財(cái)務(wù)管理課程學(xué)習(xí)心得_學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理心得體會(huì)(2)
財(cái)務(wù)管理課程學(xué)習(xí)心得篇三
本學(xué)期剛開始不久,翻閱新發(fā)下來的《財(cái)務(wù)管理》書本,事實(shí)上,我的心情是復(fù)雜的。從高中以來,我的數(shù)學(xué)成績就沒有理想中的好,而想必財(cái)務(wù) 管理也會(huì)涉及到數(shù)學(xué)方面的知識(shí),不知道自己能不能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。但是另一方面,我又是驚喜的,因?yàn)樵谛姓芾韺I(yè)的學(xué)習(xí)中,有機(jī)會(huì)接觸到關(guān)于財(cái)務(wù)的知識(shí), 想必對于自己日后的生活,還是有幫助的。就這樣,伴隨著擔(dān)憂和歡喜,我開始了這學(xué)期財(cái)務(wù)管理課程的學(xué)習(xí)之旅。
課程剛開始,老師便跟我們說 明了這門課的講課進(jìn)度。詫異的是,居然會(huì)涉及會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),這無疑令我產(chǎn)生了興趣。很久以前,便有長輩告訴我,當(dāng)會(huì)計(jì)師有前途,以后找工作也不用愁了, 多少是因?yàn)檫@些原因,我便買了一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的書本,還信誓旦旦地打算考會(huì)計(jì)資格證,但是由于各種原因,這套書本又原封未動(dòng)?,F(xiàn)在,我終于有機(jī)會(huì)初體驗(yàn)有關(guān) 會(huì)計(jì)的知識(shí)了,心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授,慢慢地,我們開始接觸了一些基本的會(huì)計(jì)名詞,記賬憑證,原始憑證,資產(chǎn)負(fù)債表等等,也開始做一些比較簡 單的會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題。確實(shí),當(dāng)我們把題目做對了的時(shí)候,內(nèi)心是很歡喜的。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí),也讓我們領(lǐng)悟到一字之差,就可以謬 之千里。因?yàn)閷τ谝粋€(gè)企業(yè)來說,如果管理財(cái)務(wù)者馬虎大意,就像是數(shù)字少了一個(gè)看似無作用的“零”,對于企業(yè)的損失可謂難以估計(jì)。這也從一個(gè)側(cè)面啟示我們做 人對事必須謹(jǐn)慎認(rèn)真,要對自己、對工作負(fù)責(zé)任。
而真正回到財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)上的時(shí)候,顯得有點(diǎn)吃力,因?yàn)樵綄W(xué)到后面,陌生的名詞就越多,我 們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關(guān)于財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念及一些計(jì)算的時(shí)候,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),原來
貨幣是有時(shí)間價(jià)值的,貨幣是隨著時(shí)間而變化其價(jià)值 的,而只有把貨幣運(yùn)用在投資,貨幣才會(huì)更有意義,可謂“時(shí)間就是金錢”。金錢不是死板的,不只是一張張不同顏色,不同圖案的紙張,而是如活水般靈活。而在 隨后的學(xué)習(xí)中,我們也接觸到關(guān)于理財(cái)、金融方面的基礎(chǔ)知識(shí),雖然學(xué)習(xí)得不算是很深入,但是起碼我們的腦海里面會(huì)有或多或少的概念,也對投資產(chǎn)生朦朧的認(rèn) 識(shí)。
學(xué)習(xí)心得一個(gè)學(xué)期下來,我也有對這門課程的一些建議。我認(rèn)為可以抽一部分時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們在大學(xué)四年或畢業(yè)后如何理財(cái)。由于大學(xué)生對金錢概念的 理解還不是十分透徹,在理財(cái)方面認(rèn)識(shí)還很稚嫩,如果教師可以結(jié)合書本的有關(guān)知識(shí),詳細(xì)地向同學(xué)們介紹舉例,那么,我認(rèn)為,不僅同學(xué)們上課積極性提高,課程 內(nèi)容也會(huì)變得實(shí)用、吸引。
總體來說,我覺得財(cái)務(wù)管理在企業(yè)或公司的運(yùn)營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)在企業(yè)的不斷發(fā)展與完 善,新世紀(jì)的財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,也應(yīng)該相應(yīng)地接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),學(xué)會(huì)站在企業(yè)的角度看問題,增加自己的知識(shí)面,提高自 己的競爭力,爭取成為復(fù)合型人才這樣才會(huì)在競爭愈發(fā)激烈的就業(yè)市場中凸顯而出。另一方面,我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們想象的復(fù)雜更多,因?yàn)椋覀儜?yīng)該注重實(shí)踐 環(huán)節(jié),把學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐中去,并不斷發(fā)展和充實(shí)該領(lǐng)域,這才是我們學(xué)習(xí)任何一門課程的最終目的。
光陰荏苒,時(shí)間如梭,財(cái)務(wù)管理這門課程已經(jīng)到尾聲了,雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì)學(xué)到太多太深的關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí),但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,能夠掌握并樹立財(cái)務(wù)管理觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
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