tài)。難題要巧做，教師根據(jù)生情、學(xué)生根據(jù)目標(biāo)有的放矢，不宜貪多求滿，需有“舍得”精神。

在高考復(fù)習(xí)中，除了知識的理解應(yīng)用之外，還應(yīng)注意答題規(guī)范和工整書寫。教師在課堂講解時應(yīng)把學(xué)生解答時書寫不全的扣分情況展現(xiàn)給學(xué)生，教師要經(jīng)常板書正確的解答過程，讓學(xué)生明白書寫的邏輯關(guān)系。最后三個月的復(fù)習(xí)也是心理輔導(dǎo)的最佳時期，各科教師都應(yīng)該營造和諧舒緩的氛圍，鼓勵師生間多交流，多一點表揚鼓勵，多一點情緒賦能。

高三最后一個學(xué)期，一般學(xué)校會采取三輪復(fù)習(xí)，如果把高考視為參考的水平面，那么，一輪復(fù)習(xí)要“仰視”，橫向鋪墊基礎(chǔ)知識;二輪復(fù)習(xí)要“俯視”，縱向挖深拓展思維;三輪復(fù)習(xí)要“平視”，最后三個月應(yīng)追本溯源，更注重思想方法，更應(yīng)該耕深于課本、淺出于課堂，從基礎(chǔ)出發(fā)，融會貫通，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。

高考結(jié)束以后做什么好

1、提前做足填報志愿的功課

高考結(jié)束只是高中畢業(yè)的一個階段性結(jié)束，要想走好未來的路，還有更重要的環(huán)節(jié)———填志愿。高考志愿的填報決定了今后所學(xué)的專業(yè)，甚至于今后的職業(yè)生涯。因此絕對不能一時沖動，更不能把決定權(quán)交給家長。

在高考結(jié)束后到填報志愿這段寶貴時間里，不妨多花點心思認真思考一下自己對哪些專業(yè)、哪些學(xué)校感興趣，確定幾所學(xué)校后，再通過網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)資料查閱一下相關(guān)的信息，前期的功課做得越詳實越好，這樣才能在填報高考志愿時做到胸有成竹。

2、給自己做一張“最長暑假”的計劃表

高考過后的假期，從6月一直延續(xù)到9月，差不多有3個月的時間，可以說是“一生中極長的暑假”。

高考過后的極長暑假，在放松休閑的同時不要忘了給自己做一張計劃表，不管你是計劃宅在家里看幾本夢想已久的小說，還是來一場說走就走的旅行，或者利用難得的時間走入社會，體驗一下生活?？傊谛袆又坝袀€計劃，能先把計劃寫下來，并盡量按計劃去做，這樣一方面可以訓(xùn)練自己做事的條理性，而且有計劃的暑假才會過得充實而有意義。

3、不妨學(xué)幾樣生活必備技能

俗話說，技多不壓身，剛剛結(jié)束高考，不妨利用這個“最長暑假”，多學(xué)習(xí)一下自己感興趣的生活技能，有可能會受益終身。考考駕照，練練字，學(xué)游泳、學(xué)炒菜……掌握生活的能力才能更好地生活!

4、提前感受下社會更有意義

其實大學(xué)里除了學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識外，最重要的是學(xué)習(xí)一些參與社會競爭的技能。為畢業(yè)后走入社會做準備。因此，利用高三暑假體驗一下社會實踐，很有意義。如果有心去深入感受社會的同學(xué)，可以考慮找一份暑假工做，不但鍛煉自己的能力，開闊視野，同時還能賺些零花錢。有些大學(xué)開學(xué)比較晚，拿到錄取通知書后，還有一兩個月的暑假時間，就可以放心去打暑期工了。

高考后女生可以做什么

1、謹慎填報志愿

選擇志愿的重要性不亞于高考，因為志愿的選擇決定著我們的職業(yè)規(guī)劃，間接的決定著我們以后的發(fā)展，所以填報志愿是非常重要的，我們在這段時間里要好好考慮我們的興趣和志向，填好志愿。

2、做做家務(wù)

你已經(jīng)是一個成年人了，獨立自強，學(xué)會自理是你必須要學(xué)會的。不然日后你自己去大學(xué)讓父母如何放心。同時這也是增進與父母交流的一種方式。考完了不要總覺得自己才是需要別人照顧的人，不要總覺得是如何有功，必須要別人來照顧。其實你該好好照顧照顧家了，你不是一個不懂事的孩子了。

3、鍛煉身體

高考壓力之下，很多同學(xué)有意無意地忽視了身體的鍛煉，或體形發(fā)胖，或身體虛弱，這個時候，根據(jù)自己的喜好選擇適合的健身項目不僅有益，而且必須?；蛘哌x擇早晚慢跑，或者選有一些球類運動，籃球、足球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球?；蛘邔W(xué)習(xí)游泳、跆拳道、散打。你至少得會1-2樣并且能把它當(dāng)做樂趣，不僅對你身體鍛煉有益，甚至是大學(xué)交友，體育課都會非常有幫助。

4、在家陪陪父母

無論什么時候，父母都是我們最堅實的后盾，我們在學(xué)校讀書很辛苦，父母在工作之余還要照顧我們的生活，比我們更加辛苦，高考結(jié)束這段時間，我們可以在家陪父母聊聊天，幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)，是時候讓父母知道我們已經(jīng)長大了，可以替他們分擔(dān)生活上的重任了。

高考結(jié)束后家長該做什么

1.首先要淡定

對考生而言，成績出來后最難過的一關(guān)是家長關(guān)，尤其是對考砸了、“發(fā)揮失常”的考生，家長的反應(yīng)與態(tài)度十分重要。有時候，家長的咒罵、責(zé)備，都可能讓孩子那本已難受至極的心痛上加痛，生出自暴自棄的念頭來。所以，家長的淡定最重要，這一點最難做到。

2.允許孩子發(fā)泄情緒

無論是學(xué)霸還是學(xué)渣，高考都是人生一個階段的結(jié)束，對于這一段生活都會有各種各樣的情緒，正面的也好、負面的也好，都需要發(fā)泄出來，所以，如果你的孩子想大吃大喝大睡，那就不要干涉，放心，放松變成放縱畢竟不多。

3.填志愿尊重孩子的選擇

分數(shù)出來，填志愿就是的一件事了，“大包大攬”和“甩手掌柜”都不好。如果將填報高考志愿比喻成一場戰(zhàn)役的話，那么家長、親戚朋友都只不過是“參謀”而已，戰(zhàn)役的“司令”只有一個，那就是你的孩子——考生自己。所以，你應(yīng)該做的事是積極收集信息、整理資料，為孩子做一個合格的“作戰(zhàn)參謀”，尊重孩子的選擇。

4.和孩子進行一次平等的成人對話

選擇在一個比較正式的地點，比如一個環(huán)境很好的茶館，或是飯店的一個雅間，坐下來平等融洽地和孩子做一次深刻的成人談話，舉行一個小小的成人儀式，與孩子好好地安排和規(guī)劃一下。當(dāng)然除了這儀式，還可以和孩子聊天，了解孩子的想法，并幫助孩子一起梳理其想法、規(guī)劃，讓孩子明白自己想要什么，可以怎么做，并明確自己人生發(fā)展方向。

5.讓孩子學(xué)著理財

高考后，很多學(xué)生都想著給自己買東西，比如換手機、購物、吃等。家長可以給孩子一筆錢，讓孩子有一個好好理財?shù)臋C會。

6.給孩子一個自立的機會

畢業(yè)旅行是很多考生的選擇，家長正好可以放手，讓子孩子從頭到尾自己規(guī)劃，學(xué)會自立。不過，也要注意孩子說走就走，至少要知道孩子去了哪里。曾經(jīng)有考生和小伙伴去遠的地方玩幾天，但是他不許家長問去哪兒，也不讓家長聯(lián)系他，結(jié)果遠游期間正好有高校想聯(lián)系學(xué)生卻聯(lián)系不上，考生錯失錄取機會。

孩子的成長就是一個與父母漸行漸遠的旅程，和父母在一起共同生活的時間越來越少了，像小鳥長大就要飛到自己的天空，離開父母是一個人真正的人生開始，所以利用好孩子大學(xué)前的一點點短暫的時光，給孩子更多的愛和祝福!

孩子們陪伴父母的時間越來越少，也好好利用這個時間，再陪一陪爸爸媽媽，畢竟父母愛孩子，不是為了你在他們身邊回報他們，而是為了你更好的離開他們，你人生的幸?？鞓肪褪菍Ω改笜O好的感恩!