英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　以下是答疑組的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給大家分享的學(xué)習(xí)方法(文字較多，都是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的良心分享，希望大家認(rèn)真看完)：

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　　口語(yǔ)問(wèn)題

　　我認(rèn)為學(xué)口語(yǔ)最好的辦法就是影子練習(xí)，也就是說(shuō)，我們跟著一段錄音，錄音說(shuō)什么我們就跟著說(shuō)什么。一直達(dá)到以假亂真的地步。在這里，如果你的口語(yǔ)并不是很好，那么你算初級(jí)者對(duì)于初級(jí)者來(lái)說(shuō)，我們平常發(fā)給大家的美文以及一些優(yōu)美的英語(yǔ)文章都是你們可以進(jìn)行學(xué)習(xí)與借鑒的，好工具。

　　而對(duì)于口語(yǔ)比較不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們算是高級(jí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，大家可以去看美劇，甚至是電影進(jìn)行模仿。在這里我推薦給大家一個(gè)軟件叫一點(diǎn)英語(yǔ)，那里有很多的美劇，電影的短視頻，并且會(huì)給我們機(jī)會(huì)來(lái)跟讀，進(jìn)行影子訓(xùn)練。

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　　詞匯問(wèn)題

　　這個(gè)問(wèn)題困擾極大多數(shù)同學(xué)。所以我們覺(jué)得有必要說(shuō)下我們平常發(fā)送的文章的好處。

　　第一、它可以培養(yǎng)你的語(yǔ)感，這對(duì)于做英語(yǔ)題來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的東西。

　　第二、它可以增強(qiáng)你對(duì)語(yǔ)法以及單詞的用法的理解。我們平常見(jiàn)到一個(gè)詞組，甚至是單詞的時(shí)候，我們并不知道她后面是應(yīng)該加to還是to do還是ing還是ed，對(duì)吧?但是，當(dāng)我們把單詞與詞組放到美文中來(lái)記憶的時(shí)候，我們可以了解它的用法，并且學(xué)習(xí)它用法，這樣去做就可以保證我們?cè)谕晷翁羁找约罢Z(yǔ)法填空以及短文改錯(cuò)中不被固定的搭配而困擾。

　　第三、就是我們可以在文章中學(xué)到很多高級(jí)的句型，這對(duì)于我們寫(xiě)作文來(lái)來(lái)說(shuō)是非常有用的。我們并不需要花費(fèi)另外的時(shí)間去記憶一些所謂的高級(jí)句型，因?yàn)槲覀兙退阌洃浀乃?，我們也很難記住，并且難以加以應(yīng)用，而如果我們有美文兒，那我們只需要在寫(xiě)作中將每一個(gè)高級(jí)句型中的主語(yǔ)賓語(yǔ)加以稍稍的變幻就可以了。

　　第四、就是我們最重要的單詞了，我們平常通過(guò)死記硬背，甚至是所謂的艾賓浩斯法記單詞，是不是感覺(jué)很難記?并且很快就忘了，如果我們通過(guò)文章去記單詞的話，我們就可以在做題的時(shí)候再遇到這個(gè)學(xué)過(guò)的單詞的時(shí)候，通過(guò)我們記憶的文中的語(yǔ)境，聯(lián)想單詞的意思。你們要相信我每一篇美文都是非常有意思的，你保證可以記住它的這個(gè)問(wèn)題困擾極大多數(shù)同學(xué)。所以我們覺(jué)得有必要說(shuō)下我們平常發(fā)送的文章的好處。

　　第五、然后在單詞方面還有就是單詞的朗誦問(wèn)題，很多同學(xué)在早讀背單詞的時(shí)候只讀英語(yǔ)而忽視漢語(yǔ)，這樣的方法是極其錯(cuò)誤的。我們?cè)谧x英語(yǔ)的時(shí)候，一定要將漢語(yǔ)和英語(yǔ)全都讀出來(lái)，讀一遍英語(yǔ)，讀一遍漢語(yǔ)，這樣做的話，我們?cè)谑煜び⑽淖x音的同時(shí)，也可以加深對(duì)他的意思的印象。

　　第六、很多同學(xué)在背單詞的時(shí)候，總是希望一個(gè)早上就記住一個(gè)單元的單詞。我不是說(shuō)不可能，但是很難呀。

　　因?yàn)槲覀冊(cè)谔釂卧~的時(shí)候是需要通過(guò)多次的反復(fù)來(lái)達(dá)到對(duì)一個(gè)單詞進(jìn)行記憶的效果，因此，與其花費(fèi)一個(gè)早讀40分鐘的時(shí)間來(lái)背一個(gè)單元的單詞，而且還有可能背不過(guò)。還不如每天只花費(fèi)十分鐘，把單詞以及它的漢語(yǔ)意思都讀上三遍，如此重復(fù)，三天到四天，我相信這些單詞的意思都可以大體記住了。另外，通過(guò)美文記單詞之后，再用這個(gè)方法來(lái)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，這個(gè)單元的單詞，會(huì)記得的，又快又準(zhǔn)，十分鐘根本用不到。

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　　聽(tīng)力問(wèn)題

　　所謂的聽(tīng)力問(wèn)題，我用了所謂兩個(gè)字，就是因?yàn)槁?tīng)力問(wèn)題，根本就不是問(wèn)題。只要你對(duì)這些單詞有著足夠的記憶，我指的是它的讀音，以及它的意思，你完全可以聽(tīng)出一片文章，他的大體意思。這里我還用了一個(gè)大體意思就是說(shuō)我們平常聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不需要字字珠璣的把每一個(gè)單詞的意思都翻譯出來(lái)，把整篇文章都翻譯的滴水不漏，翻譯的有文采，我們聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程也就是一個(gè)信息采取的過(guò)程，我們做題也只是用聽(tīng)聽(tīng)力的瞬間采取的關(guān)鍵信息來(lái)做題，所以呀，聽(tīng)完一篇聽(tīng)力，如果你的心里大概知道這個(gè)事情發(fā)生的是什么?并且知道，試題中所問(wèn)的問(wèn)題，那么這個(gè)題就Ok啦。通過(guò)這樣的方法，我們?cè)龠M(jìn)行大量的練習(xí)就可以攻破聽(tīng)力!

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　　提分問(wèn)題

　　這個(gè)問(wèn)題相信是大家最關(guān)心的問(wèn)題，為什么自己的分?jǐn)?shù)漲不上去?

　　其實(shí)就是單詞加技巧，對(duì)文章的理解，我們上文中已經(jīng)說(shuō)了解決單詞的辦法，而至于對(duì)文章的理解，語(yǔ)感是個(gè)非常有用的工具，我們只要在平常的練習(xí)中多涂一些英國(guó)人寫(xiě)的純正的文章，這種語(yǔ)感就非常容易培養(yǎng)，語(yǔ)感一旦培養(yǎng)出來(lái)，我們，做閱讀題以及完型改錯(cuò)和語(yǔ)法題的時(shí)候就可以對(duì)文章的大題意思個(gè)初步粗略的了解。

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　　技巧問(wèn)題

　　最后最后非常重要的技巧問(wèn)題，我相信很多同學(xué)都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)徐磊老師以及王贊老師的技巧課了，但我相信，即使聽(tīng)過(guò)他們的技巧課，很多同學(xué)也是疑惑自己為什么做不對(duì)題。我這個(gè)就來(lái)給你解答，因?yàn)槲覀冊(cè)谄匠５木毩?xí)中確實(shí)老師講的技巧，但大家捫心自問(wèn)是否每一道題用的都是老師的技巧?在這個(gè)基礎(chǔ)上當(dāng)我們檢查出錯(cuò)題來(lái)的時(shí)候是否有人通過(guò)老師的技巧來(lái)為你講解或說(shuō)你是否通過(guò)老師的技巧，為自己講解?

　　其實(shí)有一部分同學(xué)是可以通過(guò)老師的技巧為自己講解錯(cuò)題的，但是也有很大一部分同學(xué)沒(méi)有辦法自己通過(guò)老師的技巧來(lái)理解我們平常的練習(xí)題。因此，我們輔導(dǎo)員平常，在群里為大家解讀，大家不會(huì)的問(wèn)題，以及給大家發(fā)作業(yè)題就非常有必要了。

　　希望大家可以把不會(huì)的問(wèn)題盡量問(wèn)我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及用心完成我們留的問(wèn)題，然后用心聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的講解。